全國大學生疫情網課觀後感

❶ 網課總結反思的作文範文10篇(3)

網課總結反思的作文範文七

庚子鼠年，一場突入襲來的疫情打破了原有的平靜，在這段「宅在家裡就是給國家做貢獻」「不要串門聚會走親戚」「小學生釘釘上課」的時光里，「雲互動」勢如破竹，新時代互聯網+與信息技術的結合，在疫情期間為大家提供「不打烊」優質服務，掀起「雲」潮流，全面滿足日常生活、教育、醫療衛生等基本需求，為疫情防控做出新貢獻。

居民盡享「雲生活」，宅在家中享便捷。疫情期間，廣大群眾積極響應號召，盡量少出門、不出門。為保障群眾的基本生活不受影響，各地推出一系列「雲服務」，讓居民「宅」得安心。身體不適時有「雲醫療」在線問診，很多醫生二十四小時在線為患者服務，接待線上咨詢，網上接診。購物辦事時有「雲服務」，每天通過手機，購買到日常物品，基本實現無接觸購物。很多社區還在居民群眾推出了「微信接龍在線下單」小程序，基本實現應買盡買、應需盡需，瓜果蔬菜一應俱全，讓大家時刻享受高效便民的優質服務，在家宅的心安。偶爾出行，小區門口也有線上「快登」程序，快速登記、方便出行。

景點美景「在雲端」，足不出戶賞美景。面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，景區暫時關門，隨之而來的是足不出戶的「雲旅遊」時代。隨著春回大地、繁華遍開，我們看到抖音平台上，有很多對景區景點進行實景講解的視頻，還有很多景點以線上直播的形式帶領網友「雲」游天地，越來越多的遊客足不出戶在家賞美景。值得一提的事「雲旅行」VR設計，推出很多「看全景、聽語音」的專題旅遊活動。這些舉措很好地從視覺、聽覺上滿足了遊客「雲旅遊」的願望，既降低了成本，又節約了時間，惠及群眾，沁入人心。

師生線上「雲相聚」，隔空授課保開學。當開學季遇見疫情，為了防止人員集中聚集可能引發的疫情風險，騰訊、阿里紛紛研究出一系列線上APP，用於在線辦公、在線授課，龐大的需求讓釘釘等APP迎來猛烈的用戶增長。老師們紛紛搖身一變成「網紅主播」，在家中隔空授課，推進教學確保進度;大中小學學生在家使用電腦、手機線上聽課學習，線上參與課堂互動，按時完成作業。課堂「雲直播」，線上「雲互動」，教學「雲研討」，護眼「雲攻略」，達到「學校正常開課，學生正常學習」的效果，實現教師關愛無遺漏，把「停課不停學」推向深入。

疫情下的社會是凝固的，雲端上的生活卻是熱鬧的。在一場場妥帖入微的「雲互動」營造的向好氛圍下，探索出一條零接觸、零感染的服務新形式，我們要抓住「雲」機遇，創造「雲」優勢，把優質的服務送到千家萬戶，阻斷疫情、溫暖人心。

網課總結反思的作文範文八

3月10日，在山西省侯馬市，一家健身俱樂部推出「雲健身」線上活動，會員交付押金可將器材帶回家鍛煉，並在線上帶領會員們鍛煉，打卡監督。不少行業面對「疫情危機」，紛紛藉助「雲平台」開拓市場，渡過難關。

在疫情防控期間，主打線上服務的「雲平台」異軍突起，挑起了疫情防控期間的工作和生活的「大梁」，它們在教育教學、疫情監控、招商引資等各方面發揮了巨大推動作用。我們在做好日常工作的同時也要做好「雲平台」這篇 文章 ，助推疫情防控取得全面勝利。

扎實開展「雲課堂」，築牢防控思想堡壘。君子曰：學不可以已。在疫情防控的大前提下，「雲課堂」從教學輔助平台走上了主要教學平台，各地也紛紛通過「雲課堂」開展教學，教育范圍涵蓋了各行各業，進一步築牢了全民防控思想堡壘。一方面要在防控期間通過線上「雲課堂」開展黨員教育工作，基層黨組織通過打造「雲課堂」來拓展黨建工作，守護健康，擔好使命，共同築牢防疫戰斗堡壘。另一方面要注重日常教育，配齊教育資源，確保「停課不停學」。3月9日下午，由教育部社會科學司、人民網聯合舉辦的「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」，吸引了大學生和社會各界網民。據統計，5027萬人次觀看了直播，訪問量達1.25億人次，在社會各界引起了強烈反響，進一步築牢了群眾疫情防控的思想堡壘。

靈活開展「雲防疫」，助力基層防控監測。這次疫情防控也是對大數據雲平台的一次「大考」，各地依託雲平台構建的「雲防疫」防禦陣地，充當社區工作者的「千里眼」和「順風耳」，這不僅減輕了基層防控壓力，更有利於疫情的追蹤和防控。當然，「雲防疫」要在信息採集和信息共享兩方面入手，構築安全高效的監測平台。首先要高度信息採集，各監測點應開展電子化登記，清楚採集進出的車輛、人員等信息，提高監測效率的同時，高效採集信息。其次要高度信息分享，「雲防疫」數據要實時分發並推送至所在社區、村，由社區、村疫情監測點進行信息核實和持續跟蹤監測，並及時進行監控反饋，不斷矯正、完善「雲防疫」，時刻守護人民健康安全。

聚力開展「雲招商」，推進經濟社會發展。疫情防控期間，大量的人員接觸、協商顯然是不合時宜的。我們還需聚力開展「雲招商」創新招商模式，充分利用現代信息技術，精準對接客商，讓招商熱度不降溫、在談項目不失聯、營商服務不間斷，全力推動大項目、好項目簽約落戶。首先要搶抓機遇，先發制人，率先開展線上招商引資，統籌做好疫情防控和經濟社會發展工作。其次要積極開展線上溝通，及時打消客商顧慮，主動上前提供服務，確保項目早落地、早投產，為推動經濟社會發展提供不竭動力。

雲平台的成熟發展功在當代，利在千秋。成熟穩定的線上雲服務平台不僅有利於疫情防控，更有利於經濟社會發展。我們要做好「雲平台」這篇文章，抓好防疫、發展兩條主線，全力打贏疫情防控阻擊戰。

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❷ 大學生疫情防控心得及感受5篇

疫情突襲，我市青年聞令而動，以必勝的決心戰斗在第一線，用愛與責任築起了一堵防護牆。大學生疫情防控心得及感受有哪些你知道嗎?一起來看看大學生疫情防控心得及感受，歡迎查閱!

大學生疫情防控心得及感受1

近期，國內疫情零星散發、多點散發，甚至局部出現聚集性疫情，疫情防控成為常態。作為山西醫科大學汾陽學院的一名學子，放假回到家鄉，我選擇做一名光榮的志願者，為疫情防控做一些力所能及的事情。我參加了烏蘭察布市卓資縣疾病預防控制中心的志願者招募並成為一名大學生志願者。

在參加志願者服務期間，我感觸最深的是參與配合型過氧乙酸消毒液的配置與發放。在這期間，我的工作是負責對AB兩種原液的出庫及使用量的記錄，以及記錄化學反應的時間，及時報送反應完成的時間，以及輔助專業技術人員的工作。記得第一次進入消毒液配製實驗室的時候，帶著N95口罩的我在高濃度的原液的強烈氣味的刺激下，鼻腔和喉嚨干疼，眼睛被強烈的氣味刺激得「眼淚汪汪」。那時的我就覺得那些在這里工作的「幕後英雄」非常偉大。除了過氧乙酸消毒液的配置，我還參加了對隔離賓館和隔離病房領取0.3%過氧乙酸的登記工作。後來由於工作的需要我又參加了為交警等卡口單位人員和類似政務大廳這樣的窗口單位人員發放一次性醫用口罩、配製84消毒液的工作和進入疾控中心的外來人員的預檢分診等工作。

參加志願活動已經半個月了。在疾控中心專業技術人員的指導下和防疫工作長輩們的關心下，我們用心開展志願服務工作，認真履行志願者職責，在工作潛力、思想素質等方面都有了進一步的提高。就我個人而言，作為一名醫學檢驗系的大學生，在志願者工作中我們的專業技術能力得到了鍛煉，最重要的是深刻體會了「奉獻、友愛、互助、進步」的志願精神。在以後的學習生活、工作中，我將以這次志願者工作經歷鞭策自我，繼續弘揚志願精神，在社會中履行好自己的義務，盡自己的努力為社會做貢獻。

在這場沒有硝煙的戰爭中，無數醫護人員義無反顧馳援疫區，無數不知名的志願者前赴後繼奔赴一線。每個工作崗位都有著不同的意義，雖然作為醫學生的我們還不能像醫務工作者一樣在與死神戰斗，但是排查返鄉疫情、提醒居民做好防護 措施 ，保障防疫物資的及時供應，在戰場後方的我們也要盡自己的努力去發光發熱。

疫情無情人有情，疫情無情我先行。我相信我們一定能夠戰勝疫情，待春暖花開之時，我們繁華與共!

大學生疫情防控心得及感受2

這個冬天，因為新型冠狀病毒的到來，每家每戶只能宅在家裡，開學也沒有如期而至。雖然打斷了我們的學習規劃，我們不能去學校上課，但是學校給我們專門定製了在家就可以上課學習的「空中課堂」，停課不停學使我們在足不出戶的情況下也能學習，得到更多的知識，同時讓同學們在家裡也都定製了一份充實的「宅計劃」。

進入「空中課堂」，就可以看到老師為我們精心安排的課程表，每天的學習任務都被安排的井井有序，每節課後還有休息的時間讓同學們放鬆或進行體育鍛煉。上課時，老師還可以通過提問，檢查同學們的認真度和理解狀況，這種互動的方式也使空中課堂變得更加生動有趣。同時，空中課堂中視聽並用的記憶效果，遠遠大於單純的看和單純的聽，它的生動性，趣味性，動態效果有效的吸引了學生的注意力。空中課堂教學以一種全方位的方式向學生展示一個美好的世界，在多種感官的刺激下，能更好的開發學生的創造力， 想像力 ，給學生一個更好的學習空間。它真正的做到了寓教於樂，實現了教學的高效性。可是，空中課堂畢竟不是我們真實的學校，它也存在很多的不足。

在上課時，由於網路的問題，經常出現卡頓，聽不見聲音或者看不見PPT的情況，導致不能完整的理解內容，影響了學習的效率。一節課90分鍾，老師會因為課程的問題，把90分鍾安排的緊緊的，有很多內容便粗略的講一遍，就過去了，學生對重難點就回理解的不透徹。此外，學生上課時會一直盯著電腦或手機屏幕，一天下來，眼睛也會感到疲勞，影響視力。盡管它有許多不足，可是目前為止空中課堂是我們的學習方式，我們應該克服這些困難，利用空中課堂有效的學習，合理的利用時間。同時也希望疫情趕快結束，加油，中國!

大學生疫情防控心得及感受3

突如其來的疫情打破了我們寧靜的生活。受我同事的影響，我主動請纓參加志願者。好男兒就應當為社區做些什麼，隨後我也報名參加了志願者，有幸被分配到憶江南小區二十二號樓守點。當看到身穿防護服的抗疫人員時，我內心是很火熱的，因為我覺得在這緊要關頭盡一點綿薄之力是我們每一個居民應當做的。抗疫工作很繁重，我們要確保小區內每家每戶做核酸檢測。

從早晨的五點一直忙碌到晚上的十一二點，甚至更晚，我們所有的抗疫人員都是在咬牙堅持，他們不是超人，但他們卻擁有「鋼鐵之軀」。在抗疫工作當中，做核酸檢測的女同志們，從早晨五點一直工作到夜晚十一二點，這一幕幕我都看在眼中，深受觸動，真當是巾幗不讓須眉，我從心底由衷的敬佩我們這些抗疫女同志，她們都是我學習的榜樣。

抗疫工作尚未結束，這場沒有硝煙的戰爭還在繼續。而我所能做的就是服從組織上的安排，盡自己的力去為我們社區的居民做服務。我相信，最終的勝利屬於我們，而勝利之日也會很快到來!寧夏加油!青銅峽加油!

大學生疫情防控心得及感受4

今天，我班觀看了疫情防控視頻，對此，我深感而發。我們都知道當前疫情對國家、民族、個人都是一種磨難，中華民族歷史上經歷過很多磨難，但是從來沒有被打垮過，以愛國主義為核心的民族精神就是凝聚中華民族的力量。

我們要做的就是堅信科學理論的指引，弘揚中華優秀 傳統 文化 ，同時也要具備寬廣的國際視野，再者要相信群眾並依靠群眾。最重要的是，一定要堅信在黨的領導下，我國的發展一定會越來越好。

今天的這堂課，老師分析了大學生受疫情影響的心理變化，並給我們提供了一些非常實用的解決 方法 。同時還針對大學生目前存在的睡眠問題和網路成癮問題進行了分析。最後，老師給我們提供了一些疫情下保持心理健康的方法：正確認識新冠肺炎、學會和不良情緒共存、利用好網課資源、規律作息健康睡眠、合理的飲食和運動、合理宣洩不良情緒等。總之，今天的課程對我來說非常有幫助。

大學生疫情防控心得及感受5

我是一名在校大學生，疫情之際，正值 春節 期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數人一樣，其實並沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發展迅速超乎想像，全國患病人數不斷增加。我突然意識到我應該做點什麼，所以立刻響應了政府的號召，成為一名防控疫情的志願者。

在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志願者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉的防疫工作貢獻自己的一份力量。志願工作主要是在路口設卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區居民進行登記，為小區居民普及防控相關知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自願放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年大學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志願服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當「逆行者」，為社會送上溫暖和關懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當築起抗疫防線，展現我校團員青年的時代風采。

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❸ 作文素材丨新時代青年的責任與擔當

作文素材丨新時代青年的責任與擔當

前不久，教育部聯合人民網組織的“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”中，中央財經大學的馮秀軍教授講的是《戰“疫”里的最美青春》。這堂網課依次提出和回答了三個問題：

青春是什麼?青春就是破繭成蝶;

人最大的責任和擔當是什麼?最大的責任和擔當是愛國;

青年如何報國?胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德。

這節網課中，還匯集了許多人物事例和經典語句，把它們寫進作文，都將是是我們加分的出彩之筆。

戰“疫”里的最美青春

——談中國青年的責任與擔當

習近平總書記在致全國青年學聯的賀信當中曾經指出：士不可以不弘毅，任重而道遠，國家的前途、民族的命運、人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。

在這場關繫到中國前途命運的戰役之中，我們的青年一代是不是擔起了自己的責任?又是怎樣擔起自己的青春責任的呢?

青春就是破繭成蝶

說到青春責任的話題，我們先來說說對青春的理解，而說起青春，我想可能每個人對它都有不同的理解。

在我看來，青春其實就是一個個破繭成蝶的故事。

為什麼這么說?因為青春總是和我們青年人對於變化的憧憬、渴望聯系在一起。比如說有人想變得更美麗，有人想變得更智慧，有人想變得更成熟，也有人想變得更勇敢。

那麼大家有沒有思考過，青春是何以破繭成蝶?青春“蝶”變它最重要的標志又是什麼呢?

要解答回答這個問題，我們先不妨從這兩張照片說起。第一張，這是17年前王衛國醫生抗擊非典的時候，他年過七旬的母親坐著輪椅前來為他送行。第二張是66歲的王維國，他為即將馳援武漢阻擊疫情的女兒王婷前來送行。

一樣是不見硝煙的戰場，兩張情境非常相似的照片，我們在這里又看到了三代人的激勵、傳承，那麼這些告訴我們一些什麼?

從這兩張照片當中我們不難發現，當年在父輩的護佑之下的孩子已經長大成人，他們今天學著父輩的樣子沖上前線，成為了我們中國又一代最勇敢的人。

其實，在這次支援湖北武漢的醫護人員之中，90後、00後就有1.2萬人，佔了整個隊伍的將近1/3，顯然他們已經成為這場戰“疫”的主力軍。

就像前兩天我們剛剛從中央電視台的新聞聯播當中所看到的，一名90後的護士，她叫李佳辰，佳辰在給媽媽的家書當中這么寫，她說：“曾經是你，今天是我”。這話非常的簡短，但是又意味深長。

今天疫情來臨，我們看到我們的90後、00後選擇了挺身而出，他們擋在了我們的身前。在這次的戰役戰線，其實這樣年輕的身影可以說處處可見。

比如我們大家都知道的，多次請戰援鄂的汶川女孩佘沙，比如四天三夜，300公里騎行返崗的95後女孩甘如意，再比如主動接送醫護人員的快遞小哥汪勇，還有趕回家鄉和父親並肩作戰的北大學子黃雨佳，還有無數奔走在社區街道路口的志願者，還有包括我們大家在內的，無數自覺地封印我們的青春能量，發誓要逼死病毒的宅男宅女們。

在這場堪稱是史詩級的武漢保衛戰、中國保衛戰之中，我們欣喜地看到了又一代青年人奔赴前線保家衛國的樣子。

其實坦率地說，這些年在我們90後、00後的身上也有不少的標簽，比如撒嬌、賣萌、發嗲、自稱寶寶會享受、愛睡懶覺、貪美食、以吃貨為榮。

她有時候任性、沖動、脆弱，經常會崩潰，以及小確幸、自我中心、精緻利己主義，還有佛系、道系，以及我不知道為什麼稱之為文化的“喪”文化。

看了這些，我們經常會憂心忡忡，把我們的未來把我們的希望交給他們到底靠不靠譜呢?

可是就在今天這場看不到敵人、看不到硝煙，但卻要直面生死的戰場之上，我們驚奇地發現，原來賣萌並不影響我們的年輕人沖鋒，恐懼也不影響他們勇敢，他們能夠崩潰完馬上又投入了戰場。

我們前幾天看到一個美女小姐姐居然請求我們的組織給她分配一個男朋友，我們也能看得到防護服也擋不住她們年輕的心。我們也都注意到了，由護士跳出了防護板的小天鵝，還有方艙板的火紅的薩日朗。

所以你看，這就是我們90後、00後的非典型青春，而這也就是我們帶著稚氣卻又最勇敢的中國保護人。

說實話，我作為一個95後的家長，這些天也特別關注這些報道，我有時候會覺得他們幼稚好笑，但是說實話，有時候笑著笑著笑著不小心就濕了眼眶。

也有時候我為他們不知道深淺，覺得可氣，但是氣著心裡又忍不住為他們驕傲、自豪。那麼在驕傲的同時，其實我有時候也覺得挺困惑的，我不知道他們怎麼就突然從一個標簽少年變成了今天最勇敢的人了。

我看到有人說，出征那天他們一夜長大，抗疫征途他們一路成長，在揮汗如雨中他們脫胎換骨，在逆境挑戰當中他們頂天而立。

這么看來，其實這個世界上從來也沒有什麼天生的蓋世英雄，是責任、是擔當，是對責任的擔當，讓他們在一邊恐慌，一邊勇敢中破繭成蝶，淬煉成鋼。

在奮斗擔當中譜寫大寫的青春

那麼新時代的青年該如何愛國報國，讓自己的青春奮斗與民族的復興同頻共振?

我們還是回到這場正在進行中的戰役，面對這場大考，我們有底氣、有信心一定能拿到高分。我們之所以有底氣、有信心，因為這是中華民族5000年的歷史賦予我們的底氣，這也是中國制度、中國智慧、中國精神、中國力量賦予我們的自信。

但是我們也知道，在奔向偉大復興的征程之中，怎麼可能只有這一場戰役和大考。經歷了這一場戰役考驗的各位同學，你們又該從這場大考之中汲取怎樣的應考經驗?

我想，第一條，在這場戰役當中，它幫助我們認識了一個真正的中國。知國，才能愛國，才能更好地報國。這次疫情就是一面鏡子，讓我們照進了一個真正的中國。

這個國家，它有一個以人民為中心，與人民血肉相連的執政黨，為人民謀幸福，為民族謀復興，是這個政黨他從來都沒有改變的是初心和使命。這個國家，它擁有具有偉大團結精神的人民，我們每一個人守望相助、同舟共濟，當災難來臨的時候，就會有無數勇敢的人願意把同胞擋在自己的身後。這個國家它還有博大的人類命運共同體情懷，他敢於壯士斷腕、承受重創，而擔起大國的責任。

各位同學，生於中華家，作為國家的一分子，你是不是覺得慶幸，是不是覺得驕傲?你難道不願意為她的繁榮昌盛而擔起自己的責任嗎?

那麼該怎樣擔起責任?我想這次大考告訴我們一個經驗，就是要在奮斗擔當中譜寫你們大寫的青春。

習近平總書記說，“人的一生只有一次青春，現在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。”

這次疫情就告訴大家，要用我們的青春奮斗來擔當起民族復興的歷史使命和時代責任，要為令我們驕傲，值得我們用力愛、深深愛著的中國，擔當起自己的青春責任。

這場戰役是超過世界人口1/6的14億中國人民向病毒發起的人民戰爭總體戰、阻擊戰，這次戰役的規模之大、投入之大、成效之大，可以說是世所罕見。這場氣勢恢宏的戰役，它可以教給我們如何去譜寫自己的“大寫的青春”，我想從戰役的啟發當中給大家劃4個重點。

第一，胸有大志。

這場戰役，我們在全方位的極限壓力測試當中，看到了集中力量辦大事的中國制度優勢，看到了中國共產黨以人民為中心，將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位的價值情懷。也看到了我們中華民族一方有難，八方支援的偉大團結精神。

而所有的這些它都將賦予我們穿越未來所有的艱難險阻，創造美好未來的堅定自信和強大的力量。

所以第一點，大寫的青春里不能缺少大寫的青春夢想，要讓你們的青春夢想在民族復興的偉大夢想里盡情地綻放。

第二點，心有大我。

這場戰役，每一個中國人都經歷了一場心靈的洗禮，它讓我們與身邊的或是遠方的人們同呼吸、共命運、同生死、共患難。

我們知道疫情終究會結束，但是我們與祖國和人民唇齒相依，生死與共的這種愛和真情卻必定長存。所以大寫的青春里不能缺少大寫的家國情懷。

同學們要把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我，讓青春走出孤芳自賞的小我，才能夠與時代同步，與人民共命運。

第三點，肩有大任。

總書記說，戰勝疫情要向科學要答案要方法，只有勤學奮斗，增長才幹，才能用科學精神和專業本領保護我們想保護的人。

有人說，在困難的時候，一個民族只要有讀書聲，就有無窮的希望和力量。

我們來看看這些在屋頂上向鄰居家借網上課的高三男孩，走一個小時山路到崖壁上收聽網課的高一女孩，在雪山頂上專注念書的藏族女孩，在方艙醫院里備戰考研的大三男孩。他們在做什麼?他們都在努力用讀書積蓄力量，用拼搏昭示希望。

所以大寫的青春里不能缺少過硬的本領，要用硬核的專業本領來回應時代的挑戰，擔當時代的使命。

最後一點，行有大德。

滄海橫流方顯本色，當災難來來臨的時候，有人勇敢、有人膽怯、有人自私、有人忘我、有人自律、有人自滿、有人高尚、有人卑劣。在災難面前，所謂的大德就是大仁、大智和大勇。

我們看這位在武漢讀書的河北男孩郭岳。他1月22日按計劃返鄉，一路嚴格防護，回家後自覺隔離，確診後積極治療，出院後又自覺地居住在自家車庫，隔離28天，在他一系列的硬核隔離舉措之下，包括家人在內所有的接觸者沒有一個人感染。

疫情疫情，疫中有“情”，疫中有“義”，這個平凡的男孩用他教科書般的自覺自律告訴我們，厚德方能載物，大寫的青春必須有美德同行。

各位同學，戰役之後，我們會迎來一個經歷疫情大考而愈加堅定穩健的中國，你們會迎來一個經歷、責任、擔當，而負重蝶變的耀眼青春。

新時代的長征路上，我們還會遇到許多新的困難和挑戰，希望各位同學，你們能夠紮根中國大地，不負建功立業的人生際遇，不負天將大任於斯人的時代使命，不負黨的期望、人民的期待、民族的重託，用努力奮斗的青春，把自己成就為一個有理想、有本領、有擔當的時代新人。

❹ 疫情期間關於網課學習的心得體會作文5篇

相信隨著疫情的發展，同學們距離開學的日子也越來越近了，這個假期的網課學習一定給大家留下了深刻的印象，下面是疫情期間關於網課學習的心得體會作文5篇，希望可以幫助到各位同學。

疫情期間關於網課學習的心得體會作文1
與傳統的課堂相比，網課教育我覺得更能讓孩子們專注度提升。傳統課堂上一句悄悄話，一聲插科打諢，一點小動作，都可能影響這節課的專注程度，而在家裡，沒有過多的外界干擾，孩子們學習專注程度反而更加提升了。雖說與老師面對面交流的機會減少了，但當今通信方式如此發達，總會有辦法解決的。
而且現在黨和國家如此重視當今的教育，老師們也都兢兢業業奮斗在崗位上，並沒有因此說一句不耐煩的話，任勞任怨服務著學生，服務著社會，我很感激來自黨和國家的幫助，來自老師的無私奉獻。
說句實話，百業待興的時候總需要一束光來照著我們國家前進，奮斗在疫情前線的有醫生和防疫人員，遙望祖國未來則有這些園丁的保駕護航。我相信我們終會度過這場難關，迎來美好的明天。再次感謝為我們的孩子辛苦奮斗的_二中老師們，您們辛苦了!
這是一個特別的春節!一個讓我們清凈的春節，一個讓我們感到害怕的春節，一個讓我們反省的春節，一個此生難忘的春節......
往常每個假期還未結束，就該操心孩子開學前的各種准備。今年卻沒有這樣的感覺和過程......，作為母親的我最擔心高三的大寶貝，畢竟即將高考。正在我擔憂、心煩之時，孩子興奮的告訴我:學校老師聯系學生們，下載安裝網課程序了，要開始上網課。我心情就像近期美好的天氣——艷陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學，快速進入學習狀態，於是開始了一種特別的興奮，積極准備，配合老師，預備上網課。早上比往常還要更准時的起床，吃早餐，上網課，下課後會和我們分享她的感受，完全看到了孩子慢慢又抓緊腳步，看見她開心的樣子，我們做為家長也很開心!學校組織好了學生在家自主學習，使學生認識到這段期間不等於放假，而是在老師的指導下，學生會繼續有條不紊地學習。
感謝學校各位領導和各科老師!你們比我們家長們還更關心和操心孩子的學習情況，花自己的時間和精力去准備網課，讓孩子們在家也能學習，並且完全進入學習狀態。在這個特殊時期，每個人要保護好自己的同時，還要保護好家人已經很不容易了，可學校的領導和各科老師不光要做到保護好自己及家人，還要心系自己的學生，花時間和精力為學生付出!真心感恩和感謝你們!願所有的孩子和老師們平安健康，願孩子們畢業季心想事成、創佳績!祝老師們桃李滿天下!
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間孩子們便到了人生中最重要的轉折點之一——高三。在原本應該已經回到學校里正常行課的時候，我們的孩子們卻因一場突如其來的疫情被困置在了家中，不能回到學校進行正常的復習生活。作為一名高三學生的家長，我更多的是對孩子學習進度的擔心，孩子們本就寶貴的復習時間更因為疫病的爆發而被縮短。時間緊迫的高三學子們經不起時間的浪費，不能讓因為極少數人引起的疫病輕而易舉的毀掉了孩子們兩年多來的長跑，毀掉了無數個奮斗的白天和夜晚。但延遲開學是我們無法改變的現狀，唯有尋找一個新的學習渠道，讓孩子們足不出門在家也能積極備考，決勝高考。
我從孩子那裡聽說_二中高三學生將在2月9日實施「網路教學」，我之前的擔憂減少了。當看到孩子能夠在家通過網路與老師們連線進行學習與復習，我非常感動!復習生活也沒有因為疫病而停滯，我作為一個高三學生家長的心也踏實了下來。家長們最大的顧慮不也就是孩子們的學習進程嗎，學習生活能夠在網路上正常開展了，也就不影響正常的
學習計劃
了。學校為孩子們積極尋找辦法度過這個困難的時期，我們作為家長也應在這個關鍵的時候發揮我們的作用，積極引導孩子自主學習，及時詢問復習的狀態，關心他們的生活。學校、學生、家長三方共同度過這個困難時期。
疫情期間關於網課學習的心得體會作文2
2020年，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國封城，所有人留在家中，嚴格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級的學生需要小升初，初三的學生需要中考，高三的學生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關鍵的時刻，要為初三以至終考奠定基礎。
為了讓學生不懈怠，保持學習進度，教育局決定通過網課的形式來學習，獲取知識。
學生們認真上網課，是另一種與病毒作對抗的方式，是我們學生的方式，這是我們對老師的支持對學校的支持，對祖國的支持。我們不能站在抗疫的一線上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻出 一份微薄之力。
老師，同學和家長都不約而同地為網課貢獻著自己的力量。各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做PPT，來讓學生們更直觀的正視知識點;家長們時刻在微信群里觀察著老師們的「動向」，列印出來，督促著我們;同學們每天盯著電腦，認真地做著筆記，即使在沒有老師看管的環境下也自覺地學習。
學校還很好地規定了學生的作息時間，什麼時間該起床，什麼時間該睡覺，讓我們的一天充實，有意義，如同往日上學一樣，不會讓人鬆懈。
人們總是把各種事物冠上「雙刃劍」的頭銜，這也不無道理。網課也確實是把「雙刃劍」。在家中上網課，豐富學識，生活作息規律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說一些弊端。其一，在家中上網課，沒有老師的時刻監督，沒有班主任的突擊檢查，家長也不是能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自製力，更何況是在自己安逸的家裡;其二，網課畢竟是在電腦上，很容易出問題，給教學造成非常不良好的體驗，效果也不盡人意。許多同學可以明顯的感受到，網課的效果遠遠不如現實課堂的效果好，這也正是網路課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問題，網課，這場網上「抗疫戰」，一定會贏。
希望疫情早日結束，我們可以重回學校，見到久違的老師同學，重回課堂。
疫情期間關於網課學習的心得體會作文3
到了2020年，汽車不用輪子就能在大街上馳騁。
到了2020年，每個人都能配備上自己的小火箭，就不用擔心上學遲到了。
到了2020年，我們都不需要走出家門，就可以上學了。
......
現在，2020年終於到了。看到這些想像，或許會笑，或許不以為奇。這些以前對於2020年的想像有的已經完成，有的還在正在逐步實現。
2020年初，一種新型病毒擾亂了我們的生活。從武漢，到全國，宅家與口罩成為了熱門詞。同時，這又使一項曾經的想像變成了現實。病毒的肆虐，讓人憂心忡忡卻又無可奈何，只能宅在家中，讓人感到無聊。開學，都成為了一種期盼，一種渴望。
眼看就要到原定開學的日子了，學校卻發下來一道通知:為了防控新型冠狀病毒，開學時間將會推遲，2月10日開始線上課程......這不就是之前對於2020年的想像嗎!可此時看到這條消息，第一反應竟是一絲失望。見不到同學，沒有校園中的熱鬧，對網課的懷疑......
網課到底是怎樣的呢?我不知道，或許就是某網站上的某視頻吧。其他的，也只能等待開課之後了。
轉眼間，就到了開課的日子，之前的猜想，就要揭開答案了。第一節課是語文課，老師從網上為我們找了一個視頻，讓我們觀看並做好筆記。起初，看著視頻里的陌生老師，還帶著疑惑與好奇，跟著老師的進度聽著課。可是不久，心中的好奇消散了之後，漸漸開始感到無聊，不願再接著聽了——沒有互動，沒有平時上課時的玩笑，沒有樂趣，沒有那種熟悉的活躍的氣氛——一種無聊涌了上來，只是接著聽下去。
熬過第一節課之後，我不帶著一點希望迎來了第二節課。五十五了，該上課了，我看了一下時間。點開上課的軟體:「正在直播?」點進去後，第一眼就看到了老劉那張慈祥和藹的面容。老師給我們講課!太好了!課程進行的十分順利，時不時地，老師還會給我們開玩笑，活躍氣氛，同時，該掌握的知識也能夠理解。我漸漸喜歡上了這種上課方式，希望每節課老師都能這樣給我們上課。
到現在，網課已經進行了一周半了，老師上課的狀態由之前略微的「羞澀」漸漸的變得大方、熟練起來;課堂氣氛也能在活躍與嚴肅之間來回轉換。或是歌唱幾句，或是彈琴奏樂，再或是與我們一同暢聊幾句，老師們真正地做到了「亦師亦友」。既不失快樂，也不失嚴謹。
我喜歡這種課堂，也喜歡它的及時到來，既給足了假期休息的時間，又能在感到無聊的時候到來。它讓我在假期生活中完全喪失的規律的作息時間又來到了我身邊，與陽光同起，與月亮同睡，一日三餐，一頓不少。有休息，也有學習。
不過，這樣的方式也有弊端。沒了老師嚴厲的叮囑，沒了學校嚴格的看管，給了不少同學可乘之機，走神，曠課，自認為老師管不到，自己也不去約束，便放任自己。對於這樣，我們也只能靠加強自己的自律能力，把這次的網課作為鍛煉，以提高自己的自我約束，這樣也能對日後的學習生活有所幫助。
我希望，之後的課程能夠使網課與實課相結合，讓我們有更好的上課效果，讓我們有更好的學習氛圍。網課可能還會陪伴我們許久，希望之後網課效果會越來越好。
一場意料之外的病毒，讓曾經「未來的」2020變成了「現在的」2020，它是2020年的門檻，是2020送給我們的考驗。春天會來，只要我們抱緊拳頭，困難總會過去。加油!
疫情期間關於網課學習的心得體會作文4
當庚子鼠年的鍾聲敲響，迎接我們的，不是萬家燈火的其樂融融，而是新冠肺炎疫情的全面爆發。一場沒有硝煙的戰爭，打響了。
作為一名中學生，此時此景，國難當頭，我感到十分擔憂恐慌。為了響應教育部和省教廳的號召，縣教育和體育局做出了推遲開學的決定，成千上萬的學生留在家中由老師進行網路教學。
特殊時期的網課學習，讓我們充滿了憧憬。於是，我們一夜之間迅速切換狀態，當鬧鍾響起，我們都打整好自己——向著那個未知的世界。我們的第一堂課，由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上，老師熟悉的教誨又在耳畔響起，我們走進新課本的學習，「學校，好久不見」的感覺充斥在我心頭。接著，便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步，隨著基礎教育課程改革的發展，新課程實驗的深入實施，給我們帶來了全新的學習理念，全新的課堂，創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習平台，它不受時間、空間的限制，實現了速度快，准確度高等信息傳遞效果。我明白，其實這種網課的學習方式，不僅能讓我們汲取知識，還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭，偉大的白衣天使紛紛請願，奮戰一線。而我們，中學生所能做的，也就是待在家裡。可是，這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?
特殊時期的網課學習，對於我們畢業班的學生也是一種契機，是一次機遇。逝者如斯夫，學習不可能一蹴而就。在這個平台上，在這種新穎又具啟發性的學習中，在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺，抓住時間的衣角，一步一腳印，相互學習，相互交流，齊頭並進。
疫情期間關於網課學習的心得體會作文5
一隻蝙蝠打破了春節前的繁華熱鬧，讓全國上下生活在一片惶恐之中，一種新型病毒橫空出世，沒錯，他就是——新型冠狀病毒!
這場病毒的來源據調查是因為人吃了野生的蝙蝠，而把蝙蝠身上的病毒帶到了自自己體內，又因為病毒傳播力很強，通過人傳人，很快的便散步開來。從而爆發了這場「戰爭」。
還記得剛爆發的時候，那時只有兩百多例，但人們並沒有掉以輕心。國家下發了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因為正趕上春節之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強，拒絕串門。更有一些有趣的網友編出來一些搞笑段子「拜年就是害人，聚餐就是送死」「帶病回家，牢底坐穿」......哈哈哈哈哈這標語中蘊含著樂趣，樂觀，堅強，還有心酸。不過更反應出大家的防範意識高超。
後來漸漸地，病毒越來越猖狂，人們開始大量購買口罩，酒精等消毒用品。於是有一些商家開始坐地起價，大發國難財，這種行為真是無恥至極，好在國家下發了禁止令和懲罰措施，加上大家也積極舉報，很快這種風氣就被遏制住了。隨之而來的是一些正能量的行為，大家紛紛為武漢募捐，成立各種基金會，捐贈各種物資，紛紛為這場戰爭盡一份綿薄之力。「一方有難八方支援」這八個大字在這場戰爭中格外凸顯，日本、俄羅斯等許多國家也紛紛為中國加油，捐贈物資，馳援武漢，馳援中國。因為他們認為——「山川異域，風月同天」!!!
國家也出台了各種醫護人員新福利，就是為了讓醫護人員安心奮戰在一線，在這里，我要對奮戰在一線的全體醫護人員說一聲「您辛苦了，向您致敬，加油!我們永遠是你的堅強後盾!」
今天是2月20日，是我們網課的第二周，因為疫情，我們延遲了開學，但學校，老師秉持著停課不停學的原則，繼續為我們傳道、受業、解惑。在這里同樣要對全體老師說一聲「您辛苦了」!
今天除了是網課第二周，也是疫情出現拐角的時間段，我今天中午打開手機，發現今天的治癒人數超過了確診人數，我心頭一顫。終於，春天就快來了，曙光即將照耀世界。我相信，一切馬上就會回歸正軌。
在這個危難來臨之際，我們中華民族要發揮我們自強不息，百折不撓，團結一致的民族精神，共同對抗危難。我們要相信今天強大的祖國，勇敢的人民會戰勝困難，迎來迎來燦爛的陽光。
加油武漢，加油中國!!!
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❺ 2022年校園防疫專題大課《看見春天》觀後感及感悟5篇

「我是接班人」網路大課堂推出防疫專題大課《看見春天》。大課以愛心、貼心、同心為出發點，讓千萬中小學生「看到希望，看到力量，看到溫暖」!下面是我為大家整理的關於校園防疫專題大課《看見春天》觀後感，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

2022年校園防疫專題大課《看見春天》觀後感及感悟1

當前，疫情防控阻擊戰進入關鍵時期，信心是一顆「定心丸」，也是一針「強心劑」。

越是驚濤駭浪，越需從容不迫。面對重大公共衛生安全問題，恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性，不僅會壞了大局、加劇疫情，更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰爭，信心比金子更重要，不能缺了那股子氣兒和勁兒。

疫情當前，每個人都應該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪裡來?其實，信心就在我們腳下，就在我們手中。

看身邊，城市裡的社區工作人員、鄉村裡的村幹部恪盡職守，築起了一條條護佑千家萬戶的生命防線。再看遠方，白桐灶衣天使沖鋒陷陣，解放軍戰士星夜馳援，建設單位連軸施工，生產企業開足馬力，黨員幹部靠前指揮，愛心人士捐款捐物，社會各界被廣泛動員起來，擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署，到各地區各部門緊急行動、緊抓落實，再到各行各業眾志成城、團結奮戰，這是中國人民迸發的磅礴偉力，也是社會主義制度發揮的顯著優勢。

同時，我們要正確看待疫情對中國經濟的'影響，既要預防低估負面影響的盲目樂觀，也要避免高估負面影響的消極悲觀。回看曾經的風風雨雨，我們應變局、戰洪水、防非典、抗地震、化危機，沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進，樹立信心、堅定決心，我們就一定能實現「戰疫」勝利和經濟快速發展的雙贏。

信心看不見、摸不著，但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者，保障醫療防護物資供應，努力提高收治率和治癒率、降低感染率和病死率;切實維護正常經濟社會秩序，努力保持生產生活平穩有序，依法嚴厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題，及時發布信息，回應群眾的關切，增強及時性、針對性和專業性，加強心理干預和疏導，有針對性做好人文關懷。每個人都會看在眼裡，記在心上，付諸於行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟，共同打贏這場人民戰「疫」的硬仗。

2022年校園防疫專題大課《看見春天》觀後感及感悟2

9日下午，教育部社會科學司、人民網聯合舉辦了「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」活動。河北北方學院黨委高度重視「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」的組織工作，明確提出要提高政治站位，充分認識本次「思政大課」的重要性，組織好、落實好網課活動。黨委宣傳部第一時間通過官網、官微發布《關於組織收看「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」的通知》，馬克思主義理論教學部要求各教研室將「全國大學生同上一堂疫情防控思政大課」納入到思政課教學之中，結合相關內容，合理設計教學環節。全校師生通過人民網人民智雲客戶端、咪咕視頻客戶端等收看了直播。

本次「疫情防控思政大課」特別邀請清華大學馬克思主義學院艾四林、中國人民大學馬克思主義學院秦宣、北京師范大學馬克思主義學院王炳林、中央財經大學馬克思主義學院馮秀軍四位教授作為主講專家。艾四林以「在抗擊疫情斗爭中深化理論認識」為題，立足中國抗擊疫情的具體實踐，解讀了黨中央關於疫情防控的決策部署，引導廣大學生深化對馬克思主義基本理論和馬克思主義中國化最新成果的認識。秦宣以「疫情大考告訴我們什麼」為題，結合疫情防控和概論課教學內容，分析了中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢。王炳林以「總結歷史經驗，增強必勝信心」為題，從中國歷的防疫斗爭歷程出發，講述了中華民族從磨難中奮起、化危機為轉機的歷史經驗和智慧。馮秀軍以「戰『疫』里最美的青春—談中國青年的責改輪孝任與擔當」為題，深情講述了在這場疫情中涌現出的勇敢逆行的年輕風景，引導大學生群體擔當歷史使命，將青春夢想紮根祖國的廣袤大地。授課結束後四位授課專家進行了線上互動解答，分別回答了網友提出的問題。

全校師生觀看直播後反響熱烈,紛紛在工作群、班級群等談認識、談體會、談作為。各學院組織學生進行了在線討論，引導大學生傳承和弘揚核稿愛國主義精神，深刻認識中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，堅定「四個自信」，增強了最終打贏疫情防控戰爭強大的必勝信念。

2022年校園防疫專題大課《看見春天》觀後感及感悟3

有這樣一群人，他們手持手術刀，身披白大褂，為了更好的抗擊疾病，女性舍了青絲，他們全天24小時輪流值班，一天堅持20多個小時戴口罩，已經持續了3個多月了，即使滿臉血印，他們也無怨無悔，這就是白衣天使，中國的醫護人員。他們也為人子女，為人父母，但國家有難，他們義無反顧的奮戰一線。這就是中國醫者。哪有什麼歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行說得便是這般吧。

「停課不停學」也扎實進行，為人師者，早已為學子做好榜樣：網課進行的井井有條，更有甚者，老師親自走上七尺講台。他們蠟燭般的奉獻，只為照亮學子前行。這就是中國教師。

一鯨落，萬物生。一頭鯨將死時，會找一個安靜的地方慢慢死去，同時，它的屍體將供養這片海域的生命長達百年，科學家將這一過程稱作鯨落。而今無數鯨一般的人湧出「水面」，他們無私的精神值得我們深深地致敬，同時，我們更該像他們那般，擁有無私奉獻，勇於奉獻的`精神。

這就是中國的樣子，你什麼樣，中國就什麼樣。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開之時，看到你脫下防護服、揭開口罩露出燦爛的笑容。

「願春早來，花枝春滿，山河無恙，人間皆安」。我們經歷過無數次的嚴寒，每一次，也都迎來了春天。我相信這次也一定會。

2022年校園防疫專題大課《看見春天》觀後感及感悟4

磨難壓不垮、奮起正當時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻。

災情就是命令，防疫就是責任。「白衣天使」是戰「疫」一線「最美逆行者」，他們舍小家為大家，義無反顧地奔赴疫情防控一線，用專業的醫療技術與病毒搶時間，用強大的責任心守護著每一個病人的生命安全。

總有一種力量激勵我們前行，總有一種精神讓我們淚流滿面，自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰「疫」路上的一個個「好人」，一件件「好事」走進我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰。我們普通人雖不能親臨主戰場，但我們能堅持在大戰中堅定信心、明確了理想，今後的歲月定將不負韶華。

雖然新型冠狀病毒肺炎來勢洶洶，給我們的生活蒙上了厚厚的陰影。但是作為學生的我們，作為社會主義的接班人，要把這次的疫情當作學習的機會，去學習前輩們這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個機會，靜下心來想一想自己的人生規劃，樹立正確的人生觀，價值觀，把我們的祖國建設得更加強大，是我們每個人的使命。

另外，還要學會如何做好防護措施：

第一、盡量不出門，如果必須要去公共場所記得佩戴口罩。

第二、要勤洗手。

第三、不要過度疲勞，這樣會降低免疫力。

不能吃野味，從自己做起，從每一個家庭做起，沒有買賣，就沒有傷害。

最後為逆行的勇士祈福，願平安歸來!中國加油!

2022年校園防疫專題大課《看見春天》觀後感及感悟5

我無時無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔當。

我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰。但是我們心裡由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。

外面的世界讓很多人嚮往，但是在疫情面前，我們應該老老實實的待在家裡進行自我隔離，因為這樣才不會在抗疫關鍵時刻給祖國給醫生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應帶有一起抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來是無法估量強大，當所有人萬眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數就無法上升。這個時候大家沒有再給醫護人員增添負擔，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。

作為教師的我們，除了進行自我隔離，也要利用好網路繼續教書育人工作。這個時候在學校的組織下，不僅要給孩子們進行網路教學，也要給孩子們普及疫情知識進行安全教育。雖然因為疫情，孩子們不能到校學習，但是我們會通過網路直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時間，我有感受到孩子們的努力認真，有看到家長在教育輔導孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進行學習交流，但是我會認真准備每一節的直播課，認真有針對性的設計每一次的作業布置。在批改作業的過程中及時進行一對一的反饋，並且對於共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對於家長和孩子們單獨提出來的各種疑問，我也都會耐心的指導講解。

我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結束後迎來我們久違的重逢。

❻ 疫情防控志願者心得及感想10篇

疫情大考，是對科普工作的挑戰，更是對全社會的考驗。讓「科普動起來」，不僅是科普工作者的「業務事」，更是全社會的「份內事」。疫情防控志願者心得及感想有哪些你知道嗎?一起來看看疫情防控志願者心得及感想，歡迎查閱!

疫情防控志願者心得及感想1

4月x日上午，我們在網路上和全省高校師生同上一堂疫情防控思政大課，認真聽取了五位教學的授課內容，醍醐灌頂。通過五個老師的課，我們回顧了這兩年多的抗疫過程，更加明白黨的堅強領導，國家的強大後盾，是維護我們生產生活持續穩定向前的重要保障，也極大彰顯了我們社會主義制度的偉大優勢，有力回答了「中國共產黨為什麼能」!

作為一名高校思政工作者，我們在疫情期間不僅要做好自身的防護，還要穩定校內外學生的思想狀態，引導校內學生在居校網課的同時，不傳謠不信謠，穩定心態，扎實做好復學復課的准備;引導校外實習學生遵守屬地管理規定，減少不必要的外出和接觸，共同守護抗疫成果。

與青年同行，答好「疫」場考試的答卷，期待疫散花開!

疫情防控志願者心得及感想2

疫情就是命令，防控就是責任。面對國內疫情呈現多點散發態勢，切忌眉毛鬍子一把抓，毫無章法，甚至自亂陣腳，越是在這個時候，越是應該保持清醒頭腦，慎終如始，夯實各級責任，進行壓力傳導，將疫情防控各項工作落實落細落小，不斷增強工作的科學性，從而堅定信心，不斷凝聚起戰勝疫情的強大力量。

提高認識，強化責任，夯實工作基礎。這次疫情反復，主要為奧密克戎變異株，傳播快、隱匿性強，於是疫情發生頻次明顯增加，感染人數快速增長，波及范圍不斷擴大。這就要求各級各單位應該從思想上充分認識到疫情病毒變異給疫情防控工作帶來的新變化新挑戰，要進行壓力傳導，層層壓實責任，切實承擔起加強疫情防控、保障人民群眾身體健康的重大政治責任。思想上高度重視，從嚴從緊做好各項防控工作，才能為有效推進疫情防控奠定堅實基礎。

加強管理，落實落細，切實阻斷傳播。 總結 已有防控 經驗 ，適時調整 方法 策略，補短板強弱項，這是扎實做好疫情防控工作的重要支撐。立足工作實際，充分發揮主觀能動性，緊盯社區防控的關鍵節點，加大流調力度，實行采樣人員小區、社區、校園等場所的閉環管理，採取「抗原普篩+核酸核准」模式，切實做到應檢盡檢，堅決不能漏掉一人。主動作為，優化資源配置，加大統籌力度，將各項防控 措施 落實落細，構築疫情防控有效防線，才能切實阻斷疫情傳播鏈條。

堅定信心，科學管控，形成工作合力。萬眾一心，沒有翻不過的山;心 手相 牽，沒有跨不過的坎。要高度樹立最終戰勝疫情的強大信心，加強正面引導，注重人文關懷，提升工作效能，堅持問題導向，每日梳理問題清單，制定應急舉措，解決堵點難點問題，爭分奪秒把各項部署不折不扣落實到位，盡快實現社會面清零。堅定信心，依靠科學手段精準防控，上下聯動，共同發力，才能形成戰勝疫情的強大合力。

疫情防控志願者心得及感想3

莆田疫情期間，我們做到了「一步不能緩，一刻不能停，一輛不能錯，一崗不能松，一碼不能丟，一夜不能等」。全省人民在面對生死考驗，面對長時間的隔離帶來的巨大壓力，不畏懼，不退縮，默默堅守，以各種方式共同為抗擊疫情做出力量。

作為高校輔導員，我們更應該向逆行的英雄們學習，弘揚「生命至上、舉國同心、捨生忘死、尊重科學、命運與共」的偉大的抗疫精神。做好青年學生的思想引領工作，引導學生做起而行之、勇挑重擔的行動者，共同抗擊疫情。

我們期盼疫情的結束，更期盼著熟悉生活的到來。我們相信烏雲蔽日終有時，春暖花開會有期，我們終會戰勝疫情!

疫情防控志願者心得及感想4

為加強市民防範疫情的風險意識，做好應對疫情的實戰防備工作，汾陽市太和橋街道辦於一月十七日上午十點，在監獄社區警苑一小區組織進行了太和橋街道疫情防控應急演練。作為志願者的我，積極參與本次演練實踐，協助進行疫情防控演練工作。

早晨九點，太和橋街道辦工作人員已經到達現場，搭置帳篷，將現場劃分為四個區域：等待區、測溫區、登記區、核酸檢驗區。在等待區，細心的工作人員將提前准備好的一米間隔的標志貼到地面上，確保人員排隊時保持安全的距離，讓現場有條不紊。

為避免市民誤會而造成不必要的恐慌，工作人員提前備好「演練」紅色貼紙，粘在演練人員背後，一次性口罩與手套、體溫計、喇叭等各方面准備充分。現場進行初步消毒後，檢測人員陸續進場，檢測人員保持一米間隔距離、攜帶身份證排隊登記、測量體溫、有序進行核酸檢測。

於我而言，此次演練實踐收獲頗豐，提升了自我應對疫情的反應思維和處理能力，深刻認識到基層鍛煉的重要性、社區工作的落地性、服務人民的實際性。此次演練全程配合有序、組織嚴密、真實模擬，直觀地將疫情防控應急處置全部流程呈現，讓居民有了疫情防控的深入認識，為有效應對突發公共衛生事件和疫情積累了寶貴經驗。

疫情防控志願者心得及感想5

我觀看了全國大學生疫情防控思政課，令我受益匪淺，刻骨銘心。作為當代大學生，我們即使不能給國家和人民做像偉大的一線防疫戰士一樣的事情，但我們依舊可以做一些力所能及的事情，潛移默化中疏導自己的親戚、鄰居等理解國家的特殊情況，不給國家添亂，做自己力所能及的分內之事，這是我們的責任!

打贏疫情防控阻擊戰，不只是醫生與患者的事情，更是舉國上下，包括我們這些大學生的自身責任的事情!

讓我們攜手共進，共同早日打贏這場防疫阻擊戰，這樣我便可以早日重返校園，為祖國為人民貢獻自己的一份力量，和大家共同努力!

疫情防控志願者心得及感想6

在2022年1月11日，已經放寒假的我收到了來自學校招收疫情防控志願者的通知，我毫不猶豫在報名表上填上了我的名字，我為自己作為一名疫情防控志願者來守護自己的家園感到很榮幸。

本以為做一個志願者是很簡單的事情，但在工作開始的當晚忙到近凌晨一點回到宿舍後，感覺身體很累，可是轉念再想我作為志願者的初心，就覺得很值得，很充實。而且在看到其他志願者還在身邊繼續前進，一起助力疫情防控，便覺得很開心。在這個時候，沒有人退縮，沒有人懼怕，都在想方設法助力長治。

我們此次工作的重心在於社區。社區是疫情防控的最後一道防線，也是落實聯防聯控、群防群控的關鍵。在此次志願者活動中，我在小區大門口值守,逐個排查進入小區的人員並做好登記，並與工作人員及其他志願者一起入戶摸排核實常住人口信息,了解流動人口情況。

我們都不辭辛苦，為了這次防控疫情盡力做到，當然，居民們也十分配合，從早晨八點到下午六點，我們持續奮戰，阿姨叔叔們對我們也很好，他們的每一句謝謝都可以給我動力，讓我開心好久。

這次志願活動讓我明白，一名志願者意味著責任。與奮戰一線的英雄們相比可能不值一提，但是在我成長過程中卻是沉重且有意義的。疫情防控是一場持久戰，我們作為大學生，將時刻保持高度警惕，不麻痹大意，以更加精準的防控措施，再接再厲，迎接抗「疫」最終勝利!

疫情防控志願者心得及感想7

與疫情的抗擊戰，我們敗過，也勝過，持續3年之久的疫情之戰，我們從未放棄，無論是醫護人員還是從四面八方匯聚而來的志願者，都是哪裡有疫情就往哪裡沖，絲毫不畏懼、不退縮。正因如此，與疫情的抗爭取得了階段性的勝利。

近日，福建泉州的疫情再次爆發，隨後波及到漳州、廈門等地。作為一名閩南學子，我第一次感受到疫情離我們如此之近。疫情一爆發，政府隨即啟動應急策略，開啟全民核酸檢測。

我也在空餘時間積極參加到志願防疫工作中去，協助村委會有序進行核酸檢測事宜，倡導居民居家不外出，外出戴好口罩等基本防疫操作。上完防疫思政大課，我深知只要全國人民眾志成城，共同抗戰，每個人做好自己的同時協助他人，疫情之戰一定會取得勝利。

疫情防控志願者心得及感想8

我想做為一名大學生志願者，應深入到疫情防控一線的隊伍中，在疫情防控一線留下我們青春的足跡和身影，用實際行動踐行一名當代大學生志願者的責任與擔當。黨旗所指，就是團旗所向!團有號召，青年必有行動!按照團市委的總體部署，一是從2月20日開始我同五名公主嶺籍返鄉大學生志願者參加了「青春防控、深入小區」排查活動，在排查中嚴格執行疫情防控制度，既要當好「排查員」又要當好「宣傳員」，不厭其煩地對每家每戶進行登記，排查工作很辛苦，但再苦再累我們也要堅持，面帶微笑敲響每戶門,進行登記排查，共計走訪300餘戶，登記在冊1500餘人。二是在參加團市委舉行的「雷鋒日—為抗擊疫情助力」普法志願宣傳活動中，我們向市民發放疫情防控手冊50本，致市民的一封信200份，並發放一次性手套200雙。三是按照黨政機關公文處理程序，努力做到及時、准確、安全，共接收各級文件和信息178份。協助做好團市委公眾號的運行，履職盡責接收疫情防控信息，並實時在公主嶺共青團公眾號發布公主嶺市疫情防控最新動態和市民在疫情防控期間的注意事項，讓群眾第一時間獲取公主嶺市疫情防控的最新態勢，增強群眾自我保護意識和社會信心，宣傳在疫情防控中涌現出來的先進基層團組織和先進青年及青年志願者的先進 事跡 ，我共發布了二十五期共青團工作動態。在疫情防控重點崗位，開展了多種形式的志願服務活動。

通過疫情防控志願服務的經歷，對我們的感悟很深，我們在志願活動中找到了自身的價值，我們在志願服務中得到了學習和歷練，磨練了自己的意志，找准了自己的人生定位，發揮了自身的優勢，豐富了我的大學生活，讓青春在疫情防控一線接受洗禮!

目前，疫情還在繼續，抗「疫」戰斗仍在持續，我們將繼續積極參加我市的疫情防控工作，踴躍投身抗疫一線。我們將用實際行動，守護家鄉這片熱土，讓青春在疫情阻擊戰中閃光!

疫情防控志願者心得及感想9

4月9日，我觀看了全國?學?同上?堂疫情防控思政?課，令我受益匪淺，刻?銘?，也讓我學習到了很多抗疫知識。

國家對這場「戰爭」格外重視，黨中央第一時間成立防疫工作小組，從國家到人民，從上級到基層，面對這場「戰爭」嚴陣以待，同時也在各大社交平台做好宣傳工作，讓人們從意識到行動到做好了充足的准備，積極配合，響應國家號召。

作為新時代的青年，我們應該要做到「不信謠，不傳謠」，關注疫情中微小但勵志人與事，要明白時不我待，努力學習。疫情終將過去，我們終將迎來光明未來。

疫情防控志願者心得及感想10

也許這份工作很枯燥，僅有測溫、記錄等這些微不足道的小事;但這份工作卻很有意義，這份工作保障了人們的健康，保障了區域的安全。通過這次活動，讓我們了解到志願者服務活動培養我們的不僅僅是一種精神，更培養了我們的極限和耐力，同時讓我們認清了自己的潛力，自己的定位。當我們奉獻自己一份力量的時候，我們會覺得很幸福。因為我們體現了自己的價值，體現了自己生命的分量!志願者不是單純的奉獻，在活動中我們也可以收獲很多。懂得思考人生的態度，懂得看待人生的機會。

歷煉了自己，磨練了意志。在人生漫長的歲月中，我們將更有勇氣，更有智慧的去看待矛盾與挫折。去發揮自身優勢,面對社會，面對世界。心平氣和地做出一些選擇，確立自己學習和生活的目標，服務社會，傳遞愛心、傳播文明，為社會的和諧發展貢獻自己的力量。

現在，疫情基本上得以控制，國家也在逐步恢復往日的繁榮，人們生活也已經回歸正軌，都離不開每個奮戰在一線的醫護人員，每個走在前列的志願者，與每個自我隔離的群眾共同努力所帶來的勝利。

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