大學生安全主題班會

⑴ 大學生國慶假期安全教育主題班會內容

大學生國慶假期安全教育主題班會內容可以分為三點，分別是交通安全、網路安全以及日常生活安全。

主題班會的意義

1、提高安全意識

通過主題班會，可以系統地向學生介紹各類安全知識，幫助他們更好地理解並認識到日常生活中的各種潛在風險。這有助於增強學生的安全意識，使他們更加警惕並自我保護。

2、培養自我保護能力

主題班會不僅提供安全知識，更重要的是通過互動和模擬演練等方式，使學生了解如何在遇到各種突發情況時進行自我保護。例如，交通安全、網路安全、防範詐騙等，這些技能將有助於他們在假期及日常生活中保護自己。

3、增進集體合作精神

主題班會是一種集體活動，通過討論和學習，可以增強班級的凝聚力。同時，通過學生之間的互相教育和分享，也可以提高他們的團隊協作和交流能力。這種合作精神在學習和未來的工作中都將發揮重要作用。

⑵ 大學生飲食安全教育主題班會

大學生飲食安全教育主題班會

在日復一日的學習中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內容？下面是我精心整理的大學生飲食安全教育主題班會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【活動目標】

1、知道食品衛生與飲食安全相關知識。

2、了解在學校應注意的一些食品方面的安全。

【活動形式】

以問答、競賽、游戲為形式，以競賽小組為單位。

【活動前准備】

1、讓學生查閱食品衛生方面的`資料，以備小組交流，做好參賽准備。

2、製作道具、准備獎品。

3、選定主持人和參賽隊員，搞好班級布置。

【活動過程】

一、談話引入

二、班長宣布「食品衛生安全主題班會」開始，宣讀競賽規則，請主持人上場。

競賽規則

1、全班同學除6名評委和一名主持人外，其餘分兩組，每組指派4人作為代表進行比賽。

2、在活動過程中尊重參賽同學和評委，不能大聲喧嘩，中途不能無故離開座位，整個活動時間為40分鍾。

3、在比賽的每一個環節，都要聽清主持人所說的答題注意事項，再進行答題。

4、競賽結束後，當場公布比賽成績，頒發獎品。

主持人：喜歡零食是孩子們的天性，但我們往往在吃得高興的同時，卻忘記了要看看食品是否過期，是否變質。因此，這就存在著一個很大的安全隱患。請同學們在享受零食時記住要吃安全放心的食品，在生活中還做到以下幾點：

《食品衛生與飲食安全知識》主題班會教案 《食品衛生與飲食安全知識》主題班會教案

1、預防食物中毒，首先要講究個人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發，勤換床單和被蓋(一月一次)。

2、保持教室、宿舍及環境的清潔衛生，養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。

3、做到「六不吃」：不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

4、要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住「病從口入」的第一關。

二、食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

主持人：下面進行第一個環節。這個環節是必答題，每道題目都有4個選項，其中只有一個正確。每個小組回答一道題目，答對加3分，答錯不扣分。

1、 綠色食品指什麼食品?(C)

A、蔬菜和水果 B、綠顏色的食品 C、安全無污染食品 D有豐富營養價值的食品

2、哪些食物不能一起吃?(A)

A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、麵包和牛奶 D、饅頭和豆漿

主持人：好了，第一回合的比賽就到此結束，現在讓我們一起來看看得分情況吧!

三、搶答題

主持人：下面要進行第二輪的比賽，同學們加油呀!這一輪的比賽是搶答題，同學們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目後，就可以舉手搶答。每答對一題加3分，答錯不扣分。舉手搶答者答錯後不再繼續搶答，直接進行下一題的搶答。

1、發霉的花生能吃嗎?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便麵是不是可以作為主食?(不是)

4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

四、辯論題

主持人：現在是辯論賽環節。小組討論(可以離開座位和組內其他成員進行討論交流)，每組派一個代表說出你們的意見和結論，組內其他成員可補充。說得好的小組加5分，次之加3分。

主持人：餐廳、飯店使用一次性筷子、塑料餐具利弊談。

答：利：衛生，不易傳染各種疾病。

弊：塑料餐具不易處理，造成「白色污染」。一次性筷子浪費大量木材，長此以往，將會破壞森林，破壞生態環境。

結論：弊大於利、應停止使用。

主持人：好啦，辯論賽到此結束了。從雙方的辯論中，我們知道了使用一次性筷子、塑料餐具有弊也有利，但總地說來，是弊大於利，應停止使用。現在請評委們對兩組同學的辯論情況進行舉牌評價。(如成績相等，則兩組各加5分)

「食品衛生安全知識競賽」到這里就全部結束了，現在讓我們一起來看看各組的積分。(算積分)

比賽結果已經出來了，xx組獲勝。讓我們以熱烈的掌聲向xx組表示祝賀。

五、唱《食品衛生安全童謠》(大家一邊拍手一邊念)。

主持人：現在，讓我們拍起手來，一起來唱《食品衛生安全童謠》。

食品安全真重要，病從口入危害大。

《食品衛生與飲食安全知識》主題班會教案 本站提供中小學主題班會-主題班會設計-主題班會教案-主題班會實錄

良好習慣要養成，食品挑選切注意。

「三無」食品莫食用，有害物質在其中。

小攤小販莫相信，衛生更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。

變質食品切分清，中毒機率高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。

飲料、冷飲要節制，損害牙齒的健康。

六、班主任小結

是呀，「食品安全真重要，病從口入危害大。」通過這節課的學習，大家都懂得了很多食品衛生安全方面的知識，希望同學們今後更加註意食品衛生與安全，吃得開心，吃得健康!

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⑶ 大學生安全教育主題班會演講稿

學校是少年兒童最為密集的場所，為學生提供安全的生活、學習環境，使之健康成長是全社會的責任，是學生家長的責任，更是每個教育工作者的重要職責，我整理了「大學生安全教育主題班會演講稿」僅供參考，希望能幫助到大家!

篇一：大學生安全教育主題班會演講稿

一、活動主題：安全教育，防範於未然

二、活動背景：本次主題班會是我系組織學生進行安全文明教育月活動之一，面對現在突發公共衛生、公共安全事件的次數越來越多，增強大學生的安全認識顯得尤為緊迫。我系會以校「安全文明」活動為契機，通過舉辦多形式的活動來加強大學生安全教育。

三、活動目的：讓同學珍惜自己的生命財產安全，並保護自己的生命財產安全，是我們開展安全教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防範認識的人。因此，我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防範認識，懂得珍惜生命財產嘩困山安全。

讓學生有愛心地生活，是生命財產教育必須達到的目的。我們在品德教學中要培養學生關心他人，尊重他人生命財產安全，並盡一切可能去幫助他們。在實踐中培養同學的愛心，驗證學生的愛心。在品德教學中，我們創設多種情景，創造多種機會，讓同學去表達自己的愛心。同時，我們也讓同學們知道，在安全教育班會里所學的防護知識，不僅保護自己，更要幫助別人。在他人有危險的時刻，要能勇敢站出來，表達自己的愛心，以實際行動來關心尊重他人的生命。

生命教育，首先要以學生了解和認識生命財產的現象、培養珍惜生命財產、熱愛生命財產的情感為基礎，方能很好地進行保護生命財產的安全教育，以致達到生命教育的最終目標。因此，生命財產教育不僅是我們開展安全教育的基礎，更是我們對同學進行安全教育的目的。

四、主辦單位：藝術系裝潢1班

五、參加人員：藝術系裝潢1班全體成員

六、活動時間：4月1日( 周四)晚上七點

七、活動地點：403教室

八尺世、活動宗旨：

高校是社會知識和智慧的中心，被人們贊美為「求知聖殿」。然而，同人類社會一樣，學習和生活在「象牙之塔」中的大學生也難免會面對各種危險。今

天就高校大學生可能遇到的幾種常見的安全現象作一簡要介紹，目的在於幫助大家進一步提高安全防範認識，掌握安全防範知識，加強自我安全保護，主動參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩定的發展環境，才能體現「 安全教育，防範於未然」。

安全教育沒有終點。

九、活動流程：

(一)、同學們進教室前要在簽名區簽上自己的名字，包括到來的嘉賓;

(二)、主持人引入導語

(三)、展示有關於生命財產安全的圖片，談談同學的感受。

(四)、介紹大學生出現生命財產丟失的原因，措施等;

(五)、介紹各類安全事例

(六)、學生介紹安全教育經驗，以演講形式，並展開生命財產安全防範的互動搶答活動(共10題)，且對答對者有物資獎勵;

(七)、材料介紹完後，兩位主持人

一起上台談談自己的感受並邀請嘉賓代表上台致辭。

(八)、結束語，並對到來的嘉賓表示感謝。

十、活動總結:

學生安全素質的提高，重在實踐鍛煉。針對學生中存在的問題，可從以下幾方面入手：

一是常見安全防範能力訓練。對大學生進行常規安全防範訓練重點是進行防火、防盜、防騙、防搶劫、防侵害、防 自然 災害事故等常規安全防範訓練，教給他們一些安全問題的策略和辦法，豐富他們的間接經驗，提高他們防範人身安全和健康事故的自覺性和實際應對能力。

二是學生自律能力訓練。引導大學生分析因自身缺乏安全防範知識和能力而引發安全問題的事例，增強他們健康成長、遵紀守法、保證安全、珍視生命、預防犯罪的責任心和自信心，切實提高大學生自我教育、自我管理、自我保護能力。

三是應急能力訓練。採用實戰模擬等方亂中法對學生進行臨災應急心理、防護技術的訓練，提升應急能力。使其在面對意外事故發生的時要臨危不懼、鎮定自若、主動採取自救和互救措施。

四是安全管理能力訓練。採取分期分批，有計劃有步驟地讓大學生主動主動參與學校日常安全管理和綜合治理等方法，使學生在實踐中端正安全態度,強化安全認識，提高安全防範能力。

十一、活動反思：

人員沒有全部到達;在活動中的秩序任然有喧嘩聲等;材料過於生硬，缺乏學生自身的語言組織;活動節目順序沒安排妥當，以至於場面有些混亂;同學表現較為含蓄，不夠開放;活動過程出現了一些狀況，導致活動有些冷場。經過這一次的活動，我們積累了更多的經驗，相信我們可以再做得更好。

篇二：大學生安全教育主題班會演講稿

校園安全，我們能做的更好

近期政教處在檢查中發現，有些跑校生出校門不能規范舉卡，遮遮掩掩，使部分學生有機會混出校門;有些同學進校門時，不下自行車，騎車進入學校，甚至一路飛馳，進入車庫;有些學生不穿校服，不按時銷假;這些都存在著很大的安全隱患。政教處進行整改後，這些現象明顯減少。現在同學們出入校門井然有序，填寫假條准確規范，周日出入校門能統一著裝校服，不按時返校人數從第一周的200多人驟降至第二周的20多人到現在幾乎沒有。學校要保障每個學生的安全，而每個學生更應從規范自身的行為做起，一定要將安全時刻銘記於心，認真遵守校規校紀，我們應該用自己的努力向所有的人證明：我們可以做得更好!

我們為什麼這么注重大家出入校門的安全呢?不正確出示跑校卡，這給學校管理帶來不便，使得有的同學混出校門，出入營業性網吧，在不安全的地方游泳，吃不衛生的小攤食品;騎車進入校門，不下自行車，學生私自出校門、不按時銷假這存在很大的安全隱患，同時也是違反校規的，學校要保證有一個良好的教學環境，就要用紀律來約束學生的行為。學校嚴格的請銷假制度是一種對自由的保護，而不是對自由的限制，試想如果我們每人都可以自由出入，那我們的校園一定會混亂不堪，我們怎麼會有安全安靜的環境來學習;不穿校服進出校門，不法分子就有可能混入校園，給我們校園安全帶來了嚴重的威脅。

安全無小事。一個沒有安全保障的學校，絕對不是一所合格的學校，一個不具備安全意識的學生，絕對不是一個優秀的學生。我們可以看到，學校一直很重視安全問題，不斷加大對校園安全的管理力度，完善各項規章制度，舉行災害逃生演練，定期舉行校園安全工作會，與家長簽訂學校安全管理協議書，傳達教育部的《致中小學家長的一封信》。今天下午，學校還邀請交警部門進入校園舉辦關於交通安全知識的晚會，目的在於提高學生的自我保護意識。

我們要把安全時刻記在心中，落實在行動上，嚴守校規校紀。同學們，我們應承擔起自己的責任，時時謹記忻中校規，刻刻踐行忻中精神。讓我們共同努力，完善安全制度，強化安全意識，遵守安全管理，將我們的校園建設成安全的港灣，和諧的家園!我們相信，只要同學們共同努力，構建平安校園，我們一定能做得更好!

篇三：大學生安全教育主題班會演講稿

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對於大多數人來說是一件並不難的事情，然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來說有多難啊!

她，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母說：「要命還是要腿!」她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道：「爸爸媽媽救救我，我的腿呢?我的腿到哪裡去了?我的腿呢?」爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心裡又重新燃起了希望之火。20xx年4月「籃球女孩」抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終於可以自己走路了，終於可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

篇四：大學生安全教育主題班會演講稿

和煦的春風吹拂大地，馬路上車輛川流不息，我們徜徉在動人的春色里，盡享生命的美好。然而，曾幾何時，公路成了扼殺生命的無情殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割著幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的「頭號殺手」。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，為自己的生命護航。讓我們徒步行走於人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心不貪一時之快，橫穿馬路，讓老師和家長放心。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：「你們會不會游泳啊?」學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：「那你們就失去了全部的生命。」

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。親愛的同學們： 生命只有一次，每個人都應該珍惜自己的生命!然而，我們身邊的許多人不懂得生命的唯一性和不可逆性，經常做出一些有損身心健康的危險行為。這對自己、對家人、對社會都是極不負責的表現，應當加以改正。

比如，有的同學喜歡在課間活動時追逐打鬧，或者在放學路上遊玩嬉戲，這極容易引發意外的傷害事故;還有些同學沉迷網路游戲，甚至逃學去玩，結果不但嚴重影響了學習，還使自己的身心遭到嚴重傷害。當然，作為小學生，我們更容易遭遇的是來自外界的生命安全威脅，比如疾病、火險、交通事故、水電隱患等，這就要求我們必須掌握相關的科學知識，以提高相應的保護和救護自己的能力，保障自身生命安全。20xx年12月26日，印度洋海嘯災難突發前，年僅12歲的英國女孩xx正與家人在xxxxx上享受陽光，這時她突然發現海水冒著氣泡，潮水迅速退去。這異常的情況使她想起了地理課上學到的知識——海嘯的前兆，於是她馬上告訴她的家人和海灘上的人們，使他們得以及時撤離，保全了生命。xx因此被譽為「海灘天使」，而使她獲得這一美譽的正是她學到的知識。

可見科學知識在自救和自護中能起到不可估量的作用，我們應認真學習科學文化知識。增強自救自護能力還有一些常識性的東西需要了解，比如過馬路時要眼明心亮，炎熱天氣里不私自游泳，放學後不到網吧玩游戲，課間不瘋逗、不玩危險的游戲，不玩照明電，不觸摸電線，不吃不潔凈的食品，遇到匪徒時機制周旋，遇到火災時聰明逃生，用電用煤氣時注意通風等等，這些都是尊重科學、珍惜生命的表現，我們應該牢記在心。同學們，生命的可貴是無須多言的，相信你們聽了我跟大家講的這番話後，一定會更加珍惜生命，更加懂得如何保護自己，讓生命更有價值。讓我們熱愛生命、牢記安全常識，在生命的征途中更加健康奔跑吧!讓我們永遠牢記「珍愛生命，安全第一」!

篇五：大學生安全教育主題班會演講稿

老師們、同學們，早上好!

今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。

剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個「119消防日」，今年「119消防日」宣傳活動的主題是「生命至上，平安和諧」。

每到冬季，風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使「119」更加深入人心，公安部於1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而 11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鍾，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響「119」警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到「三懂」、「三會」。「三懂」即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。「三會」即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防範未然。

與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關繫到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關繫到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。

據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!

安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系 到我們整個社會、整個國家和整個民族。

為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。

第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患於未然。

第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。

第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便於老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好准備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。

第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。

第六、 要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。

第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。

第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

⑷ 大學生主題班會內容

安全教育主題班會

一、班會目的：通過開展以「珍愛生命，安全第一」為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的能力。

二、活動內容：

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動准備：

1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片並列印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。

⑸ 宿舍安全與衛生主題班會

宿舍安全與衛生主題班會（通用5篇）

在我們平凡的學生生涯里，說起主題班會，大家一定不陌生吧？主題班會的召開原則是：教育性、針對性、創造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道如何准備一個主題班會嗎？下面是我精心整理的宿舍安全與衛生主題班會（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

宿舍安全與衛生主題班會1

為了積極響應學院迎接「xx蘇省高等學校文明宿舍」評比活動的號召，營造溫馨愉快的宿捨生活氛圍，加強宿舍成員間的團結合作，豐富我班同學的宿舍文化生活，增強宿舍成員的凝聚力和創新能力，展現我班同學積極健康向上的精神風貌，活躍校園文化氛圍。根據《關於做好「xx蘇省高等學校文明宿舍」迎評工作的通知》，結合我班宿舍管理工作發展的需要，特地召開班會，班會內容如下：

一、成立電氣與自動化系公寓文明創建活動領導小組

全面負責活動的組織實施工作，更好地將公寓文明創建活動落到實處。

二、開展「星級文明宿舍」評比活動。

通過星級宿舍的評比，以形成「整潔美觀，友愛互助，團結

高效，務實進取」的文明宿舍之風，促進校園xx。宿舍分為五組：大一男生;大一女生;大二男生;大二女生;大三男女生。評比活動嚴格按照評比標准進行，每周檢查一次，持續四周。活動結束後，取各宿舍四周檢查成績的平均分，各組分別取五星級宿舍1名，四星級宿舍2名，三星級宿舍3名。評比結果以海報形式在各公寓公示。

三、組織開展「倡文明行為、建文明宿舍」主題班會

系部統一要求，各班開展「倡文明行為建文明宿舍」主題班會，以班級為單位，深入進行創建文明公寓的教育活動，指導學生學習《學生手冊》第12項至第17項有關學生公寓管理的各項規章制度，並教育學生嚴格遵守學生公寓各項管理規定，自覺維護學生公寓的秩序與平安。

四、開展電腦文明進公寓活動

系部組織部分老師、學生會成員組成電腦文明核查小組，深入公寓開展電腦使用情況核查工作。重點檢查未辦理電腦協議的電腦進公寓情況，檢查結果向各班班主任老師通報，並嚴格按照有關規定處理。

五、舉行「促公寓文明建xx校園」系部教育、交流活動

系部組織各班級學生代表開展「促公寓文明建xx校園」系部教育、交流活動，各班匯報主題班會開展情況，並就系部公寓文明創建系列活動開展以來的成效展開討論，對系部公寓文明創建工作提出意見和建議，以期更好地促進公寓文明、建立xx校園。

六、開展形式多樣的宣傳工作

通過各種積極有創意的手繪畫。進行各方面教育，如禁止使用違章電器、杜絕夜不歸宿、保持宿舍整潔衛生、宿舍成員文明相處等。

經過一系列的創建文明公寓教育活動，電信0931班的學生公寓整體面貌明顯改觀，形成了「整潔美觀，友愛互助，團結高效，務實進取」的文明宿舍之風。電信0931將持續進行公寓文明教育工作，展現我班學生積極健康向上的精神風貌，活躍校園文化氛圍，為學院迎接xx蘇省高等學校文明宿舍評比工作做出應有的貢獻。

宿舍安全與衛生主題班會2

校園及宿舍是學生學習、生活的重要場所， 校園文明、宿舍安全是大學校園工作的重中之重，建設和諧校園、文明校園，守護學生公寓安全是每位臨大人義不容辭的責任。

為進一步提高學生文明意識、安全意識，為學生營造干凈舒心的學習環境，創建安全文明的宿捨生活環境，引導學生養成良好的生活習慣，切實改善校園與宿舍的生活環境。

11月11日，我院年級輔導員韓瓊瓊老師和孫勇勇老師於1110室為全體美院新生召開 「文明校園，宿舍安全」主題班會。

班會上，韓老師首先講述了最近出現的不文明現象，重申了學生的責任和義務。要求班級幹部模範帶頭，全體同學積極響應，主動拾起路邊的垃圾，主動向老師問好，爭做文明大學生。

其次介紹了關於安全教育方面的知識，向同學們講述了宿舍里存在的一些安全隱患和校園安全常識。例如：宿捨不得使用吹風機，夾板和電車充電線等大功率電器，人離開要關電源等。

然後韓老師結合所見所聞,向同學們介紹了安全的重要性,主要針對防火,防盜,防騙三個問題,重點強調了外出交通安全、宿捨生活安全如用電安全、人身財產安全等,通過講述學長學姐的慘痛經歷對各類注意的問題做了說明以及提醒。

班會的最後由孫老師再次強調了宿舍的文明與安全，並告訴大家與舍友相處和睦,團結友愛,互相監督。

在大學的時光里，陪伴我們最多的就是我們的舍友，俗話說："有緣千里來相會，無緣對面難相逢」，能在一起住是份難得的緣分，要好好珍惜，學會溝通，處理好寢室的關系，用一顆寬容的心和舍友好好相處。

此次班會的圓滿結束使「文明校園，宿舍安全」這一主題深入人心，也為創建文明健康的校園環境與干凈衛生的宿舍環境等方面起到了積極的促進作用。

讓我們積極行動起來，在全校形成一個「人人關心校園安全」的濃厚氛圍。同時也締造一個安全和諧的班級。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鍾常鳴，永記心間!

宿舍安全與衛生主題班會3

xx月xx號下午4：00，班上的同學冒著傾盆大雨趕到聚賢樓410進行以「宿舍安全」為主題的班會。在會上，團支書苟倩倩首先簡單介紹了召開此次大會的目的與大概流程。同學們頓時鬥志昂然地等著吸取這次「宿舍安全」的注意事項與生活細節的知識。

首先，團支書苟倩倩先講了一些我們學校最近發生的宿舍安全隱患問題以及在我們身邊所存在的安全隱患問題。還大概地概括了一些，再征詢同學們所遇到的具體事件的經歷，以及身邊所處壞境的安全問題。

其次，班上請各宿舍代表來發表一些意「見何時、何地、何種情況下，宿舍安全隱患最大？」420宿舍代表潘雪清就以「宿舍貴重物品丟失」為例，主要講了「什麼時候容易被丟失物品」，「怎樣的放置貴重物品易被『賊』盯上」，等等這類的問題。

再次，團支書苟倩倩就以上述的安全隱患問題提出比較科學性的建議，比如：1、不能隨便留宿不知底細的人，來訪客人必須在門衛管理員辦理辦公室登記後方可進入。2、注意保管好自己的鑰匙，不能隨便借給他人，更不要亂丟亂放、、、讓同學們受益匪淺，緊接著宣傳委員兼男生宿舍306代表張承耀

補充了宿舍防盜的注意問題，還有在外的一些人身財產安全問題的保管以及注意事項、、、同學們的腦子亦如海綿一樣緊吸著生活安全知識，感到非常實用、、、過後，女生宿舍420代表陳紅就宿舍的防火問題展開了「注意事項的講解措施以及應對措施，並以生動的事例故事來加以使同學信服，讓同學們對宿舍的防火等安全問題提高了警惕，增強了意識。

再次，班上還邀請了具體事項具體分析的「過來人」、「經驗人」，讓他們把曾經的安全隱患問題講出自己的故事並以此來告誡同學們，女生宿舍418宿舍代表xxx、421宿舍代表xxx。就她們的切身經歷來告誡同學們一定要注意宿舍安全、人身財物安全等等。此後，生活委員王昌科還分享了自己對財物安全的看法，並強烈建議同學們要提高安全意識，提高警惕。

最後，團支書對此次「宿舍安全」主題班會作了生動而據概括性的`總結。同學們對此次的班會表示滿意以及表示受益匪淺。

宿舍安全與衛生主題班會4

為響應xx學院文明寢室創建活動活動的號召,xx班於5月4日上午上課後開展了主題為「寢室是我家，美化靠大家」的主題班會。班會嚴格按照學校活動通知的指導思想進行。旨在進一步加強思想教育和精神文明建設，深化同學們以校為家、愛家愛校的意識，提高同學們的安全防範意識、健康衛生意識，為同學們提供有更好的學習生活環境。

一、班會目的

為了提高舍友之間互助互愛的精神與xx相處的氛圍，豐富寢室文化生活。希望同學們在准備此活動中增進彼此間的了解，深化友誼，使同學之間的氛圍更加融洽。並可以提高同學們的思想、文化、道德修養與創新能力。

二、班會主題

寢室是我家，美化靠大家

三、班會內容

1、講述文明寢室創建的意義和學校的指導思想

2、播放09年、08年班裡被評為「文明寢室」、「文明寢室標兵」的寢室的圖片，並由獲獎寢室的寢室長講述自己的經歷，靈感等，鼓勵大家積極參加。

3、講解此次文明寢室創建活動的活動安排，並要求以寢室為單位，緊跟學院步伐，安排自己寢室的活動流程。

4、講解文明宿舍創建活動的獎勵，激勵大家踴躍參加。

最後，任命衛生委員負責此次活動，監督並指導大家進行活動的順利開展。

宿舍安全與衛生主題班會5

宿舍是每個同學在每天的生活中，呆最長時間的場所，是一個人員較為集中的地方。宿舍的環境好與差，是常常影響宿舍成員身心健康的因素之一。保持一個良好的宿舍環境，是宿舍成員共同的期望。為了營造一個安全、文明的宿舍環境，在學校的生活期間，我們應該努力防範各種易在宿捨出現的安全、文明問題。作為宿舍成員的我們，從自己做起，從小事做起。

保障自身的生命和財產安全是不容忽視的，每年因意外導致生命受到傷害，財產受到損失的事件，數不勝數。為了防止這種意外發生在我們的周圍，我們應當努力提高安全防範意識，杜絕類似的事件發生在我們的周圍。大學是一個較為自由的地方，使得人員流動頻繁，這也為某些不法分子提供了可趁之機，我們應當注意夜晚盡量避免獨自外出穿行偏僻的路徑，以免人身傷害和財產損失。同時宿舍內部成員也應當提高警惕，不能讓陌生人隨意進出宿舍。除此之外，我們也應當注意安全用電，防止火災的發生。人走燈滅，這一項小小的措施，不僅僅是一項節能環保的綠色行為，更是為了保護我們人身和財產的安全，防止用電器發生意外而導致火災。

宿舍環境的文明也是宿舍成員應當關注的地方之一，有些報道曾經用臟、亂、差，來形容內部環境較差的大學生宿舍，為了避免淪落到這一行列之中的我們應當在學習之餘，打掃宿舍衛生整理內務，形成一個良好的生活習慣。每個宿舍也應該每天安排成員輪流值日，保持宿舍干凈、整潔。 作為一名合格的大學生，我們應該學會對自己負責，對他人負責，對社會負責。為營造一個安全，文明的宿舍環境，我們應該貢獻一份自己的力量。為了自己的身心健康發展我們要形成一個良好、文明的衛生習慣，提高安全防範意識。

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