大學生就業創業指導

『壹』 大學生就業與創業指導課程的任務有哪些

大學生就業與創業指導課程的任務包括職業選擇指導、就業指導方針和政策指導、就業信息指導、衫知扮職業技能指導、就業心理指導。
《大學生就業與創業指導》是一本主要服務於高職高專院校就業指導課程的教材。全書將職或灶業生涯規劃理論作為編寫的理論基礎，呈現出「知己知彼」的核心規劃理念，著力體現目前就業指導課程建設的教學理念，貫穿以任務驅動為導向的課程模塊式教學思想，力求改變就業指導課程中「被動猛兄指導」和「空對空指導」的現實難題。

『貳』 大學生就業與創業指導課程的任務有哪些

大學生就業與創業指導課程的任務有就業心理指導，職業選擇指導，就業指導方針和政策指導，就業信息指導，職業技能指導。

就業心理指導

調查數據表明，隨著競爭的日趨激烈，大學生的心理問題近年來呈上升趨勢。在嚴峻的就業形勢悄嘩和眾多競爭者的情況下，採用心理學的原理和方法啟蔽行指導大學生消除心理干擾，克服盲目自信等心理障礙。幫助大學生建立既有理想又要努力創業的心理准備；指導他們在選擇職業時避免盲目。

就業指導方針和政策指導

大學生就業過程中的思想問題常常與對國家政策缺乏了解有關。因此，大學生在選擇工作之前，必須全面宣講國家的就業政策。幫助大學生澄清歧義，使他們理解「雙向選擇」不等同於「自由職業選擇」，讓他們明確大學生、學校和企業的權利、責任和義務。