宵禁大學生

1. 大學生應該宵禁嗎

為了學生能夠更好的學習,宵禁是應該.因為大學生並不是每個人都有那麼好的自致力讓自己按時休息,有很多的大學生都沒有自己的生物鍾

2. 大學生過了宵禁時間才回學校，這會扣分嗎

總之大學看起來還是各種規矩，但是只要，是吧，總比高中松很多的，輔導員更是一萬年見不到一次面，開班會全年級一起開，只要跟各個學生會的同學關系稍微好點，很多活動都不用參加的。然後還有一個很神奇的部門，你可以叫他紀檢部，或者公寓管理部，或者宿管部，反正就是管扣分的那個部門，沖就完了。

3. 大學期間可以隨時出入學校嗎

大學生可以任意出抄入學校，但是有的學校晚上會關校門（這種不多）同時所有大學學生宿舍都有宵禁，晚上過點會關門，宿管阿姨是肯定不會讓外面的人進來的。同時有一些比較特殊的學校會是封閉式學校，不會讓學生在周一到周五任意外出，報考學校的話想不被限制就提前打聽好是不是封閉式學校吧

4. 辯論，大家可以給我點大學生不應該異想天開的例子嗎。

異想天開是指荒唐離奇，根本不可能實現的事。而且異想天開或許可以指豐富的想像力，但是不代表所有人都該去搞創意，所以大學生應當腳踏實地。（PS正面觀點，大學生應該異想天開，應該是說大學生要充滿創意，能夠有創新意識之類的，要反駁這個觀點，就應該知道創意是一種跳躍，所以需要有一定的積累讓自己站的更高才能跳的更高，之類的。偷換概念可以想一想是大學生總是異想天開，不切實際是不對的。。。反正只要對方沒有發現就行了，(*^__^*) 嘻嘻……辯論就和吵架一樣，聽完別人說，順便要聽出來對方的漏洞，然後毫不猶豫的反駁~~）

例子：比如說現在很多大學生都找不到工作，這不僅僅是社會的就業崗位不夠多的問題，更重要的是當代的大學生總是認為自己高人一等，整日異想天開，幻想自己一上崗就能夠成為經理，就能夠年薪幾十萬，正因為他們總是不切實際的幻想，沒有看清實際，所以才找不到工作。

也可以利用對方的例子，一般來說一個發明家或者成功人士作出的令人匪夷所思的決定最終卻成功了，那麼他一定也是做出了很多努力才成功的，不可能一步到位。。。就算是一步到位，大多數的人是做不到的，所以還是不要異想天開的好，因為畢竟是大學生，有著知識的積累嘛!

就這樣，希望能幫到你！

5. 大學生對宵禁的看法！！！

大學生是否應該宵禁，以及對宵禁的看法是現在很多人爭論的問題，逐漸的成為社會關注的焦點。大學生是國家生力軍的標志，其是否能給社會以滿意的回答？以及此與宵禁是否相關？讓我從以前開始說起吧。
明代小說《金瓶梅》第四十二回「逞豪華門前放煙火 賞元宵樓上醉花燈」里，寫西門慶和應伯爵等看煙火，叫兩個妓女唱曲來助興。兩個妓女來了後，應伯爵要這兩個先來見他，可是兩個妓女都知道誰才是東家，不買他的賬，一直往後去向西門慶請安。應伯爵下不來台，就說要告訴巡夜的，「拿你犯夜，教他拿了去，拶你一頓好拶子（用五根木棍夾壓手指的刑罰）」。妓女卻也不怕，說說笑笑，權當為西門慶尋開心。

宵禁令是一種社區令，可對任何年齡的犯人適用。宵禁令不應與適用保釋（the grant of l）附加宵禁相混淆。宵禁令是一個最終處置措施，而不是一個懸而不決的審判或判決。宵禁令可以具體指出宵禁的地點和時間，但宵禁令自下達之日起執行時間不得超過6個月；對於16歲以下的犯人，不得超過3個月。在此期間每天宵禁時間不能少於2小時，但不得多於12小時。
宵禁安排不得與犯人上班或上學時間相沖突，或者與犯人其他社區令的時間相沖突。宵禁令必須指定一人負責在宵禁期間監控犯人的行蹤。現在，有的在其手上帶上電子標簽，監控被執行人的行動。
法庭必須使用通常的語言向犯人解釋宵禁令的效果以及不遵守規定條件的後果。以前適用宵禁令必須要徵得犯人同意，但到1997年被取消。法庭必須了解犯人適用宵禁令的地區及犯人家庭的有關情況。適用宵禁令通常不需要審前報告，但如果有的話當然更好。
適用宵禁令並不是要把犯人在大多數時間里困在家裡，其目的主要在於：使犯人能夠上班，參加培訓課程，以及參加社區服務或接受毒品濫用處遇。宵禁令有助於減少一些形式的犯罪，如盜竊汽車或從汽車里盜竊財物等。宵禁期間可以要求犯人不得進入某一特定的場所，如商場、酒吧等，或要求他們在晚間或周末呆在家裡。如在周末晚上7點到次日早上7點只能呆在家裡，不得外出。對鬧事球迷而言，如果被判此令，晚上就不能出去看球賽，對其就是一種很好的懲罰措施。
先進社會愈發復雜與多變，大學生能否樹立正確的人生方向不能一概以宵禁而論，但是切實的認識大學生本人的社會活動方位以及職責，則是當今應給予重視和關注的問題。

不知道寫的好不好，有部分參考網路資料。希望對你有幫助

6. 宵禁有什麼好處和壞處

宵禁令是一種社區令，可對任何年齡的犯人適用。宵禁令不應與適用保釋（the grant of l）附加宵禁相混淆。宵禁令是一個最終處置措施，而不是一個懸而不決的審判或判決。宵禁令可以具體指出宵禁的地點和時間，但宵禁令自下達之日起執行時間不得超過6個月；對於16歲以下的犯人，不得超過3個月。在此期間每天宵禁時間不能少於2小時，但不得多於12小時。
宵禁安排不得與犯人上班或上學時間相沖突，或者與犯人其他社區令的時間相沖突。宵禁令必須指定一人負責在宵禁期間監控犯人的行蹤。現在，有的在其手上帶上電子標簽，監控被執行人的行動。
法庭必須使用通常的語言向犯人解釋宵禁令的效果以及不遵守規定條件的後果。以前適用宵禁令必須要徵得犯人同意，但到1997年被取消。法庭必須了解犯人適用宵禁令的地區及犯人家庭的有關情況。適用宵禁令通常不需要審前報告，但如果有的話當然更好。
適用宵禁令並不是要把犯人在大多數時間里困在家裡，其目的主要在於：使犯人能夠上班，參加培訓課程，以及參加社區服務或接受毒品濫用處遇。宵禁令有助於減少一些形式的犯罪，如盜竊汽車或從汽車里盜竊財物等。宵禁期間可以要求犯人不得進入某一特定的場所，如商場、酒吧等，或要求他們在晚間或周末呆在家裡。如在周末晚上7點到次日早上7點只能呆在家裡，不得外出。對鬧事球迷而言，如果被判此令，晚上就不能出去看球賽，對其就是一種很好的懲罰措施。

7. 大學生如何寫西點軍校經典法則讀後感

剛剛看過《西點軍校》這本書，體會很深。其中一點就是：學會做自己的領導。我們能夠真正領導的人只有一個——那就是我們自己。讓我們先來引用書中一位西點軍校學生的自述：

剛進軍校不久，西點就給我上了一課，對我日後的領導生涯起到了至關重要的作用。軍校的學生都是預備軍官，因此學年之間等級非常分明，一年級新生被稱為「庶民」，在學校里地位最低，平時基本上是學長們的雜役和跑腿兒。不過，我沒什麼好抱怨的，一年級結束後我就可以做學長，再然後我會成為一名軍官。

當然，「幽靈行動」也為我們「庶民」提供了一個向學長發泄不滿的途徑。所謂「幽靈行動」其實就是學生團體之間以幽靈為名義，搞惡作劇捉弄對方的活動。比如，在操練的時候把當指揮官的學長強行抬走。惡作劇一般發生在「陸軍海軍文化交流周」，在此期間，西點和海軍軍校之間將進行橄欖球賽，這也讓學員們熱血沸騰。

就在比賽的前一天晚上，三年級的學長懷特中士邀請我跟他共同完成一個「幽靈行動」。能被高年級學生接受，我覺得很榮幸，立刻答應下來。晚上11點半，我在宵禁之後溜出寢室，懷特和他的同伴正等在走廊里，行動的目標是一個來訪的海軍軍校學員，我們要把他的宿舍搞得一團糟。我有些猶豫：「這樣是不是太過分了?」懷特和其他學長都說：「別擔心，我們領頭，出了事也跟你沒關系。」大家悄悄摸到「敵人」的宿舍樓，按事先安排的位置站好。懷特中士用唇語數道：「一……二……三!」說時遲，那時快，我和一個二年級軍官猛地推開房門，沖到床頭，把兩大桶，大約5加侖冰冷的橙汁澆到熟睡的學員身上，然後迅速跑出門外。同時另外兩個人向房間里投擲了數枚「炸彈」(扎破的剃須水罐)，頓時到處都是白色的泡沫。最後懷特把散發臭氣的牛奶潑進屋裡。任務圓滿完成了。眾人麻利地跑下樓梯，在樓門口跟負責放哨的隊員會合，然後分成幾組撤離。

回到房間，我努力讓激動的心平靜下來。接下來還有一個輕松愉快的周末——我已經安排好跟同伴去新澤西玩。然而凌晨3點鍾時，有人敲響了我的房門。原來被捉弄的軍官向西點安全部投訴，我們的酸牛奶和剃須水毀掉了他書桌上昂貴的電子儀器，床邊的旅行箱也未能倖免。

在訓導員辦公室里，懷特中士竭力為我開脫：「是我命令他那麼做的，我願意承擔一切責任。」但是訓導員不這么認為，他罰我們在早飯前把海軍軍官的寢室變回原樣，把弄臟的衣服洗干凈。這還不算，訓導員宣布，接下來的幾個周末，我們都不能休假，而要在校園里受罰。「這太不公平了，我只不過服從了學長的命令，他應該對我的行為負責。」教官顯然看出了我的不滿，訓練結束時，他盯著我的眼睛，一字一句地說：「在西點，人人都是領導者。即使是個『庶民』，你也至少領導著一個人——你自己。因此你必須為那天所做的事負責。」直到今天，那位教官的話仍然在我耳邊回盪。這是西點給我上的第一課：想做一個成功的領導者，你必須先學會領導你自己。

我們每個人來到世上，都受到他人的領導。小時候，受父母的管教；長大了，受老師的領導；好不容易踏上社會，又要受上司的領導。反思我們的教育，有沒有把學生當成真正的主人?體罰雖然沒有，但上課不把學生當人的現象時有發生。學生迫於無奈，或迫於家長的壓力，忍氣吞聲（在校要聽老師的話）。學生好像也習慣了這些領導，一門心思把書讀，完全沒了自己的思想。教育成了生產機器的偉大工程。

想做一個領導者，你必須領導自己。這句話給了我深刻的震撼。華人首富李嘉誠曾說：「在我看來，要成為好的管理者，首要任務是自我管理，在變化萬千的世界中，發現自己是誰，了解自己要成為什麼樣的人，建立個人尊嚴。」

做教師，面對個性各異的學生，要把積極的一面展現在學生面前。當我們出現消極的想法時，我們要用正面的積極的思想控制它；當內心產生憤怒的時候，我們要用理智撲滅它。當我們心情煩惱，脆弱時，要學會自我調節和控制自己的情緒。

8. 大學生宵禁有什麼好處

最好不要！
對胃不好，你現在還年輕，等30以後身體就有問題了