江南大學考研文學

『壹』 江南大學中國現當代文學專業考研好考嗎

還好吧 江南大學文學一班 輕工業厲害 競爭沒有南師大 蘇州大學那些大

『貳』 江南大學考研文學院怎麼樣

江南大學考研文學院，
還可以。

其教育技術學專業，
是江蘇省特色專業、江蘇省高等學校重點專業。
相關信息，
可上學校官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。

『叄』 江南大學考研~！

一、江南大學考研目前有24個碩士學位授權一級學科以及5個碩士專業學位授權類別。具體報考專業以專業目錄為准。
二、報考條件：
（一）符合下列條件的，可以報名參加學術學位研究生全國統一招生考試：
1. 中華人民共和國公民。
2. 擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。
3. 身體健康狀況按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》執行。根據我校專業培養要求及社會需求，乙型肝炎表面抗原攜帶者，建議不報考我校生物工程學院、食品學院、葯學院、醫學院的各專業。
4. 考生必須符合下列學歷等條件之一：（1） 國家承認學歷的應屆本科畢業生【2016年9月1日前須取得國家承認的本科畢業證書。含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學歷教育應屆本科畢業生，及自學考試和網路教育屆時可畢業本科生（自學考試和網路教育本科生，須憑頒發畢業證書的省級高等教育自學考試辦公室或網路教育高校出具證明，證明其2016年9月1日前可以取得畢業證書，方可報名。）】；（2）具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員；（3）獲得國家承認的高職高專畢業學歷後滿2年（從畢業後到2016年9月1日，下同）或2年以上，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；（4）國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學力身份報考；（5）已獲碩士、博士學位的人員；（6）取得境外學歷人員，須憑教育部留學服務中心的認證證書報考。在校研究生報考須在報名前徵得所在培養單位同意。
（二）符合下列條件的，可以報名參加專業學位研究生全國統一招生考試：
1. 報名參加法律碩士（非法學）專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：（1）符合第（一）條中第1、2、3、4各項的要求。（2）之前所學專業為非法學專業(普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等不得報考)。
2. 報名參加法律碩士(法學)專業學位碩士研究生招生考試的人員，須符合下列條件：（1）符合第（一）條中第1、2、3、4各項的要求。（2）之前所學專業為法學專業(僅普通高等學校本科專業目錄法學門類中的法學類專業[代碼為0301]畢業生、專科層次法學類畢業生和自學考試形式的法學類畢業生等可以報考)。
3. 報名參加工商管理碩士專業學位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：（1）符合第（一）條中第1、2、3各項的要求。（2）大學本科畢業後有3年以上工作經驗的人員；或獲得國家承認的高職高專畢業學歷後，有5年以上工作經驗，達到與大學本科畢業生同等學力的人員；或已獲碩士學位或博士學位並有2年以上工作經驗的人員。
4. 報名參加除工商管理碩士、法律碩士以外的其它專業學位研究生招生考試的人員，須符合第（一）條中的各項要求。

『肆』 江南大學有中國文學史的考研嗎

050105 中國古代文學 "01古代文學與文化
02中國詩學
03中國古代文學史
04中國食品文化研究" 15 "①101思想政版治理論
②201英語一權
③709中國古代文學
④825文學概論(古代文論)" 古代漢語 "1.中國現當代文學史
2.歐美文學"

050108 比較文學與世界文學 "01歐美文學研究
02中西文學與文化比較研究
03比較詩學
04中西食品文化比較研究" 20 "①101思想政治理論
②201英語一
③710歐美文學
④826中國現當代文學" 文學概論 "
1. 中國古代文學
2.美學"

『伍』 求江南大學古代文學考研書目

我也想考。。。。同求[email protected]

『陸』 准備考江南大學文藝學研究生，請問該看哪些書啊哥哥姐姐們

2017年江南大學050105中國古代文學考研參考書目推薦

• 中國古代文學：《回中國文學史》 . 游國恩 . 人民文答學出版社
  

• 《中國歷代文學作品選》 . 朱東潤 . 上海古籍出版社

• 文學概論：《文學概論》 . 童慶炳 . 高等教育出版社

• 中國古代美學：《中國美學史教程》 . 王振復 . 復旦大學出版社 2004 年

• 《中國美學史大綱》 . 葉朗 . 上海人民出版社 2005 年

• 中國古代文化：《中國文化概論》 . 張岱年等 . 北京師范大學出版社 2004 年

• 古代漢語：《古代漢語》郭錫良、唐作藩等 . 商務印書館

• 中國現當代文學：《中國現代文學史 1917-1997 》 . 朱棟霖等 . 高等教育出版社

『柒』 江南大學考研 人文學院 怎麼樣

這是一所很不錯的人文類院校，研究生院也不錯，關於是不是符合要求，關鍵是看個人的選擇，詳解如下：
江南大學人文學院現設有教育學、中國語言文學、音樂與舞蹈學三個一級學科碩士點，設有教育技術學等12個二級碩士點方向，面向全國招收學術型碩士研究生。
一、 教 育 學（學科代碼040100）
教育學碩士學位專業主要為各級各類學校培養具有先進的教育理念，扎實的理論基礎，掌握現代教育教學方法的學科教學、學校管理、教育研究等方向的專門人才，為企事業單位培養員工培訓、教育資源開發的管理人才。通過全國教育學基礎綜合統一考試招收研究生。
教育學一級學科碩士點下設四個二級方向，即：教育學原理、課程與教學論、教育歷史與文化、發展與教育心理學。教育學專業擁有很強的導師隊伍，在現有的13名導師中有教授8人，副教授5人，具有博士學位的9人，碩士學位3人。導師團隊中有江蘇省333學科帶頭人3名，江蘇省優秀青年教師青藍工程人才2名。
1． 教育學原理
本方向導師團隊由堯新瑜、沈貴鵬、鄭友訓教授、周萍副教授等組成。多年來既重外延拓展，又重深度挖掘，形成了鮮明的個性特色，從人性高度探討素質教育與人的發展問題，從哲學視界探討幸福教育問題，從範式角度探討教育研究的方式方法問題，從目的論出發探討教育目標與人的培養規格等。在教育學「元理論」研究、「新德育」理論研究、教師發展的理論研究、院校研究等方面已取得一批標志性成果，在國內贏得了較好聲譽。
2．課程與教學論
本方向導師團隊由田良臣、陳明選、陳海波教授、王建副教授等組成。經過多年的探索、積累，目前已擁有一支職前職後一體化的教育研究團隊，在基礎教育課程與教學方面形成了較為鮮明的學科特色和發展優勢。研究涉及課程與教學理論、學科課程與教學、信息化教學、教師教育課程研發與實施、區域課程開發等，其中學科課程與教學涉及語文、數學、英語、信息技術、體育、德育等。本方向擁有一批以國家教育科學規劃項目、教育部人文社科項目為代表的高水平研究課題，推出了以《新華文摘》全文轉載的高水平論文為標志的研究成果，曾獲多項省級以上科研獎勵，出版專著10餘部。
3. 發展與教育心理學
本方向導師團隊由沈貴鵬、田良臣教授、韋雪艷副教授等組成。多年來在心理健康、大學生學業心理、中小學教與學的心理學等方面取得了突出的研究成果，贏得了學界好評。本方向有國家自然科學基金項目、教育部人文社科項目、團中央基金項目等一批研究課題，推出了一批以《新華文摘》轉載為標志的高水平論文，出版了國內填補空白的《心理教育課程論》、《心理教育活動論》等專著，獲省部級獎勵多項。
4.教育歷史與文化
本方向導師團隊由蔣明宏教授、楊啟光、於書娟副教授等組成。近年來在蘇南文化與區域教育、家庭與家族教育、中西方學校變革比較、學校文化建設等方面取得了較為突出的研究成果，特別是在蘇南區域教育方面形成了自己的研究特色。形成了史、論、文獻結合，古今中外平衡，以及宏觀研究與區域研究兼顧的學術架構，推出了一批在國內具有一定影響的成果。
二、教育技術學（學科代碼078401）
本專業設有：信息化教育理論與實踐；網路多媒體教育應用；數字影視技術三個研究方向。旨在培養能掌握和應用教育技術學的理論和方法，了解國內外教育技術領域前沿發展的最新成果，適應教育現代化和數字媒體產業的需要，能夠勝任各級各類學校的信息技術教學、研究和數字化校園建設管理、信息資源開發工作；為各級電教館、電視台、教育軟體公司培養數字影視技術和設計人才。本方向通過自主命題考試招收碩士研究生。
本學位點由國內具有一定影響力的信息化教育專家陳明選教授領銜，由孫力教授、王小根副教授等組成導師團隊。本學科重視教育技術理論的創新與本土化研究，把教育信息、數字資源在傳遞、存儲、呈現和組合設計中的基本原則和規律作為核心研究內容，關注數字化校園、多媒體教學資源的開發和應用研究。特別是在網路環境下的理解性教學研究、教育信息化建設與應用績效評價方面取得了豐碩的研究成果，形成了鮮明的特色，在國內具有較大影響力。目前已本方向有以全國教育科學規劃項目、教育部社科基金項目為代表的一批高水平研究課題，發表論文一百多篇，出版著作十餘部，獲省部級以上獎勵二十餘項。
三、中國語言文學（學科代碼050100）
中國語言文學碩士學位專業培養德智體全面發展、掌握本專業所必需的基礎理論和專業知識，具備獨立從事科研工作能力的專門人才。學位獲得者能勝任高等院校或中學的相關教學、科研工作；企事業單位和政府部門的文化宣傳、新聞出版和行政管理等工作。
中國語言文學一級碩士點下設五個二級方向，即文藝學、語言學及應用語言學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學。中國語言文學專業教學、科研力量雄厚，特色鮮明，擁有一支職稱結構、學歷結構、年齡結構合理的碩士生導師隊伍。在現有18名碩士生導師中，教授11人，副教授7人；具有博士學位10人，碩士學位5人；導師團隊中有江蘇省333學科帶頭人2名，江蘇省優秀青年教師青藍工程人才2名。
1、文藝學
本方向導師團隊由趙建軍教授、周春宇教授、楊暉教授組成，下設文藝美學、文學理論、中西文論等研究方向，已在中國美學、佛教美學、中西比較詩學、中國詩學等方面形成自己獨特的優勢，出版標志性著作成果有趙建軍教授的《映徹琉璃：魏晉般若美學》、《知識論與價值論美學》，周春宇教授的《西方美學的歷史生成》、楊暉教授的《古代詩路之辨》等。團隊有教育部規劃項目、江蘇省社科基金項目，並參與國家、省部級項目多項。多次獲省廳級哲學社會科學優秀成果獎。
2、中國古代文學
本方向導師由孫虹教授、黃志浩教授、尹楚兵教授、史應勇副教授、張喜貴副教授組成。下設先秦至唐五代文學、宋元明清文學等研究方向，在古代作家作品的整理研究、作家生平及交遊的考證、詞學研究、經學研究、文人群體研究等方面形成特色，出版標志性專著成果，如孫虹教授的《清真集校注》、《北宋詞風嬗變與文學思潮》、黃志浩教授的《常州詞派研究》、尹楚兵教授的《令狐楚年譜 令狐綯年譜》，史應勇副教授的《鄭玄通學及鄭王之爭研究》，以及張喜貴副教授的論文《王褒、庾信由南而北的詩文創作研究》等。團隊有國家、教育部、省規劃辦等基金項目十餘項，多次獲省廳級哲學社會科學優秀成果獎。
3、中國現當代文學
本方向導師由肖向東教授、羅興萍副教授、庄若江副教授、高俠副教授組成，下設中國現當代作家作品研究、現當代文學與中國民間文化、當代文學創作思潮研究等方向，在當代中國文學「人學」思潮、女性文學、英雄敘事小說、兩岸三地文學、當代生態小說等方面形成特色，出版標志性成果，如肖向東教授的《中國文學歷程•當代卷》、論文《論錢穆中西文化觀與學術思維的形成》、羅興萍副教授的《英雄·凡人·文學史》，以及庄若江副教授的論文《「民間立場」與「政治話語」——高陽、二月河的清史文本比較》、高俠副教授的論文《論嚴歌苓小說創作對理性美的自覺追求》等。團隊主持國家基金項目，參加省部級項目多項，多次獲省廳級哲學社會科學優秀成果獎。
4、比較文學與世界文學
本方向導師由武躍速教授、蔣承勇教授、孫周年教授、顧梅瓏副教授、史永霞副教授等組成，下設歐美文學、比較文學兩個方向，在美國文學，日本文學、比較文學、「成長主題」研究，歐美文學文化傳統在20世紀的變異、革新和主要特點等方面形成優勢，出版標志性著作成果，如武躍速教授的《西方現代主義文學中的個人烏托邦傾向》、《穿越審美空間》、蔣承勇教授的《十九世紀現實主義文學的現代闡釋》，以及顧梅瓏副教授的論文《頹廢主義與審美現代性》、史永霞副教授的論文《文化碰撞中的個性選擇》等。團隊主持或參與省部級項目多項，多次獲省廳級哲學社會科學優秀成果獎。
5、語言學及應用語言學
本方向形成了以姚淦銘教授為主，多名副教授為輔的研究生導師團隊，下設應用語言學、社會語言及方言學等方向，在漢字文化、語義學、語音學、吳地方言等方面形成特色，出版有姚淦銘教授的專著《漢字文化思維》、《漢字與書法文化》、《漢字心理學》，以及其他副教授的著作《現代漢語語序研究》，論文《用生成語言學理論認識聯語的語法教學功能》、《中國社會語義分析現象透視》、《現代漢語多音字研究》等，在語言與社會語言學研究方面初顯特色。團隊參加省部級項目多項，多次獲省廳級哲學社會科學優秀成果獎。
四、音樂舞蹈學（學科代碼 130200 ）
2011年經國家學位委員會批准，我校獲得音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授予權，並於2012年正式招生。本碩士點暫設兩個二級方向：舞蹈表演與教學研究、音樂創作與演唱。
1、舞蹈表演與教學研究
本方向在關注當今國內外舞蹈表演理論與實踐發展的基礎上，注重舞蹈表演的獨創性研究，對舞蹈教育的社會功能與作用、舞蹈教學理論與方法等進行深入研究，培養高等院校、舞蹈學校、中小學、文化館（站）的舞蹈高層次表演與教育人才。
本方向導師團隊由符姍姍教授領銜，依託人文學院教育學、中國語言文學等一級學科碩士點的綜合辦學實力及研究氛圍進行人才培養。同時，學院的舞蹈本科教育已開辦近十年，由教師創作排練、學生表演的舞蹈曾多次獲得教育部、文化部授予的多個標志性獎項。有較高的教育質量，能為研究生的學習和實踐操作及科研提供良好的基礎，使學生在有限的時間內掌握更多的學科專業知識和技能。
2、音樂創作與演唱
本方向導師團隊由徐湘、馬瓊等教授組成。學術隊伍、師資力量較強。教師們多次在全國和省級各項比賽中獲獎，並指導學生多次在全國和省級比賽中獲獎。在音樂創作研究和聲樂演唱研究方面已取得一批標志性成果，並贏得業內的較好聲譽。本學科多年來以藝術實踐和藝術創新能力培養為兩翼, 做到理論與實踐相結合、創作與表演相結合、表演與教學相結合、教學與研究相結合，實現了前沿性與原創性兼顧、理論與實踐並重的學科研究特色。根據社會發展需求，努力培養具有較高文化素養、較強藝術表現力和綜合實踐能力的音樂教育復合型人才。

『捌』 我想跨專業考研考江南大學的文學院或法政學院，難考嗎

至於哪個簡抄單我不太了解，個人認襲為古代文學應該是最難的吧，因為與現代的語言差別太大，無論是語法還是其他的方面。至於比較文學和法政，我還是感覺法政好，但是考起來可能難點。總大來說，跨專業考研都是很難的。況且你現在學的跟要考的沒有一點關系。也就意味著你得從頭學起。不要被我說的嚇到，這不代表你考不上。理科轉文科考研還是很容易的，主要是記憶的東西，只要從現在開始努力就可以（我不知道你今年大幾）。你最好去他們的研究生院網站去看下需要的書目和一些要求。如果你按照你要考的學院的要求准備，這樣考上的幾率會大大提高。

『玖』 有沒有考研考上江南大學現當代文學專業的學長學姐

給你分享一下我的抄專業課備考襲經驗
1、我有我自己整理的三大本的內容，都是手抄本，難以和大家分享。而且我認為東西要自己整理出來，才是真正入自己腦子的，背別人的筆記，是難以理解別人的思路的，和背書無異，都是死記硬背。

2、歷年真題。為了節省時間，我報了天道考研的專業課一對一，還好那個學長給了我他考研時候買的那些真題資料，真是太有用了。每一年考試都會反復出現之前考過的內容，所以把歷年真題里出現的內容都背下來，非常重要。這都是撿現成的。我當時咨詢天道的紅俠老師，報名可以領優惠券。

3、背書主要是看個人方法和習慣。我的方法就是在理解的基礎上背，記每一句話的關鍵詞。背書是最不需要靜坐的。你可以邊走邊背，刷牙的時候背，泡腳的時候背，等等。