大學生大創項目是什麼

『壹』 大學生大創項為國家級項目，意味著什麼

保研和外推機會，但還需要自己努力

『貳』 大學生大創項目中的國家級A或國家級B是什麼意思

大學生大創項目當中，國家級會議或者國家的幣是什麼意思？也就是說他創項目當中的他的等級不同，待遇不一樣。

『叄』 大學生創新創業訓練計劃項目 關於大創的項目有什麼具體要求我能否與外界公司合作完成項目

大學生創新創業的計劃訓練項目就是為了讓大學生以後有創業的本事。

『肆』 大創，挑戰杯，創青春這三個項目有什麼區別和聯系，

大創=創青春。

區別：

1、性質不同：挑戰杯是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學生課外學術科技創業類競賽。創青春是創青春全國大學生創業大賽的簡稱，是挑戰杯中國大學生創業計劃競賽的改革提升。

2、宗旨不同：創青春為貫徹落實習近平總書記系列重要講話和黨中央有關指示精神，適應大學生創業發展的形勢需要。挑戰杯競賽始終堅持崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的宗旨。

3、舉辦時間不同：創青春自2014年起共同組織開展創青春全國大學生創業大賽，每兩年舉辦一次。挑戰杯自1989年首屆競賽舉辦。

(4)大學生大創項目是什麼擴展閱讀：

注意事項：

1、選題要貼合國內外熱點問題，特別是國內民生問題，這類作品能更好地結合社會實際，也更能取得好的成績。建議選題後盡快與選題有關的專業教師進行溝通，確定調查研究方法和切入點，為作品提供發展平台。論文類每篇在8000字以內，調查報告類每篇在15000字以內。作品字數超過限額50%的將直接淘汰。

2、參賽作品可分為個人作品和集體作品。申報個人作品的，社保者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，作品鑒定證書、專利證書及發表的有關作品上的署名均應為第一作者，合作者必須使學生求不超過兩人。

3、建議選定項目作品盡量貼近節能減排的主題，在動手製作之前，將總體構思理順，對整個系統有一個粗略認識，遇到問題及時與指導老師溝通才能有條不紊地進行創作。此類作品該書和說明對字數沒有要求。

『伍』 申請大學生實踐創新項目

你好，我曾申過國創項目，對於一般的大創項目其實都不是由學生本人想出的題，內因為一般大二大容三的知識基礎都不夠，常常由導師給出~所以，導師很重要！不知你找了導師沒？我當時是由於是競賽生，大一期間已經跟過項目，所以就自己找了題，設計了項目，但是仍經過導師審核~
所以，歸結起來，流程：
有想法------找導師-------熟悉方向-----進行相關實踐（由於我是基礎理科）----課題構思、確定項目-------等到申報時，填寫項目書------院內、學校初審-----答辯-----立項-----中期審核-----結項（後續活動）

『陸』 大學生大創

大學生還是不要輕易創業，最好能在社會上磨煉幾年。

『柒』 想做一個大創項目，關於大學生的，有什麼合適的選題么

看你做什麼項目
我把項目分為兩個大類：
1，資源積累型
2，技術型
根據這個分內類，會有一些針對性的建容議。但前提還是看具體的內容，比如你要做一件怎樣的事。
除了針對性的建議以外還有一些比較基礎的，
比如：1，團隊，想好自己是要做老大還是成員，這兩種角色怎樣做才能做好？什麼是管理，怎樣管理。這個做老大的必須有一套自己的理論，可以找參考，但最好不要用拿來主義。
2，項目建議先寫個商業策劃書用來梳理你的想法。
3，產品
不要聽那些創業資訊里說的渠道為王，在最開始的時候，尤其是大創，必須踏下心來好好做產品，好好研究市場，研究用戶。
4，錢和資源，糧草怎麼弄，自備還是找融資，不建議找父母要。
5，搞清楚國家支持大創的政策，這個是老大必須搞清楚的。
6，如果是單純做比賽，除第2條之外其他都可以忽略，如果是真的想運營一家公司，那麼我建議你先考慮怎樣令活下去，賺到錢。再考慮別的。富二代除外。

『捌』 大學生創新創業項目有哪些 特色小項

大學生創新創業項目有許多，高科技領域、連鎖加盟領域、智力服務領域、開店、技術創業等都是大學生創業的熱門領域。

4、開店：

大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走「學生路線」，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

5、技術創業：

大學生畢業後，在學校學習的課程很難應用到實際工作中。畢業後學習一門技術，可以讓大學生很快融入社會。有一技之長進可開店創業，退可打工積累資本。好酒不怕巷子深，所以有一技之長的大學生在開店創業的時候，把更多的創業資金用到經營活動中去。

『玖』 大學生創新創業項目可以有哪些

大學生創新創業項目有以下：

大學生創業項目包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐回項目三答類。
（一）創新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創新性研究項目設計、研究條件准備和項目實施、研究報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
（二）創業訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。
（三）創業實踐項目是學生團隊，在學校導師和企業導師共同指導下，採用前期創新訓練項目（或創新性實驗）的成果，提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務，以此為基礎開展創業實踐活動。

『拾』 大學生創新項目具體是做些什麼的呢有什麼流程的嗎

是考中學 本科 碩士還是博士啊？都是不一樣的～