大學生王婧

A. 大學活動總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是我為大家整理的大學活動總結5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學活動總結 篇1

一 活動時間

20xx年11月20日—20xx年11月28日

二 主辦單位

主辦單位：西工大福州服裝學院團委

協辦單位：西工大福州服裝學院學生會社團部

三 活動主題

貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采

四 活動小結

素質教育是現代社會經濟、科技和教育發展必然產生的理念，大學生素質教育的開展也是世界高等教育發展的共同趨勢，大學生素質教育的興起是為了改變長期以來大學教育中存在的諸多弊端，大學生節活動總結。我院長期以來十分重視學生的綜合素質的提高，不斷加強素質教育的力度，不斷改革大學教育中不利的因素，培養了一批又一批的高素質的合格社會主義建設者。

在國際大學生節到來之際，院團委和學生會社團部，經學工部批准，面向全院學生做了「貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采」的一系列活動。活動的開展一方面是對我院素質教育的一次檢驗，對學生綜合素質的檢驗，另一方面也是為了給廣大的青年學子們提供更好的提高自身能力的機會。

（一）「貫徹素質教育 提高綜合素質 展我西工風采」主題海報評比徵集時間：20xx年11月15號—20xx年11月20號

評比時間：20xx年11月21號—20xx年11月22號

這次的海報徵集以「貫徹素質教育 提高綜合素質」為主題，作為設計院校的學生來說，用平面的形式來表現美是沒有問題的。也許是素質教育的話題有些嚴肅，這個主題著實給各班出了一個不小的難題。特別是06級各班，對於他們來說著更是一個難題，他們剛剛入學只是剛剛開始接觸這方面的東西。對於很多方面還不是很了解。但是他們並不退縮，他們請教老師學長，上網查找資料。經過一個星期的努力，各班都如期的完成的任務，並且質量相當的高，這讓我們這些做學長的感到十分的驚訝！

這次的海報評比分為兩種方式，一是現場投票。21號的早上我們將所有的海報在食堂門前進行展覽。並在展區設立投票點。這樣可以將各班的海報剛好的呈現給同學們，也是對各班海報質量的一個展示。經過激烈的競爭最終06級藝術設計六班的海報在投票中榮獲「最佳人氣獎」。二是評委審評。經過評委老師更專業的角度評析，最終的獲獎名單：一等獎：06藝術設計三班；二等獎05裝潢一班、06藝術設計五班；三等獎06藝術設計四班、05環藝、06藝術設計六班。

自活動通知發出之日起，各班積極准備，都很好的按活動的要求按時的完成任務。活動的開展不僅僅展示了我院學生優秀的設計天賦，也體現出我院學生超強的創新能力，工作總結《大學生節活動總結》。

海報展相關資料照片

（二）「貫徹素質教育 提高綜合素質」大學生節演講比賽

初賽時間：20xx年11月20日晚名師樓302

決賽時間：20xx年11月28日晚秋實樓六樓禮堂

演講比賽的活動主要針對06級的新生展開的，作為剛剛開始大學生活學生來說，總需要一段時間來適應環境和生活。為了能讓06級的新生能更快的適應環境，更好的理解自己的價值，提高自身的綜合素質。經過組織者對活動前期的宣傳，同學們很快了解了這個主題的意義。大家踴躍報名，最終有三十多人參加了預賽。經過預賽的比拼張宏超等十二名同學脫穎而出。

為了讓進入決賽的同學在決賽的賽場上有更出色的發揮。我們對選手進行的集中培訓。我們請到了我院原學生會主席師華和原網路部長陳鑫麗。他們曾代表我們院參加了閩江學院的演講比賽，並取得了很好的成績。選手經過他們幾天的訓練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對將決賽辦的更好增加了不小的信心。

經過大家積極的准備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現我院學生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識競答。並設立的個人風采獎。並請到我院副院長陸錕高級講師、團委書記、學工部長林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔任評委。選手們濟濟一堂、各放異彩，這些從預賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點詮釋比賽主題，用精彩演講來征服全場的觀眾和評委。現場掌聲不斷。

經過激烈的比賽來自藝術設計六班的張宏超同學一舉拿下了一等獎和個人風采獎。王欣同學榮獲二等獎、王婧和黃少麗同學榮獲三等獎，陳敏等五位同學獲得優秀獎。

演講比賽資料照片：

這次活動是這個學期院團委組織的比較大型的活動之一，為了能讓更多的人在活動中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動中去，時刻想著以為大家服務為目標。有困難大家都相互鼓勵相互幫助，共同解決。這也是活動能夠成功完成的一個重要因素。另外，我們的活動也得到了各個團支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動能的擴大了影響范圍。也讓更好的完成活動的目的。

世上的事總不是完美的。在活動中也出現了一些不足的地方。

1、海報展的時候，由於事先沒有協調好，我們的小記者團沒有及時到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫面的瞬間。老師也及時的指、導了我們的工作。

2、在活動過程中，我們有些時候對問題考慮的不周全，使我們的工作有時很被動。特別是演講比賽的決賽時對時間的把握上出現了一些問題。這也使我們的有些相法沒能夠更好的表現在同學們的面前。

出現這些問題是我們對工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今後不斷改正的地方。出現問題是我們不願意看到的，但是出現了問題也是我們今後工作重點注意的地方，是我們寶貴的經驗，是成長必須經過的道路。

活動的任務我們完成了，但是我們的工作並不能因此而放鬆。素質教育是一個長期性的工程，提高大學生綜合素質更是任重道遠。校園文化活動的開展只能是為同學們提供一個鍛煉和提高的機會，要想更好的為同學們服務，更好的提高我院學生的綜合素質，我們要做的工作還有很多。要加強宣傳力度，讓同學們樹立危機意識，主動的提高自身的綜合素質，也希望我們的同學能夠積極主動的學習和工作，努力提高自身綜合素質成為一名優秀的社會主義建設者。

xxx

20xx年12月1日

大學活動總結 篇2

一.活動目的

為了增強社團之間的了解，增進社團之間的友誼，到達社團之間的主動友好合作.由雪球學社提議各個社團合作舉辦江西工程職業學院社團交流室外活動.力志到達圓滿目的.

二.活動主題

呈現校園活力，學習合作精神

三.活動參與對象：略

四.活動時間：XX年11月29日及XX年12月6日

五.活動地點：江西工程職業學院足球場

六.活動資料

1.拔河比賽:由九大社團選送的15名成員，需要8男7女，所有參賽人員混合，抽簽進行拔河比賽.社團的每個成員不僅僅僅是在代表個人，本社團，還體現出不同人之間的合作.

2.綁腿跑比賽:由九大社團選送的12名成員，不分男女，抽簽進行綁腿跑比賽.由於是不分男女的，這樣的比賽更強調協調與團隊的合作精神，能夠幫忙更多的社團成員及社團之間的團結

3.頒獎儀式:本次儀式我們頒除了每場比賽的一，二，三等獎.也頒出了優秀組優勝隊伍

七.活動宣傳

每個活動的前夕，均有社團的宣傳部，進行海報宣傳.並且在活動前，社團聯誼組委會進行了詳細的布置與安排

八.費用預算：略

九.工作人員安排：略

十.活動流程：略

十一.活動總結

本次活動如期舉行.

對於參與類似的活動，各個社團還存在以下瑕疵待於改善:每個社團每個社員就應全部參與才能完美的完成活動的目標，個別社團幾乎只有參賽隊員到場，個別社團成員在自己隊伍比賽完後，就離開比賽地點，社團人員就應做到有事必假.務必加強每個社團成員的紀律意識，告訴他們在社團的'公共場合，代表的是一個社團的形象.

然而賽中，每個參賽者都能在賽中互相鼓勵.這點是舉辦此次活動的一大收獲.多數社員能夠相互交換手機號碼等聯系方式.並用心的在賽場上為之助陣.

本次活動在各個條件十分有限狀況下，在領導支持和各個友好社團的大力配合下總體上到達了預期的目的，取得了圓滿成功!

大學活動總結 篇3

一、重視程度高，各方支持准備充分。

本次社團活動得到了院領導的高度重視，院團委的大力支持和各院系，各社團的積極參與。各項籌劃工作相當充分，事前的宣傳力度也比較大，調動了廣泛的參與積極性，為活動的正式開展作好了充足准備。而在活動過程中，各社團不僅積極參加到各項活動中來，還積極組織本社團的會員觀看各項演出。

二、策劃嚴密，開幕閉幕兼富創意

本次社團活動中60餘個社團活動安排得當，時間較為充裕，為整個社團群體展示風采提供了良好的平台。開幕式以表彰大會的形式既嘉獎了在過去社團發展中積極向上，努力拚搏的社團人，也鼓勵了在場的60幾個社團負責人為更高的理想去拼搏，去奮斗。閉幕式以晚會形式，再次把本次的社團社團活動推向了高潮。

社團工作會議中團委陳曉斌書記和謝剛副書記的發言也給我們社團人帶來了全新的思維方式，為我們下面的社團工作指明了方向，使得「以評促改，以評促建，以評促管，評建結合，重在建設」的原則深入人心。

三、質量較高，內容豐富形式多彩。

本屆社團活動除保留了一些傳統活動外，更著力於組織各類特色活動，如閉幕式晚會的提琴樂隊演出，崑曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。這些高雅藝術的引進，以及眾多演員，具有才藝的社團人和兄弟院校的加盟，給大家帶來了視覺和精神上的震撼，掀起校園社團文化氛圍的高潮。

大學活動總結 篇4

第一部分： 活動簡介

活動主題： 「二師勤市」之勤人節

活動時間：20xx年14、15日

活動形式： 為學生提供攤位銷售商品

參與者:學生勤工助學服務中心全體人員

第二部分：活動成效

預期目標：為學生提供平台模擬市場營銷 。

實際成效：培養了同學們創業和市場經濟意識 。

第三部分：秘書處負責的工作以及優缺點

負責工作：活動前期負責場地申請、物資准備以及人員安排；活動中負責現場簽到工作，跟進物資的准備以及協助各部門工作。

優點：

1.前期場地申請，物資准備等工作有序高效地完成。

2.部門內分工明確。

3.活動時主動與其他部門溝通

4.在完成本部門工作的同時積極配合其他部門的工作。

缺點：

1.活動前期缺少與其他部門的交流，不夠了解整個活動的具體

事宜，導致不清楚某些工作是否由秘書處負責，如排插和用電的申請。

2.沒有及時提醒和指導同事們折疊好工作服，導致工作服的整理工作

有點凌亂。

3.沒有及時跟進工作人員的到場情況，簽到工作做得不夠好。 改進方案：

1.加強與各部門的聯系，積極跟進本部門工作。

第四部分：個人工作優缺點

優點：

1.活動前活動中都安排好本部門人員的具體分工。

2.積極配合各部門工作，配合宣傳部製作海報，打氣球，布Z場地等工作，參與活策部關於游戲的設計工作，多次為本次活動提出建議。

3.對本次活動抱有很大的熱情，積極參與。

缺點：

1.安排工作時不夠細心，考慮不夠到位，如歸還長桌帳篷沒有想到要提前跟其他組織溝通，有可能會造成把物資運送到位而沒有人接收的情況。

2.活動過程中較少留在大本營幫忙，經常亂逛。

改進方案：

1.每次活動前做一個詳細且具體的計劃，可以讓同事們看後提出問題或者提出建議，從而做到考慮周全。

第五部分：活動優缺點以及改進方案

優點：

1.活動開始前注意到細節，比如設Z垃圾桶，提供用電等。

2.各個攤位的指示明確，無論是攤主還是顧客都能清晰地找到想去的攤位。

3.每個時段結束後的收拾工作做得比較好，特別是及時地打掃了衛生，保持校道的干凈整潔。

4.工作人員大多熱情高漲，積極參與活動。

缺點：

1.活動前宣傳力度不足，不少學生認為本次活動是社聯或者學生會舉辦的。

2.個別同事不積極參與活動，甚至不出席，還有簽到後就離開的現象發生。

3.活動前期各個部門缺少溝通，大部分同事不清楚活動詳情，只知道自己部門的工作。

4.整個活動太依賴活動策劃部，其他部門極少去發現問題或者提出建議，導致許多方面考慮不足，也收到不少投訴。

改進方案：

1.建議每次大型活動成立一個策劃小組，每個部門出一個人參加，而不僅僅是依靠活動策劃部。這樣可以綜合多人意見，考慮更周到。 第六部分：感想

有過前幾次活動的經驗後，「二師勤市」開始前，我就一直有種不好的預感，擔憂著大家會不會像之前一樣，毫不積極，要知道這次的活動不像擺攤，只需要搬兩張桌子兩頂帳篷而已......出乎意料的是，活動開始後，大家都很努力地幹活，沒有明確的分工，但所有同事都積極幹活，看見哪裡需要幫忙的就過去幫忙，無論是男生還是女生，

無論是搬東西還是布Z場地。我認為這是本次活動的最大收益，能讓一直以來不太有凝聚力的我們團結起來，共同為一件事而努力，能讓一直缺少溝通的我們熟悉了不少，這種感覺真的很棒，我希望能一直持續下去。

大學活動總結 篇5

中國夢是我們大家的夢，我們需要在我們青春時代就要為夢付出更多的努力、奮斗，也就是築夢。夢想的大門早已為我們打開，可是需要我們充滿激情，不懈奮斗，為實現其夢想而努力。

首先，是班團支書向同學們介紹了活動的主題「青春築夢」，並且發表她的講話及觀點。她的講話充滿激情，她本身的氣質、精神面貌鼓舞著同學們的心。講到重點時大家都處於沉思狀態，明白到作為一名學生，就應該也學習為主，同時也得學會做人。其次，宣傳委員上台為同學緩和緊張的氣氛，她可愛的笑臉讓大家放鬆了許多，但也不忘自己的使命。後來，組織委員也相應的談談看法，並向大家展示了一首積極向上的關於夢想的詩。最後，由討論小組的代表上台講他們的討論結果，並發表自己的見解，向同學們展示自己內心的真實想法及學習的動力、方法。

大家的積極參與，使得我們團日活動開展順利，達到了一定的目的，我們都是忠實於黨、國家、家庭、學校、班級、自己的好學生。認清自己，為更好的築夢打下了基礎。

B. 大學生消費錢花哪了

日前，有調查顯示，在校大學生2016年每月平均開銷為1212元，三成以上學生認為生活費不夠花，引發網友熱議。有人認為消費偏高，有人認為屬正常區間……大學生消費現狀究竟如何？呈現出怎樣的趨勢和特點，折射出哪些問題？

「隨著時代的發展，大學生的消費觀念也在發生變化。消費的方向也不再局限於日常的吃穿上，而是將更多花費放在提升自己的能力、視野，以及精神享受方面。這些並不是愛慕虛榮，而是為了讓自己變得更好。」方曉恬說。

對此，南開大學黨委學工部部長白雲龍分析，「大學生消費習慣的變化與整個社會的生產方式以及整個社會消費觀念的轉變是相呼應的，個性化、多元化已成為其顯著特徵。而且，很多高校學生的家庭經濟條件較好，父母的消費理念也發生了很大變化，這都是大學生群體消費習慣改變的必要因素。」

針對麥可思的調查結論——「39%的學生身邊有人使用校園貸，半數以上學生參與理財活動」，白雲龍表示，「我們並不主張和鼓勵大學生在讀書期間進行理財，畢竟人的精力是有限的，就學期間理財勢必佔用大量的時間和精力，有捨本逐末之嫌。即便是商學院和金融學院的學生，老師們也是鼓勵同學們模擬和討論，而非實戰。」

此外，針對近日頻頻爆出的校園貸、裸條風波，有高校負責人談道，高校仍是當前電信詐騙和金融詐騙的高發區，要引導學生建立風險防範意識和自我保護意識。

「多元化、個性化並不代表自由化。」白雲龍表示，年輕人由於生理、心理等因素，不可避免會進行沖動型、非理性的消費行為，個別同學存在一夜暴富、瞬時成功的觀念，對「月光族」和在學理財行為也缺乏正確的認識。所以在學校開展必要的財富觀念教育，引導廣大同學正確認識生活、事業與金錢、消費的關系很有必要。

洪明也強調，「一定要在大學期間就引導學生建立良好的消費觀。現在的誘惑和陷阱很多。在校期間，從家長到教導員，要幫助孩子養成良好的消費習慣，傳承勤儉節約的傳統美德——這並不僅僅是為了節約金錢，也是學生們修身、立德的過程。」