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暨南大學近代史考研

發布時間: 2025-09-10 01:28:41

Ⅰ 我想了解一下暨南大學文學院考研的情況,專業怎麼樣,難度如何,以及復習資料。

暨南大學的文學類專業考研的話還是不錯的,暨大英語要求高,專業的話要求也是要很強的,如果你是跨專業就更要付出努力,如果有興趣做文學研究建議你多根據自己的實際情況考慮,暨大有點難度,如果很有決心也可以一試,祝考研成功。
復習資料我就根據考試科目來整理吧,你看看有沒有幫助~
313歷史學專業基礎
吳於廑《世界史現代史編》;吳於廑《世界史近代史編》;朱紹侯《中國古代史》;李侃《中國近代史》;吳於廑《世界史古代史編》;王檜林《中國現代史》
701美學原理
李澤厚《美的歷程》;宗白華《美學散步》;周憲《中國當代審美文化研究》;朱立元《美學》
《2018暨南大學701美學原理考研專業課復習全書》(含真題與答案解析)
705語言文學基礎與理論
袁行霈《中國文學史》;童慶炳《文學理論教程》;王彥坤《古代漢語教程》;鄭克魯《外國文學史》;朱東潤《中國歷代文學作品選》;陳思和《中國當代文學史教程》;錢理群《中國現代文學三十年》;葉蜚聲《語言學綱要》;邵敬敏《現代漢語通論》
《2018暨南大學705語言文學基礎與理論考研專業課復習全書》(含真題與答案解析)
715秘書學和行政管理
朱悅雄《公文寫作教程》;陳合宜《秘書學》;楊鋒《秘書工作案例與分析》;邵敬敏《現代漢語通論》
801美學評論與寫作
周憲《中國當代審美文化研究》;李澤厚《美的歷程》;宗白華《美學散步》;朱立元《美學》
807閱讀與寫作
童慶炳《文學理論教程》;王彥坤《古代漢語教程》;鄭克魯《外國文學史》;朱東潤《中國歷代文學作品選》;袁行霈《中國文學史》;陳思和《中國當代文學史教程》;錢理群《中國現代文學三十年》;葉蜚聲《語言學綱要》;邵敬敏《現代漢語通論》
《2018暨南大學807閱讀與寫作考研專業課復習全書》(含真題與答案解析)
832現代漢語和公文寫作
朱悅雄《公文寫作教程》;陳合宜《秘書學》;楊鋒《秘書工作案例與分析》;邵敬敏《現代漢語通論》

Ⅱ 我朋友要考暨大歷史學的研究生18年的好考嗎聽說變化挺大的求分析

一、暨大考試難度一般,不用太擔心。中國史進復試的成績分別是:古代史304(按1:1.5),近代史330(因為臨時縮招),中外關系史295(按1:2),歷史地理方向我不太清楚,不過也不是很難。但這是進復試的成績,並不是最後錄取的成績。就去年的分數來說,差不多你總成績在320就比較穩妥了,只要你努力還是不難考的。

二、暨南大學歷史學考研參考書

暨南大學的歷史學考研還是統考,考試科目是:①101思想政治理論②201英語一③313歷史學基礎。

中國古代史

《中國古代史》(上冊) 晁福林 北京師范大學出版社

《中國古代史》(下冊) 寧 欣 北京師范大學出版社

中國近現代史

《中國近代史》 鄭師渠 北京師范大學出版社

《中國現代史》 王檜林 北京師范大學出版社

《中國當代史》 郭大鈞 北京師范大學出版社

世界古代史

《世界上古史》 周啟迪 北京師范大學出版社

《世界中古史》 孔祥民 北京師范大學出版社

世界近現代史

《世界近代史》 劉宗緒 北京師范大學出版社

《世界現代史》 張建華 北京師范大學出版社

近幾年來,參加歷史學考研統考的同學會發現,在歷史學基礎試卷上有的題目根本就沒有見過,或者是在推薦的參考書上根本沒有,很多同學都在抱怨,這個考試大綱也不管用了,要大綱有什麼用,還不是有超綱的嗎?在這里,聚英考研網想和同學們說,研究生考試以不再是小學生考試,學什麼考什麼,碩士研究生考試需要有一個比較廣泛的閱讀量,出現一些超綱的試題很正常,多讀一些歷史學方面的教材,對我們備考有很大的幫助,對以後寫研究生論文也有益處。

Ⅲ 暨南大學研究生院有哪些專業

暨南大學研究生院開設了多個專業領域,涵蓋了人文社科和藝術等多個學科門類。具體而言,歷史學類包括古代史、中國近代史、世界史和考古學,為研究歷史提供廣泛的學術路徑。法學領域則設有經濟法學和法學兩個方向,旨在培養法律專業人才。社會學與教育學則包括社會學、教育學、學前教育、小學教育和特殊教育,為社會學和教育學研究提供了堅實的基礎。此外,藝術學門類下設藝術學、舞蹈學、美術學和體育教育等專業,旨在培養具有創新能力和實踐能力的藝術人才。

在這些專業領域中,古代史和中國近代史為學生提供了深入探討中華文明歷史的機會。世界史和考古學則為學生打開了探索全球歷史文化的窗口。經濟法學和法學專業不僅關注法律理論,還注重經濟法的實際應用,為學生提供了廣闊的就業前景。社會學和社會學相關的教育學課程,則旨在培養學生分析社會現象、理解教育問題的能力。在藝術學領域,舞蹈學、美術學等專業則注重培養學生的藝術創新能力和實踐技能,體育教育則強調體育與健康的關系。

暨南大學研究生院的專業設置不僅注重學科的廣度,還注重學科的深度和專業性。這些專業的設置不僅為學生提供了多樣化的學術選擇,還為學生提供了堅實的學術基礎和豐富的實踐機會。

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