大學生勵志範文
1. 大學生經典勵志文章
大學生經典勵志文章有哪些?大學生在大學生涯中最應該做的就是勵志,勵志的人生總是最有意義。以下是我為您整理的大學生經典勵志文章相關資料,歡迎閱讀!
大學生經典勵志文章篇1:人生苦短
人生苦短,難道你放棄了嗎,你的人生目標,你的鬥志,走到哪裡去!
商鞅,為立志成業,離棄故土,至秦,建立自己的事業,實現自己的抱負。南門徙木,賞銀千金;商鞅變法,風雨二十年。雖落得個五馬分屍的下場,其理想卻終得已實現,思想影響了整個中華大地,浩浩盪盪,千古長存。然道追求的是個幸福的結果嗎?生命誠可貴,理想價更高。
呂不韋,商業世家,未雨綢繆,步步為營。於邯鄲,交公子楚,助其成帝業。舍其愛妾,予以公子楚。編纂《呂氏春秋》,盡愛子之道;舍己生命,促嬴政一統六國。一代商人,小時立志,精心策劃,奇貨可居。一代政治家,為助王成霸業,飲鴆自盡。生命可貴,愛情價高,為了理想,為了為父的責任,皆可拋棄。
不用前進了嗎,你很優秀了嗎?當面對正確選擇,而唯唯諾諾,不敢舍小愛,而獻大愛。自私自利之舉,失好友,壞名聲,還自我感覺良好,不知,逆水行舟,不進則退。你很努力了嗎,可以盡情享用已擁有的知識了嗎?當面對好友,一一疏遠,而束手無策,當面對一項項任務,一一失敗,而自尋借口,毫無羞澀,不知,食客三千的真實意義,不知,自身責任的深淺重輕,而依舊用自我成功學麻醉自己,漸忘萬里長征之路,是憑什麼走完,漸忘,冰凍三尺,非一日之寒。不用鍛煉,不用學習,不用盡孝廉了嗎,難道正直,真誠是貶義,迂腐,虛偽是至上嗎?生命在於運動,非睡覺;溫故而知新,智慧是你成功的基石;攘外必先安內,一屋不合,何以合天下,舉孝廉,成人品,不可不舉,不可不盡。
對最好的朋友說,原諒我的自私,因為我不成熟。
對合作夥伴說,原諒我的懦弱,因為我不優秀。
對親朋好友們說,原諒我的輕狂,因為我不清醒。
大學生經典勵志文章篇2:沒有什麼是不可能的
因為我們可以,所以一切皆有可能,切取決於你,相信你自己,你可以創造一個輝煌的生命。
有這樣一個人,天生沒有雙腿,不但無法走路,連假肢都無法安裝,但他卻不依靠輪椅,而用一雙手行走;從他出生開始,醫生就不斷地預言他的死亡,但他在35歲的現在,仍在周遊世界演講;他天生嚴重殘障,卻像健康人一樣生活,開車、舉重、打網球,並且取得了讓人難以置信的運動成績;他的殘疾本會使他成為別人同情的對象,但他卻以充滿激情和睿智的演講激勵了許許多多的人,幫助他們改變了自己的生活;他曾經經歷了無數的折磨與困厄甚至死亡的威脅,在許多人看來,他能夠在這個世界上生存下來已經是一個奇跡,但他卻用自己成功而快樂的人生創造了一個真正的生命奇跡!
這就是國際著名激勵大師、無腿超人約翰·庫緹斯的人生,他用他的生命歷程告訴我們:生活中沒有不可能的事!用庫緹斯的人生格言來說:因為我們可以,所以一切皆有可能。
為什麼許多人渴望擁有優質的生活,卻一直處於自己不滿意的狀態中?為什麼有些人才華品德都很出眾,卻終生沒有取得突出的成就?為什麼有些人曾多次遇到好的時機,卻總是與成功失之交臂?
在生活中人們隨時隨地都會碰到這樣的問題,而且很可能正是我們自己此刻所面臨的問題,並且正成為我們追求成功的障礙。只有找到這些問題的答案,我們才有可能獲得更好的生活。其實,所有這些問題的答案只有一個,就是相信了三個不該相信的字:不可能。當一個人對自己說出這三個字的時候,無論他有多麼強烈的渴望或對現狀有多大的不滿,他都會放棄所有的努力;不論成功離他的距離有多麼近,他也會視而不見,任其消失。
不可能三個字就像一個魔咒,會牢牢束縛住我們的頭腦和身體,讓人意志消沉,安於平庸,不思進取。當你對自己說出不可能時,就是在將你內心最渴望的事物拒之門外,就是在告訴你自己,你沒有力量獲得那些你夢想的東西。
不可能不僅阻止人們的成功,還讓人們放棄理想,否定自我,甚至成為妨礙他人和社會進步的障礙。它把人類最偉大的夢想都說成是空想、白日夢,認為為之努力是徒費心力。這樣的看法不僅來自於普通人,甚至會出自一些有名望的權威人士之口。讓我們看看那些曾載於史冊的不可能。
1880年1月6日《紐約日報》社論說:愛迪生的電燈決不是汽燈的競爭對手,電燈需要如此巨額的投資,要為整個紐約供電顯然是不可能的。它還引用了一位「著名電氣學家的權威性意見:過不了多久,愛迪生的名字將同它的電燈一起銷聲匿跡。
1923年,美國理論物理學家、諾貝爾獎金獲得者羅伯特·威利肯說:無法想像人們能夠開放原子能,那完全是一種不科學的空想,是欺騙孩子的謊言。
大學生經典勵志文章篇3:做一個最好的自己
自信是成功的前提,你擁有自信,就擁有成功的一半機會。相信自己是最棒的就一定會成就一定的事業。擁有自信的人之所以會心想事成、走向成功,是因為他們都有著巨大無比的潛能等著去開發;消極失敗的心態之所以會使人怯弱無能、走向失敗,是因為它使人放棄潛能的開發,讓潛能在那裡沉睡、白白浪費。
我們大家都知道的人大腦擁有140億個腦細胞,但我們思維意識只利用了腦細胞的很少部分,如能將更多的腦細胞從睡眠中激活出來,人的思維意識將更加強大。如果我們都能充滿自信,就能創造人間奇跡,亦能創造一個最好的自己。
一個人相信自己是什麼,就會是什麼。一個人心裡怎樣想,就會成為怎樣的人。這從心裡學上講是有一定的道理的。我們每一個人心裡都有一幅心裡藍圖,或是一幅自畫像,有人稱它為運作結果。如果你想像的是做最好的你,那麼你就會在你內心的熒光屏上看到一個躊躇滿志、不斷進取、勇於開拓創新的自我。同時還會經常收到我做的很好,我以後還會做的.更好之類的信息,這樣你註定會成為一個最好的你。美國哲學家愛默生說:「人的一生正如他一天中所想的那樣,你怎麼想,怎麼期待,就有怎樣的人生。」美國有名的鋼鐵大王安德魯·卡耐基就是一個充分發揮自己創造機會的楷模。他12歲時由英格蘭移居美國,先是在一家紡織廠做工人,當時他的目標是「做全廠最出色的工人。」因為他經常這樣想,以這樣做,最終他實現了他的目標。後來命運有安排他當郵遞員,他想的是怎樣成為「全美最傑出的郵遞員。」結果他的這一目標也實現了。他的一生總是根據自己所處的環境和地位塑造最佳的自己,他的座右銘就是「相信自己是最棒的。」
做一個最好的自己,不一定非要當什麼「家」,也不一定非要出什麼「名」,更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指,有大有小,有長有短,他們各有所長,各有所短,你能說拇指比食指好嗎?決定最好的你,既不是你擁有的物質財富的多少,也不是你身份的貴賤,關鍵是看你是否擁有實現自己理想的強烈願望的程度,看你身上的潛力能否充分發揮。人們熟知的一些英雄模範,就是在平凡的工作崗位上充分發揮人的創新能力,做好自己身邊的每一件小事,創造了做好的自己。
「塑造一個最好的自己」,這個目標人人都可以實現。你只意識到自己是大自然的一分子,堅信自己擁有「無限的能力」與「無限的可能」,這種堅定的信心能幫助你創造和諧的心理、生理韻律,建立起自己理想的自我形象,體現自己人格行為應該具有的魅力。
大學生經典勵志文章篇4:青春不老不死不休
年輕人總是會有各種各樣的想法,青春的誓言總是會掛在嘴邊。不管是在哪裡都能夠體現出我們年輕人的朝氣,而大學是一個年輕人最聚集的地方。這裡面發生的事情會更多,而裡面的想法會更加的豐富。
來到大學,我們總是會有太多的想法,每天都是在匆匆忙忙中度過。看起來是那樣的忙碌,可是當自己靜下來的時候,卻會發現自己也不知道在忙一些什麼。自己都找不到自己的方向感。
當這個時候來臨,就會出現各種各樣的形式,來表達自己這個時期的不一樣了。因為是年輕人,所以一些怪異的想法和生活方式會出現。有的人開始成天的打游戲了,有的人開始不上課而去買東西了,有的人開始整各種社團而曠課了。沒有幾個人能真正明白自己成天都做了一些什麼,只知道青春保貴,不能浪費,可是卻不知道怎麼樣真正的珍惜。
適應社會這個話題,在大學里被提得很前,大家都在忙著自己去適應這個社會,忙得都沒有時間來思考自己為什麼要這樣做了。只是大學里的一陣風,大家就跟上去了。
可是慢慢地大家就會發現,這個所謂的適應社會,為自己工作打下基礎的口號,其實只不過是一個空氣。大學里的那些設施只不過是一種擺設,天天就是在那裡浪費時間,真正學到的東西沒有。
越來越迷茫的我們,找不到方向在哪裡,沒有誰能夠真正清楚的告訴我們應該怎麼樣做。而我們只能是天天的在浪費時間,消耗自己的青春。心裡也會很為好受,可是也沒有別的辦法。大學里的四年時間這么長,也只能這樣過,才能讓自己有點依靠吧。
面對考試,面對學習,越來越多的假東西出現了。大家都變得不再愛學習,不再看書了。成天像一隻蒼蠅一樣,到處的飛。而沒有花點點的時間來想想,我們的路在何方?
沉靜了一個寒假,在校園里冰凍了一個假期,一直在苦苦找尋著自己的方向。
或許是老天有眼,或許是虎年吉祥,這個方向在自己腦海里越來越清晰了。
那就是為自己的夢想而奮斗!
給自己的人生設立一個目標,給自己未來一個明確的希望,給自己的生活一個方向燈。讓我們為著這個方向而努力,不斷去超越自己,提高自己的水平,不讓自己有懈怠的時候。
越來越感覺,年輕人有目標,有理想,有夢想的重要性了。這是他們前進的動力,這是他們行動的方向,這是他們人生奮斗的燈塔。唯有這樣,我們的青春才能不老不死不休。
年輕人,大家都起來吧!為自己的夢想而奮斗吧!
大學生經典勵志文章篇5:生活就是戰斗
大多數人想要改造這個世界,但卻很少有人想改造自己。柯羅連科說過,「生活就是戰斗。」其實,我們自身已經有了很多很多的不足,人類最大的敵人就是自己,那麼,為何不向自己宣戰呢?雖然我們並非勇士,但我們必須去嘗試,不試著飛起來的鳥兒,是永遠不能把鳥巢築在樹枝上的。
也許,今日的戰爭讓你滿是傷痕,讓你疲憊不堪,但是,總有一天,待你回頭看的時候,你將會看到那累累的戰績以及那些豐厚的戰功。不要害怕,不要退縮,該面對的終究是要面對的。只要你有決心,有毅力,肯吃苦,有自信,就不可能敗給自己。知道這么一句話么,只要心不死,意志不滅,生命就永遠是美麗的。隨著時間的推移,你會漸漸發現,你贏回的不僅僅是那份榮譽,而是一種任何物質都換取不來的精神,經驗,以及一顆最鮮活的心。
也許,這場戰爭要經歷非常漫長的時間,但你必須要有耐心,不能就此放棄。如果你等不及,你就永遠等不到。是的,揭開傷疤是殘酷的,但只有見過陽光的傷疤才能康復。當然,挑戰自我,有可能也是殘酷的,但是,只有在這場腥風血雨的戰爭過後,我們才能看見自己最棒的一面。人生本是單調的,但是,挑戰自我就能給我們空白的人生塗上最美麗的色彩,或絢爛,或平淡。如果你還沒加入這場對自己的挑戰,那麼,請開始備戰。決心是我們的馬匹,勇氣是我們的刀槍,信心是我們的軍糧。只要我們勇敢的邁出第一步,勇往直前,永不退縮。我們自身的強項是我們的戰友,讓我們與戰友們攜手,消滅邪惡的思想,擊敗不好的習慣。久而久之,你的軍隊會日益龐大,那些阻礙你成功的敵人,將會被一個個殲滅。朋友們,請記住,縱然步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律。
朋友們,挑戰自我吧,也許人生戰爭的號角剛剛吹響,不久之後,將會硝煙彌漫,但只要努力,很快,硝煙就會散去。那時,你將會看見希望的曙光,嗅到勝利的芬芳。
大學生經典勵志文章篇6:學會在勵志中成才
成功是勝利的鮮花,那理想便是生產鮮花的土壤;而艱苦奮斗就是催綻鮮花的陽光和水分。大學匆匆,驀然回首,已悄然消逝兩年的青蔥歲月,光陰從指縫中調皮地逃走,而且義無反顧,我們卻總掉入時間的陷阱,總以為時間還很充裕,須知,我們已經處在必須奮斗的戰線上了,面臨諸多的抉擇與挑戰,下個季節的機遇需要我們去爭奪而非等待。勵志與成才是大學的主旋律,而奮斗為我們的主旋律提供了契機。要學會在勵志中成才,不然你就會平庸四年,就會墮落頹廢四年。當你回首往事的時候,滿懷志向的奮斗使你不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為落寞而瀕臨「畢業而失業」的危機。
諸多大學生會往往忘記勵志與成長的必要性,常常沉迷於形形色色的游戲,流連於那男男女女的愛情花哨,反復於空虛迷茫的空洞之中。但是,是蒼鷹就應搏擊長空,笑傲蒼穹;是汪洋就應抨斥礁石,啟明晨曦。大學的旋律,低潮高潮,抑揚頓挫,有時候你會被刺得遍體鱗傷。無知,暴躁,迷茫會如巫婆一樣對你死纏爛打,但是你一定要目標明確。明確目標之後,你就要拋頭顱,灑熱血般為之奮斗。不管是學習上的進取,還是工作上的精益求精,抑或是踏入社會的初步實踐,我們要站在足夠高的位置,學會瞻遠,學會目觀全局,擺正心態,調整戰略政策,達到你的期望值。絕不要認為你會在坦途上獲得你所要的「莊稼」,因為各種挑戰,困難和挫折會撲面而來,千萬不要藏著捏著,你要學會勇敢面對。在其中,你會親味這種親臨你生命的無盡享受和欣悅。
魯迅先生說,「偉大的成績和辛酸的勞動是成正比例的,有一份勞動就有一份收獲;日積月累,從小到多,奇跡就可以創造出來。」年輕的我們應該有百折不饒的堅韌性格,只要堅持不懈,幼小的竹筍終能頂翻壓在頭頂的石頭。我們要有勇氣同夢想握手。希望是生命的靈魂,心靈的燈塔,成功的向導。一位哲人說過,一個人活在這個世界上,最重要的是一直活在走向夢想的道路上,哪怕腳下的台階是金子做成的,也不應該有半點停留。人活著就是要有點精神。振奮自我的志氣是大學四年不應有絲毫移動的旋律。勵志傳遞著希望的序曲。海明威《老人與海》中告誡我們,「人並不是為失敗而生,一個人可以被消滅,但不能被打敗。」奮斗就是希望,命運全在搏擊。我們要使自己更快地成長起來,而不是永遠地依靠父母的血汗與社會的給與來生存,成熟地挺直腰桿做自己應該做的事情,凡事都要費盡心思去做,你要堅信現在的付出就是將來的收獲。要理想不要幻想,要激情不要矯情。
大學四年,我們如果沒有一段輝煌的勵志史,奮斗史,成長史,那豈不是人生中的一大悲嘆?勵志與成長是大學里一種唯美的追尋,你可以為了你的考研而去探索知識的源遠流長;你可以為你步入企業工作而去熱衷各種實踐奮斗;或者你單純為了你的愛好,文學,舞蹈等,而去對自己純純的興趣而追求成長的快樂。勵志與成長不會是一張空頭支票,但它取決於你將以怎樣的姿態來使你變得強大,變得與眾不同,更加富有內涵。你投入一種熱情,一種跳躍,一種澎湃,一種吶喊,一種拼搏,一種毅力,一種堅韌的態度在其中,你將慢慢沉浸在這種勵志與成長的吸引之中,因為那裡面有意志,有信念,有希望。勵志是靠一種精神造就的。人就活這么一次,理應活得飛揚跋扈。自己的命運由自己控制。大學四年,志氣騰飛的時節,懷揣夢想與激情,拼搏地最佳人生時段,我們就應該奮斗,在勵志的前提下,達到成才的輝煌目的。我們應該學習保爾的「鋼鐵精神」,一種無堅不摧的力量,能夠駕馭你的生命,能夠成就你的輝煌。天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。你可以用奮斗來儲蓄知識,儲蓄友情;你可以用奮斗創寫不可能的故事。但是實踐出真知,勵志與成長更要靠實踐。大學,勵志往其中注入鮮活的血液,使其變得輕舞飛揚。當你有一天站在某個高度,回首往事時,這些在青青校園里發生的勵志與成才的不能淡忘的故事都沉淤為一份凝重,美麗,雋永的珍寶,永不消逝,永遠珍惜。
莊子說,「人皆知有用之用,而莫知無用之用。因循守舊,只能讓人的生命處於一種苟且的狀態;創新求變,才會讓人發出耀眼的光芒。」夢想能夠彌補殘缺的人生,而勵志與成長能奏響震動人心的音符,能奏出自己獨特的人生之歌!行動是戰勝困難的利器,行成於思,行勝於言。華羅庚,他的學歷僅是初中畢業;成名前的他只是貧困交加的雜貨店的雜工。華羅庚用自己的行動抒寫了一個大寫的「人」字,讓我領略到了強者之風采。勵志與成才會讓我們變得強大,自強不息方可生機勃勃。抱怨只是無能的表現。想改變現狀,想擺脫空虛寂寞的生活和學習境況,學會充實,學會實干,學會用知識興趣來填充空白的人生片段。趁著年輕的心,韶華的季節,用奮斗來起航,奇跡就在不遠處。勵志與成長是生命中不可或缺的財富,是步入成功必須要經過的宮殿。凈化心靈,選擇追求,正如同與人選擇踏浪於海,獵人選擇涉於林。每個人都有機會追逐輝煌,但是機遇是要靠自己爭取的,大學生活就像一場足球賽,你沖鋒陷陣,未必能夠成功射門,但若被動應付,你就永遠沒有機會一腳定乾坤的壯舉。
生命如歌,青春如夢,在如歌如夢的大學歲月里,我們有炙熱的情感,我們需把握住前進的羅盤,為了自己的前程奮斗,不要依附別人。在生命這個驛站上,撥動青春的的風鈴,勵志與成才能讓我們譜寫最美的篇章。
2. 大學生的勵志文章
在大學生在校園中需要勵志前行,那麼有關大學生的勵志文章都有哪些呢?下面是我分櫻廳橘享給大家的有關大學生的勵志文章,歡迎閱讀。
有關大學生的勵志文章【1】
時光的腳步匆匆,高考的硝煙已經漸漸的遠離我們這些久戰大學的大學生們,大學的生活里,我們中的大多數每天都會踩著上課鈴聲進教室,甚至於會在上課十分鍾,二十分鍾,半個小時才拖著惺忪的睡眼,拿著寢室樓下買的麵包早餐,緩緩地推開教室的後門,上課時間,吃完早飯,默默地趴在桌子上又再一次開始與周公的約會。
大一時,我們中的大多數還會跟同學室友一起去超市逛逛,去江邊玩玩,短假期同學約會一起去爬爬山,一起合影的照片讓每個人臉上都笑靨如花。生活雖沒有上高中時幻想的那樣美麗,但是我們還是會說:「我們已經很開心了」。
如今,大二了,我們的生活貌似回到了高中的「三點一線」:寢室---教室---餐廳,因為有外賣,有的同學變成了「兩點一線」:寢室---教室,這樣我們省去了走路買飯排隊的時間,在寢室終於可以每天抱著電腦玩游戲,看視頻,吃著零食。更有甚者,可也不上了,每天的活動半徑離不開寢室方圓那幾米。
記得我們高中高考努力奮斗著,朝著自己美麗的夢想一步步努力,記得當時對自己要求是那麼嚴格,當時的夢想是如此的脊團強大,強大到讓自己就每天從早到晚都是在學習,在做題,在一遍遍地背誦記憶,一遍遍地告訴自己要好好加油,要實現自己的這個那個願望,三百多天,每天都在與自己搏鬥。其中有許多美好的憶念,有很溫暖的點滴,有同甘共苦的美麗。可是現在呢?現在的自己是怎麼了,每天刷著微博,聊著QQ,逛著淘寶,我們在最需要奮斗的年紀做著自己七老八十乾的活,那我們活著還有什麼意義,我們是為了什麼,我們最初的理想哪去了?我們的夢想難道就這樣湮滅了嗎?難道我們真的忘了自己最初的夢想了嗎?
每個人心裡都曾有一個夢,但大部分人都因現實的殘酷不得不放棄夢想。等生活安穩了,等有時間了,那個時候我們的人生就已經走了一大半了。還有時間和精力追夢嗎?難道你甘心自己的夢想就這樣葬送在寢室?
糟糕的人生就像睡覺,該睡的時候不睡,該起的時候不起。如若把睡之前的揮霍和糟蹋,換成將起未起床之間的貪婪和珍惜,生命的價值,自會變得與眾不同。可惜,換不成,改變不了。也不是看不到,也不是看不透,而是看到了,看透了,就是難以改變。有的人一輩子在改變上掙扎著。這種掙扎,就像起床前的難受,畢竟被窩里太溫暖了,畢竟眯著眼窩著的姿勢太舒服了。明明知道,人生的希望在未來,但未來太遙遠,當下太值得迷戀。好多人平庸,不是眼光不夠長,而是眼光永遠在遠方,人始終在近旁。
只要有夢想,何時都是最好的開始,帶著夢想啟程吧。不要在最需要奮斗的年紀里選擇墮落,不要讓自己的夢想葬送在寢室,努力去追尋自己的遠方,去尋找屬於自己的方向。
有關大學生的勵志文章【2】
托一位在美院任教的朋友的福,有機會能跟一群平均年齡只及我一半的年輕朋友們坐下來喝喝酒,聊聊人生。
雖然王朔不無醋意地說道:「慶幸的是,你們丫也不會年輕很久。」但是,年輕的時候伏鍵哪裡需要去考慮很久之後的事?青春的本質不就是可以任意發呆、犯渾、活在當下、肆無忌憚地浪擲年華么?
但是,這幫孩子都不快樂,都告訴我自個活得挺陰郁挺迷茫的。青春少年時,你迷茫個雞毛!你氣血方剛,滿臉沖痘,你球場上射個門都能有年輕姑娘跟你暗送秋波,你還想怎麼的?你唇紅齒白、胸挺臀翹、皮膚緊綳,臉上茸毛初開,腰間的脂肪還要很多年後才能堆積得起來,你一條25塊錢的小短裙都能穿出Versace的效果,小高跟配上,奪奪奪奪在教室門前一過,就能有一大群小鮮肉對著你流口水,你還想怎麼的?
我好歹活到了能理直氣壯地跟你們說「誰他媽沒年輕過,你們老過嗎」的年紀,真的,相信我,你們今天犯愁的迷茫的所有事在你個人的歷史長河裡看來那都他媽的不!叫!個!事!沒誰能規劃你的人生,你自己也不能。你連明天上幾趟廁所拉乾的還是拉稀的都規劃不了,還人生?
這個世界上也許真的有那能在鬧市中算微積分、在臘月里洗冷水的奇才,但是那都是要干大事的,絕對不是你。咱們藝術家,要學的是95歲高齡上頭還吵著要結婚的齊白石老先生,這才叫人生。
要迷茫你就去看書。
《梵高傳》、《退步集》、王小波、《海賊王》、《小顧聊繪畫》……愛看啥看啥。這也許是你人生中最後一段不需要帶任何功利目的,全憑自己的喜好去看書的時光了。比起幾年後你將不得不硬著頭皮去啃的什麼《Photoshop從入門到精通》、《把信送給加西亞》、《人性的弱點》、《大數據時代》……你就知道,能有閑情憑著自己的喜好看書是件多麼幸福的事。
而且,幾年之後,你們中的大多數人一年都看不完兩本書。真的.,2013年中國人均年讀書量為4.77本,你以為你能比他們更強?你今後有大把的時間拋灑在酒桌上牌桌上夜總會里,迅速變成一個腦滿腸肥的中年人,然後,忙得實在沒時間去讀完一本書。
要迷茫你就去打球。
美國的學校里有條不成文的潛規則,體育不好的學生永遠被排斥在社交圈之外。這很好。年輕的時候你不去滑雪、不去蹦極、不去跑步、不玩死飛,不到球場上去消耗自己多餘的精力,那打算什麼時候去?身體極度疲累的時候,靈魂就安靜了。
真的,以後你再也不能像今天這樣站在寢室樓道里呼吼一聲就能迅速組織起一場球賽來了。以後你得提前一禮拜預約,再三確認時間人數,等到點了才稀稀拉拉有三五個人慢悠悠地開車過來,等到換好裝備武裝到牙齒,天都黑了。然後你恨不得抽自己一個大嘴巴,吃飽了撐的組織尼瑪的球賽啊!
要迷茫你就去談戀愛。
哪個少女不懷春,那個少男不鍾情?十八九歲,情竇初開,家長遠離,年輕的朋友在一起,不談戀愛還能做啥?也許你這個球進得漂亮,也許你的畫畫得不錯,也許你就幫人家多拎了一瓶開水……這時候的愛情,實在廉價得過分美好。
要迷茫你就去畫畫寫詩歌唱。
繪畫不是門技能,那是上天恩賜給你的天賦。這個世界上擁有這樣能自己跟自己都可以玩得很開心的天賦的人,百不足一。在繪畫成為你枯燥的職業之前,或者在繪畫還沒來得及完全撤離出你生活之前,好好享受它。
你們中的少數人今後會成為職業藝術家,底層的,艱難糊口;成名的,走穴應酬。賣不出畫急,賣便宜了急,賣貴了也急。你們中的大多數人今後都將遠離藝術行當,做廣告、做裝修、做低級的職員、做成功的商人,及至同學相聚時才想起,哦,原來我也是學過畫畫的。未來無論怎樣,都已失卻了初心。
他媽有那麼多好乾的,你告訴我你迷茫?不要羨慕老人,老人固然年輕過,但那是過,是過去時。如果可能,老人們願意拿一切來換你今天的年紀。因為我今天有的,你們以後都會有。而你現在有的,我們卻再也不會有了。
你該發愁的,是明天是不是蹺課躲寢室里睡個懶覺,是怎樣把巧克力送到心儀姑娘的手上,是該怎樣把隔壁班那個討厭的小子揪出來打一頓……是在這個年紀里應該犯愁的美好瑣事。年輕,就可著勁的去折騰吧。因為隨便你怎麼折騰,代價成本都會極小,而且你還有大把的時間可以再來過。
總有一天你也會到沒辦法再試錯的年紀,庸俗的中年,油鹽柴米的中年。
有關大學生的勵志文章【3】
——武漢大學前校長劉道玉
我是一個教育理想主義者,勵志教育改革,在30多年教育改革的道路上,歷經曲折,但是至今理想未泯。
面對今天的教育,我感到憂心如焚。因為當前中國大學已經陷入危機之中。如教學質量嚴重下降,大學畢業生就業困難,研究生泡沫化,學風浮誇和學術造假,教授和博士生導師素質嚴重下滑,教育產業化或變相產業化愈演愈烈,大學中的鋪張浪費嚴重,債務累累,官本位越來越嚴重……
大學的危機,既有思想危機,也有結構性和質量危機。「大學病」怎麼治?治療之根在教育部,但醫生不能給自己開刀,最終還是要請第三者。
我建議,在國務院的直接領導下,成立一個內行的、富有改革精神的教育改革規劃小組,制定中國教育的改革方案。制定改革方案需要教育理想做指引,否則只能是「頭痛醫頭、腳痛醫腳」,根本無助於徹底改變目前的大學教育亂象。
有多少求學者和談論教育者,就有多少他們心目中的理想大學。我理想的大學是什麼樣的?它們應該具備以下特徵:
1.以人為本。人是自然發展的產物,人既是教育的出發點又是教育的終極目標,人的教育必須遵循自然法則,個性和智慧的解放是教育最高目標。理想大學必須以人為中心,人的自由、權利、尊嚴、志趣和選擇權都必須得到尊重,實行人性化的教學與管理,使人的個性和智慧得到充分的解放。
2.大學獨立。大學不僅相對於國家是獨立的,而且相對於市場、公民社會或國際市場也是獨立的。大學一旦失去獨立性,就會被政治化或功利化。正如德國哲學家阿倫特所說:「當大學確立了為利益集團服務方針時,無疑等同於自殺。」
3.思想自由。完全的個人自由和個性的發展,不僅僅是個人幸福之所系,而且也是社會進步的標志。自由不僅意味著擺脫限制,而且也是對於必然的認識。
4.學術至上。理想大學的師生必須以學術為終身志業,安貧樂道從事純學術研究,敢冒研究工作中的風險,勇於為行為後果承擔責任。
5.民主學風。理想大學是無條件提出真理的地方,而不依賴、不抱偏見、不迷信權威和敢於質疑、爭鳴的民主學風是創造的根本保障。
6.創造不止。理想大學的生命力在於創造,因此創造精神必須貫徹到學校的一切工作領域里,教師為創造而教,學生為創造而學。
總之,我心目中的理想大學是學術至上的創造樂園。它們追求終極真理目標,致力於研究科學前沿和人類最緊迫的問題,做出傳承百年的大學問,為人類長遠的福祉做出貢獻。
理想大學應當是法制化的大學,它的獨立、自主、自治、民主和自由都必須得到法律的保障。
學校還要頒布權威的大學章程,對諸如大學校長的遴選、學校發展規劃、機構的設置和職能、人事任免、教學和科研管理等,都必須依法行事。根據大學章程,在校內人人都是平等的,從校長到每個師生員工,凡是違犯大學章程者,都必須承擔相應的法律責任。
大學內部存在著各種不同利益的主體,大學既要充分發揮廣大師生員工在辦學中的積極作用,又要切實保障他們各種權益和自由,如教學自由、學習選擇的自由、研究自由、培養人才的自由和工作自由等。
大學必須是多樣性的。美國高等教育的成功,就在於其多樣性,彼此絕不相互攀比,各具特色,每個類型的大學都有它應當追求的第一;反之,中國大學的失敗,就在盲目地追求「高、大、全」的辦學模式。因此,任何一種理想大學都不應該有排他性,只能承擔自己應當肩負的任務。
理想大學是教育的烏托邦,教育需要烏托邦。
柏拉圖設想的由「哲學王」治理的理想國,終究沒有建立起來;盧梭設想的愛彌爾式的理想公民,也沒有培養出來。但《理想國》和《愛彌爾》是人們至今仍然閱讀的教育經典,啟發人們去追求理想。
正如哲人所說:「只要柏拉圖的《理想國》和盧梭的《愛彌爾》留存在世,縱然所有教育著作被毀,教育園地依然還是馥郁芬芳。」
這就是理想的作用,它們會激勵人們在理想的道路上前行。
有關大學生的勵志文章【4】
根據數千份問卷調查結果,並依據目標解析學理論,將大學生分為以下幾種類型,請各位對號入座。分類的目的在於,喚醒大家的目標意識,讓大家粗略認清一下自己,當然認清自己不光這么簡單。
第一類、正確目標型,這一類人不多,約佔大學生總數的8%
表現為,要麼醉心於自己的專業,並以專業為職業目標而努力,比如秦希燕能一口氣能背幾千條法律條文,最終成為十佳律師;要麼在專業之外找到明確目標,並能將專業之外的東西發展成為自己的職業,比如徐小平老師案例中的廣播工程專業的蔡鳴飛就憑魔術揚名吃飯。
這類人能夠認識自我,目標明確,而且興趣和目標統一,所以生活充實,精力集中,很快成為佼佼者。
看完這一條之後,你別以為自己就是這種類型。捫心自問,你真的醉心於你的專業嗎?你能做到像袁隆平那樣不論沉浮跌盪貧困疾病衰老都堅持自己的專業愛好嗎?或者,你知道你在專業之外還能做什麼才能安身立命養家糊口嗎?
不知道,就別往這個隊列靠。
第二類、錯誤目標型,這類人約占總數的15%
表現為,要麼不喜歡本專業,但是又要去死記硬背拼成績拿獎學金,或者拚命過四六級,或者盲目考研;要麼把不能當職業的愛好興趣等作為職業目標,比如一個身高不足165但對籃球狂熱的人告訴我說他要打籃球吃飯,一個喜歡低吟淺唱卡拉亂K且對邁克爾傑克遜狂熱但從沒參加比賽和獲獎(也沒看出其他天分)的人居然說他要出專輯開演唱會。
這類人產生錯誤目標的原因:不認識自我,往往眼界狹隘,頭腦偏執。
後果:目標的錯誤,興趣的偏頗,能力的局限,使得這類人要麼過的痛苦,要麼註定失敗,無論干那行都不會有太大成就。例證:很多考上研之後就混日子的人,很多在工作上蠅營狗苟混日子的人,究其本因,就是因為目標不明。表面上看起來他們過的很悠閑,其實內心的漂浮才是真正的痛苦。
解法:此類人有一定的上進心,肯發奮,有激情,只要給他們糾正目標,還是會有所作為的。
第三類、沒有目標型,這種人最多,占總數的60%
表現為,對專業沒感覺,談不上喜歡不喜歡,也不知道可以做其他什麼。每天起床吃飯,正常上課,偶爾自習,經常睡覺玩游戲。為了上課而上課,鮮有自己的安排和計劃。不喜歡學習,成績平平,也不熱衷社團鍛煉、兼職、實習、創業。喜歡逛街打鬧睡覺上網扯談,沒有什麼思想,也不會犯什麼大錯。這些人不很努力但是也不很墮落,會經常自責,而且易受他人影響。人數最多。反映到社會上,就是庸庸眾生如此之多的原因。
這類人一般不認識自我,沒有明確目標,把未來教給專業和學校,缺乏雄心壯志、激情易逝、毅力不強等就業能力也不是很強。這類人的出路就是「體制內、專業方向內」的就業,不太適合有挑戰和創新性的工作,職業發展空間和薪水不大。如果偏離專業就業,則可能因為沒有專長也不是特別勤奮和有激情的人,極有可能游離在社會邊緣。
解法:這類人骨子裡缺乏雄心激情之類的東西,如果有人刺激,也偶爾奮發一下,要談到徹底改變,除了需要目標明確以外,還需要有人持續不斷地糾正和影響,難度比較大。「三歲看老」這句俗語不一定很對,但用在這里,「20歲看老」還是有一定道理的。
第四類、渴求目標型,這類人約占總數的15%
表現為,不喜歡本專業,也不喜歡死拼成績,不想和身邊的人一起墮落,經常內疚自責和痛苦,很有上進心,想找點更有前途的事情做,但是不曉得做什麼有用。結果就去狂過四六級,狂考研,狂自習,越學越迷茫,越過越痛苦。
原因和結果:這類人雖然過的很痛苦很焦急,但由於目標不明,往往事倍功半,效果不好,也就註定不會是最優秀的那一類人。這類人沒有我目標學里的「外我」,沒有選擇項。
解法:但是這類人勤奮肯吃苦,骨子裡有激情和潛力,只要有高人指點,找到突破口,就會發展很快。
第五類是完全墮落型,約占總數2%
表現為,既不喜歡本專業,也不喜歡別的什麼,既不學習,也不兼職創業參加社團活動,只講吃喝玩樂游手好閑,完全游盪放縱。
這類人沒思想,沒技能,也可能沒素質沒道德,基本發展方向是社會混混,而且病入膏肓,劣習難改,難解(也不等於無解,浪子回頭也還是有的)。
3. 適合大學生看的勵志文章
每一篇關於大學勵志向上的文章都是非常適合大學生看的,那麼大學勵志向上文章都有哪些呢?一起來看看吧。
大學勵志向上文章篇1:足夠的努力,可以讓生命無怨無悔
生命沒有貴賤之分,無論何種生命都值得我們珍惜和愛護,愛別人,更要珍惜自己的生命,生命之於我們只有一次,在絢麗多彩的生命,如果戛然而止,也會變得暗淡無光,無論我們處於低谷還是處於巔峰,生命的價值都不會變,而恰恰是生命的多彩讓我們體會到人生的豐富多彩。
生命之於我們是漫長的,從呱呱落地起,我們慢慢地茁壯成長,經過了天真爛漫的童年,豆蔻年華的少年,成長為一個個朝氣蓬勃的青年。從走出青春校園,繼而上班工作、成家立業、養兒育女,直至光榮退休、安度晚年。數十年的光景,無論風和日麗,還是陰雨綿綿;不管是快樂幸福,還是千難萬險,我們都要一分一秒地度過,一天一天地熬著。生命的延續,好像滾滾的江水,奔流東去,生生不息;又似巍峨的山巒,綿延不斷,一望無際。
生命又是短暫的,「春眠不覺曉,處處聞啼鳥」(孟浩然《春曉》),我們往往還沉湎於昔日美夢時,新的一天已悄然從身邊逝去。「洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去」(朱自清《匆匆》)。當我們憧憬著美好的未來時,天真無邪的童年已懵懵懂懂地過去;當我們企盼著邁入高等學府時,十年寒窗的生涯已苦盡甘來似的結束。當我們還陶醉於「有一點瘋狂有一點帥」(鄭智化《年輕時代》)的年輕氣盛時,青春已從身邊悄悄流逝;當我們為事業家庭孩子奔波流汗時,無情的皺紋已偷偷爬上了前額,當我們……。生命匆匆,猶如一粒流星,從眼前瞬間逝去;彷彿一絲微風,從耳畔一閃而過。
生命是頑強的,縱然大山壓頂,依然堅貞不屈,高擎藍天;即使暴風驟雨,依舊穩如涅,巋然不動。革命者為信仰,不懼酷刑,視死如歸;探險者為事業,無畏險阻,攀岩入海。
生命又是脆弱的,縱然百般呵護,卻也「弱不禁風」。也許一場風暴,可能一次意外,今天還生龍活虎般手舞足蹈,或許明天就可能靜止安息;旭日東升時還迎著朝霞而引吭高歌,或許夕陽西下時就可能銷聲匿跡。
生命是偉大的,或重於泰山,或大如海洋。一絲的聲響也能震天撼地,一習的微風也會驚濤拍岸。插上科學的翅膀,可以讓生命上宇宙之天;乘上科學的艦艇,可以讓生命入海洋之淵。
生命又是渺小的,或輕如鴻毛,或淡如清水。有的生命,像「一棵無人知道的小草」,「沒有花香,沒有樹高」;有的生命,像平靜的湖水,畢其一生也不曾泛起絲毫的漣漪;有的生命,如平坦的曠野,日行萬里也無從突兀高低備廳坦的音符。有的生命,如微風習習,不慍不火,似素描畫一樣輕描淡寫;有的生命,如「瞎眼撞」金龜子,漫天飛舞,像盲人似的茫然無際。
「盛年不重來,一日難再晨」(陶潛),人的生命只有一次,生命的列車沒有返程票,不管生命是如何的偉大和頑強,無論生命怎樣的短暫和渺小,既然上天賜予了我們生命,就應該倍加珍惜。也許我們沒有李嘉誠那樣富有,並不代表我們一無所有,我們還有車有房;也許我們沒有愛因斯坦那樣聞名遐邇,並不代表我們一生默默無聞,或許明天我們就進入了福布斯的富豪行列;也許我們沒有驚天動地的事業,並不代表我們是平庸的鼠輩,我們一樣可以創造出屬於自己的一片天地。
我們已是跨越世紀的新一代,已不再像我們的祖輩那樣過著「春夏秋冬,忙忙活活,急急匆匆,趕路搭車,一路上的好景色沒仔伏旦細琢磨,回到家裡還照樣推碾子拉磨」(劉歡《不能這樣活》)的生活;已不再像他們那樣歷經動亂,飽盡風霜,像不知疲倦的機器一樣,一輩一輩重復著「面朝黃土背朝天」的日子,沒有勃勃生機,沒有豪放情懷。繁華都市已刻印下我們奔波的足跡,舞廳酒店已留存過我們怡然的倩影;高樓大廈我們已不再陌生,豪車華宅我們已見怪不驚。我們忙碌地工作著仿桐,辛苦地生活著,卻也快樂地奮斗著,充實地拼搏著。
我們「想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空,就像穿行在無邊的曠野,擁有掙脫一切的力量」;我們「想要怒放的生命,就像矗立在彩虹之巔,就像穿行在璀璨的星河,擁有超越平凡的力量」(汪峰《怒放的生命》)。我們誓言「不白活一回,活就活它個窮變富呀,活就活它個虎生威,活它個心想事成笑聲脆,笑聲脆」(毛阿敏《不白活一回》)。
我們不求生命別致另類,但要絢麗多彩;我們不求生命高人一等,但求生而無憾;我們不求生命榮華富貴,但求生命充滿生機;我們不求生命青史留名,但求生命無怨無悔。
大學勵志向上文章篇2:生活的理想,就是為了理想的生活
人生之所以迷茫,歸根結底是因為沒有理想。理想能極大地激發蘊藏在你體內的巨大潛能。只有靠理想才能沖出迷茫的旋渦,掀開嶄新的人生之頁。
立志,就是設計自己的一生:樹立什麼樣的理想,從事什麼樣的事業,成為一個什麼樣的人。古今中外的許多事例表明,一個人在生活的起跑線上,選擇什麼目標,樹立什麼志向,確實關系著他的前途命運和對社會貢獻的大小。
理想是一種具有想像力的思考,是以熱忱、精力、期望做後盾的。希爾頓一生有過許多理想,可以說他的事業就是尋夢的歷程。企業家夢、銀行家夢,到躋身飯店業後的飯店大王夢,他那充滿想像力的夢想成了他行動的先導。只有那些懷抱理想、奮斗不息的氣場擁有者,才能完美地沖刺到人生的終點,捧回人生成功的金杯。
斯賓塞·約翰遜認為:「理想如果是篤誠而又持之以恆的話,必將極大地激發蘊藏在你體內的巨大潛能,這將使你沖破一切困難和險阻,達到成功的目標。」堅忍不拔地為理想而奮斗,是成功人士特有的氣質。自古以來把這種精神稱之為「氣」,沒有「氣」就不能成功。
理想雖然以空中樓閣為始,卻是以不斷追求、不斷超越為過程,以化不可能為可能為終。如果你想有所成就,多花一些時間去思考自己的夢想是什麼,自己最想追求的又是什麼,當你明白了這一點,就可以像所有的成功者那樣,為自己確立一個適合自己的目標,並且以積極有效的行動為其保駕護航,這樣,最初的理想就顯現出了重大的價值和意義,你也會因此而不斷提升自己,不斷高飛。
某網路公司創始人、董事長兼CE0張某在29歲時已坐擁幾億元人民幣,這種財富增長速度,既有賴於個人努力,也得益於網路游戲這個超常規發展的新行當,網路游戲是他的事業,也是他的夢想所在。
1999年,張某從某大學經濟系休學,面對家人和朋友的反對和疑慮,張某還是選擇了進入職場,提前實現理想。2個月後,張某找到了一家網路公司,做初級程序員,半年後,他晉升為總裁助理。
2年後,當總裁提拔他做經理時,張某決絕了總裁的好意,他告訴總裁,他想創業。隨後,張某通過分析,覺得網路游戲將會在未來幾年裡發展迅速,並且將融合到人們的生活中。
2004年秋天的一個下午,張某和幾個朋友聚在一個不足十平方米的小屋裡,用東拼西湊弄來的50萬元,開始了他們嶄新的事——網路游戲。短短數月張某便成功了,張某團隊開發的網路游戲注冊用戶達到80萬人,可謂盛況空前,直接為公司帶來了每月數十萬元的廣告收入和其他收入。
理想作為一種價值目標,它能夠激發人們的意志和激情,產生一種強大的精神動力,激勵人們以積極、主動、頑強的精神投身於生活、工作,只有樹立遠大理想的人才能對人生抱有積極向上的進取精神和樂觀態度,才能對工作抱有無限的熱忱。
理想只有經過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現。世間的任何事情,追求時的興趣總要比獲得後的興致濃烈。人不應奢望既偉大而又易於實現的目標。奮斗的旗幟,在困苦中升起來,在享受中落下去。斯賓塞·約翰遜指出:「在人生的追求過程中,起步前要多長一隻眼睛去審視時機,起步時要多長一隻手去抓住時機。欲起步的人生貴立志,已起步的人生貴堅持。」
是的,每個年輕人都有自己的理想。也都為自己那偉大的理想激動過、苦悶過,但當理想與現實發生沖突時,就必須識時務地勇敢地放棄理想。只有勤勤懇懇地做好身邊的每一件事,腳踏實地地走好人生的每一步,才能更快地接近理想。
人生之所以迷茫,歸根結底是因為沒有遠大的理想和為之奮斗的明確目標。沒有人生的目標,只會停留在原地。沒有遠大的'理想,只會變得慵懶,只能聽天由命,嘆息茫然。想不讓機會就這樣溜走,不想讓青春就這樣逝去,只有靠理想沖出迷茫的旋渦,嶄新的人生之頁將會為你從這里掀開。
大學勵志向上文章篇3:把平凡日子堆砌成偉大的人生
有一個故事說,能夠到達金字塔頂端的只有兩種動物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。另一種動物就是蝸牛,一點點爬上去的。我相信蝸牛絕對不會一帆風順地爬上去,一定會掉下來、再爬、掉下來、再爬。但只要爬到金字塔頂端,蝸牛所看到的世界、收獲的成就,跟雄鷹是一樣的。
到今天為止,我一直認為自己是一隻蝸牛,一直在爬。只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動的日子。我常常說:如果我們不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子,那你的生命就白過了。今天,我想和大家分享的就是:人的進步是一輩子的事情。
就我本人而言,我覺得只要有兩樣東西,我們就能成就自己的人生。第一樣叫理想。我從小就有一種想法,希望穿越地平線走向遠方,我把它叫做「穿越地平線的渴望」。我有個鄰居,也是我終生的榜樣,徐霞客——當然是500年前的鄰居,我們都是江蘇江陰的。我下定決心,如果徐霞客走遍了中國,我就要走遍世界。我現在正在實現這一夢想。所以,只要心中有理想、有志向,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個過程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,不斷擴大自己的心胸。
第二樣叫良心。什麼叫良心呢?就是要做好事,對得起自己、對得起別人,要有和別人分享的姿態,要有願意為別人服務的精神。良心,會從你做的事情中體現出來,而且你所做的事情一定會對你的未來產生影響。我來講兩個小故事。
有一位企業家和我講過他大學時的一個故事,他們班有一個同學,家庭比較富有,每周都會帶6個蘋果到學校來,他自己一天吃一個。盡管蘋果是他的,但從此他給同學們都留下一個印象:太自私。後來這位企業家成功了,而那個吃蘋果的同學希望加入到企業家的隊伍里來。但企業家和同學們一商量,都說不能讓他加盟,原因很簡單,因為在大學時他就沒有表現出分享精神。在大學時代的第一個要點,就是你得跟同學們分享你所擁有的東西,感情、思想、財富,哪怕是一個蘋果也可以分成6瓣大家一起吃。這樣做你將來能得到更多,你的付出永遠不會是白白付出的。
我再來講一下自己的故事。做學生時,我的成績一直不怎麼樣,但我從小就熱愛勞動,從小學一年級就一直打掃教室衛生。到了北大以後我養成了一個良好的習慣,每天為宿舍打掃衛生,這一打掃就是4年。我每天都拎著宿舍的水壺去打水,把它當作一種體育鍛煉。大家看我打水習慣了,最後還產生這樣一種情況,有時候我忘了打水,同學就說:「俞敏洪怎麼還不去打水?」但我並不覺得打水是一件多麼吃虧的事,同學互相幫助是理所當然的。
又過了10年,到了1995年年底的時候,新東方做到了一定規模,我想找一些合作者,就跑到了美國和加拿大去找我那些同學。我為了誘惑他們回來,還帶了一大把美元,想讓他們知道在中國也能賺錢——我想大概這樣他們就會回來。
後來他們回來了,但給了我一個十分意外的理由。他們說:「俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了4年水。我們知道,你有飯吃肯定不會給我們粥喝,所以我們一起回中國。」這才有了新東方的今天。
人的一生是奮斗的一生,但有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來,變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒有理想,從此停止進步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。所以,我希望,在座的同學們都能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
4. 大學生奮斗勵志演講稿三篇
【 #高考勵志# 導語】望當今大學生,承前啟後,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,願你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊樑。以下是 無 為大家整理的關於大學生奮斗勵志演講稿,給大家作為參考,歡迎閱讀!
【大學生奮斗勵志演講稿一:】
親愛的老師同學們:
大家好!
××年的秋天,在××大學最美的時候,我來到了××大學。我相信每一個剛進入的大學的同學都心潮澎湃,壯志凌雲。因為,從此我們踏上了一段追夢的旅程。在這樣的一段旅程中,我想會有一種力量,它可以使我們在迷茫中找到方向,在失敗中不放棄奮斗,在挫折中不忘卻夢想。這種力量,便是信念。
這個世界上沒有誰能使你倒下,如果你的信念還沒倒的話。追尋夢想的過程中我們會有迷茫。我想對於進入大學校園的每一位同學來說都會經歷這樣一段時期。迷茫中有人會放棄自我,但我想能夠守候心中信念的人一定能夠找到前進的方向。偶爾會聽到有些同學在問:大學我們能學到什麼,university,不過是由你玩四年而已。而那些能夠堅守心中的信念而不斷追尋那最初的夢想的同學,他們對大學卻有著另一種理解:大學,就是大大的學。一種深陷於迷茫的困境,一種執著於夢想的追求。信念的力量產生如此截然不同的兩種精神風貌。
追尋夢想的過程中,總會有特別坎坷難走的一段路。就像是在長跑的時候,要有一段特別難熬的時期。記得又一次我在看非誠勿擾的時候,有一位女嘉賓問台上的男嘉賓:你現在怎麼還在小職員的位子上啊?很多像你這個年紀的人都已經是經理之類的了。這時主持人孟非立即接過去說:世界上很多偉人在30多歲的時候都是默默無聞的。我對這句話映像非常深刻。記得世界上有這樣一個小人物。36歲前他默默無聞,36歲後他站在舞台上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲後他是非凡的;36年來不變的是他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求。他就是英國達人>冠軍得主保羅·帕茲。一個三十多歲的手機業務員能站在世界舞台上表演歌劇並獲得如此佳績,這是個震撼世界的奇跡。平凡人物的夢想,足以震撼世界,只要每個人都堅守信念,倔強的走,也可以有創造奇跡的機會,也可以迸發出比鑽石還璀璨的光芒。
信念是一種精神力量,是一個夢想被100%的相信並不間斷的,高純度的堅守。我相信每個人都有夢想。但並不是每個人都能實現自己的夢想。有一種植物叫蒲公英,我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無奇的植物,卻有著最令人稱奇的夢想。而且他善於堅守自己的夢想。它從不滿足於呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖盪。
我願意做一株堅守夢想的蒲公英,在藍天下帶著自己的夢想隨風飄揚,尋找那片能夠實現夢想的沃土。
【大學生奮斗勵志演講稿二:】
人的一生總要面對無數次選擇,就像下棋一樣,在黑與白交織的世界裡,每向前邁一步,都要經歷一次內心的困苦,猶豫,絕望而後堅定的成長過程.有人說:"這就是人生的魅力."而正處於十字路口的我們,告別了充滿幼稚與凝重的初中,一個舉目一新,春機盎然的職業學校又出現在我面前,而我還在為昨天的失敗沮喪不已;正為揉碎在藍海里的夢想而痛苦萬分,但是,我對自己說:我選擇這里,張開我的翅膀,播種我的希望,讓夢在這里延續,讓青春在這里騰飛.
在校園的點點滴滴,我逐漸拋棄了幼稚,更深刻明白了青春的內涵.青春是當你播下疏狂,它就回贈你悔恨和枯澀,你播下懶惰,青春就懲罰你以荒蕪和悲涼;你播下勤奮,青春就賞賜以歡樂和甜蜜.當我們在品味青春時,像飲一杯蜂蜜,也像飲一杯白開水,在蜂蜜的甜膩中嘗出平淡,在白開水的清淡中品出平凡.正是這種青春的內涵,也向我印證了青春的理想.先哲說過:理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降臨時,校園內一陣陣淡淡的芬芳隨著輕風沁如我的心肺,此時我明白,花朵以自己獨特的芬芳在熏陶著一代新人,我們作為21世紀的新新人類更應該像航海者不斷摸索我們的理想,用青春去抒寫奮斗.
如果可以把青春比做一台電腦,要達到高性能和高質量,我覺得可以將它劃分為c盤和s盤.
青春之s盤,即sruggle.奮斗之意."奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個不經過奮斗"不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠,不知道屬於我們是泥沼斷壁還是金光大道.但是,我堅信:我們的青春無限,我們的命運掌握在自己的手中,既然人生賜予我們搏鬥的機會,既然不想養就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風雲!"作為此時的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅強,繼續完成我們的征途,抱著一份劉禹錫"直與天地爭春田"的豁達上路,幸福不是毛毛雨,夢也不是紅蜻蜓.讓我們去為自己畫一個漂亮,完美的人生奮斗之圓.
青春,是個朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追尋c盤,s盤,追隨大地,讓我們在職高中描繪青春的風景圖.我想高唱:青春是美麗的!因為青春並不會太長!曇花一現是短暫的,可是誰能說他不美正因為它的短暫,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現有無數次,而每個人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!
讓我高唱:青春可以讓我們無限飛揚.
【大學生奮斗勵志演講稿三:】
親愛的老師、同學們:
大家好!大學的生涯即將結束,我們也將從一個滿懷壯志的大學生,步入社會步入未來,步入一個全新的世界!這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這里是我們攀登目標理想的新起點,這里也是我們積累知識閱歷的新家園,讓我們攜帶心中的夢想一同起航吧!
今天,我的演講題目是「承夢起航!」。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的生活,新的開始,新的夢幻,新的人生正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新生活的目標是我們新的征途的開始!莎士比亞說過,時間會刺破青春的華麗精緻,會把平行線刻上美人的額角,會吃掉稀世珍寶,天生麗質,什麼都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春,緊握雙手也無法阻止它離去的腳步。大學生勵志演講稿。
高考後,我便用我真摯的微笑,迎接大學溫暖的懷抱。帶著我的追逐、我的夢想,踏進大學的校園。小小的胸懷,裝滿了大大的理想。俞敏洪說過,爬上金字塔頂尖的有兩種動物,我自知做不了雄鷹,但是我願意作那隻努力向上的蝸牛,雖然有重重的殼,但裡面裝滿的是我大大的夢想,登上塔尖,腳下所有的風景便是我的。可是,對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口,我恐懼,像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船,獨自面對著黑暗,卻無法自拔。我忘記了來時的方向。大學生勵志演講稿。
但是成長的過程也許就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的、微微的、幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫,但是你必須為你的選擇付出代價,沒有人會為我們的選擇買單。給自己合理的定位,明白自己想要什麼,想要成為怎樣的一個人,明白你日後渴望的生活是怎麼樣的生活。馬雲說過:「今天是痛苦的,明天更痛苦的,後天是美好的,但很多人死在明天晚上。那些花開,那些日落,那些單純清澈的時光,那些明亮的青春,以及年少的憂傷,究竟是怎樣穿過我的身體,流淌的如此干凈。
就是這樣一個時間點,我突然間明白,渾渾噩噩的過日子,揮霍的只是我自己的光陰,世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。青春只有一次,在短暫的青春里,又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想,不用顧忌別人的想法,一味的往前走?
青春彌足珍貴,大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這里,所有的夢都是合理的,所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩,我已經讓它飄散在風里,現在的我要承夢起航,讓我的青春,在大學這個舞台盡情釋放光彩,即便沒有太陽的照耀,也要閃耀自己的光芒。
青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命並為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。而大學就是這曲輓歌中最恢弘的篇章,成敗在此一舉。把握這四年的時光,讓回憶充斥著的全是你奮斗的身影。
5. 大學生勵志短文
我們應該學會勵志,那麼你知道有哪些關於大學生的勵志文章呢?下面我已經為你們整理了大學生勵志短文,歡迎閱讀。
大學生勵志短文篇(一)
進入大學,要正視自己不再出類拔萃
十年寒窗,熬過煉獄般的高三生活,升入了理想的大學,我們終於成為了令人羨慕的「天之驕子」。高中時,你的學習成績總在班裡名列前茅,是學習尖子,三好學生,享受著家長的寵愛、老師的青睞、同學的羨慕,生活是令人滿足和舒心的。
而進人大學以後,你會驚訝地發現自己早已不再是高中時處處占盡先機的風雲人物,原似不平凡的自己失去了往日引人注目的地位。如今,到處都是比自己強的人,山外有山,人外有人,自己的身邊卧虎藏龍,強手如林,自己正被別人一步一步的超越:原來的躊躇滿志徹底喪失了,理想中的自己和現實的自己拉開了距離,失落感襲上心頭,自己已不再出類拔萃。
失落的原因有許多種,一方面是自己的知識面相對較窄,知識背景不夠廣博,高中時的優勢已不復存在;另一方面是有許多同學在高中時擔任過學生幹部,是眾人矚目的焦點。升人大學後,由於種種原因,只有少數人可以當學生幹部,而相當多有一定組織能力的學生就只能做一名普通學生了,有些同學對這個問題心理反差是很大的。看著別人風風火火地開展工作,不免生出懷才不遇的感覺。
當然 ,你完全不必為此而自卑,因為你並不是一無是處。因為大學不再像高中那樣,成績決定一切,大學里,有風光的學生幹部,有學習成績優異的學霸,有激情創業的同學,也有很早就參加社會實踐、工作的學生,有的人有才藝,也有的人閱歷豐富,充滿內涵……也許在某個方面你不如人,但在另一各方面也有自己的特色;也許在總體上你不如某人,但在某些方面還是超越他的;也許在這個階段你不如某人,但到了另一個階段你又超過他了;同理,你在某個方面,某個階段超過某人,也不意味著你將處處超過他,實時超過他。
再者,人不要總與別人攀比。一個人做重要的是不斷發展自己,超越自己,而不是不停地與他人作比較,即使你超過了某人,這又如何?世上比你更高、更強的人還有許多許多。
因此,你要及時地調整好自己的心態,回歸到自己為大學生活的定位中去,積極地學習,擴展自己的知識、視野,每天不停頓地一步一步向前走,你就會重新找回失落的自信。
正視現實,正視自己不再出類拔萃。雖然現在你很平凡、很普通,大學四年,說短不短,說長不長,但是這四年完全可以使一個人蛻變,只要你有一顆積極向上的心,在畢業時,你就會不平凡。
大學生勵志短文篇(二)
大學生如何提高自信心?
自信來源於對自身潛在能力的認定,而能力必須經過實踐的肯定才能變成自信。一個人由於缺乏成功的經驗,缺乏客觀的期望和評價,比如做什麼事情之前,總在顧慮這些:我年齡太大、我年齡太小、我沒錢、我扮談陵沒關系、不適合我、身高不夠、不夠帥、沒時間…而這些消極的自我設限暗示又抑制了自信心,加上生理或心理上的缺陷、惡劣的生活境遇等等原因導致了自卑心理的產生。
那麼如何提高自信心呢?
首先,要不斷提高對自我的評價,對自己作全面正確的分析,多看看自己的長處,多想想成功的經歷,並且不斷進行自我暗示,自我激勵:「我一定會成功的」,「人家能乾的,我也能幹是,也不比他們差」等等,不要總想自己的缺點和失敗,否則你自然會越來越沒信心。這不是滅自己的威風嗎?
這也就是所謂的局部自信,舉個例子,讓我打NBA我肯定不自信,但讓我寫文章,我就很自信,為什麼?因為寫文章是我擅長的事情,而且我在這個事兒上有持續不斷的積累。我一直覺得,如果連你自己都不站在自己這邊,那為什麼別人要支持你呢廳戚?努力做好一些自己擅長的事情,並因為這些努力得到誇獎,從而鼓勵自己更加努力、做得更好。這些成功的經歷,會形成良性循環,自信就會蔓延,會導致讓自己越來越自信。
其次,做某件事情前,給自己設定恰當的目標,並做好充分准備。目標太低,太容易實現了,不能提高自信心侍罩,目標太高,不易達到,反而對自信心有所破壞。如果你努力做到:思考地足夠清楚、准備地足夠充分,必然較為自信,就不會不自信,從而有利於順利完成這件事情。而這件事情的成功完成,也必會反過來又能增強整體自信心。
與其說沒有自信心,倒不如說你沒有足夠努力做好足夠的准備。很多人說自己上台演講不自信,為什麼?因為真的准備不足,你要是在台下練了幾十次,完全知道每個動作的細節,每句話的頓挫,你不會不自信。所以當你選擇在某些事兒上精耕細作、准備到一百二十分,你至少會在那件具體的事情上有自信。還有就是培養說到做到的習慣,不要覺得不好意思,從不要臉開始,想到了,決定去做的就馬上去做到。當你在許多環節上積累了局部自信,你就慢慢變成一個自信的人。
只要你真的去做了,我想要不了多久,你就會真正的自信了:坐得直了;走得穩了;眼神敢直視了;說話慢了、清楚了;接受不完美的自己了,不再在意別人的眼光了……
大學生勵志短文篇(三)
真的是「60分萬歲,多一分浪費」嗎?
「60分萬歲,多一分浪費」是不少大學生的信條,「選修課必逃,必修課選逃」是他們的口號。彷彿大學就是這樣一種有趣的機構:把人關進去四年,最後發給一張可以幫助你找到工作的文憑,作為對你失去的時光的一種補償。
「60分萬歲,多一分浪費」是那些家裡有錢有背景的人的專利,他們混個畢業證, 照樣家裡安排好工作。和我一樣的窮diao 絲,你還天天喊「60分萬歲,多一分浪費」,真是不知天高地厚,你就等著畢業後去搬磚和喝西北風去吧。
門門課都是60分,確實可以拿到畢業證,但是你畢業了你是要找工作的,而企業要的不是你的畢業證,首先要看你的.畢業證上的學校,你的專業技能,解決問題的能力。如果你真的能夠在大學四年鍛煉出社會需要的能力,那麼60分的確是夠了。但是,如果你連學校的課程都不學,那你的60分里,又有多少能力呢?分數及格了,能力及格了嗎?很多時候,60分萬歲都是一些不想學習的借口罷了。
如果你有點自尊心的話,你會發現在學期末,其他人的學分績點都高得嚇人,而自己都是60分那麼點,自己會覺得很沒有面子的,而且也是會和獎學金、評優無緣的。
剛也說了,你的學校在找工作中也佔有很重要的比重,不信你可以去查一下網路、騰訊……這些大公司都只去北大、清華、浙江大學、華中科技大學等這些名牌學校招聘,如果你想提高你的學歷,考一個名牌學校的研究生,而考研就像另一場高考,基本靠你的考試成績決定,你相信自己一個門門課考60分的人會考上名牌學校研究生?你還真有自信,微信搖出來的自信吧!
如果在最適合學習的時間里,你不把學習當回事,或者說,你連你眼中不重要的學習都征服不了,那你還想做出一些偉大的事情出來?如果你就想平平淡淡過一生,也沒什麼不好的,就當我沒說就好了。
「60分萬歲,多一分浪費」,就完全是騙人的嘛,如果你是有理想,有追求的,那麼你就真不能抱著「60分萬歲,多一分浪費」的心態了。
6. 大學生青春勵志文章
大學的時光總是最美好的,你可以為自己的理想去選擇、去奮斗。下面是我分享的大學生青春勵志文章,歡迎大家閱讀!
大學生青春勵志文章 篇1
人最寶貴的東西是生命。」生命對於我們只有一次。一個人的生命應該是這樣度過:當他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時候,他能夠說:「我整個生命和全部,都已獻給世界上最壯麗的事業——為全人類解放而斗爭。」——保爾·柯察金
保爾他說到了,並且做到了,即使在常人看來是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力,獻給解放全人類的斗爭,一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切,我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金,一個時代最可貴、美好的精神品質凝聚於他的身上——為理想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強奮斗的高貴品質。
也許我們並沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有理想,我們也同樣要經歷坎坷,我們應該學習保爾的堅強,勇敢與執著.現在的生活固然安定,但決不能就此放盪自己。
人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是「理想」。求索的道路是漫長、艱難、曲折的,但只要有理想的明燈引航。我們就有堅定、正確的方向,排除萬難,迎來人生輝煌。假若,這盞明燈因經不起風風雨雨的考驗,而失去它原有的萬丈光明,那麼漫漫長夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險阻的「登山」旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。
而比起保爾,我們是幸運的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個無助的世界裡,在一片黑暗和寂靜的世界裡,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個偉大的作家,寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅強不屈的意志,使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人,他的精神築就了他的偉大。
我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的校園、寬敞明亮的教室、親切和藹的老師、快樂友好的同學……這一切都這么美好,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣「把活著的每一天都看做生命的最後一天」的話,我們過得每一天都會非常有意義、有朝氣,對生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實,我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經代替了眼睛!
義大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰斗。他被捕後,在獄中度過了27年,每次嚴厲拷打使他昏死過去,但每次蘇醒過來後,他的第一個信念就是「我能思索,我還活著!」他不屈不撓,以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。著名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被「凈身」,但他並沒有因此而放棄自己的理想,他忍辱負重,終於寫成了被譽為「史家之絕唱,無韻之離騷」的《史記》。
每個人都有自己的理想,每個人心中都渴望著成功。然而前進的道路不可能是一帆風順的,總會遇到困難和挫折,那麼多名人告訴我們應該怎麼做。所以從今天開始,不要再虛度年華,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現在開始,從今天開始。
奮斗,從今天開始!
大學生青春勵志文章 篇2
青春的臉龐猶如皎潔的月亮,別因不懂法而掛上歲月的滄桑;
炯炯的雙眼好似心靈的明窗,別因不知法而溢滿悔恨的淚光;
未滿的羽翼彷彿破浪的船槳,別因不守法而鎖向冰冷的鐵窗。
青春的我們有風的瀟灑、雨的情懷、雪的純潔。一切的一切都向世界展示著青春的力量。青春如雨後陽光,耀眼明麗;青春如寒梅傲雪,孤傲堅強;青春如春日綠楊,招搖蓬勃。五彩的青春,斑斕的年華,在人生的年輪上,永遠是最精彩的一圈。青春是人生的白玉,別因年少時的沖動,而讓如此的錦玉破碎;青春是生命的春天,別因年少時的輕狂,而使百花不得開放;青春是動人的戀歌,別因年少時的無知,而不能放聲歌唱。
青春的我們如陽光,用概念性的詞語將我們定義為未成年人,在生活充滿陽光,幸福之花到處開放的今天,未成年人的犯罪問題變得日益嚴重,不得不引起社會和人們的關注。
因為我們未成年,所以沖動;因為我們未成年,所以好奇;因為我們未成年,所以輕狂。可是,我們不能以此來作為我們犯罪的借口。作為一名高中生,作為祖國明天的接班人,我們應該為自己的行為負責,不逃避、不後退。面對青春我們應該理智,面對青春我們應該明智,面對青春我們應該自已。「少年強則國強,少年富則國富,少年智則國智」,如果今天的少年走上犯罪的道路,那麼祖國的明天何來輝煌呢?
悔恨的書信一封接著一封,每一封都是那麼的真切,那麼的深刻。當每一個錯犯過之後,才來深刻的悔過,早知如此,又何必當初呢?身邊的警鍾何時停止過敲響,老師的叮嚀,父母的嘮叨,朋友的勸告還在耳旁回響。為什麼,就是因為我們青春、我們年少、我們無知,才不得不讓他們有憂心掛腸。這是老師和父母對我們愛得真切的表現,請別利用他們的愛來作為犯罪的理由,來為自己開脫、找借口。
青春是美好的、青春是蓬勃的。做有志的青年,讓青春散發耀眼的光芒;做有理想的青年,讓青春展現蓬勃的生機;做明智的青年,讓青春發揮魅力的無限。
讓我們的青春與法牽手,讓年輕的我們不再有犯錯的借口!
大學生青春勵志文章 篇3
你要想實現一個夢想,當它看似還有些遙不可及時,你可以做的最簡單的一件事,就是從物理上先接近它。延展一下就是:一旦確定了自己感興趣的領域,就得先了解這個領域的信息和資訊,更重要的是先多多認識這個領域里的人。
我總會聽到一些學生抱怨:「我們還只是學生,沒有太多閱歷,那些社會經歷豐富的人,誰願意來認識我們啊?我們怎麼去結識比我們優秀,可以給我們指導的人呢?」其實建立人際關系網路不能有太強的功利心,不要總想去認識對自己「有用」的人。你用什麼樣的態度對別人,別人也會以同樣的方式對你。你期望別人對你「有用」,那麼還在讀大學的你對於別人來說是否「有用」呢?所以,人際關系網路的建立,最重要的是建立在為人付出、向人學習和以誠相待的基礎之上的。通過參加一些社會活動或實習,多為別人做一些事情,你的路就會越走越寬。你真心對待身邊的人,不經意的某天,他們就可能成為你的貴人。
說到底,大學里最該克服的是不切實際的幻想和浮躁的心緒。最後,我想用白岩松在一次演講中說的話作為結尾:理想:天天想理想,就沒法過眼前的日子;青春:沒有一代人的青春是容易的;素質:最重要的素質不是才華是心理;生活:生活的真相是平淡;態度:最終的裁判是自己,不要活在別人的眼裡。
大學生青春勵志文章 篇4
青年的歷史責任和社會責任,既是自身鍛煉的需要,實現自我價值的需要,也是社會和時代的訴求,更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。
行走在青春的年華里,今天對明天充滿著幻想,對後天抱定著信念,前行的路上,有迷茫,有軟弱,有淚水,也有努力,倔強,不服輸。誰讓青春的憂傷是燦爛的,疼痛是美麗的呢?迷茫、軟弱、流淚只會讓我們學會扛起,面對苦不放棄,倔強的勇敢前行,掙脫束縛,展翅高飛,用努力、奮斗點燃青春夢想,不讓青春染暮氣,在人生的這條路上越走越堅強。青年人肩負著時代的重任。
從風雨如晦的革命年代到篳路藍縷的建設時期,從開拓奮進的改革開放到全面小康的決勝進軍,在中國共產黨的團結帶領下,一代又一代有志青年踴躍投身革命、建設、改革事業,用智慧、激情、熱血報效祖國、砥礪奮進,抒寫了可歌可泣的青春之歌,鐫刻下永不磨滅的歷史印記。
歷史把機遇賦予改革的時代,時代把重任交給廣大青年,廣大青年承載著對人民和國家的責任與使命,理應把個人夢想、人生追求自覺融入實現國家夢、民族夢的偉大歷史進程中,把滿腔熱血熔鑄成為夢想、為民族的奮斗與擔當。
青年人,最有活力、最有激情、最具夢想,同時也是當今經濟社會發展中的主體力量。「大眾創新、萬眾創業」的歷史大潮,為廣大青年提供了釋放青春潛能、體現人生價值的難得機遇。
每位青年都人緊緊抓住這難得的機遇,讓青春在思想制勝和創意為先上大放光彩,以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中試試身手,讓青春的激情在創新創業中迸發,讓個人的才能在拼搏奮斗中釋放,讓夢想的種子在改革的陽光雨露下生根發芽,用青春的力量與智慧創造屬於我們這個時代的光榮,助推中華民族在圓夢路上不斷抵達新的高度。
有志青年不能空有一腔熱血,眼高手低,畫餅充飢,要知行合一,放平心態,依靠自己的努力,勇於探索和實踐,努力奮斗之後一定能見到彩虹,獲得成功。青春想出彩需要靠奮斗,奮斗是成功的密碼,只有靠不斷奮斗不斷努力,才能在平凡的崗位上擔負起社會的責任,更好地實現人生的價值。
青年的歷史責任和社會責任,既是自身鍛煉的需要,實現自我價值的需要,也是社會和時代的訴求,更是體現社會主義核心價值觀、在實現中華民族偉大復興的歷史征程上譜寫出更加輝煌青春樂章的歷史召喚。
我們相信,廣大青年一定能夠砥礪意志、增長才幹,以勇氣和智慧在新一輪改革大潮中大顯身手,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧於時代的壯麗篇章,讓青春風采綻放得更加耀眼。
大學生青春勵志文章 篇5
有時候,我們不妨回想一下生活並把那些鼓勵我們最多的人挑出來,這會很有意思。你可以把目光集中到那些最能激勵他人的人身上,仔細想想他的性格,你會發現,他絕對不是一個容易生氣的人、一個古板的人或一個挑剔的人。這此人總會讓我們感覺溫暖親切,並容易接受。他人擅長發現他人的優點,經常贊揚他們的長處,他們不僅相信別人,而且會幫助他建立自信。如果他們看到別人身上的缺點,也不會誇大它,一如不會誇大他的優點一樣。
克里斯蒂森醫生稱這為"好樣的"現象。克里斯蒂森是一個農村長大的孩子,生活中沒有什麼可以難倒他。因為在他小的時候,他的叔叔總是對他說:"好樣的,你能做這件事。好樣的,你可以做。好樣的,我知道你能做。"最後,克里斯蒂森發現他真的能做。當別人真誠地信任我們時,我們幾乎是不會失敗的。我最喜歡舉小孩走路的例子。如果你是一位家長,你是否記得你的孩子剛剛學走路的情景?你可以回想一下當時情況:你蹲下身來,張開雙臂,微笑著召喚對面的孩子。他步履蹣跚,然而就是不肯離開桌子,邁出決定性的一步。你擺動著雙臂,用整個身體給他鼓勵:"寶貝,過來,過來!"你的信心讓他不能拒絕,他開始邁出了腳步。當他跌倒時,你幫助他站起來,但會鼓勵他繼續走,因為你知道他能行!他確實可以!鼓勵使我們充滿自信
有的時候,鼓勵就像是催化劑,給我們強大的動力,更重要的是,它同時還可以堅定一個人的信念。
最讓我記憶深刻的事是那次800米測試,僅僅是800米的跑道都像是軌道般彷彿永遠沒有盡頭,站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經歷。手指的骨節已被我握得發白,舒了口氣望著周圍同伴無比堅定的眼神,試圖在期待誰的一句鼓勵,因為不知道在幾分鍾後我是會堅持還是放棄。
不知不覺中,我跟著大部隊已經跑完了一圈,可艱苦才剛剛開始,操場周圍高大的樹木透著陽光落下參差斑駁的黑影,一晃一晃的映在我臉上。背上已經覆上一層黏稠的液體,衣服緊緊地貼在身上,可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣,像是離開了水的魚,嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點滴瓶,一滴一滴地流逝干凈。步子愈發沉重,陽光愈發刺眼,我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經落到隊伍的最後,心跳和喘息的聲音彷彿要佔據整個世界的聽覺,除了它們我彷彿什麼都聽不到。我掩著面低下了頭。可就在這時,一隻手有力地拉住我的胳膊,同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去,接著是一句哽咽得「你別放棄」,好像沒有任何語氣,卻將鼓勵一點點放大。還不經我思索,又是一隻手緊握住了我的手,收心中略微的潮濕竟讓我覺得很溫暖,隨著又是一張已經漲紅的臉在我眼前定格,「對,你別放棄。」這時很多同伴都回過頭去懇切地望著我,就像給予我洶涌的海水撞擊岩石時要吞噬一切的力量。其實這只是幾秒鍾的時間,可每一個細節都像是慢鏡般在不斷回放。我在心裡默默地感謝,如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念,我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之後的我再也沒有猶豫,就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個角落,我們的隊伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點的那一剎那,我們大家都坐在地上笑了,這笑容把鼓勵洋溢在臉上。
到現在我才明白鼓勵能給人多大的力量,給人多麼堅定的信念。所以讓我們學著如何更好的接受他人的鼓勵,不斷的超越自己;也學著去鼓勵他人,給他人帶來更多的光明。
大學生青春勵志文章 篇6
青春是一場塗鴉,沒有樣本可以照抄,你就是你,不能復制,更不能粘帖,做不一樣的自己才是最重要的。在青春這一過程中,2個字很重要——心態,因為心態決定狀態,狀態就是你的現在和未來。現在你們還是在校的大學生,再過一年或兩年甚至更久,你們終究會踏上社會,接觸崗位。我的職業是汽車站的站務員,相信大家並不陌生,通俗一點講就是檢票員,我想問一下同學們出行(去外地哦)一般會選擇什麼交通工具呢?特別是春節了,外地的同學放假回家會乘坐什麼交通工具?汽車?火車?不外乎這兩種吧?去過我們汽車站的朋友應該體檢過檢票這一環節,說不定在座的我們還曾謀過面呢。應該說我從事的工作比較枯燥乏味,為什麼這么說呢?我們每天有幾班車就要重復幾次動作,這個幾一般不會低於20,甚至更多。
每個人的青春都賦予不一樣的含義,我把青春留給了服務崗位,它回報我的我應該說是鮮花和掌聲,這種經歷花錢買不來,請人也教不會。青春當然也和責任有關,我的工作枯燥乏味,所以很多人就會問我了:不無聊難受嗎?我的回答是:一份選擇一份責任,既然選擇了就要去做好,也只有理解了自己職業的意義所在,才會無條件地為此奮斗和努力。服務行業當中有一句話不知道大家有沒有聽過,就是「成全別人,惡心自己」,聽過沒?因為服務行業中委屈的事情很多,但是服務行業人員又不能把氣發泄給顧客,所以只能自己消化,也就有了這句玩笑話。在這里我想和在座的青年朋友們說:調整好自己的心態接觸事物是最主要的。
每年的春節是我們最忙的時候,因為太多的人要趕回家過年啊,從早上五點干到晚上七八點都是很正常不過的事情,我們這一職業特殊之處就是別人放假我們最忙,這時候有的朋友就要想啦,我辛辛苦苦讀完大學,就是想找個周末或節假日能夠休息的一份工作,試想下,如果每個人都這樣想,你們放假還怎麼回家?對不對?所以,社會上,總有些人在背後默默地付出著。我希望大家以後踏上了社會能夠多一份付出,少一份埋怨。埋怨這個啦埋怨那個啦,埋怨工資少,職位低等等,那你可曾換位思考過,你剛進單位為單位帶來過什麼利益還是什麼創收?既然一開始沒有過多的成績和資本在那裡,那就老老實實做一名基層的工作者。多些換位思考,結果會截然不同。
好,就說這么多吧,最後想和青春朋友們說一句:路在腳下,好好走,走出你們的精彩!
大學生青春勵志文章 篇7
肺腑之言,留待最後才說。一般人常常會滔滔地談上幾個鍾頭,實際上卻在談些無關緊要的事,直到停留在門口的那一刻,才說出幾句出自肺腑的真心話。
今天,你我正停留在門口,我們正手握著門柄,依依惜別,象《哈姆雷特》中的普洛米奧斯對兒子列奧第斯反復叮嚀:要記住,」不要向人借錢,也不要錯錢給人――尤其不要忘記,要對自己誠實。」
但最好的話常常是順口說出來的。前面還帶上一句」哦,順便提一提。」實際生活中,普洛米奧斯在叮囑完了兒子之後――他兒子大概這時沒有留心聽――一定還要加一句:」順便提一提,如果你有什麼困難,別忘了隨時可以打電話到我辦公室來。」
此刻,你我正站在門口,我向你告別,我有多少話想要對你說啊,我的夏娃。
第一件事是:你不要害怕。你是投身於一個穩穩當當的社會之中,這個社會就好象一輛有四個輪子的汽車正在平穩地行駛。你有一點兒惶惑不安,那沒有關系。你已是一個大人,而今天世界上的領袖,他們的行為卻象孩童。
你已到了成年,但你仍覺得沒有成年的把握。我對成年有時也無把握――包括你的成年和我自己的成年。
不是么,前天你還只是個嬰孩,我害怕抱你,因為你是那麼嬌嫩。昨天你跌斷了胳膊,急得我手足無措,那時你剛剛九歲。直到今天早上,你才不過十歲呢!我也在變老,只有時光無情;但盡管光陰如賊,卻總算還給我們留下了一些東西,那就是經驗。有了經驗,你做事會更有把握。
你可以去研究一番,看一看為什麼每個國家和每個宗教里總有一些人不時要對其他人帶來那麼多的災難。如果真要找出荒廖之事的答案,你當去弄明白,為什麼人類既能養育生命又能殘害生命;既會為一個小女孩身陷礦井而焦灼不安、奔走設法,卻又能夠把整個村莊的人斬盡殺絕而不眨一眼。
當你這么做的時候要想到,你今天所享有的一切婦女權利,都是昨天由許多婦女為你爭來的。除非你也同樣以行動來維護和擴大這種平等,今天出生的女孩也許還享受不到你現在所享有的權利。文明生活就好比一鍋煮著的肉,它自己不會一直沸騰下去,要你去往鍋里放入些什麼,好讓排在你後面的人也能夠去享受。
在有生之年,許多事要你去為之奔忙。我不能因此保證你可以完全擺脫無聊感。但它有可能因此減少到能夠駕馭的程度。你也會因此常常沉浸在歡樂之中,因為你將會看到,事物畢竟是在朝前發展。
我看到你象我喜歡的那樣蹙著雙眉。你那緊蹙的雙眉表明你對世界有所懷疑。
在這樣激動和充滿希望的時刻,為什麼我卻要和你討論荒謬和虛空呢?因為我願你把希望象光聚成焦點,把激動連成一條連續的光線,好像激光那樣――直射向我們不滿的目標。
我要你作事有成效。能夠做的時候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵禦別人的野蠻和粗魯。而最要緊的是,要在你自己選定的生活中,在你自己創造的世界中充滿歡笑,自得其樂。我要你堅強、進取,做個能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你,充分發揮你的個性。
你要有激情和沖動。大凡偉大的事都是從激情來的。哥倫布有這種激情,在《獨立宣言》上署名的那些人也有。可以笑你自己,但卻決不可否定自己。你當勇敢,去陌生地方的時候,別把安全留一點兒在岸上。去到那無人涉足過的疆域。
勇於去過富於創造性的生活,就是去從來沒人到過的地方。你必須離開舒適的城市去到直覺引領你去的曠野。不是乘公共汽車去,而是用苦乾和冒險。你的發現定會叫你感到奇妙。你會發現你自己的存在。
好了,這就是我的臨別贈言。看,門正在輕輕地關上。再會。祝你快樂……哦,還要順便提一提,我愛你。
大學生青春勵志文章 篇8
在我們踏進大學的校門前,迷茫是一個離我們很遠的詞。從小,我們的目標都是很明確的,爭取做最好的那一個!學父母希望我們學的,做高考必須要做的.。那時的我們時常會對這種沒有選擇餘地的生活感到厭煩,但無可厚非每一天的目標都是明確的,生活都是充實的。
在走進大學這座象牙塔前,我對它有過無數美好的憧憬。我想我終於不再是每天寫那沒有盡頭的試題了,終於可以自己安排時間了。可是當自己擁有的選擇多的時候也就不知道該怎麼選了。到了大學我們每個人或多或少都考慮過自己以後的就業問題。會問自己,我學的專業能做什麼呢?自己又想做什麼呢?又或者說自己有能力做什麼呢?伴著這些問題我們漸漸的變得不知所措,也就找不到了方向。
讓我們迷茫的還有距離。到了大學,我們很多的人多離開了家鄉,離開了父母。心裡第一次真真正正的意識到以後要靠自己了,可卻發現自己的能力是那麼的欠缺。羨慕甲有漂亮的歌喉,驚艷乙的書畫,感嘆丙的口才……也曾想去試一試,可是又怕自己做得不好,怕自己會因此被他人笑話。猶猶豫豫讓我們失去前進的動力,陷入了迷茫。
當我們找不到方向的時候,最該做的不是停在原地上想出路在哪裡?相反這時候應該是最忙的。不知道方向就隨著自己的感覺走。喜歡書法就拿起毛筆每天練上一兩個小時,喜歡演講,就大大方方走上舞台上,和大家分享你的見解。想學跳舞你就上網搜視屏,邊看邊學。喜歡就去做,在前進的道路上摸索什麼是自己最想要的,什麼才是最適合自己的。再者我們何須太關注別人的眼光。記得周國平先生在《生當優秀》中曾這么看待他人的議論:每當茶餘飯後反正他們是要說的,無論是做的好還是不如意,他們都是要議論的。自己又何必活在別人的眼光中。我們正直青春年華這個時候不瘋狂,更待何時?
大學是最單純的社會,在舞台上那怕我們真的很糟,坐在台下的同學朋友依然會給我們最真誠的鼓勵。大家說對不對?!更何況我們怎麼可能糟。頂多不夠優秀!
到了大學我們很多人都已經沒有了寫日記的習慣,但我們至少要保持一個思考自己得失的習慣。只有不斷的自我總結與分析,我們才能更清楚的了解自己,時刻清醒著什麼是自己想要的,什麼又是自己缺少的。
做一個計劃,記得每天要做的事,寫一寫日誌,與朋友分享你的成長,這樣的青春怎會迷茫!
最後和大家一起分享一段勵志的歌詞,請大家用最熱烈的激情和我一起把它念出來。
我的路不是你的路,我的苦不是你的苦,每個人都有、潛在的能力,把一切去征服。
我的淚不是你的淚,我的痛不是你的痛,一樣的天空、不同的光榮,有一樣的感動。
不需要自怨自艾的惶恐,只需要沉著, 只需要向前沖, 告訴自己:天生我材必有用。
只要你凡事不問能不能,用一口氣 交換你一生, 要迎接未來不必等。
成功的秘訣在你肯不肯,流最熱的汗 用最真的心, 第一名屬於每個人!
大學生青春勵志文章 篇9
如今的我們已步入青春的殿堂,懷揣著火一樣的熱忱,去探求未知世界。可是,青春是什麼?有人說,青春是絢爛多彩的花季,是隱晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠中透露出暖意
融融的春,是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏;有人說,青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇厚的酒,是一束明艷的花。也許,不同的人有著異樣的詮釋方式,但總有一處共同點,那就是青春需要勇氣,理想與激情。
青春的路上總是不平坦的,她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光,往往有的只是朦朧的光亮,需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘,很可能被刺的遍體鱗傷,體無完膚,然而,青春不允許我們望而生畏,停下求知的步伐去做溫室的花瓶,美國英格索爾曾經說過:「對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒」。面對失敗,我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經,總結教訓,展望未來,在失敗中擦亮希望的火花,迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷,可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭,沒有陽光雨露卻依然綻放,用微笑溫暖著清冷的山谷。
我們是風華正茂的中學生,我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子,應如諸葛亮所說:「志當存高遠」。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春,我們不只會寫晦澀難辨的火星文,也不只是會構思童話世界裡遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船,隨波逐流,就像沒有方向盤的列車,四處亂撞。它即使一路駛來,也只會和坎坷,泥濘為伴,也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲,讓青春化作一團火,一朵花,讓笑容與彩霞齊飛,讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節奏,智慧必將彈奏最華麗的樂章。
勇氣和理想要靠激情來延續,希望與夢想給予了我們生命的激情,也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星,璀璨了整個夜空,在短暫的炫目後留下是永恆的消逝,卻足以打破時間的定律,永載史冊,成就不朽。
再回首,身後的不只是那遠古的辰光,還有我們流逝的青春。請拒絕平淡,告別無為。因為我們有青春,所以,在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航,讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。