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大學生就業的案例

發布時間: 2025-10-19 06:59:50

1. 大學生成功就業例子

研究結果表明,選擇職業的觀念是影響大學生就業的一個重要因素。以下是一些大學生成功就業的案例,供您參考。
案例一:
小劉是工業工程專業的一名女生,盡管有相當一部分人認為女生比男生找工作難,但小劉在第一次面試深圳航空公司時,就順利地被該公司錄用。她認為,除了自己優異的成績外,特長以及在口試中的表現也起到了關鍵作用。她在口試中,當用人單位問到她的業余愛好時,她毫不猶豫地表示自己的課余愛好是主持節目,並向用人單位介紹了自己幾次難忘的主持經歷,引起了用人單位的興趣,最終與她簽約。
案例二:
某男大學生,畢業於職校經濟管理專業,現為某製冷產品銷售有限公司汕尾辦事處經理。他在大學期間,通過自己的努力,從一名業務員成長為區域經理。他深知,自身的職業素養對於職業發展至關重要。因此,他在學習專業知識的同時,也注重個人全面發展,培養興趣愛好,增強就業競爭力。
從這兩個案例中,我們可以總結出大學生成功就業需要注意以下幾點:
一、提高專業技能,提升綜合素質。大學生要成功就業,首先就要提高專業技能,提升綜合素質。無論是哪一行業,都很注重實際操作能力。在大學期間,可以通過參加社會實踐和培訓,提升自己的專業技能。
二、了解就業政策,把握就業形勢。畢業生求職前必須從宏觀上了解國家的有關政策,從微觀上了解自己所學專業就業的基本情況。
三、充分認識自我,明確職業方向。大學生找工作其實並不是很難,關鍵是要充分認識自我,知道自己的優勢,明確自己的職業方向。
四、樹立良好心態,克服「就業迷茫」。在就業中,大學生應樹立良好的心態,確定適當的擇業目標,避免從眾心理,避免理想主義,克服依賴心理。
五、藉助新興媒體,珍惜就業機會。當前大學生可以利用人才交流會、網路資源等新媒體,尋找合適就業崗位,主動大膽把自己真實才幹推銷出去。
六、修煉敬業精神,認同企業文化。敬業精神是人類最偉大的精神之一,畢業生要想在社會立足、發展,沒有敬業精神萬萬不可。畢業生要實現從校園人到企業人的角色轉化,一個很重要的過程就是要認同企業文化,自己的價值觀要同企業的價值觀相吻合,行為規范要同企業的行為規范相一致。
中國就業促進協會副會長陳宇表示:「大學生就業難不是因為他在學校里學的知識少,而是他需要就業的東西沒有學到。所以我認為大學生在他們學習的現有知識上再加上四條,第一條是了解社會生活,第二條是熟悉職場規則,第三條是尋找自身位置,第四條是品嘗從業滋味,這樣他們就可以成功就業。因此,在校大學生對就業形勢無須過多悲觀。」希望大學生能認真品味這句話,努力實現成功就業。

2. 誰知道 :大學生就業指導作業—— 案例分析 咋寫 跪求…… 好人一生平安啊!!

近日,北京青年報報道了吉林省某高校屆女畢業生違約一事。通過此案希望畢業生可以有所借鑒。畢業--就業--簽約--誠信--守法……

事件具體情況如下:

大學畢業生違約被告被判罰1.2萬余元

近日,吉林省某高校2003屆女畢業生,因簽約又違約,被用人單位告上法庭,並被判賠1.2萬余元。記者從北京市大學生就業指導中心了解到,雖然大學生畢業違約並不是普遍現象,但這是近來發生的一例比較典型的大學生畢業違約案例,也有很多地方值得廣大大學畢業生在求職和簽約時引以為戒。

就業協議不是廢紙

2002年11月,某報社派兩名部門主任到某高校選聘文字編輯,小周參加了招聘考試。當天,她就簽了約,一份是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》,另一份是《聘用協議》。然而,直到2003年6月中旬,高校畢業生就業工作基本結束時,小周仍未來報到,也沒有任何音信。原來她已經到另外一家報社上班去了。7月,報社正式致函,請其履行協議,否則,將通過法律途徑解決問題。9月,在始終沒有得到任何方面明確答復的情況下,報社向法院提起訴訟,狀告小周違約,要求被告賠償。10月28日,法院開庭審理此案。法院認為,原、被告之間自願簽訂的全國普通高等學校畢業生就業協議、聘用協議,是雙方當事人真實意思的表示,雙方都應按照協議履行。被告的行為,違反了《合同法》,應承擔違約責任。

畢業生不能隨意違約

記者針對這個案例采訪了北京市大學生就業指導中心的任占忠主任,他介紹說,在北京目前這種畢業生違約的案例幾乎是很少發生的,這是因為有管理辦法制約,每個畢業生找到用人單位後都要先簽訂就業協議書,這個協議雖然是意向性的,但各個高校的就業指導中心和用人單位都要蓋章才能生效,之後用人單位和學生再簽勞動合同。這樣由學校進行監督就可以避免學生「一女多嫁」情況的出現。學校就業指導中心對就業協議的管理是很嚴格的,一般只發給與每位畢業生相對應的惟一一份協議。但是,出現一些違約的情況與大學生對待就業協議認識上存在的誤區有關。

誤區一:就業協議書與補充協議的法律效力這個案例的意見分歧是所簽的補充協議是否合法。很多已經違約的學生存在一個認識上的誤區那就是他們往往願意把自己擺在弱勢的位置,因為剛畢業,不懂法律法規,也無法鑒別用人單位提出的這個補充協議是否合法,所以就業簽協議最好不與用人單位簽訂補充協議。

而實際上,在小周簽訂的《聘用協議》里對雙方的責權利做出了更明晰的規定,其中第六條也特別提到:乙方簽訂本協議後,畢業前不得再與其他單位簽訂聘用合同,否則,須賠償甲方用人定編損失費壹萬元整;如甲方不接收乙方,須賠償乙方壹萬元,如乙方考取研究生,可憑錄取通知到甲方取消本合同,乙方不算違約。這樣,用人單位就通過補充的聘用協議明確了雙方的關系和責任。

誤區二:違約是雙向選擇據記者了解,現在大學生找工作時,有不少學生手裡都捏著幾份協議書,違約的畢業生也不少,這些學生普遍認為這不是不講誠信,而是雙向選擇。這種認識其實是完全錯誤的,草率地和用人單位簽訂協議是危險的,畢業生和用人單位簽的就業協議不是一張廢紙,都具備相應的法律效力,根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔責任。作為受過高等教育的大學畢業生,應當遵守誠信原則。

去年在重慶發生了全國首例用人單位大規模解除大學生就業協議糾紛的案例,其中33名畢業生在簽訂就業協議書時沒有認真檢查協議內容,使用人單位沒有和他們約定違約金,因此在解約時單位借機不支付違約金。由此可見,畢業生應認真對待簽訂的就業協議書,大學生簽訂就業協議是一件極其嚴肅的事,一旦簽約,就要履行,否則就要付出代價。

畢業生不可小覷附加協議

勞動法專家左祥琦明確指出,以上案例用人單位之所以能勝訴,關鍵就在於簽訂的附加聘用協議,它的合法性是毋庸置疑的,實際上也是最值得所有大學畢業生和用人單位共同關注的地方。因為,受到一些體制、法律等因素的影響,畢業生就業協議書由於是單位、個人、學校三方的協議意向,往往在法律定性上比較復雜,司法介入很難准確嚴謹。而這個單位的法律意識很清晰,在就業協議書不能明確分清聘用關系(因為報社屬於事業單位)的情況下,與學生簽訂明確的雙方聘用補充協議,一下子使這種聘用關系有了清楚實在的約定,也為日後一旦產生糾紛提供了保障。左律師建議,用人單位和學生在簽訂就業協議書時,如果想分清關系,建立有效的法律保障,那麼就應該簽訂勞資雙方的協議。

通過這個案子左律師認為,用人單位獲得勝訴就是得益於明確勞動關系的協議,所以簽訂權責分明的協議是對用人單位和畢業生同等重要的事情。特別應提醒畢業生注意,在簽就業協議書時,對待附加協議要更加認真謹慎,因為這樣的協議的法律效力幾乎等同於簽訂勞動合同,一定要仔細斟酌後再簽,切不可草率,更不能輕易違約。

3. 大學生就業的案例分析,幫忙啊,謝謝了~~

公司的做法不合法。理由如下:
1、首先關於三方協議。不管三方協議是如何約定的,汪某與單位簽署勞動合同之後,三方協議就已經履行完畢。之後,汪某與單位的關系按照勞動合同的約定履行。因此,三方協議中關於服務期限、違約金等約定,只適用與三方協議。而三方協議已經履行完畢。對此,三方協議也有規定:「雙方權利義務從報到後簽定的勞動合同為准」,因此應按勞動合同執行。
2、關於勞動合同中約定違約金。按照《勞動合同法》的規定:只有以下兩種情況,用人單位才可以和勞動者約定違約金:(1)因用人單位為勞動者提供專項培訓費用而約定服務期,勞動者違反服務期約定。(2)勞動者違反競業限制約定。其餘的情況,用人單位和勞動者約定違約金均無效。
法律規定:《勞動合同法》
第二十五條除本法第二十二條和第二十三條規定的情形外,用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。
第二十二條用人單位為勞動者提供專項培訓費用,對其進行專業技術培訓的,可以與該勞動者訂立協議,約定服務期。
勞動者違反服務期約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。違約金的數額不得超過用人單位提供的培訓費用。用人單位要求勞動者支付的違約金不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。
用人單位與勞動者約定服務期的,不影響按照正常的工資調整機制提高勞動者在服務期期間的勞動報酬。
第二十三條用人單位與勞動者可以在勞動合同中約定保守用人單位的商業秘密和與知識產權相關的保密事項。
對負有保密義務的勞動者,用人單位可以在勞動合同或者保密協議中與勞動者約定競業限制條款,並約定在解除或者終止勞動合同後,在競業限制期限內按月給予勞動者經濟補償。勞動者違反競業限制約定的,應當按照約定向用人單位支付違約金。
3、關於檔案。用人單位無權扣留勞動者的檔案。否則,可以向勞動行政部門舉報。
法律規定:《勞動合同法》
第五十條用人單位應當在解除或者終止勞動合同時出具解除或者終止勞動合同的證明,並在十五日內為勞動者辦理檔案和社會保險關系轉移手續。
勞動者應當按照雙方約定,辦理工作交接。用人單位依照本法有關規定應當向勞動者支付經濟補償的,在辦結工作交接時支付。
第八十四條用人單位違反本法規定,扣押勞動者居民身份證等證件的,由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人,並依照有關法律規定給予處罰。
用人單位違反本法規定,以擔保或者其他名義向勞動者收取財物的,由勞動行政部門責令限期退還勞動者本人,並以每人五百元以上二千元以下的標准處以罰款;給勞動者造成損害的,應當承擔賠償責任。
勞動者依法解除或者終止勞動合同,用人單位扣押勞動者檔案或者其他物品的,依照前款規定處罰。
4、當然,《勞動合同法》於2008年起實施,而案例發生於2000年,當時的法律允許在勞動合同中約定違約金。盡管如此,也必須在合同中有約定。

4. 大學生成功就業的事例

大量大學生 畢業 後不能順利就業,不僅給大學生本人及其家長帶來了巨大的痛苦,也直接影響到高等 教育 的健康發展和社會的和諧穩定。以下是我分享給大家的關於大學生成功就業案例,歡迎大家前來閱讀!

大學生成功就業案例篇1
北京某高校計算機專業畢業生張明曾到一家著名軟體公司應聘,因為沒有工作 經驗 遭拒。為了能到這家心儀的公司工作,他沒有氣餒,偷偷花了幾天時間在那家公司的廢伍中紙堆里尋找,發現了公司廢棄的部分程序資料,並逐一修正,然後再次跑到公司求職,詳細分析了公司程序設計上存在的輪顫問題。公司老闆被他的才華所折服,破例給他安排了一個職位。
大學生成功就業案例篇2
小劉是2009年的 市場營銷 專業大專生,畢業時她選擇了某家電銷售公司的銷售崗位作為自己求職的目標。為了順利應聘,她決定利用招聘會前的一周時間,為那家公司拿出一份市場 調研 報告 。在接下來的幾天里,她對該公司所有的產品做了細致的 市場調查 ,從市場份額、產品到競爭對手等各方面的情況都了解得清清楚楚,拿出了一份有分量的市場調研報告,最後在招聘會上擊敗了眾多學歷高於她的競聘者,被公司錄用。
大學生成功就業案例篇3
2012年,對於即將大學畢業的小劉來說,是一個幸運年,因為他是全班同學中第一個成功找到工作的人。

小劉是市場營銷專業大四學生。新年伊始,已進入大學最後實習階段的他,和眾多學友一樣開始尋找工作。在2月3日舉行的市人才市場新春大型招聘會上,他選擇了市內某大型商場品牌家電的銷售崗位。為了應聘成功,他利用招聘會前的一周時間,對該品牌的家電產品做了細致的市場調查,從市場份額、產品性能到競爭對手等各方面的情況都做了詳細了解,並拿出了一份詳實的市場調研報告。最後,他擊敗了眾多高學歷的競聘者,被錄用。
大學生成功就業案例篇4
剛剛從大學畢業的張淵,對自己的專業技能有著清醒的認識。為了成功就業,他為自己制訂了一個符合實際的應聘方案:“先就業再創業,從低職位做起”。在一場人才招聘會上,張淵通過自己對一家民營企業的深入了解,向該企業老闆提出了自己對公司未來的設想和自己的 職場 規劃。老闆很高興,一錘定音,當場決定錄用張淵。在此後的工作中,張淵吃苦耐勞、扎實肯干臘橘敗、積極上進的工作態度進一步得到了老闆的賞識,在短短一年多的時間內,張淵連升數級,當上了總經理助理。
大學生成功就業案例篇5
張華在大學學的是財會專業,在一個招聘會攤位前,他看中了一家國內著名的太陽能熱水器代理公司提供的職位——營銷員,但公司要求應聘者是市場營銷專業畢業。張華決定碰碰運氣。他問招聘人員公司為何只招聘市場營銷專業的學生。

招聘人員告訴他,公司要擴大業務,需要有市場開拓能力的學生。張華隨即表示自己具備市場開拓能力,並列舉了自己曾在某電動車廠實習時,參與開拓市場並取得不俗成績的經歷。張華的 自我介紹 和專業水準使招聘人員對他很滿意。最後他順利通過了 面試 ,謀到了這個理想的職位。

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