適合大學生的劇本

Ⅰ 求適合大學生一個寢室6個人演的短的小品

6人校園小品劇本《21世紀什麼最貴》

一等獎作品：《21世紀什麼最貴》

人物：5個演員+1旁白

內容：大馬波和小馬波在學校里不遵守規章制度吊兒郎當，長大變成了兩搶劫犯

寓意：好好讀書，少走歪路

小品 21世紀什麼最貴

【場景渣慧一】

旁白：請同學們注意離考試結束時間還有10分鍾

小：歷史上第一個登月成功的人。

大哥這道題我實在不會

大：你有沒有一點常識啊！ 嫦娥嘛。

第二個上去的是後羿 第三個上去的就是色 *** 的豬八戒咯

小：哦！對啊 大哥果然是閱歷豐富啊.

大：不豐富怎麼當你的大哥啊 嗯 跟我混了這么多年口才也變得越來越好了嘛 果然是老子可教也

小：小弟，文化程度就是和大哥不能比啊。

小：繼續看卷子 發現還是不會，（就踢一下鄭的板凳）

鄭：（側頭瞪一眼，轉回來 ，繼續寫）

小：拽一下鄭的衣服說：帥哥？班長？歐巴~~，給我抄一下唄~

鄭不予理睬。

小：轉頭對大哥說 再給我看幾道題唄~（伸頭看過去）

大哥：擺出很尷尬又很教育人的樣子：我跟你說了多少邊了 21世紀什麼最貴？ 誠信！ 考試能作弊嗎 能看我的嗎 還不給我看書去！

小：唉，靠人不如靠己，（找書）物理？不是，化學？不是，…..哦~找到了，就這本！！（轉頭）大哥！大哥！我找到了！

大：還不快翻書！（拍下小的頭~）

小 小心謹慎芹梁如的拿書抄。

（先翻目錄，哦~42頁）

吳：（抬頭）咳咳！(全場安靜，小立馬把書塞進桌洞，吳繼續低頭看書)

小：呼，監考這么嚴！嚇死我了（拿出書 不是剛內本 翻到42頁開始抄）

大：（踢一下小的凳子）給我看一``````

小：（倒地）哎呦！疼死了··（書掉地下）

吳：（走過來 撿起書）~歷史考試你拿語文書來抄？）

小 被趙老師揪著耳朵趕出了考場喊道：痛痛痛痛痛！！

[第二幕]

大坐在桌子上，小給大捶背。

小：大哥，昨天老師太變態了 抄錯書還說我作弊

大： *** ！你還好意思說老子的臉都給你丟盡了。

小委屈的模樣輕聲的說：你也不是往上面抄了幾題

吳：上課！

鄭少秋：起立！嫌啟

吳：同學們好！

集體:老師好！（每個同學的神態動作都不一樣）

吳（神態要氣憤）：念到名字的同學來拿昨天考的試卷

小馬波！

吳: 你雖然是作弊 我還是給你分數了。

小：（興高采烈）：老師你太漂亮了， 從來沒見過這么漂亮的老師！

吳：我話還沒有說完 因為你作弊以後的成績也沒有一題是對的 O分。

小 回到座位對蔡說：從來沒見過這么丑的老師.

吳 繼續念到：大馬波！

大 迅速得跑到講台上一看成績（手舞足蹈）：也！我90分 90分啊！ 給大家看看奧 （很炫耀的給其他同學看）

吳：哦，不好意思大馬波同學。

這張試卷才是你的。

大沮喪的拿了自己的試卷

鄭少秋 上去拿試卷 老師的表情很驕傲並微微點頭

小問：大哥你多。

？

大： 閉嘴！

吳：你們這幫人啊 現在逃避學習，將來痛苦的也只會是你們 多向班長鄭少秋學習學習 什麼功課成績都好一些 生活就更精彩一些

將來鄭少秋（本小品劇本來源於胖蛋小品搞笑大全pangdan）同學肯定比你們有出息！我去拿份資料 鄭少秋你管下班級 （說完走出教室）

大：對小做一個要煙的手勢，

小：（翻出口袋）大哥，沒了 昨天最後的五毛錢都給你買煙了。

大：我不管，你立馬給我找去！

小（跑出去）一會進來拿了半支煙 大喊：大哥 大哥，我找到了 找到了！

大：拿到手上 很嫌棄的看下煙

小：（用火柴的手勢）幫他點煙

大：剛抽上 小在一旁寒酸的看著大~

鄭少秋：在學校不準抽煙！

大：把頭扭向另一邊故意沒聽到

鄭少秋：一把奪過香煙 把香煙弄折了。

大：突然站起：敢掐老子的煙 不想活了啊！

鄭少秋：那又怎樣 這里是學校不是娛樂場所 要抽回家去抽！（hold住全場的氣勢）

大：6班班長黑貓警長附體！

大：小弟！

小：在！

大：21世紀什麼最貴？

小：拳頭（伸出拳頭，擺出李小龍的架勢）

大：拳你個頭 當然是和諧最貴 班長有事好說話嘛， 用不著這么凶 我不抽就是了。

（大和小走出了教室）

鄭少秋：開始整理自己的書包

（放學後小馬波和大馬波在低頭私語）

鄭少秋：在放學的路上迎面遇上兩個蒙面的壞人

小：老大，你不是說21世紀和諧最貴嗎。

大：做人要能屈能伸！蒙上面就不一樣了 走！

鄭少秋：你們是誰？想干什麼？

大：少廢話！我們今天就是來教訓你的！

一幫人圍著鄭，只聽見鄭的叫喊聲！

【場景三】

（畫面定格在打鬥的時候，主持人：就這樣 不愛學習的大馬波和小馬波渾渾噩噩過了10年，我們來看看10年後的他們都在干什麼吧）

大：大叔行行好，給點賞錢吧

小：大哥都一天了 一塊錢都沒要到

大：不行 ，21世紀還是眼淚最貴，拿樂器去

小拿著垃圾畚兜和掃把（拉二胡）背景音樂響起

主持人走過來

大哭得越猛了：大哥，賞幾個小錢吧！

主持人非常同情的樣子：唉，年紀輕輕出來干這活，可憐的人啊。

（說完把手掏進了自己的口袋似乎在拿錢，但是拿出來的是一隻手機！）

喂?王總嗎？你怎麼還在機場啊 我這就來。

（毫無人性）

大：早知今日 何必當初啊！

鄭:走過來（白領的打扮，手拿文件夾）大吃一驚：你們不就是大馬波和小馬波嗎?

小：班長！

大連忙堵住小嘴說：哥們你認錯人了。

小掙脫：班長啊，當初是大馬波叫我打你的，和我沒關系啊，可憐可憐我給我點飯吃吧，兩天沒吃頓飽飯了。

大：哼，叛徒！

鄭：哎呀，誰還記得那些呀，起來把，老同學請你們吃飯去！

都很感動

鄭：你們現在知道21世紀什麼最貴嗎？

大小直搖頭：不知道

鄭（鄭倒下來手張開，大小扶住他）：人才！

謝謝觀看

編劇：文藝我、婭婭

Ⅱ 大學生愛情話劇劇本

背景音樂
幕後音：

女聲：那晚分手的時候你說會打電話給我，雖然我早就預料到你不會打電話給我， 雖然我早就習慣你對我的冷淡，雖然我對自己說，我已經對你帶給我的這種痛苦已經麻木 了。可是我，還是在，等著你的電話。

第一幕 校園內
[眾人上場，人群從兩邊進]
女生：他是我在大學里的高中同學，認識他兩年了。他是個活潑開朗的人，討厭一成不變，
喜歡瞬間的美麗。
[走向男生，笑]
男生：她是我在大學里的高中同學，她是個可愛的女生，就是有時太喜歡和我斤斤計較。
女生：偶像，昨天怎麼不回我簡訊？
[男生朝另一人]
男生：我晚上會把計劃書寫出來，到時我們再商量，好嗎？
[男生朝向女生]
男生：最近很忙，我有空就給你打電話。
女生：前天你說要給我打電話，你沒打！
男生：我准備打的時候同學要我臨時趕份報告，就給忘了。
女生：一份計劃書計比我重要對嗎？
[男無言]
背景音樂
[燈光熄女邊]
男生：她給我起了個名字，叫做偶像。我能感覺到，她對我很好。我對她，雖然沒有她對我好， 可是我，是把她當好朋友的。
[燈光熄男邊]
女生：他是我的偶像。每次看見他的時候，我總是很開心，他對我而言，很重要。可是我明白， 在他的心裡，我只是他的朋友，沒有甚麼特殊的含義。我不在乎，對我來說，看到了他，就仿 佛看到了過去，一段，[低頭苦笑]一段我難以割捨的過去。這段過去，是我整整二十年來最珍 貴的回憶，我再也沒有能力回到過去去好好珍惜它。可是就算我疑忘掉自己的一切，我，也決 不放手。
[燈全熄]
背景音樂
幕後音：每個人都會有個不大不小的傷口。你的傷口是甚麼？如果你沒有，你要感謝命運對你 的眷顧。
女生：我的傷口在淌著血，我一直在小心翼翼的隱藏著。我以為只有他能看見，我願意在他面 前做最真實的自己，我願意在他面前毫不掩飾自己的傷口，我願意一廂情願的去付出我的感情。 可是我忘了，他也許從來也不願意走近我，也許，我和兩年前，犯了同樣的錯誤。
第二幕 火車車廂
幕後音：開往長沙的k137次列車即將出發。
[男女坐一排面對觀眾]
男生：真不理解你為甚麼這么熱衷於回家。在學校不是也很好嗎？
[女生低頭]
女生：回家。。。
旁白：回家才可以更接近於過去，也許人本身無法抵擋時空的變遷，可心靈的力量足以超越一 切，足以把自己所有的感情和逝去的過往一同埋葬。如果，你曾遇到過，讓你明白，甚麼叫做 一生一世的東西。比如說，夢想。你有過夢想嗎？我，曾經有過。
[女生睡]
男生：她是個和夢想插肩而過的女孩。她沒考上理想的學校，迫於家庭的壓力來到了一個陌生的 環境，認識了和她來自同一個地方的我。她說我是她夢想的延續，我不理解。
[女生醒]
男生：我和你換個位置吧！這個位置我睡不好。
女生：偶像，我可不可以靠著你的肩膀睡？
[男生遲疑]
男生：可以啊。
[男生睡]
女生：我捨不得靠著他睡。我怕壓壞了他。我知道，他和我在一起的時候，總是感覺到太多的壓 力。[嘆氣]我記得他對我說過，如果生活註定會是一場苦難，他會試著去享受苦難中得快樂。
背景音樂《遇見》
旁白：生命中會有些人，站在某些特殊的位置上。那麼，站在這個位置上的人，他本身不願站在 這個位置上的時候，你應該怎麼去面對？
女生：這兩年，一直是他鼓勵著我，不管他是有意還是無意，我總能從他這看到希望，我自私的 想要把他強留在我身邊，可我明白如果是為了他好，應該讓他走，我不能要求他來分擔我生命里 的痛楚，盡管他對我來說，是生活里唯一的一道陽光。
[女生閉目，哽咽]
旁白：淚水，就這樣的留了下來。

第三幕 路邊
[女生獨坐，不停看錶]
女生：每次我們約了見面，他總要遲到十幾分鍾。我明明知道他會遲到，可我，還是會比他早到， 等著他。雖然他明明知道我最討厭的就是和人約好遲到，可是他，還是每次都會遲到。
男生：不好意思遲到了。今天反正說好要請你吃哈根達斯的，我們走吧。
男生：喜歡哪一款，你自己挑吧。
女生：就這個。
男生：那邊是甚麼？
背景音樂女生：是種新出的奶糖，叫做悠哈悠哈。你沒吃過嗎？
男生：買一包我們分著吃好了。
女生：好。[笑]
[分糖]
男生：你還不吃哈根達斯啊？要化掉了。
女生：拿回去慢慢吃啊。
背景音樂
[私下]我怎麼捨得吃，我要看著它慢慢在我溫暖的手心裡慢慢融化。如果能多留住它一秒，也是 好的，雖然分離的那一天總有一天會到來，我會害怕，但我會勇敢的讓你走。可我，能不能多留住 這些和你在一起的一點一滴呢？不管悲傷，還是甜蜜，我，永遠都會把它們和你，刻在心底。

第四幕 室內
[男生和一人談話，男生偷看站在旁邊的女生]
男生：和我說話說久點，等她走了再說。
女生：對不起，打擾你們，我有幾句話要和他說。
[一人出]
男生：[不耐煩]你老是說我對你冷淡，你能說出我以前哪裡對你冷淡了？你能舉出事例嗎？
女生：我。。。
[私下]我舉不出，因為他一直都是這樣對我，這樣冷淡的對我。也許我不應該和他計較，我應該考 慮到他的感受。可是我的心，已經到極限了。於其等他離開我，不如我先離開他。這樣的話，背對著 他的時候，我可以哭。
男生：我總不明白你為甚麼要叫我做偶像，我不是你夢想的延續。聽清楚了，我不是！
背景音樂
女生：原來，他早就明白了一切。他早就明白了他對我的重要性。
[女生笑] 他明明了解夢想對我的重要性，他明明體會到他對我的重要性，他還要這樣殘忍的對我。不， 不應該這樣說，是我這樣殘忍地對待自己，我不該恨他，他是無辜的。我不該怨他，他只是恰好偶然地 站在了這個位置上。是我，親手讓他站在了這里。是我，不能把他永遠的留在身邊。是我們，從相遇的 一開始，就註定了我們只能短暫地碰觸對方的心。現在，我要強忍著悲傷，重復著兩年前的痛苦，面帶 微笑的送你走。告訴我，我可以為你流眼淚嗎？
[女孩從口袋裡摸出一顆悠哈糖]
女生：我一直留著它。我明白有一天我終究會失去它。如果我能抓住某些東西來證明，他曾經在我的生 命里出現過，如果我能說服自己，全心全意地再次去付出……可是我不能，這樣自私地要求他為我做出 犧牲。
[含淚吃糖]
男聲：我們之間的問題可能需要很長的時間來解決，這也許會是一段很漫長的時間，也許需要三十年。
旁白：謝謝命運安排你出現在我生命中的這兩年。你知道嗎？有的時候，瞬間的美麗也可以是一生一世的。

Ⅲ 有沒有適合大學生演的話劇劇本，1個小時左右，急求啊！！謝謝！！！

鄙人大一時自撰，部分對話為《史記•刺客列傳》原文。

荊軻刺秦

時間：戰國，BC227-228。
地點：燕都薊，秦都咸陽。
人物：
荊軻——衛國人，齊人後裔。衛人謂之慶卿，燕人謂之荊卿。好讀書擊劍，為抗秦游歷列國。
嬴政——秦王，後稱始皇。
太子丹——燕王喜之子。曾為人質出使趙、秦，因不堪嬴政侮辱逃回燕國。
高漸離——燕國人。以屠狗為業，善擊築。
樊於期——秦國將領。因得罪嬴政逃至燕國。
秦舞陽——燕國人。年十五，十三殺人，年少而勇武，善擊劍。

第一幕 亡燕
太子丹踱於正廳，樊於期求見。
[樊於期上，撲跪於地，作長揖。]
樊：太子救我！
丹：（驚訝、納罕）足下……
樊：太子不曾記得？（抬頭）
丹：（定睛，恍悟，忙上前扶起）樊將軍！竟何以至此？
樊：於期戰敗，秦王即欲賜於期死，於期遂狼狽亡至燕地，得以苟活。怎料秦王竟誅於期全族……
丹：秦王之毒甚矣！卿勿恐於秦，且暫居燕國。
樊：殿下救命之恩，於期無以為報，但求為太子效命！（跪地，叩頭）
[太子丹攙扶起樊於期，領其下。]

第二幕 固請
太子丹踱於正廳，荊軻求見。
[荊軻上。]
荊：荊軻求見。（下拜）
丹：（驚喜）荊卿！
荊：（沉痛）田光先生已死。先生死前言「光已死，明不言也」。
丹：（朝另一方向下拜，撲跪，叩頭，哭）丹所以誡田先生毋言者，欲以成大事之謀也。今田先生以死明不言，豈丹之心哉！
荊：殿下節哀。（扶起丹）
[荊軻坐定，太子丹亦坐。]
丹：卿知丹嘗質於趙，而秦王政生於趙，其少時與丹歡。及政立為秦王，丹遂質於秦。而丹每每見辱於秦王，實是難忍。丹歷千辛萬苦乃亡歸燕。今秦出兵山東，以伐齊楚三晉，已至於燕。秦王至於丹，國仇私恨難以盡數。秦禍日迫，而燕小弱，計舉國不足以當秦。諸侯服秦，莫敢合從。丹之私計，愚以為誠得天下之勇士，使於秦，窺以重利，得劫秦王，使悉反諸侯侵地，則大善矣。則不可，因而刺殺之。彼時秦大將擅兵於外，而內有亂，則君臣相疑；以其間，諸侯得合從，其破秦必矣。此丹之上願，而不知所委命，唯荊卿留意焉。（作揖）
荊：（沉默片刻，為難）此國之大事也，臣駑鈍，恐不足任使。
丹：（進前，連作長揖）田先生力薦荊卿可使，故丹深信荊卿之才。誠請卿念此燕之危急存亡之秋，擔此大任！
[太子丹見荊軻仍為難猶豫。復上前再拜。]
丹：（急切）荊卿！
荊：（無奈，嘆息）敬諾。

第三幕 策謀
荊軻與高漸離坐談。
[高漸離擊築，荊軻坐於一旁，若有所思。]
荊：（愁苦）漸離已知我事。
高：是。
荊：今王翦破趙，已至燕南界。我遲遲不行，只為……（低頭，欲言又止）
高：（停止擊築，神色凝重）待使秦之信物。
[荊軻略一愣，看高漸離，垂目，沉默。]
高：樊於期亡燕，我早已知矣。
荊：（遲疑）太子……
高：直言。
荊：（急切）可……
高：再無他計。
[太子丹急上，至荊軻前住，作揖。荊軻、高漸離起身，回拜。]
高：殿下與卿且談，臣漸離少陪。
[高漸離抱築下。]
丹：秦兵旦暮渡易水，則雖欲長侍足下，豈可得哉！
荊：微太子言，臣願謁之，使秦而無信物，則秦未可親也。今秦王購樊將軍首級以千金，邑萬戶。誠得樊將軍首級與燕督亢之地圖，奉獻秦王，秦王必悅而見臣，臣乃得有報。
丹：（震驚）樊將軍窮困歸丹，丹不忍以己之私而傷其意。且丹少時在秦與樊將軍有故……（面露為難戚傷之色，不語片刻）願足下更慮之。

第四幕 自剄
荊軻私見樊於期。
[樊於期獨酌，荊軻上。]
荊：荊軻拜見樊將軍。
樊：（抬頭，疑惑）荊軻？
荊：臣乃太子一門客。
樊：（起身回禮）於期不知，願足下海涵。
[樊於期言畢，二人對坐。]
荊：秦之遇將軍可謂深矣。父母宗族皆為戮歿，今聞購將軍首級以千金，邑萬戶，將奈何？
樊：（仰天長嘆，哭）於期每念之，常痛於骨髓，顧計不知所出耳。
荊：今有一言，可解燕國之患，報將軍之仇，何如？
樊：（驚訝，忙湊上前）為之奈何？
荊：（為難，突然避席叩拜）願得將軍之首級以獻秦王，秦王必喜而見臣。臣左手把其袖，右手揕其胸；然則將軍之仇報而燕見陵之愧除矣。將軍豈有意乎？
樊：（激動，上前攙起荊軻）此臣之日夜切齒槌心也。乃今得聞教。
[樊於期拔劍自剄。荊軻驟驚，後緊閉雙目，落淚，跪於屍旁。太子丹跌跌撞撞奔上，見屍大驚，撲跪遇屍旁，慟哭。]
丹：丹知荊卿必來見將軍，隨其而至焉，怎料方至此，將軍竟已……（伏屍而哭，極哀）
荊：（悲痛，哭）既已不可奈何，太子過哀亦無益。（扶起太子）

第五幕 函首
高漸離獨自擊築。
[荊軻手捧樊於期頭函，神情肅穆，緩步上，至高漸離前止，靜立。高漸離止擊築，抬頭，見荊軻手捧一木函，頓時瞭然於心，神色轉而肅穆悲戚，雙目直視木函，後緊閉雙目，落淚。久之，避席起，雙手托木函，與荊軻對視片刻，二人同時跪，雙手皆高舉，共托木函。]

第六幕 急遣
荊軻獨立正廳，目極遠眺，若有所思。
[太子丹上。]
丹：荊卿。（作長揖）
荊：（轉身面對太子，回拜）殿下至此，未及遠迎，恕罪。
丹：卿不必拘禮。
[二人坐定。太子丹從袖中取出一錦匣，呈於荊軻前。]
丹：卿使秦需有利器以備。
[荊軻接過匣，取出匕首，細察。]
丹：此乃丹遍求天下之利匕首後所得，趙徐夫人匕首是也。使工以葯錊之，以試人，血濡縷，人無不立死者。實天下匕首之至利至毒者也。
荊：（看著匕首）果真非凡。（略一停頓，思忖片刻，轉對太子）殿下今特至此，想必並非獨為匕首故。
丹：卿之心，明鏡也。自樊將軍死，久矣，而秦之於燕愈垂涎，丹深恐燕之禍旦暮之事也。卿獨使秦，亦確不甚妥。故丹特令燕勇士名秦舞陽者為副以助卿。（回頭）舞陽，覲見。
[秦舞陽上。]
舞：（對太子丹、荊軻下拜）臣舞陽拜見太子殿下、荊卿。
[太子丹點頭，荊軻避席回禮。]
丹：（對荊軻）舞陽年方十五，年十三時即殺人，少而勇武，人不敢忤視。為荊卿之副，則萬事具備矣。
[荊軻直視秦舞陽，良久不語，甚感不妥，微微搖頭。]
丹：荊卿豈有意哉？丹請得先遣秦舞陽。
[荊軻大怒，拍案而起，怒叱太子。]
荊：（憤怒）何太子之遣？往而不反者豎子也。且提一匕首，入不測之強秦。我所以留者，待吾客與俱往。今太子遲之，請辭決矣！
[荊軻提匕首，憤然離去。太子丹、秦舞陽面面相覷，尷尬，俱下。]

第七幕 送別
易水邊。荊軻、秦舞陽將上路。太子丹、高漸離著白衣為二人送行。
[四人跪祭路神，叩拜。同起身。]
丹：（擔心）荊卿……（停頓）此去任重而道遠……（低頭，沉默）
[荊軻直視太子丹，不語，轉身欲行。]
高：今卿且行，漸離無多言，唯擊築一曲，待卿之功成身反！
荊：（回頭，沉默）軻，不勝感激。
[高漸離坐定，擊築。]
高：探虎穴兮入蛟宮，仰天長噓兮成白虹。
[高漸離擊築片刻，荊軻慨然和之。]
荊：（悲壯）風蕭蕭兮易水寒，草木黃落兮雁飛南；
風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！
風蕭蕭兮易水寒，別故土兮戀關山；
風蕭蕭兮易水寒，魂魄有靈兮歸故園。
[四人皆哽咽。太子丹垂頭不語。荊軻唱畢，仰天長嘆，再顧高漸離，決然回頭，疾行而去。秦舞陽緊隨其後。]

第八幕 刺秦
嬴政端坐於正殿，詔荊軻、秦舞陽覲見。
[荊軻手捧首級匣，秦舞陽手捧地圖匣，恭立於嬴政前。]
荊：燕王誠振怖大王之威，不敢舉兵以逆軍吏，願舉國為內臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟。恐懼不敢自陳，謹斬樊於期之頭，及獻燕督亢之地圖，函封，燕王拜送於庭，使荊軻、秦舞陽以聞大王。
政：（喜）荊軻奉樊於期頭匣，秦舞陽奉地圖匣！
[荊軻、秦舞陽捧匣前行，至嬴政處，秦舞陽忽神色驚慌，低頭，眼神遊離，手抖。嬴政見秦舞陽狀，驚恐，忙起身。]
政：（怒）欲何為？
荊：（笑答）北蕃蠻夷之鄙人，未嘗見天子，故振懾，願大王少假借之，使得畢使於前。
政：（舒氣，復坐下）取舞陽所持地圖。
[荊軻從秦舞陽手中取過地圖匣。]
政：呈上。
荊：誠請大王恩准荊軻親上前呈現地圖。
政：（略一停頓，狐疑）何故？
荊：地圖繁密，非燕國人幾不可辨識。荊軻願親展地圖以盡述其詳。
政：（釋然）准。
[荊軻上前親展地圖，圖窮匕見。嬴政大驚，起身，荊軻順勢左手拉起嬴政衣袖，右手用匕首刺向嬴政。匕首未及嬴政身，嬴政忙躲閃，左袖遂斷。嬴政逃下，荊軻追刺。秦舞陽癱坐於地。嬴政至銅柱前，拔劍，驚慌不得拔出。荊軻再刺，嬴政再閃，未中。下有人喊：「王負劍！」嬴政轉身從背後拔出劍，猛斬荊軻左股。荊軻不備，左股遂斷，於是左腿跪地，右手向嬴政擲匕首，不中，匕首擊中銅柱。嬴政復以劍斬刺荊軻，荊軻被此中八處。]
荊：（知事不就，坐地倚柱，仰天大笑，無奈憤恨）事所以不成者，以欲生劫之，必得約契以報太子也。
[嬴政刺荊軻胸口，荊軻倒地，死。復刺秦舞陽，秦死。嬴政獨立良久，神情驚慌，茫然，喘息。]
政：厚葬荊軻。（低頭，沉默）
政：（復怒）發兵詣趙，詔王翦軍以伐燕。必得燕太子丹之首級！

第九幕 碎築
秦始皇端坐於正殿，平靜。
政：召高漸離。
[高漸離抱築上。]
高：拜見陛下。（叩拜）
政：朕久聞高卿之善擊築，聞築聲者無不流涕而去者。朕今雖一統天下，亦好樂甚矣。欲置卿。奈何卿嘗與太子丹、荊軻過從甚密。今丹、軻二人已歿，故朕姑免卿一死，命人以熏香曜卿之目，使卿目盲，以拜卿為樂官。朕之良苦用心，願卿可察矣。
高：謝皇恩。（叩拜，復坐定於築前）
政：卿今既已為朕之樂官，可否為朕擊築一曲？
高：諾。
[高漸離擊築。始皇閉目靜聽，良久，不自禁，言：「善。」遂起身走近高漸離以近聽。高漸離聞始皇既近，自覺時機已到，忽止擊築，舉築砸向始皇。始皇大驚，躲閃，未中。]
政：（驚恐）爾視朕為讎！
[始皇拔劍。高漸離起身摸築，欲復舉築撲始皇，始皇以劍刺高漸離喉，高漸離落淚，倒地，死。]
始皇：（呆立良久，低頭，閉目，半晌）厚葬高漸離。朕將終身不復近六國之人。

劇終

參考資料：《史記•刺客列傳》

Ⅳ 急求大學生話劇劇本（可以惡搞，拒絕低俗）。

小品名:昨天、今天、明天
布 景：一張講桌，三套桌椅
人物：教師 學生楊二丫 學生李代娣 學生陳妮
陳唱：咱老百姓，今兒真高興……（上場到座位）
李唱：太陽當空照，花兒對笑……
楊說：昨夜西風凋碧樹，剛下層樓，放眼不見求學路。
當……（誰呀？）張惠妹
楊：哎，特大新聞，特大新聞！班任又被咱氣跑了,咱班又換新班任了！聽說姓候。
陳;這好，剛氣走了一隻「羊」，又來個「猴」。
李：管他什麼猴呢？就是孫悟空來了，也得把它氣回花果山去。
楊：好！咬牙切齒不放鬆，立根就在亂班中。千說萬勸主意正，管保誰來誰氣蒙。耶！
老師;：進教室「上課！」
陳：起，起立。
老師：同學們好，請坐。首先自我介紹一下，我是你們新班主任，我姓候。
學生合：「猴」？（哈……嘿……）
老師：安靜，下面請同學們自我介紹一下。
楊：老師她叫陳妮，她叫李代娣。
陳，李：她叫楊二丫。
老師;：難道同學們不知道自己是誰嗎？要別人來介紹。好了，下面我公布一下月考成績吧？楊二丫76、李代娣67、陳妮49。
陳：啊！今晚又該竹板炒肉絲了。
楊、李：此話怎講？
陳：你們有所不知？每次考完試回到家，80分以下是女子單打，70分以下是男子單打，60分以下是男女混合雙打。這回我死定了。
老師：不要議論了，認真分析一下自己沒考好的原因。給我寫出書面反思，感悟一定要深刻。
老師：好了，把反思讀給大家聽吧?
李：春花秋月知多少，考試何時了。今朝又把試卷發，成績不堪回首書包中。上次餘悸今猶在，只是科目改。問君何時能出頭？恰似一江春水向東流。
陳唱：誰在乎，我的心裡有多苦，誰在意，我的明天去何處，成績差，挨過多少白眼，多少皮肉苦。其實我心裡比誰都痛楚。
楊：高分幾時有，無語問青天，不知明天上學府，考試嚴不嚴？我欲發奮圖強，三更聞雞叫，五更挑燈看，只可惜，生愚鈍，智不全。又嘆書山題海，也應有恨，誰說我意志不堅，月有陰晴圓缺，生有成績優劣，難於上青天。此事古難全，但願努力後，名在孫山前。
老師：我還沒發牢騷，你們倒發開牢騷了。哎！
唱：我不知道，為什麼這樣？學生不是我想像，就是找不到教育的方向，更別說滿懷希望。站在教室里，淚水在心裡，不知該往哪裡去？
學生：擠眉弄眼看笑話。
下課鈴聲……
學生：首戰告捷，耶！回家嘍！
老師：夜深人靜的時候，是心煩的時候，心煩的時候不睡覺，學生個個湧上我心頭。（說：）不行！這幫小傢伙好像和我故意作對，看來，光眼裡是不行啦，哎！對了，現在新課程改革，要優化師生關系，嗯！就這么辦。
楊:哎，誰把地打掃得這么干凈？好有新桌罩，呦，還有椅墊哪？
老師;：上課了，今天我們學習平行四邊形面積的計算。請大家看，我手裡拿的是兩個完全一樣的梯形，現在我把談們拼在一起，你看到了什麼？
學生：交頭接耳，搞小動作。
老市唱：對面的同學看過來，看過來，我這里講得很精彩。你們先注意看一看。
學生：我左看，右看，上看，下看，怎麼也看不明白，來來來來……
老師：哎！沒辦法了？今天就上到這里吧？
陳：不好了，不好了，李代娣和張家根打起來了。頭都打破了。快看看吧？和：走
老師：門口迎上，你們都別去，在教室里安心學習，這事交給我。
陳：這回李代娣可慘了，他家那麼窮，那什麼當醫療費呀？
楊：老師會不會開除他？會不會告訴她媽媽呀？她媽媽可有病呀。
陳：沒准，這老師挺凶的。
和：我們還是為他祈禱吧?
陳唱：我祈禱，李代娣平安回來，雖然受傷，但回來就好。
楊唱：我祈禱，老師能網開一面，千萬不要開除拉倒。
李：灰溜溜走進教室，頭上纏紗布。
老師：面容平靜，好了沒事了，我去取作業本，准備上課。
揚、陳：哎，怎麼樣？
李：別提了，老師到了醫院，二話沒說，就跑前跑後幫我找大夫，交醫療費，一句埋怨的話都沒說。看到我頭上流血，老師哭得像淚人兒，咱們這樣對他也太不仗義了？老師對咱們可是杠杠的。
學生：我們都錯怪她了。
老師：上課！
學生：老師好！
老師：愣神
李唱：老師對不起，不是不愛你，真的不願意，又讓你傷心。
學生唱：老師對不起，不是為難你，真的不願意，又讓你生氣。
老師唱：沒關系呀，真的沒關系，至少你們已經認了錯，不必傷心地自我折磨，更不需要太多的承諾，只要你們努力學習，對於我來講已經足夠，人的一生有許多回憶。合：想到你們我會很甜蜜。
老師：今天我們學一首小詩《愛的詩篇》
老師：愛是山泉
楊：滋潤了多少乾涸的心田
老師：愛是雨露
李：孕育了多少幸福的家園
老師：愛是春風
陳：驅去了冬的嚴寒
老師：愛是燈塔
楊：讓心與心的距離不再遙遠
老師：捧出你的心
學生：捧出我的心
老師：用我們的心
學生：用我們的愛
合：去獻給：昨天、今天、明天