大學生刷臉上課

1. 最狠點名老師是怎麼回事，那個上課點名系統是什麼東西

上課點名系統是湖南財政經濟學院數字化校園項目中重點系統之一，是由一直專心致力於數字校園項目的成都康賽公司開發。
目前大學生逃課現象嚴重，湖南財經學院也不例外，如何利用風靡全國的數字校園手段來解決呢？這個大難題擺在了學校和廠商面前。成都康賽公司研發團隊苦心鑽研，終於利用目前已經非常成熟，並獲「國家重點新產品」的數據整合平台DCI開發了上課點名系統。該系統利用DCI整合全校學生信息（姓名、學號、頭像）、教務的課表信息和學工系統中的輔導員信息與到課數據，將每名學生的到課情況實時掌握，並傳送給相關班主任輔導員和管理部門學校領導。這招確實非常狠，因此剛試用此招的老師被評為「最狠點名老師」。其實老師不是最狠，「上課點名系統」也不是最狠，最狠的就是成都康賽公司歷經10年開發，榮獲國家無數獎項的國家重點新產品DCI。

2. 盤點大學老師那些奇奇怪怪的點名方式

沒人舉手是吧？那我點名咯！

現在大學生大多數不敢發言，老師就想方設法出了奇奇怪怪的點名方式，各種各樣都有，下面由我來講講吧。

4.直接點名

這是最原始的點名方式，老師會按照同學們的花名冊點名，同學的姓名覺得很文采，老師就點名。如果同學的名字覺得很生僻、很奇葩，一般的話不會點，恐怕會引起同學們的笑話。三短一長、三長一短恐怕容易會被老師點。當老師點名時，你可能閉上眼睛，心理多次默念著：別叫我，別叫我。

同學們，被老師點名的千萬不要害怕，不會就說不會，會的話積極回答老師所問的問題，問題沒有對錯，有條理、有根據就行了。但是，不要想著逃課，萬一老師點到你的話，後果不堪設想了。老師點名的目的是讓學習有良好的氛圍，也有同學們增強自律。

3. 北師大開始刷臉報到了嗎

昨日（9月3日），北京師范大學新生開學報到採用了人臉識別技術。學校在歷年「PC端迎新系統+迎新專版APP+二維碼」的「一分鍾報到」基礎上推陳出新，「不刷卡，就刷臉」的「刷臉報到」成為今年數字迎新的最大亮點。

在報到現場，北師大新生刷臉報到主要是主樓廣場前放置的2台刷臉設備吸引了源源不斷前來注冊的新生，面對設備站定兩秒，進行臉部數據比對，即可完成注冊報到。在「刷臉」的同時還可自動生成一張照片，帶有姓名、學號、院系等文字和北師大水印，定格難忘的精彩瞬間。

新生正在宿舍樓下的人臉識別系統前進行信息採集。

據悉，該校今年安裝了人臉識別門禁系統，新生報到即進行人臉採集，學生宿舍將開啟「刷臉」時代。

今年北師大本科新生2626人，其中主力軍為1999年生人，佔比62%。年齡最小的出生於2003年，今年14歲。年齡最大的出生於1989年，今年27歲。此外，北師大今年本科新生中男生772人，佔比29.4%;女生1854人，佔比70.6%，男女比例3:7。

記者在北師大看到，新生們除了正常的報到程序外，還需要在宿舍樓下的門禁機器上進行人臉採集。今年5月份，北師大在學13宿舍樓率先使用人臉識別門禁系統，進行試點。8月中旬，學校開始在全部宿舍安裝人臉識別門禁系統。今日新生報到，全部宿舍的人臉識別門禁系統已就位，新生進行信息採集後即可使用。

據了解，北師大人臉識別門禁系統有三種識別模式。第一種是刷校園卡後進行人臉識別。第二種是喊名字後進行人臉識別。學生沒帶卡或騰不出手的時候，可對著機器喊自己名字，機器進行聲音識別，對比人臉和名字。據介紹，該系統可識別26種方言。此外，學生還可以輸入校園卡密碼後四位，再比對學生人臉和信息。

安全系數是越來越高了。

4. 為什麼大學生「有償替課」盛行

近期，大學生「有償替課」事件又進入了公眾的視野。據大眾網5月15日報道，在山東濟南高校眾多替課QQ群里，「有償替課」儼然已經形成了產業鏈，替課明碼標價，有的「替課族」能月入千元。全國各地的高校替課QQ群有200多個，jin濟南就有近20個，這些替課群少的有數百人，多的上千人。而一節課（普通室內1.5小時）標准價格15元，可根據課程難易程度、特殊要求、課時長短、課量多少，做適當調整，最低jia格不得低於每節課10元。

有高校教師表示，平時的考勤會計算到課程成績中，老師們上課點名，是為了督促學生們按時上課，有的學生為了完成學分課程想出「有償替課」這樣的歪招。用刷臉、掃二維碼等技術來識別上課學生，費時費力，不可能每位老師都用這種辦法。再者，把本該用來教授知識的時間用到了和個別學生打游擊上，對師生都沒有好處。

也有教師表示，學生們上課有急事可以請假，老師也不會不通人情。找替課的學生其實是在投機取巧，看上去省下時間做了自己認為更有用的事，實際上學習才是第一位的。

5. 高校學生替課月收入數千元，怎麼看這樣現象的存在

我認為該現象正常。因為有時候著急回家，所以找個人來替課。因為有時候想出去玩不知道怎麼請假，所以找個人來替課。這個在我身邊都發生過，可能大家都會說學校沒有管理好。但作為學生的我們認為大學確實是讓人放鬆的地方，有些老師特別不近人情，不給調課。

6. 容易讓老師反感的學生

1、馬虎、不認真的學生最不受老師待見的學生榜首，當屬馬虎、不認真，這部分學生的頭腦大多都是非常靈活和多變的，但是他們在學習的過程中太過於馬虎，並不是對知識掌握得不夠，只是因為馬虎，才讓他們的成績一落千丈，對這部分學生是老師非常厭煩的。

2、早戀的學生在老師最不待見的5類學生當中，早戀一直都是讓老師和家長聞風喪膽的話題，大多數的學生處於身體和心智不斷開發的階段，他們對朦朧的感情抱有無限的好奇心。一群少男少女呆在一起，難免會萌發出朦朧的感情，而這也是老師最不願意接受的，陷入早戀的學生，成績受到影響是在所難免的。

3、破壞規則，不守紀律的學生在老師眼中，對壞學生的定義是非常簡明的。只要是破壞老師制定的規則，在課堂上不遵守紀律，都會被列為壞學生的陣營，哪怕成績很好，依然無法得到老師的喜愛，這部分學生在老師的心目中就是調皮搗蛋的代名詞，自然無法走入到老師的視野中。

4、不懂裝懂的學生俗話說：在面對學習的時候，人人都是非常平等的。在老師的眼中不懂裝懂的學生，才是最讓他們頭疼的。平時表現得非常乖巧，考試時成績總是無法提高，正是因為他們不敢直面學習當中的問題，給老師營造出了一種錯覺和假象，不僅讓老師對自己的教學方法產生質疑，甚至不能很好掌握學生的情況，因此這部分學生在老師的眼中也是極為不受歡迎。

5、不聽取勸阻，一意孤行的學生老師的苦口婆心，對於時下的學生來說，並不能夠讀懂，然而當年齡過了一定階段之後，才明白了老師當初的做法和要求，所以對一意孤行的學生來說，老師的勸阻不起到任何作用，只是單純地在浪費時間，因此這類學生自然無法贏得老師的喜愛。