網商大學生

㈠ 大學生創業有哪些項目

很多大學生創業者只知道埋頭創業而忽略了國家的相關政策，有些政策是對於創業是有利的，部分學校也創設有創業大廈。政府和學校有很多鼓勵創業的政策，是對大學生創業的鼓勵和支持。所以創業時要多留意這些政策。如免稅優惠、在 某地注冊企業可享受比其他地區更優惠的稅率等。這些有利政策可大大減少創業初期你的成本以及風險。

大學生創業的項目有很多∶比如現在很流行的網商，可以在平台注冊開網店也可以在校園內開小型美甲店，封校期間校園內創業更加占優勢。

㈡ 在校大學生如何月入過萬

一、街邊特色小吃：實現月入過萬也非難事。 要開一家小吃店，你必須找到一家商店，裝修它，招聘員工，購買設備和材料，並計劃營銷活動...事情很復雜，總之很麻煩。因此，許多投資者將目光轉向街頭小吃車。賺錢不賺錢?答案是肯定的。比如麻辣燙，尤其是校園門口開的麻辣燙。學校的一個學生爆料說，他有一個大四的研究生，入學前一個月在自己的校園門口擺了一個麻辣燙攤位，月收入可以達到2萬。

二、商場周圍的小賣部：利潤比賣場更勝一籌。 普通小賣部的一般經營范圍:銷售水、飲料、零食、日用品(味精、鹽、醬油、醋、...)，清潔(掃帚、簸箕、拖把、...)，等等。反正一般都是日常生活中能用的東西。大型商場周邊的小賣部主要賣水，飲料，小吃。 愛逛街的女生都知道，尤其是夏天，商場周圍的小賣部生意最好，店門口經常擠滿了人。各種飲料和水最暢銷，價格比商場的飲料店低，營業時間更長，早上8點到晚上10點.. 一個朋友曾經在商場工作。據他說，「像這樣的小店，月凈利潤比賣衣服的要高很多。如果你沒有這樣做過，你根本無法相信。」。

三、微代理：每個月掙一萬以上的人還真不少。 以上兩個講了線下業務。現在來說說網商。以我朋友為例。他是個靈活的人。賣東西的微信業務被淘汰後，轉行做了銀行的微代理。你只需要在網上免費邀請別人申請信用卡，每成功邀請申請一張信用卡就可以獲得50-550的傭金。加入的門檻也不高。微信上有一個微信官方賬號:用卡賺360，交158元的加盟費就能獲得代理許可權。投資很低，回報很高。還可以開發下屬代理，每邀請一個朋友加入，就可以獲得100以上的獎金。如果每天只邀請三個人加入我們，一個月的收入就一萬多，邀請卡的提成很容易超過兩萬。類似微信業務，超越微信業務，床上賺錢，常年不出門，客戶在線連接。現在做這種兼職的人很多，有的人收入能超過主業。

四、同腔返聲傳譯：會一門外語就可以賺錢。段侍 這一行工資很高，英語、日語、韓語大概6000-12000元/天。德語法語俄語西班牙語大握圓吵概8000-16000元/天。但要求也很高:同聲傳譯對從業人員要求最高，一般需要專門培訓。只有長期從事外語口譯和翻譯的人才能從事同聲傳譯工作。通常三個小時的會議，累計詞彙量在2萬以上，所以同聲傳譯要求有一分鍾處理120個英語單詞的能力。同聲傳譯除了外語技能外，還應漢語表達流利豐富，具有相當的社會知識和世界知識，並具有一定的政治、經濟和文化意識。

㈢ 電子商務專業大學生就業前景好不好

電子商務專業就業前景
從整體來說，以互聯網為平台的「新經濟」為社會創造了大量新工作崗位，許多職位以前沒有，如網管、 網編、網站設計師、網路安全工程師、系統工程師、動漫設計師、資料庫管理員、網路應用開發工程師、網游設計師等;許多工作帶有鮮明的網路特色，如網路商業分析員、各類網路產品經理、網路產品渠道專員，網站運營、推廣、客服人員，等等。同時，像傳統企業一樣，網路公司的人力資源、財務、行政等部門也需要吸收大量優秀人才。總體看來，互聯網無疑是個朝陽行業，在國內外不過十年的發展歷史，前途光明。
電子商務是互聯網在商業上的重要應用，這幾年在線交易額持續增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、當當等老牌企業一直在招人。 去年以來掀起新一輪網路熱潮，許多網路公司拿到大筆「風投」資金後，在迅速擴張，也需要人。互聯網、電子商務對人才需求持續升溫，這股熱潮，從各大招聘網站發布的職位中可見一斑。
行業現在確實處於景氣之中，但這不意味「電子商務畢業生」必然成為搶手人才。網路公司、電子商務企業需要各種各樣的人才：技術、產品、市場、銷 售、客服、行政、財務、人力資源，等等。電子商務畢業生就業時不可能脫離企業具體職能部門，不能游離於具體崗位之外。具體到個人，「就業前景如何」的問題 需要個案分析，這與大學自身品牌、專業教育方向、個人綜合能力、就業區域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關。
就業前景如何，具體到個人，一句話說不清。
首先，忘記自己是電子商務專業的畢業生，就把自己當成市場營銷專業畢業的。如果人事部門質疑，你就說是市場營銷方向。哪個電子商務專業的沒有市場營銷、網路營銷類的商務課程呢？與真正市場營銷畢業的，電子商務的學生在網路使用上有先天的優勢，不足之處可能是消費心理消費行為方面的知識，而這樣的書到處都是，隨便看一本足夠了。而和市場營銷相關的崗位如銷售、客服、推廣、公關、業務那就太多了。
其次，如果自己英語水平過關的話，可以去外貿，你就稱是國際電子商務方向，如果沒有學外貿實務方面課程的話，你可以稱選修過、或旁聽過。暗地裡也只需稍微補一下，足可以應付面試。
第三，如果技術過關的話，對硬體、軟體比較熟悉，熟練掌握一項開發技術，可以應聘相應的技術職位。或去IT、互聯網行業應聘銷售、服務，這就需要理解技術，不是一般市場營銷專業學生能一下做到的。
第四，女生可以考慮應聘行政職位，一般文員、秘書、助理之類的，電子商務學生有足夠的競爭力，因其對辦公自動化、信息化更容易適應。不一定非是文秘專業。
第五，自主創業，看個人情況。現在在網上開個商店那麼容易，只要有東西可賣，就可以一試，而不需像傳統那樣，非要到工商部門先注冊。不用交稅、省去房租。做網商真是很容易。
問題的關鍵是先找到一個職位進入公司，親身理解一下商業是怎麼一回事，企業是怎麼一回事，而不管是什麼職位，只有等你在公司的表現證實電子商務學生確實比其它專業的學生有優勢、不一樣，企業、整個就業市場才會對電子商務專業的學生慢慢形成一個好印象。否則，後面的電子商務學生就業更難。

其實，任何專業都是個殼，學習的過程就是培養人的能力、素質。如果你的綜合素質足夠的話，相信企業會慧眼識珠。最怕的是自己什麼都不行，而心態上還依然是我學得是個熱門專業。那就把自己害苦了。

㈣ 大學生網購行為特徵與心理論文

網路購物作為電子商務的一種重要形式,在我國展現出強勢的勁頭。大學生是網路購物消費者的重要組成部分,也是未來網路購物的消費主體。下面是我為大家整理的大學生網購行為特徵與心理論文，供大家參考。

大學生網購行為特徵與心理論文篇一

《 大學生網購市場特徵分析與營銷方案 》

摘 要：大學生群體網路購物行為受朋輩、潮流影響較明顯，且具有季節性、時段性等特徵，網路銷售方需要針對群體網購行為特徵有計劃的制定營銷策略才能獲得競爭優勢。

關鍵詞： 大學生;網購市場;購物特徵

隨著網路時代的到來，網路購物已經成為大學生這一群體重要的購物途徑。作為對新鮮事物接受能力最強的一代人，大學生群體不但是當前的重要網購顧客，更是未來購物市場上的主要用戶。對大學生群體網購行為開展調查，了解並尋求大學生消費趨向以及購物傾向性等對網商了解當代大學生對網路購物的消費態度，制定 市場營銷 方案都具有十分重要的意義。本次調查對溫州大學、溫州醫科大學、溫州職業技術學院等三所高校進行分年級的簡單隨機抽樣調查，共發放問卷300份，回收277份，有效問卷271份，有效率達97.8%，調查發現在校大學生網購消費特徵較為明顯。

一、群體網路購物特徵分析

1.消費行為頻繁但規模較小，消費力有限。調查統計發現，98.7%的大學生有過網路購物經歷，所購商品涵蓋數碼產品、圖書、服裝、化妝品等，購物平台包括淘寶網、京東商城、當當網、卓越網等，在網購頻率方面：受訪大學生回答“平均每周一次以上”者佔27.4%，“平均每月一次以上”者佔49.5%，可見多數學生網路購物行為的頻率較高。在學期平均購物金額調查方面，38.7%的學生回答“在2000元以上”，41.3%的學生回答“在1000元-2000元之間”，僅不到20%的學生回答“1000元以下”。在平均每宗網購所花費金額方面，48.5%的學生選擇“100元以下”，30.5%的學生選擇“100元―200元之間”，約20.4%的學生選擇“200元以上”。調查顯示，由於網路購物價格低廉、支付便捷，且受時間、空間限制較少，這一購物方式在大學生群體中較流行，但由於該群體無固定收入，消費能力有限，對商品的性價比等要求較高。

2.受朋輩消費行為影響明顯。在選擇具體網店的原因方面，受訪大學生的回答顯示出該群體間受朋輩影響的突出特徵。在回答“您為什麼選擇該網店來購物“時，53.5%的學生回答“朋友介紹的”，24.6%的學生回答“瀏覽了網店介紹和信用等級”，僅約10%的學生回答“搜索排名或網站推薦”。在回答“您為什麼選擇購買該商品”時，約46.4%的學生回答“同學、朋友推薦的”，約31.5%的學生回答“瀏覽了產品介紹和網友評價後決定”，其餘約18%的學生有選擇“ 廣告 ”或“品牌知名度”等。可見由於大學生社區集中生活，課堂交流頻繁，QQ群、微信等交流形式繁多，同學、朋輩的購物選擇對該群體影響較大，消費偏好集中度明顯高於其他顧客群體。

3.網購行為呈現季節性、時段性等特徵。調查發現，在大學生網購經歷中，隨著學期、課業時段的變化，其網路購物消費行為也發生相應改變。如電腦等數碼產品，多數受訪者均表示會選擇在學期初購買，一般是由於該時間段資金充裕，課余時間多。在購物具體時間方面，超過60.5%的學生選擇在晚上8：00之後，因為該時段才會回宿舍。可見網路購物具體時間受大學生學習生活時間表制約程度較高。

二、對網路營銷方案的啟示

針對大學生群體網購特點，網店或電商創業者需要在提高產品質量與售後服務的前提下注意針對群體特殊性作出必要的營銷方案，可從以下幾方面著手：

1.根據學生學期及學習生活時間表調整宣傳促銷方案。大學生群體的消費行為受學校學期及學習時間安排表影響，所以網路促銷方案應符合其季節性和時段性特徵。大宗數碼產品、化妝品、生活用電器應在學期初分年級、分地區有針對的開展營銷宣傳，如大一新生的消費需求和偏好較固定，其開學所需的數碼產品、床上用品、電腦桌、風扇等數量巨大，且主要集中在幾周內購買，網商需重視集中促銷、銷售組合套裝、團購等形式的靈活運用，否則將失去商機。網路店鋪經營者還應重視周末、節假日等時間段有針對對大學生開展促銷宣傳，並針對 畢業 生、 考研 生、學生情侶等不同群體開展定向促銷。

2.針對群體消費特點制定營銷策略。調查發現，大學生群體的購物受同學、朋友的影響較大，常會出現宿舍、班級為單位的集中購買行為，情侶、社團、老鄉會等標志類購物也較為普遍，所以網店營銷應重視利用這一特徵。首先，應重視商品質量與售後服務，一般來說，質量過硬是朋輩推薦購買的前提，商家不應不盲目降價推銷次品，還必須對買家做好必要的解釋說明工作，贏得良好評價，這是群體推廣的基礎。其次，要針對特殊群體團購做重點營銷宣傳，如班服、情侶裝、社團衣帽、球隊服裝等，注重性價比與色彩搭配，並適當推出好評返利、推薦返利等群體推廣活動。

3.重視研究大學生群體的品牌與選擇傾向性，走在潮流前端。研究證明，大學生網購有追風、追星、追求品牌的傾向性，其消費行為受影視劇、動漫、明星等潮流因素影響明顯。以韓劇為例，《繼承者們》、《來自星星的你》等劇熱播之後，馬上會掀起大學生對韓劇中明星同款的衣裙、提包、領帶、鞋帽的追捧熱潮，抓住機會的網店會獲利匪淺。一部《火影忍者》熱播之後，劇中動漫人物的服飾、仿製兵器等紀念品均會創造商機。因此，網商必須研究大學生群體的最新消費特點，走在潮流前端，推出受這一群體歡迎的產品。

另外，對於網商而言，大學生群體不但是現在的顧客，隨著學習結束和畢業工作的到來，這一群體購買力不斷提高，更成為重要的營銷對象。重視研究該群體消費行為，積累良好評價，十分必要。

參考文獻：

[1]劉士全，張圳，崔聖琰.大學生網購調查分析[J].大學 教育 ，2013，(3)

[2]劉保喜，閻耀軍.大學生網上購物現狀及對策分析[J].經營管理者，2012，(18)

[3]岳樹嶺.關於大學生網購行為的調查研究[J].市場研究，2012，(8).

[4]賈雲華，吳丹萍，謝皖.大學生網上購物現狀調查及相關因素分析[J].全科護理，2012，(7).

大學生網購行為特徵與心理論文篇二

《 大學生網購心理優勢與劣勢分析 》

【摘 要】網購成為大學生生活中不可或缺的一部分，許多大學生通過網購獲得各種各樣的心理滿足和物質需求，也有部分大學生對網購持疑慮、不信任的態度。因此，對大學生網購的心理優勢和心理劣勢的分析有助於了解大學生網購的心態，也有助於大學生正確健康網購，避免盲目網路消費和上當受騙，保證大學生活健康、有序、快樂地度過。

【關鍵詞】大學生;網購;心理優勢;心理劣勢

當代大學生越來越宅，越來越離不開網路，幾乎吃穿住用行都靠網路解決，因此，大學生網購也越來越盛行。有研究表明，大學生有網購經歷者占總人數的四分之三，而約54%的學生不能接受取消網購，可見，網購對大學生而言已不可或缺[1]。

有研究認為大學生網購的直接動機為產品選擇多樣化、新奇、時尚化，價格選擇范圍寬廣，經濟實惠，購買方式方便靈活[2]。這主要是從網路商品因素而言，而從大學生自身分析網購的心理優勢與劣勢有哪些呢?

一、網購心理優勢

(一)確保日常生活穩定

當有需要的物品時，即使處於周一至周五上課期間沒有時間去逛街購買，但是可以利用課余休息時間網上購買。對大學生來說無疑確保了學習時間又保證了所需要的物品的購買，能使內心安定，並且省事省力。

(二)保證時間自由安排

現實生活中有時花費一天時間逛街購物都未必能買到滿意的物品，既費時又費力，還影響心情。而通過網購，可以在有限的時間內在同一台電腦上貨比三家，還能看到已購顧客的評價反饋，既省時又省力而且還可以權衡之後做出選擇。並且網購的時間根據自己的實際情況而定，自由安排與選擇，還能讓心情放鬆，不至於勞心費力逛一整天毫無所獲疲憊掃興而歸。

(三)獲取意外驚喜刺激

許多大學生會守著網店搞活動打折有優惠或是換季清倉搞特價時搶購物品，當只用一折的價錢買到在現實實體店中一點折扣不打或是折扣不多的物品時，往往會有一種讓人“賺到了”的驚喜，也會覺得自己很有成績感，同樣的商品同樣價值的人民幣，但是同樣數量的錢自己可以買很多件而實體店只能買一件，感覺自己很會理財，畢竟大學生的經濟來源主要還是靠父母，能省則省是好事，而且這種情況也會形成一種習慣，會讓人有一種獲取意外驚喜或刺激的體驗。

(四)滿足與人攀比心理

如前所述，網購商品會以比實體店更加優惠更加便宜的價錢出售，在一定程度上會讓消費者以優惠的價格買到想要的商品。而在經濟不寬裕又有強烈虛榮心和攀比心的情況下，有些學生見到別人用的都是時尚、潮流的物品，自己就會通過網購買到同樣的而價格實惠的物品來填補內心的空虛，以滿足自己的虛榮心和攀比心。

(五)經受不住誘惑心理

當宿舍室友在分享自己淘寶成功 經驗 時，或者當看到自己心中念念已久的物品終於降價時，或者自己銀行卡或支付寶上有充足余額時，都會影響或誘惑大學生網購。比起現金消費來說，網銀會讓大學生覺得好像並沒有花費多少錢的感覺，因而會大大提高網購的概率。

(六)不甘落伍從眾心理

一般來說，大家怎麼認為，自己就怎麼認為;大家怎麼做，自己就跟著怎麼做，這就是從眾現象。從眾的主要表現有心理從眾和行為從眾。心理從眾表現為多數人怎麼想，自己就跟著怎麼想;行為從眾表現為多數人怎麼做，自己就跟著怎麼做。當別人都認為這是一個網購的時代，而不網購者則為不入流或是落伍的表現，即使自己原本不屬於網購時代的潮流者，看到周圍的同學們都不約而同的網購成風時，為了讓自己不落伍不脫群，於是便產生了不甘落伍、追逐潮流，熱衷於網購的從眾心理。因為大學是同齡層非常集中的地方，消費的趨同心理，使得大學生們消費時在室友、同學、朋友等的影響下很容易產生從眾心理。

二、網購心理劣勢

也有研究發現，許多大學生其實是擔心和害怕網購的，而阻礙大學生進行網上購物的主要心理障礙因素是：產品的品牌、價格、質量、可靠性、保質期等方面，以及網站上同類產品的信息豐富程度、可篩選性、可對比性是否能夠達到購買者的預期標准。此外，網上交易的安全性、方便與否也是影響因素。男生更多懷疑的是網站信息的可靠性，而女生則更多懷疑的是網上購買產品的質量。求樂、求廉、求便是大學生網上購物的主要消費動機，男女消費動機存在顯著差異。男生比較看重便捷，而女性更加重視價格[3]。此外，大學生網購的獲知 渠道 也是他們質疑的因素之一。他們獲知的渠道主要是通過朋友介紹、網站宣傳、網上廣告、網路連接、電視報紙雜志廣告、傳單等。若是朋友介紹，可信度比較高，但對於其他渠道則產生比較強烈的質疑。另外，網購本是為了圖方便快捷，若是買到不滿意商品，退換貨也是一件麻煩的事情。因此，有些大學生對於網購的獲知渠道也是心裡有所防禦和抵觸的。

一般來說，網購的生命周期大致可做如下描述：網購初期，一旦成功，便會獲得新鮮感和刺激感，因而繼續網購;如果網購開始就失敗，網購新手往往會很失望，並且覺得退貨麻煩，持認命、花錢買教訓心態，而網購也就很大可能不再繼續。對於網購初期獲得意外驚喜的新手來說，接下來會因為網購成功而沉迷於網購，以至於不分晝夜地網購，以延續幸福感和成就感。網購越頻繁越長時間，便會進入了“之癢”(疲憊，缺乏新鮮感)階段，這個時候，凡是商品有一點點不滿意便要求退貨。而當退貨成為常態和習慣的時候，頻繁退貨與自己支付退貨運費往往很大程度上影響網購者的心情，在這種情況下網購周期便進入了終結階段。這是一個網購的生命周期，這之後，網購者可能過一段時間還會繼續網購。

三、合理科學網購

大學生網購主要因為方便、快捷、產品豐富多樣，並且價格實惠。但也聽聞大學生網購被騙的信息。對於大學生來說，基本生活費用來自於家庭長輩的給予，很大程度屬於純粹的消費者。而大學生中有攀比心和虛榮心的也大有人在，這些學生用有限的生活費用滿足自己的攀比好強之心，就會追求價廉物美的網路產品，而網路詐騙者也往往抓住了學生們的這種心態。因此，我們建議，大學生網購需要根據自己的實際情況，科學而合理、適度地網購。對於將要網購的商品多看看已買顧客的評論，多貨比三家，多聽聽有網購經驗者的意見，切忌盲目購物，切忌因貪便宜而上當受騙。對於大學生來說，主要的任務還是求知充電，炫耀攀比是不切實際的表現。有需要時適度網購，多把時間精力用在學習、積累經驗、 人際交往 、 社會實踐 等方面，做到有需要才網購，不盲目不沉迷不貪心，有目的有針對性地網購和消費，既能保證自己日常之所需，又不會干擾自己正常的學習生活;既能愉悅網購又能適度、科學、合理網購，這樣才能體現網購對大學生生活的真正價值。

參考文獻：

[1]王雨新. 社會學視野下的當代大學生網購心理探究[J].學理論，2013，3：70-71

[2]楊媛媛，張呂發. “90後”大學生網購行為研究[J].商業 文化 ，2012，9：120-121

[3]《大學生網購：男生重方便 女生重價錢》中國青年報，2009年10月31日

有關大學生網購行為特徵與心理論文推薦：

1. 大學生消費心理與行為探究論文

2. 大學生網路購物心理論文

3. 大學生雙十一網購論文範本

4. 有關大學生網路消費心理論文

5. 2016大學生心理學論文選題

6. 淺議大學生心理健康論文

7. 大學生網路心理健康的調查報告論文