大學生與政治調查報告

A. 秋季開學後大學生思想動態的調研報告

學院新學期大學生思想動態

調研報告

根據團市委要求，為及時准確掌握我市高校學生返校後思想團動態，更好地發揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生思想工作，我院在學院三個系部58個班級中以問卷形式對學生思想動態進行了調研，現將有關情況總結如下：

一、綜合基本情況

本次調查於9月1日進行，調查對象選取了學院各年級不同系部、不同專業全日制高職學生，採取推薦和隨機結合的方式，共發放問卷500餘份，回收有效問卷362份，有效回收率為72%。年級抽樣率為：一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員佔2%，團員佔87%、非團員佔11%。從學生回答卷面可見，學生對此次調查能認真對待，調查結果具有比較高的可信度。學生對這些問題的認識多數比較客觀，能夠理性地對待這些問題。

二、詳細調查情況

大學生思想動態是我國實現科教興國戰略的重要力量之一，他們的思想動態如何，關繫到社會主義現代化建設能否成功，關繫到能否實現中華民族的偉大復興：面對新形勢下大學生思想動態情況的特點，如何准確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對於提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義。現將具體調查情況統計如下：

（一）如何看待當前大學生中的貧富分化現象？如何看待部分富裕大學生的「炫富」和貧困大學生的「羨富」現象？

對於當前大學生中的貧富分化問題，認為貧富差距較大，覺得社會應縮小貧富差距的佔20%；認為貧富差距並不會影響我們的成長，主要在於自身心態問題的佔11%；認為大學的貧富分化大多是受家庭條件的優越與否的影響，並不屬於學生應炫耀資本的佔13%；認為通過自己努力能改變貧窮現狀的佔30%。

大多數學生認為炫富心理主旨在於「鬥富」，通過這樣一些炫耀式消費活動，完成其社會性競爭與比較，這就使得炫耀性消費成為一種難以休止的金錢競賽，其結果是形成奢侈之風，造成財富浪費。炫富是很幼稚的行為，有出息的靠的不是家庭，而是自己的能力。一般含著金鑰匙出生的比窮苦的人來的幸運，但沒什麼值得炫耀，應該更好的運用這些資源幫助需要幫助的人。

家境貧寒的學生很少加入到學生組織中，心理危機在「窮學生」身上蔓延，但貧窮不可能磨滅人們的志氣和意志，從校園里很多所謂『窮學生』身上展現出的刻苦求學、積極進取的精神狀態，確實能讓人感受到『貧賤不能移』的人格力量。也許，貧寒，對於將來獲得成功的『窮學生』來說恰是一筆財富。

（二）如何看待當前社會上的腐敗現象？

對於這個問題，認為腐敗現象應打擊42%，腐敗現象在每個國家都客觀存在，只希望能將人民的利益放在第一位12%，腐敗現象也是因人的貪戀14%。從調查中可以反映出如今，大學生們對腐敗問題已有了較客觀的認識，腐敗現象是經濟社會的必然產物，特別是在市場經濟發展的初級階段，腐敗現象發生的驅動力大於反腐的遏制力。對貨幣的崇拜，體制、法律制度的不完善、不健全，使腐敗現象處於高發時期，這是事物發展規律所決定的。縱觀世界發展的歷史，腐敗現象的發展都具有這一共性。英國在十八、十九世紀資本主義迅速發展的時期，二十世紀末在第三世界發展市場經濟的初期，都是腐敗現象高發時期。所以，從這一點來說我們應認識到，消極腐敗現象存在有其必然性，並不是改革開放導致腐敗。列寧曾指出：貪污受賄這類腐敗現象，是舊社會遺留下來的人類社會的一種毒瘤。這種社會弊病，是任何政治上、軍事上的勝利都一時難以治癒的，它只能靠提高全民的文化素質來解決。這里需要指出的是，腐敗的滋生蔓延有其不可避免的一面，但並不是說我們對腐敗現象就任其發展蔓延，而無能為力，束手無策。雖然我們不能改變事物發展的規律，但我們可以創造一定的條件，使事物向著積極的有利的方面發展，避免或限制其向消極方面發展。權力資本的惡性膨脹是腐敗現象的根源，要堅決讓權力退出市場，黨政軍機構停止經商，實行公務員公開財產制，實名存款制，縮小人才的價值與價格的偏離，建立完善法律和反腐敗斗爭領導體制，加大執法力度是反腐敗的關鍵。

（三）如何看待就業難的問題？對自己將來的就業有何期待和打算？

認為就業難主要在於自己的要求的佔20%，就業較難，社會的競爭大，人才多，希望找到好工作，學好本事的佔68%。

其實，所謂的就業難，一方面是因為當今人才多，社會競爭激烈，更多的原因還是意識上的誤區．每個上大學的同學都肩負很多，家庭的期望，還有自己的未來．但是所期望的不會從天上掉下來，需要付出很多努力，也有付出很多努力的沒有得到所期望的。優勝劣汰，強者生存，想要獲得成功只有不斷努力。

在社會發展進程中應不斷轉變就業觀念。隨著社會的發展，人才觀念的不斷更新，學歷、學位已不再是衡量人才的標准，一個人具有的學歷、學位只能說明他相應的學習經歷，不能代表他真正的能力。正如當前所說：「學歷不代表能力，思想不說明行動。」所以，對大學生和其家長來說，應當清醒地認識當今的社會形勢，明確就業首先解決生存問題，而後才是在此基礎上事業的發展問題。另外，高校的人才培養也逐漸在與市場接軌，培養以市場為導向的符合社會發展需要的合格人才。目前，我國高校都進行了不同程度的改革，也一定程度上適應了社會發展的需要，培養了大批受時常歡迎的優秀畢業生，有力地推動了社會經濟的發展。

（四）如何看待民族團結問題？

學生們普遍認為民族團結是必須的，只有團結起來，經濟才能發展，國家才能富強。對於少數民族同胞的習俗，大家都能表示理解和尊重。30%的學生關心西藏、新疆問題。

在大學校園中，少數民族的學生與漢族學生接觸較多，共同學習、共同生活，彼此了解，對於不同民族的風俗習慣都能接受，且同學情、師生情都較濃厚。因此，各民族學生在一起，普遍都能和睦相處。

（五）如何看待近期網路熱炒的山東新泰破格提拔80後年輕幹部的話題？

經過調查，學生們普遍認為幹部的選拔以能力第一，不應該受年齡的限制，並且認為80後進入政壇，走上領導崗位是好事，人才培養模式應該不斷地創新。

由於時間緊迫，調研報告不盡完善，我們將在本學年的工作中繼續加強調查研究，認真研究分析我院共青團工作面臨的新情況新問題，研究我院青年學生特別是「90後」學生的新特點新變化，積極探索我院共青團工作的新方式新途徑，與時俱進地開展學院團的工作，努力使學院團學工作在學生成長成才過程中發揮更大作用。

B. 政治調查報告

政治調查報告範文

在想要了解某一情況或某一事件時，務必需要展開調查，最終根據調查情況形成調查報告。寫調查報告需要注意哪些問題呢？下面是我整理的政治調查報告範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

政治調查報告1

為了解南通市市區居民對小康目標中住房建設的新要求，我們對南通市居民住房問題進行了一次調查。

本次調查樣本總量100個，調查范圍和對象為南通市區居民家庭，不包括無房戶、集體戶。通過調查，掌握了南通市不同年齡、不同文化程度、不同職業、不同收入等家庭的住房面積和產權情況，比較准確地掌握南通市區居民今後一段時期的購房意向和目的、購房類型、結構、住房要求，能夠承受的住房價格、狀況和付款方式等資料。

一、調查目的

掌握南通市居民收入及住房情況，了解南通市居民收入與住房之間存在的問題。

二、調查的對象及其一般情況

被調查的包括社會各種職業的人，下面是其具體情況：

1、按調查對象的職業情況分：45%在公司企業單位工作；30%是離休人員；6%在個體單位；2%在國家機關；其他人員佔8%；無業人員佔9%。

2、按家庭常住人口結構分：40%的是三口之家；28%的是兩口之家；12%的是四口之家； 15%的是五口之家；5%的是單身。

3、按2010年總收入水平分：26%是12001-22000元；20%是22001-40000元； 18%是9001-12000有元； 16%是40001-60000元；12%的是9000元以下；6%的是60001-80000；2%的是80000元以上。

三、調查方式

本次調查採取的是隨即問卷調查，並當場收回問卷。發出問卷100份，收回98份，回收率98%。

四、調查時間： 20xx年11月20日——20xx年11月27日

五、小組成員的分工情況： 王慧琳與薛佳鳳負責發與收回調查問卷，龔紫佳負責整理調查問卷，陳昕昕與茆太春負責寫社會實踐報告。

六、調查內容： 主要調查了人們的工作、收入、現在所居住房情況及其買房計劃。

七、調查結果

一)調查對象的住房現狀

1、房屋基本上都是「私有」化。90%居民擁有自己的產權房，10%居民家庭為租住或借住；有43%的居民購買商品房；購「房改房」的佔27%；原有私房的佔15%；經濟適用房的佔60%；租賃公房和租賃的分別佔6%、3%。

2、家庭住房面積呈"中間大，兩頭小"的格局：60%的家庭有61-120m^2的面積，60m^2和120m^2的家庭分別佔22%和18%。

3、部分居民家庭擁有多套住房：隨著居民收入水平的提高和住房制度改革的深入，以及住房公積金制度的完善和住房金融制度的加快發展，居民個人購房能力得到顯著提升。89%居民有成套住宅，11%居民有平房等非成套住房。居住一居室的佔15%，二居室的佔40%，三居室的佔36%，四居室的及其以上的佔9%。許多居民家庭改善了住房條件，住進了寬敞明亮的住宅小區。

4、住宅建築式樣以配套住宅為主：現住房為成套住宅的佔88.83%；平房等非成套住宅佔11.17%；主要為農村住戶。居住一居室的佔15.5%、二居室的佔40.16%、三居室的36.18%、四居室及以上的佔8.17%。許多居民家庭改善了住房條件，住進了寬敞明亮的住宅小區。

5、房產占家庭總財產構成比例高：房產占家庭財產50%以上的佔90.17%；房產占家庭財產40-50%的佔5.16%；房產占家庭財產30-40%的佔2.5%；房產占家庭財產30%以下的佔2.17%。

可見：房產是人們家庭的主要財產，住房問題涉及到千家萬戶的福祉，涉及到社會財富的流向和社會公平的程度。

二)未來五年市區居民對住房的需求情況

通過對100戶居民家庭住房需求的調查，未來五年裡有37戶打算購買住房，五年後有11戶打算買房，27戶不打算買房。

未來五年內在外資或私營企業工作的購房率最高。調查數據顯示：在國家機關工作的未來五年內購房率為46%，占購房總戶數的6.9%；在國有企業或集體企業工作的未來五年內的購房率為31.86%，占購房總戶數的23.76%，在科研事業單位工作的未來五年內的購房率為32.69%，占購房總戶數的5.61%；在外資和私營企業工作的未來五年內的購房率為32.54%，占購房總戶數的27.07%。

中等收入家庭希望五年內購房的最多，家庭月收入在1000元以下的家庭未來五年內的購房率為21.74%，占購房總戶數的8.25%；1000-2000元的家庭未來五年內的購房率為37.19%，占購房總戶數的的39.27%；2000-3000元的家庭未來五年內的購房總戶數的34.98%；3000-5000元的家庭未來五年內的購房率為44.71%，占購房總戶數的12.54%；5000-8000元的家庭未來五年內的購房率為80%，占購房總數的3.96%；8000-12000元的家庭未來五年內的購房率為66.67%，占購房戶數的0.67%；12000元以上的家庭未來五年內的購房率為50%，占購房總戶數的0.33%。

三)存在的問題

本次住房狀況調查，從相關調查資料結果顯示：近幾年來，南通市城市化水平提高很快，房地產業發展較為迅速。但目前存在的主要問題是房價偏高，中低收入群體難以承受。

據調查目前有購房意向的大多數為月收入為4000元以下的低收入群體和4000-8000元中低收入群體，真正需要改善住房條件的是這些經濟條件不佳的普通市民，他們所佔的比例巨大，這些人是未來的購房消費群體，但是房價上漲的速度遠遠高於家庭收入的增長速度。即使有住房信貸的支持，居民購買商品房也需要一個較長的積累過程。而且居民收入與支出存在不確定性(比如醫療、教育方面的高投入等)，勢必會滯留一部分資金的投向。目前房地產市場，一方面是大而全，設計多樣且新穎的商品房不斷推出，而另一方面是經濟適用、小戶型等適合中低收入家庭需求量大的住房其投入力度就明顯不足，造成了商品房閑置不少與很多市民家庭買不起房屋的矛盾，這種結構性突出的問題，影響了房地產市場的良性循環，並且房價過高，與居民預期收入反差過大，容易形成明顯的消費斷層，對啟動住房消費，改善居民住房狀況，推動房地產業的向前發展會產生較大的制約作用。因此，如何從構建和諧社會出發，有針對性地進行開發，改善低收入群體的居住狀況和生活質量是一個值得政府主管部門思考的問題。

八、建議

為進一步調整住房結構，抑制房價過快增長，引導合理消費，使廣大生活困難居民都能買得起房、住進新房，針對本次住房狀況調查結果反映的主要問題，提出以下政策建議：

1)規范政府職能，協調政府與市場的關系

在建立市場經濟體制過程中，由於舊的管理體制已經被打破，新的管理體制尚未完全建立起來，政府在依法行政中，出現一些缺位、越位、錯位等問題。但是，出現問題的必然性並不等於問題存在的合理性，所以一定要解決這些問題。要向完善的市場經濟體制過渡，政府的職能必須轉變、調整，該加強的一定要加強，該削弱的務必削弱。該管的要管，不該管的要充分發揮市場的作用。這是規范和整頓房地產市場秩序的基本前提。要盡量避免政府既做規則制訂者、裁判員，同時又做參與者的情況。政府既要發揮社會保障職能，不缺位，確保家家有房住，但也不能越位、錯位。依法行政，該管的事情管，不該管的不管，才能使市場良好地運行。

2)嚴格土地審批制度，依法規范用地

實行依法行政，責任在政府，關鍵在領導。要強化管理措施，做到依法、集約、規范用地。 人口增加、耕地減少嚴重影響著經濟的快速發展。加大對土地管理法律法規的宣傳力度，特別是加強對基層幹部的宣傳，在廣大幹部隊伍和各級領導中興起學習《土地管理法》，依法管地、用地，可持續發展創造良好的輿論環境，提高廣大人民群眾特別是領導幹部依法管地、用地意識，使人多地少，土地後備資源嚴重不足的國情觀念深入人心，為長期保護好土地奠定良好的思想基矗加強對土地利用現狀變更調查，把調查與執法檢查緊密結合起來，認真落實耕地保護的各項法規政策，把科學管地、文明用地的水平提高到一個新的台階之上。減少政府在房地產管理上有漏洞，大量的土地閑置、資金沒有到位。土地用於公益性住房是要經過嚴格的程序的，不能開發高檔商品房；或者開發出來的廉租房、經濟適用房最後也沒能進入真正需要它們的人群手中。另外，政府應該允許、促進公平的競爭，放開土地市場，房地產高額的利潤也會下降。對不按規定審批宅基地和弄虛作假的有關人員給予相應的黨紀政紀處分。對部分受經濟利益驅使等原因不遵守《土地管理法》，要在加強思想教育的基礎上，依法採取強制措施，堅決予以查處。

3)規范房地產市場管理，構建良好的住房開發體系

房地產業涉及到投資、流通、消費多個領域，加強房地產業管理和房地產市場監管力度，維護房地產市場秩序，不僅有利於解決當前房地產市場出現的一些問題，也有利於社會主義市場經濟體制下住房制度的建立和實施。加強房地產業管理包括加強對開發企業的管理，也包括對中介、物管、租賃市場的管理，重點是加強對開發企業的管理。一是要加強房地產企業的`資質管理，將開發企業人員、開發項目和注冊資金的管理，由靜態管理改為動態管理，健全良性的准入退出機制。二是強化房地產預警預報系統，完善房地產統計和信息披露制度，定期向社會公布開發項目立項、規劃、用地、招投標、拆遷補償、許可預售，面積、戶型、預售價格等方面的信息，增強房地產市場信息透明度。三是整頓和規范房地產市場秩序。對不符合規劃控制性要求，不得核發規劃許可證、施工許可證和商品房預售許可證。對擅自改變設計、變更項目、超出規定建設的住房依法予以處理。嚴厲查處違規預(銷)售、虛假廣告、合同欺詐、不實評估、惡意哄抬房地產價格等違規行為，促進房地產市場健康發展，保障社會主義市場經濟體制下住房制度建立和順利實施。

4)嚴格依法行政，加強住房制度管理

加強住房制度方面立法工作，目前住房制度的立法一方面過於原則和寬泛，不利於操作與執行；另一方面法律與法規缺乏科學性與合理性，所以還需要進一步修改。在依法行政中則存在缺位與越位並存，錯位與空位並存，該作為而不作為，甚至出現暗箱操作、程序違法。政府部門之間職權交叉、重復，造成推諉扯皮，甚至依法打架，這些都給住房制度管理帶來難度，所以一定要加強住房制度管理。加強住房制度管理，應當強化工作協調，統一協調規劃、建設、土地、房管、民政、勞動和社會保障等部門的關系，統一規劃、建設和開發城市住房，統一開展對納入住房社會保障體系家庭的資格認定、補貼發放、經濟適用住房銷售管理等工作，確保住房制度建設科學合理並順利實施。

九、體會

這次活動一方面讓我們了解了南通市居民的收入與住房的情況，另一方面讓我們小組成員更加懂得了團結，提高了我們的合作能力。

政治調查報告2

新課程條件下，政治課該如何去有效的進行教學呢？學生喜歡什麼樣的老師呢？為了能夠評價Xx中組織教師在教學中存在的問題，我們組織了一次九年級的學生進行了一次問卷調查。

一、中九年級學生思想政治的現狀與特點

通過對837份問卷的分析以及2次座談會反映出的情況可以看出，我校學生對思想政治的教學情況是滿意的。表現為：

（一）我校的5位政治課教師教學水平高，學生普遍滿意。

我校的九年級政治課教師5位，在名師季巧賢老師的帶領下，及時的更新教學理念，提高自身的教學水平。比如「思想政治課令你喜歡的原因是什麼？」問題中，選擇「對思想政治課本身的愛好」有22.3%，選擇「所學知識能有助於幫助自己將來發展」佔30.7%，選賊「老師的授課有吸引力」佔33.6%，選擇「在考試中能取得好成績」

佔13.3%。

（二）學生普遍對開卷考試情況下，如果學習政治課有正確的認識。

學生面對開卷考試，普遍懂得如果去學習。找到在學習中要懂得提高自身的分析能力。

在問題「你上思想政治課舉手發言嗎？」中，選擇「經常舉手」的人佔了48.3%，選擇「從不舉手」的人只有6.7%，選擇「有時舉有時不舉」的人佔45%。

（三）學生能夠運用所學的知識，去分析當前生活中存在的問題。

對於生活中存在的問題，學生能運用所學的知識去看待問題。在座談中，學生絕大部分學生對於重大時事有自己的看法。

（四）學生的人生觀、價值觀正確。

學生能正確的看待社會，知道如果去區分美惡丑，樹立了正確的觀念。在座談中，沒有發現學生存在人生觀的偏差。

二、中學生存在的問題

（一）學習壓力大，用於政治課學習的時間偏少

由於現在的社會現實，作為重點中學的學生，Xx中學生的壓力較大，很難用很多的時間去學習政治課。

（二）缺乏觀察生活的時間和機會。

中學生長期生活在家庭和學校中，很難有時間去社會中觀察生活，也很難有時間去看報紙、電視。

三、中學生的期望

（一）政治課堂更加活躍

作為初中的學生，學生的感性認知發達，所以希望在課堂教學中，教師能夠運用更多的方法進行有效的教學。「在授課形式上，你喜歡思想政治課？」問題中，選擇「以老師講授為主」只有24%,，「以學生自學為主」佔2.5%，「以師生相互討論為主」佔56.8%，「運用多媒體形式教學」佔15.6%，「採用電腦網路課形式」佔1.1%。

（二）運用生活中的實例，讓政治課更容易理解

政治課理論性相對強，有一些知識已經脫離了學生的生活，學生很難理解。學生希望教師運用生活中的事例來講解，可以提高對課本知識的理解。在「你希望思想政治課老師上課多舉些生活中的實例」問題上，選在「希望」佔了87.8%，選擇「不希望」的為零，選擇「無所謂」12.2%。

通過調查發現，Xx中學生的思想政治課情況良好，也存在一定的問題，在以後的教學中，教師要繼續提高教學更新自己的教學觀念，提高自己的教學水平。

政治調查報告3

摘要：網路的飛速發展，為公民提供了一個全新的政治參與的渠道，網路政治參與正日益成為公民參與社會政治生活的重要形式。本次調查，主要針對於大學生的網路政治參與行為，通過調查數據分析當代大學生對網路政治參與的特點和現狀。

關鍵詞：大學生，網路政治參與，網路政治參與的特點，網路政治參與的現狀

一、課題的提出

網路的出現，改變了信息傳遞的時空界限，為政治信息的輸入和輸出提供了寬敞的渠道，同時，網路在一定的程度上，彌補了傳統媒體表達渠道的缺陷，為大學生參與政治提供了一個更方便的平台。

而大學生是祖國的未來，應當積極參與政治，多關注政治的發展。況且，當代大學生作為一個思想活躍，充滿創造力、易於接受新事物的群體，是青年中的中堅，他們的政治思想素質以及政治參與狀況將直接或簡介地影響到其政治社會化的進程，進而影響到國家的政治生活以及政治民主的發展。基於這樣一種情況下，大學生對政治的參與度顯得極其重要。

二、調查對象和方法

調查方式：問卷調查法

調查對象：為了確保調查對象的典型性和代表性，本次調查在網上對各校大學生隨機派發問卷。

三、調查工作安排

第六周：確定本次討論的主題和研究方向，安排個人的工作任務。

第七周：根據主題設計調查問卷。

第八、第九周：通過網路分發問卷並收集問卷，整理數據，查找與本次主題有關的材料。

第十、十一周：通過分析數據，得出合理的結論並根據情況對大學生網路政治的參與給予建議。

第十二周：准備主持人的演講稿，准備展示的PPT。

第十三周：本次調查的成果展示。

四、調查結果

① 關於大學生網路政治參與的特點方面

1、受調查大學生的政治關注情況：

從圖中可以看出我們大學生的政治關注度一般，大多停留在簡單了解層次上，很少上升為自己的愛好或需要，關注政治的熱情並不濃厚。

這可以看出，我們大學生更多的是處於政治的中間靠邊地帶，對政治的關注熱情還需進一步提升。

2、不同性別對政治關注情況：

圖中可看出，對政治比較關注和大概關注男生的比例比女生多，這也反映了男生的政治關注度較女生積極，這個可能與男女性格差異和喜歡話題不同有關。

3、不同政治面貌的學生對政治的關注情況：

由數據可以看出，黨員對政治關注熱情比團員和群眾都高，團員次之，群眾對政治的關注度最低。由此可見，政治關注度和學生的政治面貌有一定的聯系。從我們的調查結果來看，黨員更願意去關注和了解政治，這可能與黨員自身發展需求有關。（這里說明一下，由於參與調查的群眾身份人數過少（只有7人），所以這里的比率可能與現實有較大差別）

4、不同年級對政治的關注程度：

先來看09級，所以被調查者都選了「了解大概」，而現實中，大四的學生一般都忙於投簡歷找工作出國等，相對於政治，他們更願意花時間在為自己找工作上，所以他們一般只選擇了解大概。而10級呢？他們同樣很忙，專業課重，尋找實

習機會等，所以他們中有80%和09級一樣選了「了解大概」；但11級和12級的則不同，他們還是有比較多的空閑時間的，所以在「比較關注」中，11級有28%，12級更是達到一半。從整體數據來看，不同年級對大學生關注政治熱情和程度有著很大影響的，數據顯示，熱情是隨著大學年級增大而呈遞減規律的。

②關於大學生網路政治參與的現狀。

問題：你看到自己比較關心的政治新聞時，是否會發表自己的看法？

從圖中可以看出，經常發表看法的人只有8%左右，這也反映了大學生對網路政治參與度普遍不高，對政治保持觀望態度，而對政治現象進行思考並發表自己看法很少。

問題：你最關注網路上何種類型的政治事務？

由圖中數據可以看出，大學生了解關注政治事務的內容集中在國際局勢，國家重大政策決策，反腐倡廉上，表明了大學生對國內外重大熱點政治事務的關注熱情較高，但從中亦反映了大部分大學生對政治事務的關注大多局限在熱點上，關注層面並不廣泛，也未能深入。

問題：學生通過何種途徑關注政治事務？

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C. 大學生政治審查情況報告範文

一、 什麼是政審
內容：1、發展對象的入黨動機、目標。2、對黨的路線、方針、政策的態度及認識。3、本人政治歷史情況和在重大政治斗爭中的表現。4、直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政歷情況。5、調查結論意見。
要求：1、在政審過程中通過同本人談話、支部推薦、找有關單位和人員了解或函調(見附件1、附件2)等方式全面客觀的了解發展對象的真實情況。2、政審旁證材料要有證明人單位黨組織的組織部門簽字蓋章方有效。3、保守機密。
二、如何寫綜合政審報告
內容：1、發展對象的基本概況。2、個人簡歷。3、直系親屬及聯系密切的主要社會關系。4、本人政治歷史情況。5、本人現實表現情況，要提出優點、缺點和改進建議。
要求：1、標題是：「關於發展對象 同志的綜合政審報告」。2、落款要寫上調查人姓名、黨支部名稱和調查時間。
編號：：
茲通過你處 了解 的情況。該人是我校之。請協助了解以下內容： 1、該人的政治面目，出生年月。
2、該人的職業是什麼?有否政治歷史問題?
與我校 的關系如何?
3、該人的政治表現如何?(包括本人的政治意識、政治作風、政治態度;對黨的基本路線、方針政策的態度。)
4、該人現實表現如何?
請注意：材料寫好後加蓋黨委印章。
如該人已不在你單位，請轉告我處該人調往單位。因材料急需，務必請於 月 日以前寫好，並寄我校人事組織部。
__校黨委人事組織部 年 月 日
關於_的入黨政審綜合材料
_，性別_： ，漢族：_，x省_市人，生於__年x月x日，本人成份學生;文化程度大學本科在讀x年級; 19_年x月加入中國共產主義青年團。 一、本人簡歷
_年x月至_年x月，在_市_小學讀書; _年x月至_年x月，在_市_中學讀書; _年x月至 在_市_大學讀書 二、直系親屬及聯系密切的主要社會關系
通過同本人談話，查閱有關檔案材料和自傳，(找有關單位和人員了解)，其直系親屬及聯系密切的主要社會關系是清楚的。
父親：_x，在___企業任_x，政治面貌：_x，(有)無政治歷史問題; 母親：_x，在___單位任_x，政治面貌：_x (有)無政治歷史問題; 哥哥：_x，在_x單位(學校)，政治面貌：_x (有)無政治歷史問題; _：…… _：……
三、本人政治歷史情況
_，(有)無政治歷史問題。「「」」期間___，在時__x，。(有)未參加宗教組織與組織等_，同_在思想上、政治上、行動上是(否)保持了高度一致。 四、本人現實表現情況
__x單位第_黨支部
調查人：_ _ __年_月x日