大學生學木工

① 為什麼泥瓦工工資高於大學生工資你會放棄大學學業么

您好？供您參考：我想先跟您說說學業問題，大學生通過在校的努力學習大約經過四年的時間，學業有成需要走向社會去實踐、放飛夢想、騰飛、開發、創造。
說起泥瓦工，不得不提起木工，需要通過三年零一節的學習實踐，出徒後走向社會去修繕、建設
兩者學習期間都需要依靠家人的經濟支撐。
各自的工資問題，以某地區為例。
早在上個世紀五六十年代，大學生畢業後參加工作，級別為幹部級、技術員，月工資大約在26~33元左右，瓦木工工資在學徒期間，月工資大約在18元左右。
瓦木工技術人員更多的來自於農村，請問您皆教嗎？？？請您諒解！對於農村瓦木工的工資，日工資大約相當於當時市場三斤豬肉的價格，這段持續很長時間。
當今隨著時代的變遷，建築業的騰飛、迅猛發展，農村的瓦木工技術人員參加城市建設的人員越來越多，在兩者之間工資多少有些變化。當今大學生經過刻苦的努力時間的推移，月工資在不同的行業，工資也有變化月工資大約1000~10000元左右。瓦木工月工資大約在3000~5000元左右，其泥瓦工工作時間大約在8個月左右。
您提問的為什麼泥瓦工工資高於大學生工資？
我是這樣看的，這兩者之間沒有可比性，它是兩個不同的概念，真正含義您比我知道的多。
你會放棄大學學業么？
由於個人追求的理想、目標不同，盡量採取適合自己的工作比較適宜。
針對我個人而言，呵呵！您試想一下60歲的人還能做些什麼？
抱歉！對不起！由於我個人能力有限，沒能在第一時間給您提供更多的幫助，在此我對您表示深深的歉意。
謝謝您的提問。

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② 大學生業余時間可以用來學什麼技能

學習以下技能中的任何一項，這都可以增強你的能力，增強你未來的競爭力。大學生有很多業余時間，其餘時間可以自己支配，除了平時課表上的課程。我在這里提醒你，大學里不要活得太輕松，要忙起來。追劇，看電影、玩游戲，只能占據你一小部分時間。剩下的時間，請努力提升自己，無論是讀書、實踐還是研究，請不要對自己太好。不要相信高中老師說的「上大學容易」。否則畢業後你會後悔去了假大學。那麼，大學生在業余時間應該學習哪些技能呢？

1、基本技能證書CET-4和CET-6證書(英語專業也可以考TEM-8，想想托福)。四六級就像是求職的門檻。有了也沒什麼不同，但是沒有它肯定是不可能的。對於應屆畢業生來說，他們沒有太多的工作經驗。在你競選實習崗位的時候，你能拿出來的是你在大學獲得的能夠證明你學習能力和各種能力的證書。對於考研來說，雅思7分就夠了，對於我來說我身邊的學長學姐來說，他們都已經有了英語四級，有的已經有了英語六級，他們在求職的時候的確是極大的用處。

11、練習你的口才。不要像相聲那樣練口才，但至少能把一件事表達清楚。有人說口才是天生的。錯了！這一點可以通過勤奮的練習來改變，余等人就是活生生的例子。將來和同學老師相處，參加演講辯論比賽，和老闆客戶打交道，或者將來當老師教學生……沒有好的口才肯定不行。所以，不會出口成章的小夥伴們花時間練習了，至少要「敢把、講清楚」！

12、在這個新媒體寫作的時代，誰不需要寫作？我不會寫，連簡歷和像樣的求職信都不會寫，上班也很難寫郵件，更別說以後需要講、的時候了。你上台時很緊張，因為拿不到稿子。即使說實話，在微信上和小哥哥小姐姐聊天也會害死你。講、沒有意義，講、沒有邏輯，沒有用戶意識，大家很長時間都不知道你想說什麼。簡單來說就是：普通話燙嘴。這個時代，不知道怎麼寫，就得在朋友圈裡搜索文案，轉發一個文案只能匹配一個表情。看了微信官方賬號的一篇文章，有很多話想說，但是很難留言。刷完短視頻只能評論一句：woc。

懂得寫字的人處處有優勢。以後，你不會再談職場溝通了。你將有很多機會在、舞台上發言，並有各種機會向他人展示自己。其實在這個時代，很多東西都已經上線了、字面上的、內容。但是不知道怎麼寫就像一個失去了聲音的人，在很多本可以表達自己的地方沒有存在感、。在這個時代，我無需重復個人品牌的重要性。什麼是個人品牌？是技能定位海量曝光，而寫作是性價比最高的、，復利最多的曝光方式。如果你想通過寫作賺錢，當然可以。這是寫金塊的時代。在未來的崗位選擇中，可以利用自己的寫作能力，煽動新媒體編輯、新媒體運營、圖書編輯、原創作者、文案作者、記者等高薪職位。直接實現也有很多選擇，比如為大feed、寫軟文、，寫微課、，寫書。甚至可以把寫作當成一個長期的職業，這樣可以在更大的緯度上發展：有了一定的寫作能力，不僅可以貢獻微信官方賬號，還可以寫知乎和微信官方賬號，和更多志同道合的人交流思想，擴大個人影響力。當然，這並不意味著每個人都要成為職業作家，這是不必要的，也是不必要的。希望你能掌握基本的、寫作能力，讓寫作賦能你，讓寫作成為你發展的杠桿。驅使你一直做一件事的本質因素之一就是它能不斷給你回報，而用新媒體寫作還可以，所以我通過新媒體認識到了很多，初步實現了經濟獨立。

如果你在這方面有什麼想法，可以來找我談談。大學的幾年真的會過得很快。不要覺得大一大二還太早。如果你有明確的目標和精心的人生規劃，請繼續堅持下去。花開的時候，人笑的時候，你會感謝自己的辛苦。如果你還是迷茫、無所事事，不知道未來該何去何從，請給自己一些時間，但請不要太久。因為太陽總會升起，只要你開始努力，認真付出，總有一天你會發光。如果你能看到這里，說明你也是一個願意主動提升自己的人。

③ 勞動教育與大學生發展的關系

勞動教育與大學生發展緊密相連，它不僅有助於培養學生的實踐技能，還能在更深層次上促進大學生的全面發展，包括個人素養的提升、社會責任感的增強以及未來職業道路的鋪設。

首先，勞動教育為大學生提供了將理論知識應用於實際的機會。在大學期間，學生主要通過課堂學習獲取知識，但這些知識往往是抽象的。勞動教育則通過讓學生參與具體的勞動活動，如園藝、手工藝、社區服務等，使他們能夠親身體驗知識的實際應用。例如，學習農業科學的學生可以通過耕種和收獲農作物來更好地理解土壤科學、植物生長和農業技術的知識。

其次，勞動教育有助於培養大學生的個人素養。在勞動過程中，學生需要學會耐心、細致地完成任務，這有助於培養他們的責任心和自律性。同時，通過團隊合作完成勞動項目，還能提升學生的團隊協作和溝通能力。這些素養對於大學生未來的職業生涯和社會生活都至關重要。

再者，勞動教育能夠增強大學生的社會責任感。通過參與社會公益勞動，如幫助弱勢群體、參與環境保護等，大學生能夠更深刻地理解社會問題和自己的社會責任。這種體驗有助於激發他們的社會參與意識，促使他們在未來成為積極的社會貢獻者。

最後，勞動教育還能為大學生的未來職業道路鋪設基礎。通過勞動教育，學生可以探索自己的興趣和潛能，發現自己擅長的領域。同時，通過實際操作，他們還能獲得一些實用的職業技能，這些技能有可能成為他們未來職業發展的敲門磚。例如，一位在大學期間通過勞動教育學習了木工技能的學生，可能會因此找到一份與木工相關的工作，或者將這項技能發展成為自己的業余愛好和副業。

④ 建築木工應該知道那些

土木工程
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的統稱。它既指所應用的材料、設備和所進行的勘測、設計、施工、保養維修等技術活動；也指工程建設的對象，即建造在地上或地下、陸上或水中 ，直接或間接為人類生活、生產、軍事、科研服務的各種工程設施，例如房屋、道路、鐵路、運輸管道、隧道、橋梁、運河、堤壩、港口、電站、飛機場、海洋平台、給水和排水以及防護工程等。

[2]本專業學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識。主要培養從事鐵路、公路、機場等工程和房屋、橋梁、隧道、地下工程的規劃、勘測、設計、施工、養護等技術工作和研究工作的高層次工程人才。畢業生可在高校、設計部門和科研單位教學、設計、研究工作， 結構力學
也可以在管理、運營、施工、房地產開發等部門從事技術工作。
一、專業基本情況
1、培養目標 本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。 2、培養要求 本專業培養掌握工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。本專業學生主要學習工程力學、流體力學、岩土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： ◆ 具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術的主要方面和應用前景； ◆ 掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論，掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關建築機械、電工、工程測量與試驗、施工技術與組織等方面的基本技術； ◆ 具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段（包括外語工具）查詢資料、獲取信息的初步能力； ◆ 了解土木工程主要法規； ◆ 具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。 3、主幹學科 力學、土木工程、水利工程。 4、主要課程 材料力學、結構力學、流體力學、土力學、建築材料、混凝土結構與鋼結構、房屋結構、橋梁結構、地下結構、道路勘測設計與路基路面結構、施工技術與管理。 5、實踐教學 包括認識實習、測量實習、工程地質實習、專業實習或生產實習、結構課程設計、畢業設計或畢業論文等。 6、修業時間 4年。 7、學位情況 工學學士。 8、原專業名 礦井建設、建築工程、城鎮建設（部分）、土木工程、交通土建工程、工業設備安裝工程、飯店工程、涉外建築工程。
二、專業綜合介紹
土木工程十分特殊而又具有系統性。因為幾乎所有的土木工程師設計和建造的構築物都是獨一無二的，絕不可能出現兩個完全相同的建築物。有些建築物雖然看似相同，但是建築的場地條件（地基、風荷載、地震荷載等）都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建築物每一個都完全不同。因此，土木工程師隨時要准備應付新的復雜情況。同時工程要考慮的相關影響因素非常多，任何設計上的忽略都將導致一個失敗的工程。另一方面，土木工程建設中的計算工作，隨著計算機技術發展完善，變得越來越方便和快捷。所以，任何對工程感興趣的理科類同學報考土木工程都沒有問題，尤其適合那些考慮問題全面系統的同學，選擇學習土木工程是能夠發揮個人才乾的。從市場的需求來說，目前中國的基礎建設正在興起，大跨結構、超高層的項目紛紛立項建設，在未來幾十年內這種局面不會有太大變化。這就需要大量高素質的建設人才參與其中。同時我國目前的建設管理水平非常落伍，當前急需一批能夠提高建設管理水平的人才。 以房地產為例，當前房地產極為火熱，但專業的人才培養才剛剛起步，這方面的高級人才還是市場的稀有人才。出國方面，與電子、計算機等相比還有距離。其實，當前國內建設事業的發展前途光明，考慮留在國內從事本行業還是相當不錯、非常實際的選擇。 隨著土木工程規模的擴大和由此產生的施工工具、設備、機械向多品種、自動化、大型化發展，施工日益走向機械化和自動化。同時組織管理開始應用系統工程的理論和方法，日益走向科學化；有些工程設施的建設繼續趨向結構和構件標准化和生產工業化。這樣，不僅可以降低造價、縮短工期、提高勞動生產率，而且可以解決特殊條件下的施工作業問題，以建造過去難以施工的工程。土木工程專業是一門運用數學、物理、化學、計算機信息科學等基礎科學知識，力學、材料等技術科學知識以及相應的工程技術知識來研究、設計和建造工業與民用建築、隧道與地下建築、公路與城市道路以及橋梁等工程設施的學科。 培養目標：本專業培養具有較扎實的數學、物理、化學和計算機技術等自然科學基礎知識，掌握工程力學、流體力學、岩土力學的基本理論和基本知識；掌握工程規劃與選型、工程材料、工程測量、畫法幾何及工程制圖、結構分析與設計、基礎工程與地基處理、土木工程現代施工技術、工程檢測與試驗等方面的基本知識和基本方法；了解工程防災與減災的基本原理與方法以及建築設備、土木工程機械等基本知識。具有綜合應用各種手段查詢資料、獲取信息的能力；具有經濟合理、安全可靠地進行土木工程勘測與設計的能力；具有解決施工技術問題、編制施工組織設計和進行工程項目管理、工程經濟分析的初步能力；具有進行工程檢測、工程質量可靠性評價的初步能力；具有應用計算機進行輔助設計與輔助管理的初步能力；具有在土木工程領域從事科學研究、技術革新與科技開發的初步能力。成為能在房屋建築、隧道與地下建築、公路與城市道路、橋梁等領域的設計、施工、管理、咨詢、監理、研究、教育、投資和開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。 主要課程：工程數學、土木工程測量、土木工程材料、畫法幾何及工程制圖、材料力學、結構力學、彈性力學、流體力學、土力學、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、橋梁工程、道路勘測設計、路基路面工程、土木工程施工與組織、土木工程專業英語等。 畢業去向：能在政府機關建設職能部門，機關及工礦企事業單位的基建管理部門，建築、市政工程設計院，土木工程科研院所，建築、公路、橋梁等施工企業，工程質量監督站，工程建設監理部門，各鐵路局工務維修部門，房地產公司，工程造價咨詢機構、銀行及投資咨詢機構等從事技術與管理工作；或可考取結構工程、防災減災及防護工程、道路與鐵道工程、橋梁與隧道工程、岩土工程、工程力學等學科的碩士研究生；或按照國家相關規定考取注冊結構工程師、注冊建築師、注冊土木工程師、注冊監理工程師和注冊造價師等。
編輯本段申請國外土木工程專業分析
該專業對申請者的背景要求是比較寬松的。在GRE、TOEFL成績滿足了學校的硬性標准之後，專業研究背景便是決定申請成敗的關鍵。學校的教授一般都要做項目，當然希望申請者有一定的研究經歷，以後便於在實驗室幫忙。相關的工作經驗在申請中和研究經歷一樣起著重要的作用。不過工作經驗要和申請的專業相匹配。綜合來說，土木工程申請在工程類中不算最難的，但由於有大量的已經有工作經驗的申請者加入競爭，想要進入名校並不容易。所以廣大申請人除了盡量保持GPA、TOEFL、GRE等硬體條件符合標準的前提下，最好在申請前至少一年能確定好自己的方向，提早進行自身規劃，提升實習或科研背景，或者通過參加結構大賽等專業性活動來提高軟性背景。[3]
編輯本段就業方向分析
隨著城市建設和公路建設的不斷升溫，土木工程專業的就業形勢近年持續走高。找到一份工作，對大多數畢業生來講並非是難事，然而土木工程專業的就業前景與國家政策及經濟發展方向密切相關，其行業薪酬水平近年來更是呈現出管理高於技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業畢業生職業生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為前途做好准備，找到正確的職業發展方向呢? 木土工程專業大體可分為道路與橋梁工程與建築工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：
工程技術方向
代表職位：施工員、建築工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。 代錶行業：建築施工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。 就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起、一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建築行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建築業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今後一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。 典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。 年薪參考：施工員/技術員：3萬～5萬元；工長：4萬～6萬元；技術質量管理經理：5萬～10萬元；項目經理：10萬～20萬元； 土木就業網專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建築師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位後也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建築工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
設計、規劃及預算方向
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。 代錶行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。 就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建築行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。 典型職業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。 年薪參考：預算員：1.5萬～3萬元；預算工程師：2.5萬～6萬元；城市規劃師：4萬～7萬元 建築設計師：4萬～10萬元；總建築設計師：25萬元以上。 專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。一般情況下來說，其薪酬與工作經驗成正比。以建築設計師為例，現代建築還要求環保和可持續發展，這些都需要建築設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善於學習，並在實踐中去體會。目前，市場上對建築設計人才大多要求5年以上的工作經驗，具有一級注冊建築師資質，並擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書，如建築工程師需要通過國家組織的注冊建築師的職業資格考試拿到《注冊建築師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產計劃等，有的職位如建築設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建築精華有深刻的認知，並且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。
質量監督及工程監理方向
代表職位：監理工程師 代錶行業：建築、路橋監理公司、**工程質量檢測監督部門。 就業前景：工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建築、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，並且隨著國家工程監理制度的日益完善著更加廣闊的發展空間。 典型職業通路：監理員—資料員—項目直接負責人-專業監理工程師-總監理工程師。 年薪參考：現場監理員：1.8萬～2.5萬元；項目直接負責人：2.5萬～4萬元；專業監理工程師：3萬～5萬元；總監理工程師：4萬～8萬元。 專家建議：監理行業是一個新興行業，因此也是一個與執業資格制度結合得相當緊密的行業，其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說，監理員需要取得省監理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證，工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證，總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業資格證。土木工程專業的大學生想要進入這個行業，在校期間就可以參加省公路系統、建築系統舉辦的監理培訓班，通過考試後取得監理員上崗證，此後隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建築方向等與自己所學方向相一致的監理公司，從事現場監理、測量、資料管理等工作。（專家建議：工程監理處於一個比較尷尬的地位，如果能選擇施工，預算方向，盡量迴避監理這個職業）
工程檢修方向
代表職位：軌道交通及鐵路工務部門工程師，一般是建設單位內部的工程技術人員。 代錶行業：軌道交通，鐵路工務段（處）。 就業前景：十一五規劃全國路網10萬公里，許多大中城市興起修建地鐵交通，這些軌道建築都需要大量技術人員來檢測和維修。 典型職業通路：技術員-助理工程師-工程師-高級工程師。 年薪參考：技術員1.5～4萬，助理工程師1.5～4萬，工程師4萬～7萬，高級工程師5～10萬
公務員、教學及科研方向
代表職位：公務員、教師 代錶行業：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設計單位。 就業前景：公務員制度改革為普通大學畢業生打開了進入政府機關工作的大門，路橋、建築行業的飛速發展帶來的巨大人才需要使得土木工程專業師資力量的需求隨之增長，但需要注意的是，這些行業的競爭一般較為激烈，需要求職者具有較高的專業水平和綜合素質。 年薪參考：高校教師：2.5萬～4.5萬元；中等專業學校教師：1.8萬～3萬元；普通公務員：2萬～3.5萬元。 專家建議：想要從事此類行業，一方面在校期間要學好專業課，使自己具有較高的專業水平，另一方向特別要注意理論知識的學習和個人綜合素質的培養，使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應變能力。
編輯本段土木工程的前景分析
我國的建設領域，有很大的發展前景，經濟發展就需要建設，這在幾十年內都是熱門，前國家領導人萬里曾經說過，這是個「萬歲的行業」。 就業方向，設計單位、監理單位、施工單位、管理單位都需要，就是累些，在設計院，就屬搞結構的累，只要是本科以上，就業不成問題。 建議在實習時，找個設計院，申請實習，因設計院的人員流動性很大，也需要新的人員補充，你在實習時，混個臉熟，在後期簽就業協議時，就方便些。
編輯本段土木工程和建築學的區別
土木工程包括結構、市政建設、道路橋梁、給排水、粘土、建築經濟等。培養目標是工程師。如建築結構工程師他們的任務是使建築物和工程結構物既能滿足生產和生活使用提出的各項要求，又能經受強烈地震、狂風襲擊、海水侵蝕以及各種大自然的考驗；要做到安全可靠，經濟合理，技術先進。他學的主要課程有高等數學、各種力學和結構理論、結構設計地基基礎、施工技術和管理，以及現代化實驗技術。此外還要學習有關電子計算機的應用知識、優化設計、地震工程、防空工事及地下結構等內容。 建築學培養目標是建築師。在房屋建築和大型工程結構物的設計過程中，他需要綜合考慮許多問題，如建築與城市環境的結合、建築物本身的使用功能、技術性能、經濟效果、藝術形式等等。在綜合考慮這些錯綜復雜的因素上，進行城鎮布局的規劃，建築平面和空間的組合，建築立面的處理，選定合適的材料結構形式，擬定聲、光、熱等適宜的環境條件，進行室內外裝飾設計等等。要求具有工程技術、建築理論及藝術設計能力等方面的廣泛的學習內容。除具備一般理工科的數理化基礎外，還應具有一定的美術知識和繪畫能力。 建築師好象一個作曲家，而工程師好象一個演奏家。

⑤ 大學生暑期社會實踐調查報告：建築施工實踐

根據學校安排我於__年_月25日到__建築公司__部進行建築施工實踐，這是一個讓我了解施工現場的好機會，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。
一：工程簡介
本工程是武漢市東湖高興國企投資公司開發的單身公寓樓，承建單位是__建築公司，分別是五號和六號樓，及高爾夫球健身樓，地基由哮感第四樁基公司承建。由北京威斯頓設計院設計。採用框架剪力牆結構，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現澆鋼筋混泥土六層框剪結構。
二實踐內容
1：木工
1)模板的種類及製作方法;
2)各種結構模板安裝的質量標准;
3)現澆結構模板安裝的質量標准;
4)現澆結構模板拆除的時間和順序;
5)模板拆除的注意事項;
6)模板的清理，堆放和維修的方法及要求;
2：鋼筋工
1)鋼筋的種類及外形特徵;
2)鋼筋的焊接方法及質量要求;
3)鋼筋冷加工的方法及工藝;
4)鋼筋的綁扎的方法及質量要求;
5)鋼筋綁扎的搭接長度要求;
6)各種構件保護層厚度的控制方法;
7)掌握隱蔽工程記錄方法及主要內容;
3:混泥土工
1)攪拌機的種類，規格，拌和的原理;
2)震動器的種類，適用范圍;
3)施工配合比的換算及標志牌的內容;
4)施工縫的留設及其處理方法;
5)混泥土的養護方法及要求;
6)混泥土表面缺陷產生原因及預防處理方法;
7)混泥土工程的質量檢查內容;
三收獲與體會
首先說實踐對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實踐，但這次卻又是那麼的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關繫到我將來能否順利的立足於這個充滿挑戰的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個月的實踐生活結束了，在這一個多月里我還是有不少的收獲。實踐結束後有必要好好總結一下。首先，通過一個多月的實踐，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標准，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具
體的施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。
比如說混泥土的裂縫原因及處里這是一個很復雜的問題，那我就說說我的見解吧：
裂縫的原因
混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如鹼骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。
混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。
後期在降溫過程中，由於受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕，表面干縮形變受到內部混凝土的約束，也往往導致裂縫混凝土是一種脆性材料,抗拉強度是抗壓強度的1/10左右，短期加荷時的極限拉伸變形只有(0.6～1.0)×104，長期加荷時的極限位伸變形也只有(1.2～2.0)×104.由於原材料不均勻，水灰比不穩定，及運輸和澆築過程中的離析現象，在同一塊混凝土中其抗拉強度又是不均勻的，存在著許多抗拉能力很低，易於出現裂縫的薄弱部位。在鋼筋混凝土中，拉應力主要是由鋼筋承擔，混凝土只是承受壓應力。在素混凝土內或鋼筋混凝上的邊緣部位如果結構內出現了拉應力，則須依靠混凝土自身承擔。一般設計中均要求不出現拉應力或者只出現很小的拉應力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運轉時期的穩定溫度，往往在混凝土內部引起相當大的拉應力。有時溫度應力可超過其它外荷載所引起的應力，因此掌握溫度應力的變化規律對於進行合理的結構設計和施工極為重要。