大學生職業生涯規劃考試答案2017

❶ 大學生職業生涯規劃範文(師范類)

師范類
一、引言
教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。而我的職業生涯規劃正是成為一名人類靈魂的工程師——教師。當代大學生要有時代精神，要求和國家社會的需要來規劃自己的人生。到祖國和社會最需要你的地方去，是當代大學生的聖神使命。我立志：積極進取，拼搏奮進，努力學習，鍛煉自我，立志成才。積極響應黨和國家的號召，到基層去，到西部去，到祖國社會最需要你的地方去。獻身家鄉的教育事業，回報家鄉，為改變家鄉貧窮落後的社會面貌做出自己的貢獻！
二、正文
二、自我分析
結合大賽指定的人才測評報告以及xx等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的的分析。
1、職業興趣——喜歡干什麼；
我的動力測試報告中，成功願望，影響願望和人際交往得分較高。
我喜歡教師這個職業。首先，這是我小時後就萌發的理想，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業；其次，我喜歡與最富有活力和朝氣的學生們朝夕相處；最後，我希望以我的知識學識改變學生們的命運，以我的關心、呵護引導我的學生茁壯健康成長。把我的學生培養成對國家對社會的有用人才，挖掘出他們的潛力。
2、職業能力——能夠干什麼；
經過大學幾年的學習和鍛煉，我不僅可以通過幾年的系統完備的專業課知識學習和教育理論學習積累豐富的知識儲備和提升自己的從教技能，而且能通過積極參加各種豐富多彩的課余活動全面提升自己的素質和能力，使自己成長為一個全面發展的復合型人才。大學期間，我還可以充分利用學校的圖書館資源，閱讀大量文學類和其他人文社科類的書籍，拓展了自己的知識面。加深了自己的專業知識儲備，這些都為我今後從事教師職業打下堅實的基礎。
3、個人特質——適合干什麼；
我性格特徵，熱情、有好、外向，富於同情心和愛心，具有很強的目標和使命感，做事認真、負責、執著、投入，對於自己喜歡的事情和職業全身心投入，具有很強的責任心和很高的激情！因此我適合從事教師這份職業，我相信我會做到：對於教學，勤勤懇懇，任勞任怨，認真負責講效率；對於學生，我會關心，呵護，勉勵！
4、職業價值觀——最看重什麼。
我的職業價值觀是奉獻，我最看重奉獻，因為從事教師行業本身就意味著奉獻，教師肩負著教書育人的職責，肩負著為國家為社會培養接班人的光榮使命。這就要求教師，奉獻你的知識學識，奉獻你的愛心關心。作為教師，奉獻是第一位的，因為教師的價值就是在於傳道授業解惑，在於為國家為社會培養德智體美全面發展的人才！
5、勝任能力——優劣勢是什麼。

三、職業分析
參考人才素質測評報告建議以及通過xx等途徑方法，我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。
1、家庭環境分析
我的家鄉是大別山革命老區——安徽六安，父母均是地地道道的農民，家境貧寒，大學幾年的學習已使家裡背棄了沉重的債務負擔，一方面家裡急需我出來工作減輕家庭的經濟負擔，另一方面我自己也很急切的想用自己的學識回報生我養我的故鄉。早日改變家鄉的貧窮面貌！
2、學校環境分析
我所就讀的大學——安徽師范大學，是一所以師范類專業為特色的歷史悠久學風濃厚的省屬重點大學，我所就讀的專業——中文師范專業，是我們學校建立最早，學科實力，師資力量最雄厚的專業。大學幾年的學習和熏陶，使我打下了扎實的專業知識基礎和從教技能。
3、社會環境分析
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百年大計教育為本，當前我國經濟社會快速發展，需要大批的具備高素質高文化的專門型人才，而這都需要靠教育的發展，而且當前國家高度重視基礎教育和中西部貧困落後地區的教育事業的發展，社會國家都需要大批高素質的教師人才。這就說明社會國家需要我們這些師范類專門人才。
4、職業環境分析
雖然近幾年的就業形勢十分嚴峻，就業壓力十分大，但是對於教育行業還存在著中西部貧窮落後地區師資力量嚴重缺乏的現實，而我的志願就是回到自己的家鄉，回報家鄉，為改變家鄉貧窮落後的社會面貌而做出自己的貢獻。只要國家社會需要我，再艱苦條件再差的地方我也會任勞任怨，勤勤懇懇。因為作為新時代的大學生，就要不怕吃苦不怕挑戰，到祖國最需要我們的地方去，響應黨和國家的號召，到基層，到西部，去實現自身價值！貢獻自己的青春，貢獻自己的力量！
四、計劃實施
一、 2006年-2010年 （大學期間）這期間，我會認真努力刻苦的學習專業課知識和教育理論的學習，完善自己的知識儲備提升自己的從教技能。同時合理安排課餘生活，有計劃有目的的閱讀大量文學類和人文社科類的書籍，拓展自己的知識面和加深自己的知識儲備。積極參加各種豐富多槽的校園活動，全面提升自己多方面的能力和素質，全面完善和發展自己。認真完成學校給我們安排的實習任務，從實習過程中積累經驗鍛煉自我。
二、2011年-2016年 （中期計劃）這期間，如果我順利的實現了當一名鄉村中學語文老師的願望，我會虛心向老教師學習，在工作中認真總結教學經驗，通過不斷的自主學習提升自己的技能和素質，力爭當一名優秀的中學語文老師。 如果我的理想沒有實現，我會選擇繼續考研深造，通過進一步的學習，提升自己的專業知識儲備和從教技能。或者我會選擇暫時到私立學校去磨練提升自己，積累從教技能，爭取早日實現當一名合格中學語文老師的願望。
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三、2017-退休 （長期計劃）這一期間，我終於實現了我從事鄉村中學語文老師的願望，一方面我會根據時代發展的新要求，終身學習，不斷提升自己的知識技能和個人素質，或者參加專門的培訓，吸收新知識，追求和著時代的脈搏跳躍。另一方面，我也要關心家鄉的經濟教育事業的發展，通過各種途徑呼籲國家社會更多的關心貧窮落後地區經濟教育事業的發展，為家鄉經濟教育事業的發展貢獻自己的畢生綿薄之力。
五、評估調整
一、假如我順利實現我的願望——成功的當了一名鄉村中學語文老師，那麼我將勤勤懇懇，任勞任怨，對待我的工作，關心愛護我的學生！
二、假如我沒有順利的達成我的願望，我也不會氣餒，我會選擇繼續考研深造，進 一步提升自己的知識量和專業從教技能！
三、如果因為我還缺乏充足的從教經驗，我會選擇暫時到私立學校，通過私立學校的磨練，提升自己的從教技能，積累從教經驗！
我相信：我會積極進取，拼搏奮進，努力學習，鍛煉自我，立志成才。積極響應黨和國家的號召，到基層去，到西部去，到祖國社會最需要你的地方去。獻身家鄉的教育事業，回報家鄉，為改變家鄉貧窮落後的社會面貌做出自己的貢獻！ 我堅信：我一定會最終實現我的理想——當一名貧困山區一名中學語文老師，我的生命是大別山給的，是她養育了我，大別山就是我的母親，我定當用一生的付出回報大別山母親的養育之恩！
六、結束語
「有志者事竟成，百二秦關終歸楚;苦心人天不負,三千越甲可吞吳.」做個有志者，做個苦心人，我定會最終會實現理想，擁有一個屬於我的精彩人生！

❷ 大一新生的職業規劃書2000字

大一新生就應該制定好一份優秀的職業規劃書，為夢想的實現進行努力。下面我給大家分享一些2017大一新生職業規劃書，希望能幫到你!

2017大一新生職業規劃書(一)

相信大家都寫過職業生涯規劃吧，其實職業規劃看似遙遠而渺茫，但是它卻具有十分重大的意義。對職業進行規劃就好像是大海中一葉扁舟的指向標，為我們明確了一個有一個的目標。進行職業規劃可以引領著我們向成功的山峰攀登，給與我們以不解的源動力。那麼，職業規劃到底是什麼呢?它就是對我們的職業進行規劃，使我們對自己所要做的努力及我們要走的方向都很清楚，很明朗，這對於我們進行搏擊長空無疑是最大的牽引線。在進行職業規劃的時候，我們都知道了自己的人生意義在何處，不會在以後回想起今天而為今天的虛度光陰而懊悔，我們也不會處在迷茫之中，在選擇的岔路口徘徊，他給我們以果斷的態度去面對每一次挑戰，不會讓我們進行折線攀登。這就是職業規劃。

自我分析

在進行職業規劃之前得需要對自己進行准確的定位，對自己進行各方面的分析，這樣才可以把自己擺在一個合適的位置上，這樣就會更加有利於我們以後的發展。在進行自我分析的是侯，我清楚的明白自己是一個什麼樣性格特點的人。我是一個既內向同時又兼屬於外向的人。有的時候，我喜歡一個人靜靜的呆在角落裡，聽著淡淡的音樂，看著甜甜的小說，感受著陽光灑在我的每一寸皮膚上，享受著陽光的跳躍，聆聽著這一切的美好，;而有的時候，我喜歡散步，在散步中沉思、總結;感受著思維的跳躍，捕捉著靈性的閃光。耐性，我的特色;堅持，我的寫照;沉默，同樣也是我的代名詞。不管做什麼，我有著阿Q般的積極心態，很多時候我會從好的方面去想，即使是再困難我也很阿Q，一句話，就是我的心情很陽光。

專業的就業方向及就業方向

我所學的是信息與計算科學專業。這個專業是好還是不好呢，也就眾說紛紜吧。在我看來，每個專業也無所謂好無所謂不好，主要就看你自己怎麼學了。對於我們這個專業來講，如果我們把這個專業的缺點——散而不精——彌補上再與它的有點相結合起來，那就prefect了。說實話，這是一門基礎性的學科，以後的就業方向主要就在企事業單位，高科技部門，高等院校，銀行，行政管理和經濟管理部門，從事科研、教學和計算機應用軟體的開發與管理工作……在就業中，我最看好的就是軟體工程師了，進入IT行業就是我們未來最准確的方向，而IT行業的發展空間在中國是不可以限量的。中國的信息產業正在逐漸的發展起來，外國的投資不斷的加入到中國的市場中來，這就是我們國家的IT行業具有無可厚非的發展前景，但同樣的是，我們國家在這方面的人才很缺少，現在很多的畢業生不能很好的和國家的市場需求相對接，這就使得我們的IT也還有很長時間才能很好的發展起來，這時候對於我們來說就是很好的機會，但是這個機會的關鍵再與我們能不能抓住，抓住的關鍵在於我們在大學中所培養出來的能力是不是和國家的需要相吻合。在對於我們在校的學生是一個很大的挑戰，因為我們不僅僅學的是老師講的那些，更多的東西需要我們自己來學習。我們這個專業還有一個好的出路就是考研。考研是現在的熱潮，我們的專業考研是有一定的優勢的，到時候再進行選擇，到時候的選擇范圍很多，我們的發展空間也就這是多維的空間的了。這就是我們專業的整體情況。

職業選擇分析

一.總體分析

在經過了自我的分析，大概已經知道自己適合在什麼方向上發展了;再通過對所學專業的分析，我就可以更加明確自己的職業方向了。在總體上，我准備要分三步走：首先，我要做一個高級軟體工程師;其次，我要去高層管理層次發展;最後，我要做一名國家公務員。這就是我的總體計劃。

作為一個公務員可以說是是我很長時間以來的夢想。因為在小的時候看武則天的時候，覺得她很偉大，就想像她那樣成為一個公職人員，而現在更加堅定我的這個想法，是在看到我們國家的這幾代領導人，尤其是胡錦濤在地震時候親赴現場的場景，他們在為了我們國家的進步發展做努力的時候更是感受深刻。看到他們所作的這一切，我想他們累並且快樂著，為人民服務，是他們的職責，我也要讓他成為我的職責，成為人民的公僕。其次，我會向公司的管理層次進軍，這個是為了鍛煉我的領導以及管理能力，在實踐中鍛煉自己這方面的能力，還可以在深入到金融行業的內部進行充分的了解，滲透到行業中去，可以為以後再進行政策決定的時候果斷而准確。最近的職業夢想就是成為一個高級軟體工程師。這個職業和我的專業差不多是對口的，而且我也很喜歡這個行業，總覺得編程序是一種很神奇的東西，尤其是看到別人在用我自己設計的東西覺得更高興。這三個平台的跳躍與編織將會是我一直所追求的。

二.主要職業分析

1. 高級軟體工程師職業定位

高級軟體工程師是IT行業中最重要的崗位。，它是根據開發進度和任務分配，完成相應模塊的軟體設計、開發、編程任務;進行程序單元、功能的測試，查處軟體從在的缺陷並保證其質量;進行編制項目文檔和質量記錄的工作;維護軟體使之保持可用性和穩定性。它是一個系統的過程，需要經過市場的需求分析，軟體測試、軟體維護等程序。主要從事軟體項目開發。

2. 職業的背景及發展前景

信息已經成為各個國家發展的重點，同樣，它也在我們國家有很大的發展空間，我們現在和其他國家的聯系越來越密切，越來越多的外商在中國投資IT，使得我們的發展有了更廣大的空間，但是，與我們的IT行業發展不相匹配的是，我們這方面的人才很少，尤其是企業所需要的人才更是稀缺，這方面的技術人才、高級管理人才都有很大的缺口，供不應求，也就是我們在這行業的前景是相當可觀的。中國的發展潛力是不可以估摸的。

3.職業所需的基本技術和素質

高級軟體工程師需要掌握編程開發工具，資料庫，網路協議IP，軟體協議與CMM，計算機英語。軟體開發工具是程序員的立身之本，掌握幾種編程工具對我們以後的發展更是有很大的幫助;資料庫對信息產業也是很重要的，很多程序是以資料庫的數據為中心，掌握關系型資料庫的關鍵元素就變得尤為重要了;互聯網普及到今天，如果對互聯網的支撐協議IP協議沒有很好的掌握就很難在IT行業立足，最早的客服機構到今天的WEB Services，都離不開以IP協議為基礎的支持;工程化得開發控製成為軟體系統成功的保證。

軟體工程師要有較高的英語讀寫能力以及交流能力，較強的邏輯思維能力，分析判斷能力，為人誠懇，有敬業精神，良好的溝通能力，以及一定得團隊協作能力，還要有強烈的好奇心和積極地學習精神，這是軟體工程師應該具備的基本素質。

未來三年的行動計劃

在經過具體的職業分析，我明確清楚地知道我所選擇的這個行業將帶給我的是什麼，同樣，我將會回饋給社會的是什麼。現在一座明塔已經擺在了我的面前，現在的關鍵就是要趕緊完善自己的羽翼，准備開始搏擊長空。現在的我就是要准備搏擊上空的工具，這個就是我大學四年所要做的事情。

1. 大二的時間。在大二的時候，我要選擇計算機組成原理，和計算機應用技術。因為要學好以後課程，就必須把這些基礎打得很堅定。我要把計算機的構造、工作原理、基本的軟體應用都掌握好，別看他很簡單，但他在以後的應用中會發揮很大的作用。在學習這些課程的時候，我還會從圖書館借回來一些這些方面的書籍，主要是軟體方面的，但是要想在這個行業中長久穩定的立足，就需要我掌握些網路等其他計算機領域的知識，在時間不起沖突的情況下，我會去旁聽計算機專業的課程，進行實踐操作，還可以去北理取點經。這是我出不定的計劃。對於我們的專業課，我們現在學的是C語言，C語言是一種很靈活的程序語言，當然還有更好的語言——JAVA。現在就有很多家公司招收這種語言的工程師，我也准備要學習這門語言，畢竟它具有更好的應用。所有的計算機語言都是相通的，這就會使我學習新的語言帶來很多便利。在進行語言學習的時候，更多的把時間用在上機進行實踐操作上，還會在網上找一些視頻材料來輔助學習。把所有擋住我步伐的門檻都邁過進行學習。這學年我還會去考計算機二級證。學習計算機英語……

2.在大三上半學期。我主要的活動就是進行實戰演練。我會去找這方面的兼職。畢竟在實際中的收獲才是最大的。那個時候，我就可以好好的請教別人了。到時候我就會了解一些過去的軟體開發的實際操作過程，把這些東西都具體化。多關注這行業的現在及未來發展的發展狀況。還有就是我會在這學期的時候學習兩種數據結構，熟練的掌握SQL的基本語法。

3.在大三下學期的時候。在這個階段我們的課程就更加緊張了，我們的專業課的實用性也更高了。在這學期我會開始看一些管理方面的書籍了，還有就是涉獵法律知識，我想在以後穩定的發展，就要建立我的知識結構。讓他成為多維空間發展。在這個時候我就要著手准備軟體工程師的考試了。這是我最主要的任務了。

結語

為夢想的實現進行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我們現在這樣，就是在為自己以後儲備糧食。搏擊，將會是最美好的事。待到歷盡磨難時，彩虹便會呈現。走過了，才知道可不可以，經歷過，才明白這其中的滋味，只有努力過才不會後悔。

2017大一新生職業規劃書(二)

一、畢業後的十年規劃

(2007年-2010年，20歲至30歲)

美好願望：事業有成，家庭幸福

方 向：企業基層人員

總體目標：完成轉升本的學習，進入外資企業，成為基層管理者。

二.社會環境規劃和職業分析(十年規劃)

1、社會一般環境：

中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

2、管理職業特殊社會環境：

由於中國的管理科學發展較晚，管理知識大部分源於國外，中國的企業管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高級管理人才。因此企業管理職業市場廣闊。

要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為准備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

三.個人分析與角色建議

1.個人分析：

(1)自身現狀：

英語水平中上層，基本能流利溝通;精通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達流暢;在大學期間長期成績較好;有很強的學習願望和能力。

2.角色建議：

父親：“要不斷學習，能力要強”;“工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們搬來一起居住生活。”

母親：工作要上進 ，婚姻不要誤。

老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”

同學：“有較強的綜合能力”，“適合做白領”。

四.職業目標分解與組合

職業目標：外資企業中級管理人員。

1.2007-2010年：

學歷目標：專科生畢業，取得專科學位;取得律師從業資格、通過計算機二級和英語六級考試

能力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有一定的實踐經驗;接觸了解涉外商務活動;英語應用能力具備權威資格認證;有一定的科研能力，發表5篇以上論文。

經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元;商務助理年薪5萬

2.2007年-2010年：

學歷目標：通過注冊會計師考試

職務目標：外資企業部門經理

能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗

經濟目標：邊打工邊讀書3000元/每年

3.2010年-2015年：

學歷目標：取得本科學位

職務目標：外資企業中級管理人員，兼職一分

能力目標：很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應付突發事件的心理素質和能力;有廣泛的社交范圍，有一定的知名度。

經濟目標：年薪8-10萬

五.成功標准

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現，我認為是可以理解的。在30歲之前一定要有自己的家庭。

六.職業生涯規劃實施方案

差距：1、跨國企業先進的貿易管理理念和豐富工作經驗;2、作為職業中級管理人所必備的技能、創新能力;3、快速適應能力欠缺;4、身體適應能力有差距。5、社交圈太窄。

七、縮小差距的方法：

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❸ 2017葯學專業大學生職業生涯規劃書範文

葯學專業的大學生可以通過職業生涯規劃書在職業生涯的發展過程中不斷實現自己的價值。以下是我精心推薦的一些2017葯學專業大學生職業生涯規劃書 範文 ，希望你能有所感觸!
2017葯學專業大學生職業生涯規劃書範文(一)
一、自我認知

1.職業能力：思維推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

2.個人特質：觀察力強,工作自覺、熱度，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

3.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高運頌斗的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

4.勝任能力：能力優勢，頭腦靈活,有較強的上進心，思維推理能力比較強，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格;能力劣勢，不善於與人交流有時缺乏自信，自製力也比較差，不能很好的控制自己。

自我分析小結：我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己旁磨的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野等等。

二、職業認知與決策

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生 畢業 漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自櫻扒己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

葯物制劑學畢業後可從事葯物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制葯企業、醫院葯劑科、研究所及葯政管理部門從事葯物制劑研究、開發、生產、各類醫葯經營、生產單位和醫療衛生單位，從事葯品制劑、質檢、管理、購銷、問病給葯等工作。由於葯物制劑專業以現代制葯企業人才的需求為依託，加上其就業面廣闊，證明葯物制劑專業人才將具有優良的就業前景。

三、職業選擇分析

1.我的職業選擇：第一，是執業葯師;第二，是葯物研究人員。

2.我的選擇路徑： 考多種證----復旦葯學研究生-----進理想全球500強

3.與職業選擇目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距，這需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1. 考研 計劃：2012—2013學年這是考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，爭取考上自己理想的專業的研究生。

實習計劃：我們學院大四有生產實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生

2.長期計劃：

1)在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5) 擴大自己的交際圈，享受友誼。

五、 職業規劃 總結

作為一名葯學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我即將深入到基層在葯品銷售崗位接受鍛煉。零售葯店與醫院葯房的不同，醫院葯房的葯師只需憑醫師處方發葯，而零售葯店的顧客大多是對葯品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售葯品時，要盡可能的多向顧客說明葯品的用途及性能，對每一個顧客負責。實現自己的價值，為人民服務。
2017葯學專業大學生職業生涯規劃書範文(二)
據有關統計，葯科類畢業生從總體上看，供小於求，各醫葯公司、制葯廠是吸收這類畢業生的大戶，制葯業對人才的需求是穩中有升，中國葯科大學、北京大學醫學部葯學院等學校的畢業生就業率接近100%，總體供需比達到1：3～1：4。然而，就葯學專業本身而言，在葯學專科類高校普遍擴招，綜合類高校增設葯學專業的形勢下，每年的葯學畢業生在大幅增加，而應屆畢業生想要找到一份滿意度高的工作，難度很大。

一、葯學專業學生職業選擇現狀

葯學類學生就業具有明顯的地域選擇性和專業領域選擇性。首先，從地域角度看，葯學類畢業生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯等沿海城市、省會城市就業，這就導致在沿海和省會城市的葯學專業人才較為集中，就業競爭激烈。而一些著名的大型葯企由於地域問題，很難招到滿意的人才。其次，從專業領域看，葯學專業畢業生主要到制葯廠和醫葯研究所從事各類葯物開發、研究、生產質量保證等方面的工作，也有很多人從事醫葯代表工作。畢業生到制葯企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。在北京大學醫學部葯學院、南京醫科大學葯學院等醫科類的學校畢業的葯學專業畢業生，學生的就業志願主要是三甲醫院的葯房。

二、對葯學專業學生開展職業規劃的 經驗

1、培養專業教師，提高授課質量。組織培養具有葯學專業背景的師資隊伍，將學生職業生涯規劃與發展 教育 納入學校教學體系，充分發揮專業教師在學生成長成才中的積極作用，使職業生涯教育與專業相結合，並讓其貫穿於學生從入學到畢業的整個培養過程;不斷加強課程建設，通過改進 教學 方法 ，改革教學內容，建立各類精品示範課程，為職業生涯規劃與發展教育提供立體式服務。

2、全程輔導，結合專業輔導。職業生涯規劃課要從大一開始，並在大學期間進行全過程跟蹤輔導。學生職業生涯規劃指導重在計劃實施，大學生對自己進行職業生涯規劃設計後，輔導員要幫助、督促大學生實施分目標階段計劃，做好大學生職業生涯規劃的跟蹤管理，並指導大學生做好階段總結和評估。不能讓大學生的職業生涯規劃停留在作品方案的設計上，一份職業生涯規劃書設計好後，關鍵在於行動。同時，對學生進行分階段、有側重、循序漸進地全程職業生涯規劃指導，並根據學生的發展情況和專業就業形勢，及時調整規劃的內容。以我校葯學專業的學生職業訓練為例，構建我校學生職業訓練教育模式。

(1)進校第一年：主要開展校內職業訓練准備，以專題講座的形式，介紹職業訓練形式、內容，從思想上認識職業訓練的意義，這一年主要有學校教師考核職業訓練教育的效果;

(2)進校第二年：組織學生校企合作職業訓練，部分學生在校內實驗室進行真實的職業訓練，部分學生分批進企業職業訓練，這一年由學校教師和實習單位共同考核職業訓練教育的效果：

(3)進校第三年：在實習單位讓部分部學生頂崗實習，檢查學生是否具備本專業完整的專業技能，這一年通過調查實習單位，考核職業訓練教育的效果。

(4)進校第四年：在實習單位讓全部學生頂崗實習，與實習單位建立就業意向，實現實習向就業的真正轉變，這一年通過調查實習單位，考核職業訓練教育的效果。

3、利用網路資源，建立專業交流平台。利用日益發展的 網路技術 ，將學生職業生涯規劃與發展教育由傳統的書面教材轉化為網路學習的平台的方式，選擇這種學生感興趣的方式，寓教於樂。同時，利用專業教師和輔導員各自的工作特點，指導學生通過網路交流平台，互通專業知識、實驗技能、求職信息，通過與同專業同學的交流明確職業發展方向，現在比較熱門的幾個葯學類交流網站有丁香園、小木蟲、鴨綠江等。

4、健全學生職業規劃課程體系和職業實踐服務體系。根據葯學學科特點設置職業生涯規劃課程。形成一個完整的，具有前瞻性、實踐性的職業生涯規劃教育課程體系。可依託葯學自身學科的特色，設置職業生涯規劃理論學習課程，將葯學職業規劃與職業定位相結合，將職業規劃與學生自身特點相結合，並在實驗室、葯劑室中有步驟、有階段地安排實踐活動課程。

健全大學生職業實踐服務體系，精心組織學生進行畢業實習、開展專業課程實踐、實施素質拓展、組織課外活動.利用職業指導講座加強學生的職業認知;通過組建職業指導與發展協會，利用同伴教育方式，明確和職業方向;通過宣傳會、討論會、網路咨詢、「職業發展與就業指導咨詢周」、「生涯規劃宣講日」等多種形式進行就業形勢分析：請成功校友現身說法，聘請相關企業的人力資源專家講解企業的人才需求，通過「職業體驗活動」、「知名 企業 文化 報告 會」使學生對相關行業和企業有感性認知，進一步明確在校期間的學習目標，並積累更多的社會知識和職業經驗。
2017葯學專業大學生職業生涯規劃書範文(三)
一、前言

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

二、自我盤點

本人性格內外兼之， 業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、 散文 ，平時與人相處較好,親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恆心，學習是「三天打漁，兩天曬網」，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對於別人對自己的評議蠻在乎;，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恆心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的不足，並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛煉，增強體質，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

四， 葯學專業環境及評價

葯學專業的就業方向十分廣闊，具體而言有醫院、科研院所、葯廠、醫葯公司、國家葯品管理機關等單位。在全國就業形勢不容樂觀的情況下，葯科類畢業生的就業前景仍然普遍看好。 目前從教學資源情況看，各學校都沒有擴招計劃。對葯學畢業生來說是一個機會。在崗位方面，畢業生到制葯企業從事生產和銷售居多，這方面人才也是企業招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術夠好,前景很好! 醫葯市場沒有形成統一的規范。現在假葯經常出現，葯品質量得不到保障，導致消費者對很多葯品心存懷疑。而且現在越來越多的人開始關注醫葯行業，導致行業內的競爭十分激烈。

五、我的職業規劃

1、目標確立

(1)、職業目標：執業葯師

(2)、職業發展路線:鄉鎮醫院普通員工-->邊工作邊學習鄉鎮醫院高級員工或者縣、市級人民醫院員工

2、短期目標規劃——大學三年目標

大一：目前處於大一下學期准備完了，努力把各學科考試考過，甚至考得優秀。

大二：爭取更加努力學習，拿到獎學金。參加各種活動，競選班干，彌補大一沒能擔任班乾的遺憾，從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子，爭取入黨。充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，爭取把各學科考試考好。培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業准備，希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業相關的知識，擴展自己專業方面的知識而不僅僅局限於學校所教授。

大三：大三也就是實習時期，爭取到好的實習機會，多多積累經驗，認真踏實的學習，把自己學到的理論知識運用到實踐中去。具備在經濟領域從事具體葯品的理論基礎，接觸了解葯品流通程序。 積極工作，努力表現自己，希望能夠得到實習醫院的好評，以後找工作更加容易。

(升本待定，有可能啟動備選方案。關於備選方案，我給自己定的方向是繼續深造學習而不是專科畢業就從事工作。眾所周知，當今的社會競爭之激烈，專科生比比皆是，盡管有些專科生能力的很強但很多單位不予考慮。但是由於現今挑選人才也很看重工作經驗。雖然升本的機會不是很大，但是我還是希望能夠升本的，我會努力爭取的。)

3、中長期目標

中期目標：如果升本失敗，那就進入事業探索期和事業發展期，預計時間為六年，希望進入任意醫院工作積累工作經驗，並且要一邊工作一邊深入學習，在努力工作的同時，還要爭取擴大發展人際關系，和同事院長搞好關系，並且要養成好的生活習慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，還要努力掙錢，為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應該利用關系及資金為自己謀取更好的工作崗位。

長期目標：事業成熟期，奮斗目標——縣或市級人民醫院工作。這必須利用關系及資金為自己謀取，當然，好的表現也是必須的，那時自己可以以成熟職業的姿態去處理遇到的事件，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的葯店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會。

六、我對於職業生涯規劃的看法：

1、雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要學好什麼，到什麼水平，我要朝著什麼方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。

2、職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業規劃是必要的，這不僅僅是一份作業，對大一新生來說，通過這次的思考，可以在短期內找到奮斗的目標。

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❹ 大學生職業生涯規劃書範文參考

大學職業生涯規劃有利於實現大學素質 教育 目的,促進大學生明確學習方向,以就業為導向開展學習。以下我搜集整合了：3篇大學生職業生涯規劃書 範文 ，歡迎參考閱讀!

大學生職業生涯規劃書範文一
一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，不過來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。我是個很好的合作夥伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。

2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打 羽毛球 等。很喜歡玩，但是也很關心時事和政治方面的新聞，可以說 愛好 廣泛，但是沒有什麼很專一能做好的事情。

3、我自己認為所具有的能力：現在在班級里擔任班長，所以在這一年裡，自己的很多能力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的能力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善於與人交流，還有在組織活動等方面有一定的組織能力，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自製力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人。

6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟體的使用，口語表達能力比較強，善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的 畢業 生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然現在的自動化專業就業形勢較為理想，但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。

由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要 考研 ，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來說，學習自動化專業比較困難，但是如果堅定了信念，並努力把它學好，應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裡，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裡有 社會實踐 的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選擇分析

1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，不而且對這些內容並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，現在全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不知道自己以後能不能找到合適的工作，也不知道今後能不能勝任自動化專業的工作。

2、 我的職業選擇：第一，是電力工程師;第二，是大學老師;第三，是 考公務員 。

3、 我的選擇路徑：考研

4、 SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善於動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素(W)

1.專業知識水平不夠

2.做事毛躁，不耐心

3.自己努力不夠

外部環境因素

機會因素(O)

1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

2.工科專業缺口，需求量較大

3.我們畢業時，金融危機逐漸減輕

威脅因素(T)

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環境上此專業有一定的缺口，因此就業相對比較容易。但是作為女生有一定的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。

5、我的職業目標選擇的工作內容和勝任條件

工作內容：

1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。

2、負責電力設備的設計工作。

3、研究開發電力設備安裝施工技術。

4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。

5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。

職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。

勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識應該就夠用了。我比較認真，在技術工作中可以很好的完成任務。我的合作能力比較強，可以建立一個很好的合作團隊。

6、與職業選擇目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較復雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。

四、未來三年的行動計劃：

1、2010年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作能力。並在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細了解它們，提高自己的創新能力。

2、2010—2011學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，並想考研，因此，大二一定要抓緊一切時間努力學習，並加深編程知識，如C語言和C++，這是以後學習的基礎，一定要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，一定要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手能力，一定要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請URTP項目，幫助老師做一些項目。

四六級：在12月份考過英語四級，在2011年6月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。

獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。

入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。

體育：加強鍛煉，爭取減肥15斤。提高體能，為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。

3、 考驗計劃：2011—2012學年這考研的沖刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自己理想的專業的研究生。2011年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向 學習英語 。報考爭執輔導班。2011年8月開始，從頭復習高數線代等，按章節排好復習，掌握復習時間。

實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手能力，為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
大學生職業生涯規劃書範文二
一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，現在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。

2、我的興趣：喜歡 唱歌 ，彈鋼琴,聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班幹部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善於與人交流，性格比較開朗，能夠很好的調節自己的心情,做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自製力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善於學習新事物。

二、專業就業前景分析

我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業就業領域是當老師，演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等，因為現在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年裡努力地學習，這樣對今後找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，在考研期間會比較辛苦，但是如果堅定了信念，並努力把它學好，應該沒有什麼做不到的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裡，我要努力的學習關於音樂的所有知識，爭取能夠在四年裡有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自己的專業技能。

三、職業選擇分析

1、 在選擇職業時遇到的最大困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很扎實的專業基本功和基礎，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關於音樂的很多課程，而我們這所學校並沒有開展很多課程，所以不知道自己以後能不能找到合適的工作，也不知道今後能不能勝任音樂學的工作。

2、 我的職業選擇：第一，是當一名音樂老師;第二，是考研;第三，是演奏家。

3、 我的選擇路徑：考研，考研之後當一名老師

4、 SWOT分析

內部環境因素

優勢因素(S)

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善於動腦思考

4.分析問題的能力比較強

7.情商較高，綜合素質比較強

弱勢因素(W)

1.專業知識水平不夠

2.不自信

3.自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

外部環境因素

機會因素(O)

1.所學專業很好。獲得工作機會不錯

2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術，就業機會多一點

威脅因素(T)

1不是從小學，基本功不怎麼好

2.全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，而且綜合素質比較高，比較有競爭力，而且現在大環境上此專業有一定的缺口，因此就業相對比較容易。
大學生職業生涯規劃書範文三
一、自我認知

通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價，我認真的認知了自己。

1.職業興趣：研究型，希望日後能在科研方面工作。

2.職業能力：邏輯推理的能力相對比較強，而信息分析能力也不錯的，比較喜歡對復雜的事務進行思考，將復雜事物簡化。

3.個人特質：喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情，能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業價值觀：基於家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對所選擇的職業要有能從中不斷學習並獲得新知識的機會;當然，如果沒有工資收入限制，我會先考慮自己最喜歡的工作，同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最後，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關的問題。

5.勝任能力：

1)能力優勢：頭腦靈活,有較強的上進心，邏輯推理能力比較強;相信自己行，能全神貫注，能夠客觀地分析和處理問題，對自己要求嚴格，經常制定目標.

2)能力劣勢：一件事做第二遍定會出錯;做事過於理性，而有時候應該是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

自我分析小結：

我認為自己明確職業興趣及方向，有一定的能力優勢，但是也有一定的能力劣勢，所以要發揮自己的優勢，培養自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練，譬如，要多練練寫作，多看一些課外書，拓寬自己的視野，等等。

二、職業認知與決策

職業認知

1.家庭環境分析:

家庭經濟能力僅能維持正常的生活，我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定，所以經濟收入不穩定。家庭 文化 氛圍一般,姐姐從醫，妹妹鋼琴彈得不錯，父母親均未完成九年義務教育，但支持我們最低完成大學教程。

2.學校環境分析：

我就讀於天津醫科大學，生活環境一般，教學設施齊全，且比較先進，教學水平也較先進，只是學校更重視研究生，我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科，但專業課的科目開設受到一致好評，畢業的就業率百分百;教學質量高，師資雄厚，總的來說，整體教學還是在不錯的。

3.社會環境分析：

我國人才的競爭日趨激烈，大學生就業難、失業率居高不下等等，都使我們的就業環境看起來不容樂觀，而現在大學生畢業漸漸增多，而且需求量漸飽和，有些地域還存在性別歧視，女性就業前景不是很好。不過，政府愈來愈重視預防專業，我正在提高自己的專業才能，以在千萬應聘者中脫穎而出。

4.職業環境分析：

在我國，由於預防醫學為新興專業，這方面的人才需求量目前很大，社會分工還行，前景不錯，但也因此，專業知識技能不夠發達，(要干實事最好去國外進修發展)，報酬也不高。

5.行業環境分析：

將來我希望進CDC工作。預防醫學目前還處於幼童期，不夠壯大;但就業范圍比較廣，現在的醫葯、食品、衛生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)後，國家越來越重視預防，正提倡培養該方面人才，全國各地都逐漸設立有CDC;現在自己多考些證，以更易游刃於上述就業范圍。

職業決策

綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的內容，我得出本人的職業定位的SWOT分析如下：

內部因素： 優勢因素 (S) 弱勢因素 (W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強 具有個人中心主義，頑固

具有創造力，認真，負責 不喜歡模式化工作，偶爾會有厭倦心理

有毅力,觀察力強

外部因素： 機會因素 (O) 威脅因素(T)

新興專業的工作崗位相對 社會環境不斷變化，

多些，疾病預防發 競爭激烈，就業形勢日益嚴峻。

展前景較大。

結論：

1)職業目標：

我根據自己的職業興趣和個人能力，最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。

2)職業的發展路徑：

考多種證----公務員-----CDC工作者-----進華中研究院

三、計劃與途徑：

1.大學期間：2007年～2012年

1)大四、五學好各科專業知識，掌握預防醫學的基本知識。

2)大四前英語6級爭取過600分，積極考托福，希望能用英語與外國人自由交談。

3)大四前考取全國計算機二級證書。

4) 大三開始業余學習韓語，希望能用韓語和商務夥伴自如溝通.

5) 假期實習(和本人專業相符合的)積累社會 經驗 .

2.大學畢業的五年：2012年～2017年(隨機應變)

1)若考上研究生，則繼續勤奮學習。

2)考公務員，去CDC工作

3)進科研院

4)去國外 留學 ,學習本專業,繼續深造.

5)去國外工作.

3.長期計劃：

1)在努力工作之餘，不斷學習各方面的知識，增長各方面見識。

3)堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優點，不斷發現自己的不足,並不大的予以改正，不斷提高自身的修養。

5) 擴大自己的交際圈，享受友誼。
大學生職業生涯規劃書範文四
自己的路自己去走似乎有一種頓悟的感覺，我想除了上學以外，我什麼也沒有做過，我感到有一種壓力迫使我為今後的人生道路作出事業的選擇，未來早已向我逼近，比我預期的要早得多。

我是一名文秘專業的高職生，為了在今後競爭激烈的社會中取得立足之地，未來靠自己去打拚，精彩的人生始於科學規劃，因此特為自己制定職業生涯規劃。

一、自我認知

性格活潑開朗，好動、適應能力強，善於交際，有較強的溝通和協調能力，學習目的明確，刻苦努力，勤奮，堅定頑強，沉著踏實，做事認真嚴謹，有耐心，自信心足，自製力強，善於克制忍讓，生活有規律，心境平和，擔任團支書，能夠盡職盡責為同學們服務，並得到老師的信任,同學們的支持，有團隊合作意識，在班級管理過程中，能配合協調班委成員的各項工作，是工作順利開展並取得優異的成績!這些是優點，我會繼續保持，不斷挖掘潛力。當然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會經驗，有時會比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富於幻想，過於理想化，缺乏毅力，，不夠靈活，固執拘謹，因循守舊，這些缺點對我今後的工作會造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時間，有意識地改正和提高，發揮自己的優勢，改正自己的不足。

二、專業認識

因為喜歡，所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的態度去學習我的專業，文秘專業是從事辦公室程序性工作。協助上司處理政務及日常事務並為之決策即實施提供服務的人員的職業范疇，專業知識和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關禮儀、電腦速錄、以及計算機操作技術等方面專業特色課程!

文秘專業職業特點：人數眾多、遍布全國、位居中樞、近身助手、作用關鍵、權利行生、全而綜合、服務領導、信息全面、成長迅速。

文秘專業發展趨勢：

1、由鬆散型向規范性轉化

2、由技能型工作向智能型轉化

3、從常規內向思維向外向開放思維轉化

4、由被動輔佐職能向主動配合職能轉化

5、由“紙寫筆耕”向辦公自動化發展

專業素質要求：外在形象和內在素質，既要能說會道，又要會辦文辦事，既要上知天文，又要下知歷史、地理;既要文韜武略，又要善於具備處理各種復雜的人際關系，既要心理素質過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質，又要具備奉獻精神，甘當幕後角色，在工作崗位上要求文明禮貌， 愛崗敬業 ，誠實可靠，團結互助，遵紀守法等基本素質。

三、職業選擇和目標

根據我的自身條件、特點和我的興趣和志向，我認為從事服務行業、管理工作，如：外交人員、政治輔導員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業比較適合我，也是我今後的職業發展方向。

職業發展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會秘書

對於文秘專業，有的人或許對“秘書”這個詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個成長得最快的職業，並且他可以在領導身邊學到很多為人處事的經驗，避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業，可以成為晉級的階梯，可以成為創業的起點!不論哪個職業只要你抱著積極的態度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績!

四、發展規劃，目標和行動方案

2009、9——2012、6

目標：順利通過各門功課考核，拿到大專畢業證、本科學歷、取得相關資格證書。

1、順利取得“雙證”(畢業證和崗位技能證書)及英語三四級、計算機二級證、普通話證。。。。。。)

2、努力學習，爭取拿到獎學金。

3、利用假期，抓住歷練的機會，了解社會，獲得報酬作為生活費、考證費等以減輕家裡負擔!

4、合理利用課余時間，積極參加課外活動，提高自身的素質和能力。

5、扎實地學好專業技能，同時，充分利用校內圖書館，網路資源，擴展知識范圍，制定合理的時間表，有效利用大學3年的時間打造自己的就業競爭力，選擇適合自身發展的工作崗位。

6、關注就業形勢。了解企業動態，積極與目標企業接觸，爭取找到專業對口的好工作。

7、政治上積極要求進步，爭取早日入黨。

8、關注自身心理健康，提高情商，提高身體素質，每天抽出一定的時間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今後事業發展打下良好的身體基礎。

2012、7—2016、9

目標：從基層做起，做一名優秀文員，得到領導賞識。成為經理助理。

在這一時期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務領導，共同為企業創造財富，以主人翁的態度積極為企業發展出謀劃策，以不斷提到業務素質和能力為第一訴求，為今後的職

業發展奠定基礎，努力工作，虛心向同事學習，學習企業的經營管理經驗，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內涵，鍛煉成功人士需具備的素質，養成終身學習的好習慣!

2016、12——2020、6

目標：使自己成為本單位、本企業的業務精英，從服務型向管理型轉變，成為中高級管理人員。

此時的我已擁有了相當的社會經驗和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經驗，同時也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領導身邊學習處世經驗，努力提高自己的 人際交往 能力以及辦事效率，尋找晉升機會，向董事會進軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業!

計劃固然好，但更重要的在於具體時間並取得成效，任何目標只說不做到頭來都會是一場空，然而，現實是位知多變的，定出的目標計劃隨時都可能打破，其實，每個人心中都有一座山峰， 雕刻 著理想、信念、追求、抱負、每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來要靠自己去打拚。

通過這次職業生涯規劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業定位，這樣就可以使自己保持平穩和正常的心態，按照目標和理想有條不紊，循序漸進地努力。在此過程中，我們必須堅持信念，必須持之以恆，必須腳踏實地!

❺ 簡短大學生職業生涯規劃書標准版5篇

對於個體來說，職業生涯規劃的好壞必將影響整個生命歷程。我們常常提到的成功與失敗，不過是所設定目標的實現與否，目標是決定成敗的關鍵。下面就是我給大家帶來的簡短大學生職業生涯規劃書標准版，希望能幫助到大家!

簡短大學生職業生涯規劃書標准版1

一：自我評估

自己的興趣、 愛好

就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、以及音樂方面比較感興趣，同時還比較關心國家的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看電視，喜歡看書，喜歡聽音樂。也喜歡和別人聊天。

認識自己的職業性格

性格的態度特徵：

我的性格比較內向，不善於在別人面前表現自己，一個人上檯面對下面一群人時，一句話也說不出，所以我不擅長交際，所以我不會選要交際的職業，不能在自己不擅長的領域發展。

性格的情緒特徵：

我的性格在情緒上是典型的北方的那種，比較容易沖動，情緒欠穩定易波動。有時候事後連自己也覺得可笑。

性格的意志特徵：

我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬於樂觀。

性格的理智特徵：

在想像方面，我是屬於主動想像的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。有時也經常幻想。

二：職業選項：

我的職業我自認為自己比較適合工程師這一類的

工程師：

什麼是工程師?工程師是指具有從事工程系統操作,設計,管理,評估能力的人員，是職業水平評定(職稱評定)的一種。其下,有技術員,助理工程師等職稱;其上有高級工程師,專家等職稱。當然，這也只是對從事工程建設或管理人員技術水平的一種標定而已。

按職稱(資格)高低，分為：研究員級高級工程師(正高級)、教授級高級工程師(正高級)、高級工程師(副高級)、工程師(中級)，助理工程師(初級)。

通常所說的工程師，是指中級工程師。工程師職稱是要上級主管部門評定，全國通用。其中，要考中級英語職稱考試和應用計算機考試。

三、確定職業目標：電氣工程師

崗位職責

1、產品電氣設計：包括電氣圖紙繪制、電氣部件選型等;

2、電氣外包部分供應商評估，以及外包部分技術的引進和轉化;

3、解決技術問題並估算成本和時間;

4、樣機試制，參加現場試驗並處理電氣故障，提出產品改進 措施 ;

5、確定最終產品或系統，並准備生產文件、使用手冊等相關文件資料;

6、監控產品使用以提高未來設計。

任職資格

1、電子、電氣或相關專業，本科及以上學歷;英語四級或同等讀寫水平;

2、五年左右配電產品製造行業工作 經驗 ;

3、熟悉電氣布線、電氣控制櫃設計、電氣部件選型;

4、有較強的責任心,良好團隊協作能力、溝通能力、謙虛踏實;

5、能夠熟練操作

四、階段目標及其實施規劃

在2014-2016年之間，我的主要目標是順利在職業學校 畢業 ，在學校期間認真學習好所有科目，同時我要了解社會對工程師需求，多看一些關於電氣方面的書。

在2017-2020年之間，要達到助理工程師的資格。能參加現場生產試驗並處理電氣故障，提出相關產品維修和改進措施。

在2021-2024年，我要能熟練操作公司所有電氣產品，達到電氣工程師的要求。

為了這個目標能力吧

激勵自己的話是：梯子的梯階從來不是擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，也變讓另一隻腳往上登。

五、結束語

凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;

任何幻滅都不能動搖他們的信仰：

因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，

而他們是不能選

選擇的，只有往這條路走，別的都是死路。

這樣的自信不是一朝一夕所能養成的。

你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。

在得到這個信念之之前，

先得受盡悲痛，流盡眼淚。

可是這樣是好的，應該要這樣……

簡短大學生職業生涯規劃書標准版2

作為一名計算機學生，這門專業比較難學，所以在進入大學後，我必須得為自己做一份職業生涯規劃，讓自己在大學幾年裡能完成學業，成功的奔赴社會工作。

一、自我分析

我雖然是自己選的計算機專業，但是興趣並不是很大，所以對於這個專業的學習我以後有可能會出現放棄的時候，所以之後我要做的就是把對學習專業的興趣給提升上來，才有可能會持續學習下去。另外當前的我，進入大學，對於時間的管理和分配很是不合理，除去上課的時間，其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲，如果是這樣的話，那對我之後的學習，根本就沒有任何意義。最後就是自己的性格是比較內向的，不太喜歡去跟他人交往交流，這在之後的大學里是會妨礙我全方面的發展的。

二、學好專業，合理分配時間

職業生涯規劃最重要的就是對本專業的學習，以後進入到社會工作肯定是選擇專業對口比較好，畢竟大學選了這個專業，所以我會在這大學里把計算機專業學好，在大學里先把理論基礎學扎實了，才能去更好的進行實踐。再有就是往後幾年的學習，我會盡可能的多參加一些專業比賽，讓自己對專業有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經驗給積累豐富了，才能在畢業後好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方，我要做的就是把時間給分配好，管理好個人的時間，有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識，下課就把時間更多的分配到學習上，讓生活充實起來，不要過於的沉浸在手機和游戲中。

三、積累 社會實踐 經驗

大學生的社會實踐是很重要的，所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐，做一些兼職或者寒暑假工，讓自己多積累一些社會實踐經驗，經歷多了工作，對自己以後找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經驗，在畢業之後，我得到的工作機會就會多一些，選擇也會多一些。

以上是我對自己這個計算機專業的 職業規劃 ，在未來的幾年裡，我把這些規劃一一做到，我一定會成功的，我也相信自己在大學里會有更好的人生，未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾，未來就不會有後悔的機會。

簡短大學生職業生涯規劃書標准版3

現在社會的就業形式是非常的嚴峻的，雖然我們 廣告 行業現在的人才缺口非常的大，但想找一個適合自己的工作，還是比較的難的。在我畢業之前，我想為自己做一個職業生涯規劃，這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展，也能夠讓我在進入社會之後走得更加的長遠。

一、個人能力分析

在大學的這四年中，我的專業課成績都很不錯，從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講，老師布置的作業我也會認真的完成。在這四年中，我們有很多個實踐課程，嘗試著自己去做一些以後在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式，在這個過程中，我既掌握了理論知識，也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的，我相信自己在未來投入工作之後，能夠把工作做得很好，也比較的符合公司對我的要求。我們老師並沒有隻培養了我們一個方面的能力，而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識，所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

二、行業前景分析

我們這個行業的發展前景是很不錯的，現在越來越多的商家認識到了廣告的作用，也捨得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以說是處在猛烈的發展階段，人才的缺口很大，所以我覺得自己畢業之後找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業，我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識，在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段，所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好，其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話，就不會有那麼好的發展。

三、職業規劃

我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話，那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的，所以也要做到緊跟 熱點 。在工作之餘，不斷的學習一些新的知識，不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西，我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候，也要向那些有經驗的領導和同事學習，只有自己不斷的學習，才能夠有進步。

我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去，希望我能夠一直保持著現在這樣的工作和學習的熱情，把我的精力都投入到工作中去，讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

簡短大學生職業生涯規劃書標准版4

剛踏進大學校門，覺得自己可以放鬆了。顯然，這是很錯誤的想法。有人說，大學不過是高中的延伸，在這里還得努力的學習;又有人說，跨進大學的校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快的玩幾年了。我認為，我們不應該糟蹋大學的生活，應用我們只會和雙手描繪屬於自己的七彩青春。那麼，怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才佔有一席之地呢?確定目標是最重要的，有了目標才會有動力，為此，我試擬我大學三年的目標。

大一，剛剛踏進令人嚮往的大學之門，內心充滿好奇，來自四面八方的同學雲集在此，正所謂「出門靠父母，在外靠朋友」，所以，所限要提高自己的人際溝通能力，在別人困難的時候積極幫助別人，只有這樣，在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。

大學生活多姿多彩，學校有各種社團，還有學生會，分團委等等，加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。

大學和高中是不一樣的，從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本，以前的 學習 方法 已經完全不適合現在了，所以應盡快了解專業，制定學習目標，摸索新的學習方法，學好每一門課程。學校提供的平台是適合大部分同學的需要的，比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而，我們自己應該更加清楚自己的實際需要，在學的課程上有所側重，有所安排，另外選擇學一些對自己有價值的課程，這樣將更具有個性化，更能挖掘自己的潛力，向復合型人才靠近。

大二，是一個關鍵的時期，各種各樣的專業課接踵而至，這時候最諱忌手忙腳亂，別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校，提高自己的成績，在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如，聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。

大三，是一個特殊的時期，不在學校度過，是把理論應用於時間的過程，實習的過程中肯定會遇到許多問題，所以，一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗，談談體會，揚長避短，完善自己。

計劃了固然是好，但更重要的是在於具體時間並取得成效，任何目標只說不做，到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己，一個人想要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏奮斗。俗語說的好「機遇只會光顧那些有準備的人」，相信有了上面的規劃，我的大學生活將會過得更加充實，更加精彩。

每個人心中都有一座山峰， 雕刻 著理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意和磨礪。但是，無論眼前閃過多美麗的畫卷，沒有付諸行動，那麼，一切都是鏡中花，水中月。以和人，若想獲得成功的鮮花和掌聲就註定餓要經歷一路的荊棘於坎坷。面對我的大學規劃，我已做好了一切的准備，我會用信心和勇氣去拼搏，去奮斗!因為我相信，我的理想正起航，我的人生必定輝煌!

簡短大學生職業生涯規劃書標准版5

一、前言

我的未來不是夢，因為我選擇了我喜歡的園林專業，我的夢想就能夠實現，每一位大學生今天規劃好自己的明天，我們必須告誡自己：我不能被別人淘汰。而有一份長期穩定的規劃是有必要的。首先，職業生涯規劃是協助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以「不變應萬變」，所以需要有一份穩定的職業生涯規劃了。那麼對於在校大學生該怎樣規劃自己的職業生涯呢?對於在校大學生，首先要對自己有一個清醒的理解，知曉自己的優點、缺點等等。另外在對自己有一個比較完備的理解的時候要明確自己的興趣，明確自己的目標，通過目標的明確要找准自己日後的社會地位定位，履行好自己的社會角色。我會一步一個腳印改變我自己。

二、自我剖析

有這樣一句話說是人有兩個口袋，胸前一個，後背一個，胸前裝的是別人的缺點，後背裝的是自己的缺點，換言之，_者迷，旁觀者清。所以說，若能夠全面的審視自己，對於我們未來的發展有者不可估量的助力。

1.我的性格

我的一個非常突出的性格特徵就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織水平較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標准來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先順序別。因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計後果。但以後我會努力改正。總的來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今後的職業發展起到很大的作用。

2.我的興趣

我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。

3.我的人生價值觀

我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種「我的存有就是為國家和社會奉獻一切的人」，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

4.我的水平

我的工作水平很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有餘;能通過打理人脈解決一些實際的問題。並具有較熟練使用office辦公軟體、Photoshop等常用軟體。

三、環境分析

不同的環境塑造著不同的性格，准確的審視利用自身周圍的環境更利於我們的生存與發展。

1.家庭背景

20__年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對於我以後的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質朴的精神會永遠的影響著我。

2.學校環境

我現在就讀的是一所獨立院校——__航天大學__學院，是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的 教育 教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。

3.社會環境

當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作水平的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至能夠說大學畢業即是失業。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈水準前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業的發展環境還是不錯的。

四、專業分析及就業前景和就業方向

隨著生態環境發展的趨勢惡化，園林這個產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。

1.專業分析

我當前所讀的專業是園林，園林算不上新興產業，因為園林的發展與生態環境相輔相成的。

2.就業前景

說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對於園林專業的就業前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以，園林專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處於發展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。

3.就業方向

園林專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進入國有單位：設計院、省建築公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建築、測量等相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。

五、職業目標定位及其分解組合

1.確立職業目標

我以後准備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年後，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就並且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開後，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為我們追求的第一要素。

2.職業目標的分解與組合

在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備___基本操作水平積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，增強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往，學會交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事相關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。

畢業後1~10年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創辦公司做准備。

畢業後10年後，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。

最後，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識持續完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。

六、評估調整

世間變化是無處不在，所以以後行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃書去做。

1.評估內容

(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因;

(2)計劃實施的順利水準及存有問題;

(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法;

(4)計劃工作與實際的吻合度。

2.評估的時間

每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的 總結 以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結，並分別對各個階段所產生的問題實行分析並加以修正。

七、結語

世上的事你很難得到「的」理性的人懂得如何選擇，「較好的」。計劃固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。不過，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得「更好」的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今後的工作和目標相比有所偏差，也不會差別太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇於面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拚!

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