大學生給學校的建議書

A. 給大學學校的建議

大學生給學校的建議書篇一
尊敬的校長：

我在這里度過了兩年快樂的時光，在這段時光里，老師無微不至的關懷，孜孜不倦的教誨，同學熱心的幫助，真心的鼓勵，已定格成我心頭一道永恆的風景，我由衷的感謝他們，但我更感激您嘔心瀝血工作，為我們創造了良好的學習空間。但為了讓學校更好地發展，我覺得還是應該向您提一些建議，譬如：環境、學習場所、娛樂場所等。

現說說環境吧！學校里的花草樹木太「孤獨」了。這樣的環境不甚優美，空氣不甚新鮮。我建議學校開展植樹活動，讓同學們參與這個活動，既鍛煉了能力，又綠化了環境，一舉兩得。那樣的話，學校一定會成為繁華似錦、綠樹成蔭的大花園。同學們在這里將玩得更開心，學習更愉快。

校長，書是人的精神糧食、人類進步的階梯，而學校圖書館是書的海洋，但開發的時間並不多，難道就讓書在這里「虛度年華」嗎？難道「萬冊圖書館」只是徒有虛名嗎？請您不要「禁錮」書了，讓大家一起來分享吧！此外，我還希望學校能建立一個科技館，讓那些愛科學的同學一顯身手，也讓同學們提高對科學的興趣。

希望您能在百忙之中看看我的信，如果您認為我的建議合理，我真的希望您能採納，那同學們一定會更感激您的，直荀學校也一定會更美，學生一定會學習、生活更開心，直荀的人才會更多。

B. 怎樣寫建議書

建議書的格式和一般書信大體相同：

1、標題

通常只寫「建議書」三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫《關於×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間，字體大一些。

2、頂格

稱呼提出的建議希望得到哪些人的響應，稱呼就寫哪些人。要寫在第二行頂格，後面加冒號。（ 如：尊敬的校長：）下一行可加您好；再加感嘆號。

3、空兩格

正文 就是建議的內容，從第三行空兩格開始寫。先寫這個問題是什麼，再寫提出建議的理由，最後寫建議的具體內容。如果內容較多，可以分條寫。

4、可寫一句「希望X X能採納我/我們的全部建議。」

5、結尾

寫祝福語

6、 空行

署名在右下角寫出建議人的姓名，即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

7、日期

寫在建議人姓名的下方。

(2)大學生給學校的建議書擴展閱讀：

一、特點

1、文本性較強

建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種文書面材料。它沒有公開倡導具體實施的特點，只是作為一種想法被提出來，所以，具有較強的文本性特點。

2、可塑性較強

建議書是必須被有關部門、領導批准認可後才能被實施的，所以，建議書具有較強的可塑性。它不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，這要由具體的情況來定。

3、存在不確定性

建議書是面向有關領導或部門提出建議，是否被採納要由有關領導或部門決定。

二、作用

建議書是個人或者單位有關方面為了開展某項工作，完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什麼事情，或提出合理化的意見，建議時使用的一種文體，也叫意見書。

建議書是作文的一種形式。其內容很廣泛，像弘揚雷鋒精神，開展精神文明活動，援助貧困山區孩子讀書，開展工作擁軍優屬活動家等，都可以寫建議書。

建議書是面對群體時，雖然也帶有建議，但主要是宣傳、鼓動對方去做，具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時，一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議，沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。

C. 給母校的一封建議書

尊敬的各位校領導:
我即將畢業,離開自己的母校,步入中學的殿堂。四年前，剛從本部來到天華時，我對畢業之事滿不在乎，覺得還很遙遠。事過境遷，我馬上就要離開我的母校了，難免有些不舍。
在離開前，我仍想為母校的發展盡我最後的一份力。每年夏天，我們最關注的就是學習和飲水問題。天氣炎熱，而沒有水喝，實在難受。其實，飲水問題的原因在於人為。炎熱時，很多同學直接打開龍頭喝水，不用水瓶接。造成了浪費的水明顯比真正被引用的水多幾倍的情況。生命的源泉流失，不免讓我有些傷感。浪費水的同學全部都報著圖方便和認為水不用他們出錢，浪費就浪費的心理。如果要糾正這種情況，不是一朝一夕的事。對於水的匱乏，相信各位校領導比我清楚多了。為此，我想了個解決的方法，但治標不治本，關鍵在於對學生的教育。
現在，許多大學里使用水電都要刷卡，這樣，學生就會盡量節約，因為是出自己的錢，所以學生的態度就會有三百六十讀大轉彎。我建議學生進行效仿。在飲水處使用這種設備，這樣，學生們就不能直接引用了，更何談成倍的浪費？雖然成本比較高，但是，水真實的價值是無限的，節約水是種美德。學校也不必擔心家長的反應。學生喝再多的水，也只要幾元錢，家長不會為了很少的錢而反對，相反會為學校這種保護水資源的做法拍手稱快。
我即將離開母校了，最後向母校提此建議，若有益，望能採納。
此致
敬禮

尊敬的校長先生您好！

在你百忙中，我想起給你寫信，我是今年剛來讀研究生的一名學生，來×大有一些時間了，＃大很漂亮，其中也包括了寬容，＃大的學生素質講起來很多都很優秀，濃郁的華僑感情和風味，我能來這里讀書實在感到是一份榮譽。我跟我同學開玩笑說＃大應該不會有因為壓力跳樓自殺的學生。上次校慶聽說一個九五畢業的學生做房地產的捐了500萬給學校，這也說明＃大培養著一種社會真正需要的人才，我想以後會有更多的人才，說不定華大以後就是東方的哈佛了！

只是來＃大有些事情還是不夠圓滿，我在這里斗膽說出來，也是如毛澤東同志講，知無不言，言者無罪，懲前毖後，治病救人。

我今天中午在＃大超市准備買唇膏，名字叫薄荷潤唇膏，標價7.5元，當時因為結帳排隊太長，我就到下面日用百貨小商店買了一支同一牌子的唇膏，價格是2.5元，當時讓人吃驚，以前就聽說過＃大超市的東西超級暴利黑心，說是有人通過關系承包的，在經濟學上講，超市因為它的規模和經營方式上講，營銷成本比一般的商店低，道理上講價格是要便宜，原因應該是學校只是有一個超市，＃大又是郊區，外面一個奇隆畢竟太遠，今天一看實在有些讓人害怕，正是資本家為了300％的利潤可以冒殺頭的危險都敢幹，我想超市的老闆肯定很又魄力了，就它一支唇膏利潤肯定超過300％的利潤了。以前我本科在江蘇讀書，那裡就引進了一個江蘇省教育超市，比外面的超市還要便宜，江蘇省教育超市就是江蘇各高校連鎖的一個超市，當時主管教育的李嵐青就講過「一定要規范高校內的市場」，當時江蘇省教育超市就是打這個標語。

＃大整個學校的食堂，其物價貴的讓人瞠目，我在杭州待過，杭州消費應該是比這里要高，但是其大學比如浙江大學的食堂價格也不比這里貴，我們打菜的時候，肯定很多人都碰到，比如說打一份葷菜兩塊，本來他們就是沒有定量的打，用勺子隨意意思一點，而且還覺得多，往下抖掉一些，好像在施捨似的，不是計較那點東西，但是有種被侮辱的感覺。

憑心而論，學生沒有收入來源，現在教育過高收費早已是民怨沸騰，教育部副部長張寶慶也說過，國家審計局也指出高校很多地方亂收費，可憐我們現在的大學生，華大除了一些華僑生和一些有錢的學生，我想大部分還是不很富裕，那些賺學生暴利人，真是不應該，再說有錢也不能當傻冒一樣被宰割。本來大學里的商業就應該是薄利多銷。大學市場很大大家都知道。

我是以前在浙江省杭州電力設計院工作過，年薪也算是過十萬以上，吃喝方面我本不是很計較，但是#大這里很多不開放的市場，讓人很不爽，我經常花了七八塊吃飯，竟然不說難吃，而且分量很少，要去外面吃飯店嗎，不光是不方便，衛生很不放心，我也不知道#大的餐具是不是真的消毒過，應該消毒過吧！打菜的那些工人打卡有時也是亂打，不過也有原因是華大的就餐打卡系統需要更換了，以前我們本科學校里的打卡系統，那個系統每次打卡最多不超過十元，而且價格不跳動，打卡時候價格是一目瞭然了，一次打卡，那個工人竟然給我打了三十五元，我當時不知道，當時那個工人很緊張，說多打了三十三元，我再跑過去退錢。我想這種事情肯定不是第一次了，我同學也經常碰到，有一點肯定的是華大食堂的師傅服務態度還是可以的了，盡管他們胸前沒有掛工號。

恩，社會上包括很多社會學家都定義學生為弱勢群體，弱勢群體需要關懷幫助，更何況這里是我們的母校啊，華大的校訓里有條叫寬容，寬容是好，但是放到有些方面肯定是不行的了，有些事情要我們據理力爭，只有大家共同努力，#大才會更快進步，

問題有了，更重要的是如何解決它，學生認為高校擴招，學校里資源緊張不應成為容忍這種不公平的事情繼續下去，有以下幾點看法：

1）：＃大商業場所太少，比如我今天上課感覺到很渴，附近都沒有小店，我只能從思良橋跑到校門口買瓶統一綠茶，我們需要引進一些品牌的連鎖超市，比如上海華聯，家樂福，如果沃爾馬來更好，相信他們定價肯定是統一標準的，肯定也是最合理的，這當然是學校當權者控制了吧，在北京理工大學每一個教學樓都有一個自動售飲料機。

2）：＃大食堂，因為廈門新的校區未能建設好，很多學生今年擠過來了，嚴重造成供需不平衡，我覺得可以某個食堂引進一種市場競爭機制，食堂以出租攤位的形勢出租給不同的承包人，並且在經營過程中由後勤處規范監督其經營行為，比如衛生方面。成功例子有中國礦業大學食堂。

3）學校的打卡系統要升級或者要換了，打卡現實屏幕是黑白的不說，而且不斷跳動，很難一目瞭然的看清交易數目，每次打卡數額最高只能是十元，就不會出現多打的情況，以前我們本科學校里的打卡系統，那個系統每次打卡最多不超過十元，而且價格不跳動，打卡時候價格是一目瞭然了。

或許校長認為這個是浪費，可是想想，我聽說是＃大數碼科技公司開發的，他們應該把系統升級，最起碼要升級軟體，要是社會上的數碼科技公司我想早就升級了，退一步講，就算更換一個系統一百萬，對一個這么大的學校，比起讓很多學生不明不白的多打很多錢，要知道這裡面說不定有很多邊遠山區，家裡父母含辛茹苦，高舉外債供養自己的孩子讀書的特困學生，每一塊錢對他們意義就不一樣了，再說你學校本來就需要發展，更換系統設備。

我想代表廣大學生的利益也是代表廣大群眾的利益。校長先生，你覺得呢？

這些事情對你說來或許很小，但是，大學的靈魂在於教學，大學的根本是培養優秀的人才，一所大學她的成功應該看從她畢業的學生將來成就看，劉備說過，勿以惡小而為之，勿以善小而不為！我想當前中國很多國家領導人都是清華畢業的，其中應該是說清華工科的學生更加務實吧，中國現在更需要務實。我並不是想把矛頭指向某些當權者和一些在這利不規范和不公平的市場環境下既得利益者，只是為了＃大進步發展還有我們自己。

再次感謝您在百忙中能夠看完我的信，當然也或許你不能看到這封信！我還是相信吳校長會看到的，從很多地方感覺到校長口碑很好，肯請校長能夠考慮！在信中可能有些情緒和不妥，還有建議上的片面。

最後再次祝願＃大越來越強！能夠成為世界一流的大學！也恭祝校長事業大成，身體健康！

此致

敬禮