鄭強男大學生

① 鄭強為什麼這么火 鄭強教授簡介個人資料

最近幾年網上很多人台上演講，各人風格內容不同，鄭強校長的演講不是錦上添花的內容，反復聽他的演講就是給大學生們敲警鍾，給中國高校教育敲警鍾，這不是麻醉劑式的演講，如今學生比過去嬌氣，吃苦精神不如過去，崇洋媚外的多了，鄭強的演講會敲醒更多的學生家長和在校生，西部邊遠地區沒人願意去，全往一線城市擠，鄭強教授更應該到教育部去工作，他會發揮更大的作用。
鄭強為什麼這么火
1.愛國主義是時代大背景，而強哥是「當代中國大學的鄭能量」，套用這次疫情的話，大流行是必然。
2.是化學家、學者、教授，但愛學生、懂教育、會溝通，平易近人，能為學生著想，甚至急了會爆粗口，不怕讓人看到真實的、有血有肉的個性，不用自己的身份地位自我設限，人設反而穩穩站在學生的心中。
3.有副書記、校長的官位，卻沒有官氣，不為名不為利，所以不念稿子，不打哈哈，敢講真話，語出驚人、觀點犀利，往往切中問題的痛點、困點，正中要害，甚至形成《鄭強語錄》，風靡一時。
4.雖然很火，但頭不暈，搞學術也有一套，那些銀樣蠟槍頭、僵屍臉小鮮肉，拍馬也趕不上，隨著大眾審美水平的提高，強哥這種硬核火、持久火會越來越受認同和歡迎。
5.強哥身邊有個好環境，大學不管是在學術氛圍、體制氛圍，還是輿論容忍度、言論自由度，都支持或者說容忍他火。
當然，鄭強火特別是這么多年依然火，有方方面面的原因，涉及社會大環境、經濟大發展、改革大邁步，以及一個大學教授的自我修養等等課題。但大的方面就上述這些，望慎重參考！
鄭強教授簡介個人資料
鄭強教授本科就讀於浙江大學，碩士就讀於成都科技大學，博士就讀於四川聯合大學，即現在的四川大學，並在此期間參加了中日（日本京都大學）的聯培博士項目。
他先後擔任的重要職務有，浙江大學黨委副書記、求是學院院長，貴州大學校長、黨委副書記，現在為浙江大學的黨委副書記兼新聞發言人。
作為一名研究學者，其獲得過長江學者獎勵計劃特聘教授、 國家傑出青年科學基金獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、貴州省核心專家、2014中國教育變革人物等榮譽。
在社會活動方面，鄭強教授先後被中央電視台《東方時空》、《人民日報》、《中國青年報》等進行報道，並參加央視綜藝《開講啦》，給廣大的青年學子上了一堂人生哲理課。被《中國青年報》稱為中國最牛的「憤青教授」。
鄭強演講視頻觀後感
1、鄭教授不是嘩眾取寵，也不是什麼心靈雞湯，而是句句誅心，有魯迅的氣魄。
2、鄭教授教給我們講怎樣愛國。他有實際行動，開奇瑞汽車。這種樸素的愛國情懷最直接最有感染力。
3、作為一個教授、校長，也就是一個教育工作者，守住了一個知識分子、學者的良知。指引年輕一代避免做一個精緻的利己主義者。
4、成功做到了年輕一代的精神指引者。
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鄭強是中國名校浙江大學的黨委副書記，博士生導師，曾經發表在sci的論文達450篇，他的論文被引用4600餘次，是一個有表達能力，又有科研說服力的專家型領導，用當下的話說，他是三觀正，因此他說話是有底氣的，尤其敢於說出讓人無法說出的語言，他的話語直面問題焦點，道出了國人的心聲，不是裝出一副專家的樣子，而是侃侃而談，即興演講，大方得體，雖然是有級別的領導但沒有架子，比如可以把手機號給在場的人，這點就很能說明他是平易近人的，所以必然受廣大學者以及民眾歡迎的！

② 鄭強 開講啦 為什麼要讀大學 觀後感

[鄭強演講視頻觀後感]上午的兩節課，聽了浙江大學鄭強教授的演講，心中的觸動，好像要爆發出來了，鄭強演講視頻觀後感。從最初鄭教授講到的台灣問題。我也像很多同學一樣才發現台灣問題的嚴重性，從地理政治出發，失去台灣，就等於新疆、西藏都受到失去的威脅，祖國大陸的安全問題更是受到嚴重的威脅。作為一個大學生，真的好慚愧，自己曾是那麼的幼稚。關於文化，教授一針見血的道出了中國的一個現狀，想想也是，這些年來，崇洋媚外的風氣日漸高漲，肯德基越來越多，聖誕節越來越熱鬧，而過傳統節日的意識越來越淡，春節越來越冷清。我們看到的都是現代化的高樓大廈，東方明珠也好，西湖也好，我們總是忽略了那些有著深厚文化底蘊而遺留下來的財富。我想，我們真的應該覺醒，抽一點娛樂時間，多去了解咱們中國的歷史文化，我們可以做的真的很多，比如旅遊，可以選擇去古鎮，遺址走走；又比如愛好，可以學學書法，剪紙，陶藝，品茶。。。我們應該愛自己國家的文化，我們自己人都不愛，那我們就真的完了。我們應該自信，應該愛國。教授講了很多，很多思想深邃，見解深刻的道理，都發人深省！尤其是關於我們國家現在的教育問題和國民素質問題。所有我們國人表現出來的素質不夠的現象，我自己想到的就有插隊，衛生環境，公共場合舉止，又或者人過分的虛榮，官場的腐敗，所有的，終究源於意識，人的意識，而意識是因為教育。教授提到，現今的初中高中已經把我們教育成了一台只為應付考試的機器，教授的一句話很深刻:摧殘式的教育和掠奪式的啟發.而事實上，我們來學校學習，是來提升自己的思想，培養自己的精神的，我們學生呢，也總是對各種考試咨詢趨之若鶩，對各學術交流漠不關心！我們當代大學生是不是真的該好好反省呢，是的，民族的崛起，我們每一個人都承擔著一份責任，而從現在醒悟，我覺得真的不晚，觀後感《鄭強演講視頻觀後感》。真的希望能有的人去看看鄭強教授的演講，進而學會的東西。-------------看了他的演講，我的確受到了很大的震撼，那是浙江大學鄭強教授針對中國教育和人文的深刻剖析，生動貼切。他幽默、犀利尖銳的一番感人肺腑之言以及求是的學者風范，是我們所有中國人需要深思的。我個人認為，在如今社會這樣的學者實數罕見,而現在的祖國也實在需要這樣的鼓動人物，以及批判人物，可能有些人認為這沒有什麼大不了的，但實際上確實很重要的，一個人即使有很好的技能與知識，如果沒有良好的德育，可以說，這樣的人才不是真正的人才，甚至談不上這樣的稱謂，人才是智育，德育高度結合的個體，缺一不可。但是的年輕人還蒙在鼓裡，對正確的人生價值觀一無所知。我希望他們能看看這些，雖然不會照這做，但起碼自己應該明白一些事理！作為一個國人，都希望自己的國家能夠崛起，可是我們的本錢在那裡呢？我們又能為國家做些什麼呢？我們的責任是什麼呢？我把鏈接發到這里希望大家能靜下心來看完這兩個多小時的演講，通過教授的言詞，我相信大家做為國人應該會認清我們的位置，樹立我們的信仰，堅定我們的目標，提高我們的素質.用我們的責任感捍衛中華民族的尊嚴，使中國崛起！！！-----------今天有幸在網上看到了浙江大學教授鄭強的演講視頻，感觸很深，作為一個理工科的教授，鄭教授講起人文方面的知識也是很棒的，特別是講到現在我們國家的教育存在的問題，我們民族所具有的劣根性，鄭教授以他獨特的視角給人很大的啟發。他說我們國家教育上最大的失敗在於兩個方面:其一，對於學生精神教育的失敗,特別是對愛國主義精神和基本的民族精神的失敗；其二，對於學生學習興趣的扼殺，尤其是目前的拔苗助長式的怪現象，即幼兒園小學化、小學中學化、中學大學化。

③ 鄭強教授哪句心裡話，給予三本畢業生很大的信心，學生很受激勵

高考成績不理想，考不上清華北大等重點大學，只能夠考上三本大學，考生們也不能因此而對自己失去信心，對未來失去失望，就讀於三本大學，只要自己能夠靜下心來學習，肯努力懂得堅持，也能夠學有所成，出人頭地。

其實把大學生劃分為一本學生、二本學生以及三本學生，其實是帶有一定偏見的，說得犀利一些，就是帶著有色的眼鏡來看待學生，三本大學出來的學子其實也並不差，他們有的甚至是通過自己的努力考研考上了985大學。

有的考生高考的時候，其實並不努力，考上了三本大學以後才發奮圖強，從三本大學畢業出來後，通過考研考上了985或211大學，這可以說是一種成功的逆襲。

那麼為何有的考生在高中的時候不懂得努力爭取考上一所重點大學，而從三本大學畢業以後，就想要通過自己的努力考上985或者211高校呢？鄭強教授一席話點醒許多人，說到學生心坎里。

3、對自己抱有一定的信心

對於三本畢業生來說，一定要對自己有信心，要懂得調整好自己的心態，讓自己能夠用一個良好的心態去備戰考研，擁有一個好的心態也有利於提高學習的效率。

互動話題：你是否認同鄭強教授說的話呢？三本大學出來的畢業生想要考上985大學的難度是否很高呢？歡迎在下方的評論區中分享！

④ 鄭強個人資料及簡介

鄭強被稱為中國最紅的網紅校長、網紅教授，經常以犀利的觀點贏得網民的愛戴，三觀很正，倡導現代大學生要愛國，科學無國界，但是科學家是有國界的，今天我們一起來看看鄭強到底有多少強。
鄭強，男，漢族，1960年9月出生於重慶，中共黨員，工學博士，教授，博士生導師。教育部「長江學者獎勵計劃」特聘教授、國家傑出青年科學基金獲得者、「新世紀百千萬人才工程」國家級人選、享受政府特殊津貼專家、高分子合成與功能構造教育部重點實驗室主任。現任太原理工大學黨委書記、山西省人大常委會委員。
鄭強先後發表SCI收錄論文520餘篇，其中影響因子大於10的4篇，大於5的33篇，大於3的167篇，SCI他引4600餘次。
15歲就讀於重慶市29中學，成績一直名列前茅。高考那天，鄭強特意起了個大早，步行十幾里山路來到考場，中午的飯菜就是一個干饅頭加上幾顆鹹菜。少年吃的苦中苦，培養了過人的毅力，以優異的成績考入浙江大學化學系。當時所有學生都要自己縫被子，鄭強自己縫了三小時50分鍾，手上扎了無數個針眼。在浙大求學期間，每日游歷於書山學海之間，一門心思撲在化學專業強。浙大當年在戰火中西遷的歷史對鄭強影響很深，他被老一輩大師們的深深愛國情懷感染。
1982年8月22歲的鄭強大學畢業，進入化工研究院擔任助理工程師，從事新型有機硅材料方面的研究。1985年6月，加入中國共產黨。1985年9月至1988年7月，成都科技大學高分子材料系碩士研究生。項目獲取了博士學位。
1992年10月至1994年9月，攻讀日本京都大學中日聯合培養博士生，師從中國科學院院士徐僖教授和時任國際聚合物加工學會（PPS）主席、日本流變學會（RSJ）會長T. Masuda教授。在那個年代，鄭強這樣的人完全可以憑借自己的努力在國外求得一個不錯的差事。留日結束後，日本教授挽留鄭強，開出了很高的待遇，鄭強都婉言拒絕。
1995年，留學回到中國後在浙江大學創建了中國第一個高分子動態流變學研究學術團隊。在浙大的三尺講台上一待就是一七年。在浙大擔任教授的日子，把該拿的榮譽拿了個遍。浙大學子考中最受歡迎的老師，更是國家傑出青年科學基金的獲得者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受政府特殊津貼的專家，不過。
2009年3月至2012年6月，任浙江大學黨委副書記、求是學院院長。2012年6月至2016年12月，任貴州大學黨委副書記、校長。在貴州大學任校長期間，整治教學、重修校門、完善基礎設施，落成第一個國家級實驗室，拆除職工餐廳、購買校車，肖麗高考時因身患骨癌，在只有一人的考場參加考試。她在生命最痛苦的時候，懷揣著對大學的夢想考上了重點大學。2012年7月19日，鄭強作為貴州大學的校長，驅車到肖麗的病床前，把那份珍貴的大學錄取通知書親自送到了女孩手裡。
鄭強被稱為當代魯迅。演講氣勢懟天懟地，極具煽動性。一年上百場演講，每場都座無虛席，掌聲連連。他自己說做專業可以悄悄摸摸。但是做教育一定要大張旗鼓，對社會上的一些觀點總是針砭時弊的發表自己的看法。2020年4月，一位海外留學生在網路上公然辱罵中國同胞，正強毫不留情地痛斥道，你不要以為自己有多了不起，一天天像個救世主一樣評價自己國家，要知道，那些臭名昭著的漢奸就是從痛恨和辱罵祖國開始。別人不敢說的，他言辭犀利地將其擺在明面兒上，別人不敢做的，他毫不留情地把事情做出來。針砭時弊，妙語連珠，慷慨激昂的愛國情懷成為身上撇過去的表現。
針對當今教育重視成績不看過程的教育現狀，正強在演講中大批特批當今的教育是功利性，把出人頭地、獲取成功當成了唯一的目標。有些家長得到了他想要的，就不再要求孩子能得到，反而一些普通人自己沒得到，就特別希望孩子們能得到，字里行間里滿滿流露的都是對。
2020年，在任正非的堅持下，華為「鴻蒙「生態班「落戶」西北工業大學，避開了學者們期望的清華、北大。清華大學因為美院畢業走秀中小米眼遭到網友討伐，甚至有人建議上鄭強當清華的校長，可見鄭強在網民心中的地位很高。鄭強提出了著名的下蛋理論，不能讓自己的雞全飛到隔壁去下蛋。
2020年鄭強走馬上任太原理工大學黨委書記，與企業共建了20多個產業研究院，引進了大批量的高精尖人才，單是清北的博士人才就已經將近50人，提出學生要感恩後勤人員，每年畢業生都要向保安等後勤人員鞠躬致謝。
鄭強教授是一位敢怒敢言，敢作敢當，極具個性的學者。他對中國教育的見解發人深省，在學界和網路掀起輿論浪潮，每每直刺中國教育問題的症結。

⑤ 作為一個大學生，聽了鄭強教授的講座，我不知道自己應該怎麼辦了

浙大高分子物理鄭強教授的激情演講摘錄：

作為一個學者，我不是來賣弄嘴皮子的。藉助這個講壇，我認為各行各業對知識的接受是潛移默化，循序漸近的過程。下面從自然科學的角度來談談我的一些觀點，我提出幾個重大問題：
第一，我國搞了幾十年的科學研究與攻關，在幾十個工業門類中，到底有哪幾個是屬於中國的民族工業或者可以稱為自己的工業的？到底有哪幾項科研在國際上是數一數二的？中國現在到底需要什麼？我經常出國，每出一次國，靈魂就受到一次洗禮，就巴不得在回來的第二天就去中小學講。為什麼？就是感到緊迫的壓力和羞愧，特別是去了日本和韓國，這兩個同屬於東方國家去了之後，感觸更多。

下面這四個方面，是近5年吹得最厲害的。先說超導，這也是從美國人開始的。我是一個教授，在浙大當老師，浙大的「求是」是個無價之寶。現在中國的知識分子有個弱點，就是不喜歡人家說自己的缺陷，更不願意自己說自己的缺陷。我今天就願意來揭揭自己的短，面對產業家，我更應該說實話。
中國今天的科技很多都是「跟蹤」，這也難為中國的教授，因為日子過得較苦，沒有錢，加上很多領導同志本身也沒有知識，為了蒙領導，讓他們撥一點錢，總得把一些文章、報告、口號寫得越高越好。比如，現在教育界號稱「建世界第一流大學」，教育部跨世紀發展計劃中定的10所大學，現在已選定了9所，第10所還未選出。在中國這個發展中國家，你能建10所世界一流大學，那美國有多少所？日本有多少所？現在的實際狀況是：世界上前200所大學，中國一所都排不進！在亞洲能排出幾所？我到國外去看了以後，感到要將浙大建成世界一流大學就像共產主義理想，我們永遠要努力！但是，我們不應該去追求這樣虛幻的目標，去呼這樣的口號，我們的差距還很大。
現在的幾個行業也是前幾年套著中國科技產業目標走得幾個方向。像納米，它只不過是一個尺度概念。各種尺度的材料都有各自的用處，比如，為什麼要把泥土拿來做成磚，磚的尺度比沙泥要大得多，因為小的沙粒沒有強度。我們怎麼能把豐富多彩的物質世界只說成是一個納米呢？所以，誰都沒有注意是誰提出的這個口號的，其實我們又中了美國人的圈套！這與軍備競賽是一樣的。超導中國科學院在搞；基因上海在搞；納米全國在搞，連工廠技術員也在搞。
剛才何祚庥先生講的懸浮列車，不要以為上海的高樓大廈與東京、大阪一樣，中國就現代化了。修一個房子、修一座橋非常容易，但你要看看國民素質到了一個什麼樣的階段。日本大樓里走出來的人都是受過高等教育的；而我們上海的大廈里走出來的人卻都是些腰纏萬貫的文盲！怎麼能說國家已經現代化了？浙江杭州搞的世貿會挺漂亮，但你可以去西溪河看看，如果西溪河能出現小鳥、天鵝，杭州就現代化了，這不是一個穿一件衣服的問題。我們最需要的是什麼？我們不要用這些東西來擺樣子！我們應該關注我國的哪幾個方面？
這是我的一些建議，提出的一些口號，以前說「無知無畏」，現在卻是「無知才無畏「，許多企業把浙江省技術監督局、科委的人請來吃一頓飯，喝一點酒，他就給你簽個字，再把我們這些教授脅迫到那裡去，給你蓋個章，然後就是「填補國內外空白「、「國際先進水平」，寫論文則是「國際領先水平的研究成果」、「首次科學發現「等等，這都是目前非常嚴重的問題！作為一個大學教授，我深深地為此擔憂！這不是我們的責任，是我們的領導無知，是他們倡導了這個主流。
我知道在座的處長或老總日子很難過，因為你們不寫這樣的報表，就拿不到錢，項目就得不到批准。教授也同樣如此，天天寫報告，而不是在實驗室靜下心來好好搞研究，這是很嚴重的！科學家說，納米無所不能，這一說，大家就都去搞納米了；老闆說：納米商機無限，再不上就沒有機會了，因此，寧波想干，諸暨想干，天台也想干，大家都來搞納米。科學家知道納米不穩定，它做成材料就聚集在一起，但產業家並不知道這一點。有人說，納米這么好，我們都變成納米人多好，但高的籃球誰打？ 籃框得降低了。納米人的作用可否用在腦血栓治療上，不用吃葯，腦袋上挖個小孔，讓納米人鑽進去清理一下就行了。
這些東西可能只有我在說不好。納米在最近的一二個月里在浙江炒得很厲害，什麼「納米冰箱能防霉」，我就不明白：一個是生物學與衛生學的概念、一個是材料尺寸的納米怎麼會防霉？所以，要千萬注意，無知的人騙起人來不得了，因為他膽子大，什麼都敢說，所以說：「無知才無畏」，我們懂一點的就不敢