大學生對黨支部的認識
Ⅰ 入黨積極分子思想匯報3000字左右
寫作思路：根據自身的學習、特長、履職情況、思想方面，正文首先要介紹申請人對共產黨的認識，其次，申請人需要闡述自己加入共產黨的原因。
敬愛的黨組織：
作為一名當代大學生，我一直在學習生活中積極向黨組織靠近。多年的學習生活也讓我深刻的體會到中共共產黨的先進性，再困難再辛苦黨員總是站在第一線。上了黨課後更讓我在思想與理論上進一步地了解了黨的宗旨，黨組織的原則紀律，黨員的義務等。然而，理論雖是各種學習中很重要的一部分，但將理論應用於實踐才是理論的真正價值。
因此，即使黨課的學習已經停止但是思想的覺悟卻不能停滯，在學習生活的過程中，我們必須時時考慮作為一名農業院校的學生怎麼就己所能做一名合格的入黨積極分子？也許以前我對黨的認識不夠，或者說還不夠深刻，但是通過黨校學習課，使我在理論上更進一步地了解了黨，了解了黨組織的原則紀律，黨員的義務。平時學校里作為黨員的老師和同學們也給我做出了最生動的闡述，他們以最真實的黨員形象出現在我們的周圍。
我想，要做一名合格的入黨積極分子，無論是在思想上還是行動上都要都要以黨員的要求規范自己，首先在思想上，一要認真學習理解黨的思想、方針、政策及紀律要求，並積極加以貫徹實施及對人民群眾的宣傳。
二要真正意識到在以後的為人處事過程中必須真正做到吃苦在前，享樂在後，努力保證人民群眾的利益高於一切。總之，要在思想上積極向黨組織靠攏，堅決為黨為人民為國家而努力。在行動上，一要對黨對國家忠誠，嚴格保守黨和國家的秘密，堅決為保護國家和人民的利益而努力。
二要切實多做自我批評，努力提高自身的素質及為人民服務的本領。當今世界，國與國之間的比拼很大一部分也是人才力量的比拼，想我泱泱華夏並不缺少高才生，卻並未在人才領域展現出其尖端龐大的風采。究其原因，人才流失等暫且不說，我想大部分高校生畢業後滿足於安穩生活水平而不求更深更遠的學習、不考慮繼續發展以更好地為祖國為人民服務，也是不可忽略的一方面。
因此，我想作為一個入黨積極分子，多做自我審視，努力提高自己各方面的能力，盡可能地在自己學習工作的領域有所創新突破，做到學術有專攻，以務實的精神為國家建設與發展做貢獻才是我們更該認真考慮的東西。
駐足回首，一年前自己從一個普通的大學生，成長為一名光榮的中國入黨積極分子，這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。目前，雖然自己已經成為一名大學生黨員，但更加深刻地意識到：學生黨員在組織上入黨後，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模範作用，努力在思想上真正入黨，因為組織上入黨一生一次，思想上入黨卻要一生一世。
積極分子應該和其他正式黨員一樣，按照黨員標准嚴格要求自己。積極分子，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的，有共產主義覺悟的先鋒戰士，而不能混同於一個普通大學生。今天的大學生黨員，特別是像我們這樣的一代大學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。
那麼，面對現在嶄新的環境，面對新的大學生生活，同時也面對著的挑戰。自己怎樣加強黨性修養，才能體現一名合格的大學生黨員的先鋒模範作用呢？具體來講，我想應該體現在具體的以下幾點：
第一，要提高自己的學習能力。眾所周知，目前大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬，這就要求大學生黨員勤奮刻苦，善於合理利用學習時間，在學習中起表率作用，有端正的學習態度。
第二，要加強黨性修養，要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論以培養自己的黨性修養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。
第三，大學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。試想如果連周圍的同學都團結不好，何以團結千百萬人民群眾？作為一個究生黨員，不僅要保持自己的先進性，同時，要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總歸我認為，大學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。
第四，密切聯系群眾，力當生活榜樣。大學生黨員要密聯系群眾，充分發揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動同學共同建設好集體，增強集體的凝聚力。既要與同學搞好關系，又要幫助同學解決在學習、思想和政治上的問題，與同學共勉，共同進步。
大學期間，對於大學生來說，是非常寶貴而美好的一段時光。在這幾年中，同學們朝夕相處，所以，大學生黨員尤其應重視在生活中發揮其先鋒模範作用。大學生黨員應當注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情。此外，大學生黨員還應注意觀察，及時發現同學在生活中存在的問題，並想辦法幫助解決。
作為一名新時期大學生，我深為自己所處的盛世感到自豪。站在新的歷史方位，我們都要有著深刻而又清醒的認識：這是機遇與挑戰並存的時代。要讓中國這艘輪沿著又好又快、科學發展的航道前進，我們一定要大力學習黨的理論來武裝自己，並努力把它們付之於實踐，那麼我們美好的前途就不在離我們遙遠了。
為此，我將著力從以下幾個方面嚴格要求自己，團結同學，努力在工作中做到將自己的個人價值和社會價值的實現統一起來：
首先，在思想上，我們將繼續不斷加強思想政治修養鍛煉。除了自覺學習以鄧小平理論和「三個代表」重要思想，深入專研科學發展觀外，我計劃經常閱讀有關黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍和報刊等，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解。
使本人在工作上有更大的精神動力，做到學以致用，而不盲目；使自己能夠在改革開放的浪潮中能鑒定好與壞、甄別正與邪；自覺抵制腐朽思想和不正之風的侵蝕，從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。
其次，在生活上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。其次，在工作上，我將以實現共產主義理想和全心全意為人民服務作為堅定信念時刻鞭策、鼓勵自己，使自己對工作始終保持信心和干勁。
在平凡的工作崗位上做一個平凡的人，以全心全意為人民服務的理念切切實實地為同學，為班級，為學院，為學校做點事。
以上就是我的思想匯報！
此致
敬禮！
匯報人：xxx
20xx年xx月xx日
Ⅱ 如何發揮學生黨支部在學生管理當中的作用
學生黨支部是高校黨的基層組織,是黨組織在學生中的"戰斗堡壘"。加強大學生思想教育有賴於學生黨支部的核心作用、戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模範作用的發揮。
一、加強高校學生黨支部建設的重要性和緊迫性
（一）加強高校學生黨支部建設是做好學生黨員培養工作的前提
學生黨支部是由學生黨員組成的學生群體。在群體形成和發展過程中所沉澱下來的組織文化和核心價值將對組織成員進行熏陶、感染和引導。大學生是社會的棟梁，時代的希望，大學生黨員更是事業建設者和人的重要組成部分。只有充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用，才會培養出合格的黨員。
（二）加強高校學生黨支部建設是做好學生思想工作的基礎
加強學生黨支部的建設不僅可以有效地做好學生黨員的思想工作，還可以在學生群體中樹立起思想工作的導向和氛圍，當學生黨員受到肯定和贊許之後，其他學生就會把黨員看成榜樣加以模仿，從而有利於我們思想工作的開展。
二、高校學生黨支部建設目前存在的困難和問題
（一）學校基層黨組織活動形式單一，質量不高，效果不佳
高校學生黨支部，很難保證集中活動時間，有的黨員對內容淺顯的組織生活會不感興趣，在一定程度上影響了黨組織的影響力。基層黨組織工作機制不夠科學，作用發揮不夠好，工作方式單一，黨員教育形式缺乏創新和活力，在一定程度上削弱了黨組織的影響力。 組織建設不能夠與時俱進，缺乏必要的創新，內容陳舊，手段單一，不能夠激發成員的熱情和興趣，不能夠達到很好地宣傳黨的思想路線、方針政策的目的，也不能使普通同學更好地了解黨支部，達到深入群眾，群眾的目的。
（二）高校在學生黨建工作中的投入力度不夠
1．人力投入不足：高校學生黨支部書記大多數都由員、班主任兼任，我國教育體制改革之後，學生人數急劇增長，而員班主任所承擔的責任項目卻愈來愈多，諸如招生宣傳、就業指導等等，黨支部建設沒有時間精力的投入，如何扎實有效？
2．資金投入不足：首先，學生黨支部書記的待遇偏低。高校學生黨支部建設與黨支部書記的工作落實息息相關，做過學生黨支部書記的同志都知道學生黨建工作量有多大，光靠覺悟一學期復一學期的做好一項工作積極性還是有影響的；其次，學生黨支部活動建設也需要經費支持。
（三）基層黨支部權責不清，組織缺乏動力
學生黨支部的存在是為充分發揮戰斗堡壘作用，充分發揮先鋒模範作用，實踐「」重要思想，最終實現主義的偉大事業。看起來我們學生黨支部的目標和任務都已經很明確了，只要一個一個去執行和實現就可以了，但是這一些目標都沒有具體的指標，也沒有明確達到這些目標作所需經歷的過程和近期目標。這使得我們學生黨員缺乏明確的目標，不清楚應該發揮什麼作用。學生團體中我們可以給團委、學生會加壓，而黨支部只能召黨員如何去做，沒有具體的指標和具體做法，大道理式的權力和義務如何去實施存在著的困難。
（四）制度建設不夠完善，影響黨員發展質量
經過多年的摸索和完善，我們已經有了一整套黨員發展體系和制度，尤其在我院的《船海學院關於進一步加強學生黨建工作的若干規定》之後，學生黨員的質量有了明顯的提高，但在細節上和執行的環節上各個黨支部還存在差異，從而影響了整體，尤其缺乏有效的監督和激勵措施。有的支部存在重發展、輕培養的傾向，有的發展標准不夠嚴格，黨員在同學中缺乏威信。在黨員的後期教育和培養也存在重視不夠，尤其是缺乏有效的獎懲手段，致使一部分黨員入黨後反而出現黨性修養退步的現象。
三、當前加強高校學生黨支部建設的幾點建議
在深刻我們目前學生黨支部存在的問題和困境之後，根據學生黨員的特點，在總結以往經驗的基礎上，我們認為要做好學生黨支部建設有以下幾點建議。
（一）充分了解大學生思想狀況是做好黨支部工作的前提
要使我們的支部工作能夠有的放矢，就要首先了解學生黨員以及普通學生的思想狀況。要全面的了解大學生的思想狀況，最重要的是如何獲取和歸納學生的信息，建立完善的信息反饋體系。最近我院的「學生信息管理系統」已經逐步投入使用，這個系統可以記錄學生部分的行為過程，這對於我們在發展學生黨員的時候無疑可以提供一個全面了解學生的信息表，從而為我們的工作提供發便，並且有了質量保證。
（二）找准學生黨員的興奮點是我們加強黨支部建設的出發點和歸宿
我們要做好學生黨建工作，關鍵在於思想建設。大學生知識豐富，思維活躍，不因循守舊，勇於突破創新，但也存在社會閱歷少，思想不夠成熟，易受外界影響，想問題做事情容易走極端等問題。結合大學生的思想特點，從深層次認識問題和解決問題，工作也要做到有的放矢，找到學生思維的興奮點和我們工作的結合點。同時要注意解決思想問題和解決實際問題相結合，關注不同群體學生的需求，尤其是切實解決經濟困難學生和學習困難學生的問題。
（三）切實做好黨支部工作的考核工作
我們在制度建設中可以通過制定黨支部狀態評估體系，明確黨支部的工作目的和工作職責，以及在支部目標下，每個支部成員的職責和任務特別是支部成員在理論學習、志願服務、專業學習、誠信協作等方面要求。我們通過制定規章制度是支部和黨員的職責和任務具體化，可以使黨員個人的目標和黨支部的目標最大程度上達成一致，從而能夠有效提高黨支部的凝聚力，提高黨員完成個人目標的主動性，降低執行任務的成本，並有效引導學生黨員的成才方向，強化學生黨員的先進性意識。
（四）引入任務牽引機制是學生黨員培養的有效途徑
黨支部工作的最終任務歸納起來有兩點，一點是培養和保持黨員的先進性，提高黨員服務群眾的水平和能力；其二，就是積極搭建載體，有效地服務群眾，踐行黨的宗旨。我們在支部開展工作過程中就要根據黨支部的這兩項任務，以及完成這兩項任務和使命所需具備的素質，制定翔實、常規化的任務安排，黨支部履行制定計劃、監督、反饋的職責並培養學生黨員的服務意識、社會責任、服務水平、服務本領。
（五）重視大學生黨員發展的前期培養工作——加強團的建設是關鍵
選拔什麼樣的學生作為培養對象，培養對象如何去培養，我們憑什麼確定一名學生成熟了可以發展為黨員，我想作為一名學生黨支部書記在發展學生黨員的時候都會去考慮這個問題。黨員發展對象來源於優秀的團員，各高校在團員的教育培養上生動活潑有餘，內涵塑造不足，共青團員是黨員的後備力量，只有高素質的團員隊伍，選的黨員才是更高質量的，及所謂的水漲船高。
（六）加快黨員管理的信息化建設
黨員組織生活包括發展黨員、生活會、理論學習等多種形式的內容，其中效果最差的就是理論學習，這一點我們從先進性教育中也可以看出，幾乎每一位黨員的理論學習都存在問題，我認為現在計算機及互聯網的迅速發展給了我們這樣的可能：「黨員」，我姑且這樣稱呼她，每一位黨員都經過注冊，在一個大的時間段內自己登陸保證一定的學習時間和內容，學習時間靈活，效果肯定比支部成員坐在一起讀書看報效果好；加快黨員管理的信息化建設還可以解決流動黨員管理難的問題，甚至可以成立「網上支部」，讓互聯網不僅在企事業單位發揮作用，也可以在黨的建設上大顯身手。