馬克思主義與我的大學生活

Ⅰ 馬克思的成長經歷對我的大學生活的啟示是什麼

共產主義重要性。

Ⅱ 馬克思主義信仰對大學生生活有何影響

1、有助於大學生從現實世界出發，重視對生命意義的探索和領悟；學會理性看待正負面社會現實，提高對馬克思主義信仰價值的認知，把握信仰的現實性與超越性的關系，深刻領會馬克思主義在真理追求、價值實現、個人發展等方面的豐富內涵。

2、在價值多元碰撞中，一些大學生發出「我需要信仰，但不知道信仰什麼」的困惑。

將馬克思主義的科學真理、科學精神真正深植於大學生心中，轉化為大學生的世界觀和方法論，武裝青年大學生的頭腦，滌清他們的思想，有助於他們走出多元價值、多樣信仰的重重迷霧，提高價值判斷力和辨別力，提高思想政治覺悟，升華人生境界，確立和堅定馬克思主義科學信仰。

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構建大學生馬克思主義信仰教育體系措施

1、是以人為本，設計大學生信仰教育目標體系。

高校信仰教育的最終目標，是建塑大學生馬克思主義信仰。堅持馬克思主義人的全面自由發展觀，轉變傳統思想政治教育的社會本位觀，遵循學生心理發展和信仰生成的規律，應從學生的需要出發，突出信仰教育的主體性、選擇性、層次性以及人性化、個性化。

2、是以人為本，完善大學生信仰教育內容體系。

以馬克思主義基本理論教育為根本，奠定科學信仰的基石：對馬克思主義認識不足、不懂得是大學生馬克思主義信仰危機的內在原因。

強化馬克思主義基本理論教育在高校信仰教育中的根本地位；把馬克思主義的科學原理與現實生活相結合，解答現實問題，讓學生接受、認同，使之成為他們科學認識人生、認識和改造世界的強大理論武器，為科學信仰的確立奠定基石。

3、是以人為本，創新大學生信仰教育方式途徑。

增強主體意識，提升學生內在高層次人格需要，促進個人理想教育與科學信仰教育、個人需要和社會需要的有機結合及物質人與精神人的協調發展。

Ⅲ 闡述什麼是馬克思主義,請結合自身實際,作為一名大學生,我們應該怎樣學習馬克

馬克思主義，英文是Marxism，是馬克思主義理論體系的簡稱，是關於全世界無產階級和全人類徹底解放的學說。它由馬克思主義哲學、馬克思主義政治經濟學和科學社會主義三大部分組成，是馬克思、恩格斯在批判地繼承和吸收人類關於自然科學、思維科學、社會科學優秀成果的基礎上於19世紀40年代創立的，並在實踐中不斷地豐富、發展和完善的無產階級思想的科學體系。

一、當代大學生的主要身心發展特點以及社會行為特徵
要想學好馬克思主義理論哲學，首先我們應該對自己有一個更加全面的了解，作為大學生，我發現我身邊的很多同學都可我有著相同的特點，無論是身心發展上的特點，還是一些社會的行為習慣，都有著非常多的相似之處。首先，我們都是處於18到24歲之間的青年，從生理發展上看，身體還在持續的生長發育，但是我們的神經系統已經發展到了成年人的水平，而且更容易產生一種興奮的情緒，精力也相對旺盛其次，因為這個社會對我們造成的影響，我們在行為習慣上和社會上的那些成年人也越來越接近，而且，我們的感知水平、注意力、思維能力、技能里都有了非常明顯的提升，但是我們由於經濟還沒有完全獨立，社會經驗也不夠豐富，因此當對待一些復雜的社會問題時當然會出現很多的困難，並且表現出一些比較幼稚的行為。每個人都有著不同的人生觀和價值觀，頭腦中與其他人價值觀念的對比也會讓我們生活中的苦惱不斷地增多。
二、馬克思主義理論哲學這門課程的主要特點
其實，馬克思主義哲學是有關於自然、社會和思維發展的一般規律的一種學說，而且主要堅持的唯物辯證辯證法的觀點，堅持唯物主義自然觀和歷史觀的統一，這是一門科學的世界觀和方法論。而且在學習馬克思主義理論哲學史，應該主要以實踐為主，並且能夠用唯物辯證法對事物進行辯證地分析，爭取達到意識觀念的統一。
我們在了解了自己的發展特點，以及馬克思主義理論哲學的主要特點後，我們就應該對當前自己學習這門課程時出現的問題進行分析，並且在不斷的課程教學過程中，找到學習的最好方法。下面我提出一些我在學習過程中的方法，希望能夠幫助各位同學更好地學習馬克思主義哲學，更快地找到人生的發展方向。
三、學習馬克思主義理論哲學的有效方法
1、無論是對於哪一門學科來講，我們都應該先培養起濃厚的學習興趣。興趣是我們再深入鑽研一種知識的過程中最大的動力。而且對於我們大學生來講，如果能夠對一門課程感興趣，才會更加深入的進行學習，不僅會使我們的學習成績大大提升，同時還能夠培養我們的創造性思維，而且讓我們更快地掌握到正確的學習方法，提高學習效率的。但是，如何才能夠培養起，我們當代大學生對於馬克思主義理論哲學的學習興趣呢？下面是我和身邊同學共同總結出來的一些有效的方法：
首先，我們應該能夠明確學習的目的和意義。只有當我們有了明確的目標後，才能夠對這門課程加以注意，才能夠不斷的增長，我們的學習需要和需求，進而產生強烈的學習動機。我們應該發現馬克思主義理論，對於我們當代大學生發展的重要意義，並且應該明確馬克思主義理論對中國的發展方向的重要作用。
其次，在課堂上，我們應該和教師共同努力，幫助教師更好的完善教學的過程。對於教師來講，他們採用什麼樣的教學方法，完全取決於學生會提供給他們什麼樣的學習反饋。如果每一個學生都能夠在課堂中提出自己在學習過程中的問題，這樣教師才能更有針對性的完善自己的教學方法，規范教學行為。如果我們想要與教師配合得更好，我們還應該與教師建立良好的關系，對這個教師也產生濃厚的喜愛之情。增進了與教師之間的關系後，我們才能夠對這門學科也更加有興趣，而且能保證我們的學習興趣，一直維持在一個高漲的水平。
2、要注重理論與實踐相結合。馬克思主義哲學的一個最重要的特徵，也是一個基本的原則，就是要以實踐為基礎。堅持理論聯系實際的方法，我們才能夠真正地將學到的知識應用到實際的生活過程中，解決生活中的實際問題。對於理論實際相結合，我們可以採用以下兩種方法：認真的看書，以及從客觀實際和思想實際出發來分析和解決問題。這兩種方法對於我們大學生來講都是非常重要的，同時也是對我們自身控制能力的一種考察，如果我們能夠強迫著自己將書上的內容，或者是自己找到的學習內容都完完整整的、逐字逐句地進行分析，我們也會對馬克思主義理論哲學的認識更進一步。俗話講書讀百遍其義自見，我們在大學生活中無法要求教師能夠將所有的理論知識，都明明白白地給我們講解清楚，那麼我們更應該加強自己的自學能力，能夠通過自己的學習不斷地豐富自身的學識，完善自己的知識，寶庫，增強自身的思想建設以及行為規范的能力，這樣才能夠讓我們今後走向社會時，有一個更好的平台和更廣闊的發展空間。
3、多了解國家的時事，跟上時代發展的腳步當我們能夠對我國的發展動態，有一個明確的了解後，才能在學習了馬克思主義理論哲學號更好地為國家貢獻力量，這也能夠幫助我們樹立正確的愛國觀念，讓我們能夠在未來的生活中為國家作出更大的貢獻。樹立馬克思主義理論哲學的學習觀念，對於我們的發展有非常大的幫助，當代的大學生更應該意識到它的重要性，並且能夠加強自控能力更好的完善自身的學習過程，找到正確的發展方向，為自己的個人建設以及今後的國家建設都貢獻出一份'自己的力量。