補考墜亡大學生
① 因作弊被抓大學生墜亡，一次補考為何如此看重，大學生有多懼怕掛科
這個孩子上大二，考試的時候作弊了，被老師發現，記零分，並且按照正常流程給予處分，寫檢討，孩子無法接受，給媽媽發了微信，說了對不起、配不上，然後跳樓自殺！
01 我不覺得大學生多怕掛科，一次考不過，就考第二次，二次不行就第三次唄， 實在不行咱畢業證不要了，再想其它辦法，總不能用死來證明懼怕吧！
02 我覺得孩子怕的不是掛科，而是家長，是不是家長對孩子的期望太大了，所以孩子怕輸、覺得自己輸不起，自己丟臉了，也讓父母蒙羞了，所以無法面對現實，就自殺了。
總結：我覺得不是掛科的問題，而是心理問題，估計是有焦慮症或者抑鬱症什麼的，反正絕對不正常，也是可以了，說跳就跳啊，要我得合計合計，我父母會不會傷心，我這兜里還有幾百塊錢，用不用寫個遺囑，小賣店欠了五十得讓誰幫我還上，這么一想還是算了，別跳了，掛就掛吧。
這個問題發生以後不應該關注老師，不應該關注掛科，而是大學生的心理問題，如果學校能開設心理課，父母多關注孩子的心理變化，那這件事絕對是可避免的。
② 補考作弊被抓墜亡：若作弊通報推遲一天悲劇可避免
山西中北大學考生補考作弊被抓墜亡，若作弊通報推遲一天，或許悲劇就能夠避免，這位在補考當中作弊的考生，心存僥幸心理，而且內心過於脆弱了，直接被監考老師發現作弊行為之後，曾在考場當中哭了20多分鍾，而之後就墜樓身亡了，可見他當時受到了很大的心理刺激，在作弊被發現之後，心理承受不來，最終才走上了這一條不歸路。
其實如果監考老師發現這位考生補考作弊的時候，不要當面揪出，給這位考生留些面子，然後再告知學校，讓學校在第2天才進行作弊通報，取消這位考生的補考成績，那麼或許這位考生也不會受到那麼大的刺激，墜摟身亡。小匠老師下面跟大家來一起分析一下，監考老師若在考場當中發現考生作弊應該如何進行處理。
對於在考場當中作弊被發現的考生，他們一定會感覺到很害怕和擔心，而如果監考老師在考場當中選擇直接當著其他同學的面，批評這位作弊的考生，那麼作弊考生則很難贏得其他同學的尊重，甚至會讓其他的同學看不起，這對於作弊來說是很大的打擊，因此，為了避免作弊的考生，被發現之後出現很大的情緒波動，監考老師應該選擇事後處理，而且要盡量低調，學校也可以延遲作弊通報的時間，給作弊的考生留一些面子，或許就能夠避免作弊考生因情緒過於激動，心裡受到打擊而做出一些過激的行為。
對於山西中北大學這位在補考當中作弊的考生，被發現之後墜樓身亡一事，我們深感痛心，希望每一位考生都能夠自覺遵守考場當中的規則，不要心存僥幸心理進行作弊，但是對自己的負責，也是對自己父母的負責。
那麼你們是否認為作弊通報推遲一天公布，是否能夠挽回這位作為考生墜樓身亡的悲劇呢？歡迎大家留言交流。
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③ 如何看待中北大學大二學生補考作弊被抓後墜亡一事暴露了哪些問題
中北大學大二學生補考作弊被抓後墜亡一事，說明這個大學生的心理壓力大，對待自己和家人都是不責任。
④ 21歲江蘇大學學生墜亡，事件的哪些細節值得關注
21歲江蘇大學學生袁子健跳樓身亡，袁子健是該校食品與生物工程學院學生，他當時從主A樓6樓衛生間一個窗口跳了下去，相關人員立即撥打了急救電話並報了警，救護車趕到現場時，確認已無生命體征，警方調查結論排除他殺。袁子健墜亡前手機中記載兩條消息，一條是“不知道為啥搬宿舍就能好好學習”，另一條消息是銀行卡密碼。
後來學院書記給她打來電話，把她騙到了車上，並開車把她送到離學校5公里的酒店八樓8811房，這才告訴她袁子健已經跳樓身亡。她要去看孩子，學校兩男兩女一起來阻擋她出門，直到死者父親趕來。警方稱死者手機在跳樓時摔壞了，經過維修後發現跳樓前的數據信息都沒了，只有跳樓後父母發來的信息，死者家屬反應，學校做法令人不解，兒子死因成謎。
⑤ 墜亡大學生曾在考場哭了20分鍾，怎麼看待整件事情
墜亡大學生曾在考場哭了20多分鍾，之後選擇輕生，我覺得這也是因為他自己可能壓抑了很久，然後才爆發出來的表現，因為我們不知道每個人背後到底隱藏了多少東西，我覺得最有可能的就是他比較壓抑，然後最後就極端地選擇了輕生，但最重要的是可能還是他的心裡承受能力不夠強，心態也不太好。當然，從這件事我們也反映出了一個人的心態好壞，也決定了一個人的生死。
如果遇到什麼事情，就畏畏縮縮，想要去逃避，甚至用輕生來解決問題，那你的人生路必然會走的越來越窄，你也不會進到人生的最高峰，看不到那上面最美的風景。
⑥ 墜亡大學生曾在考場哭了20分鍾，學校有疏導之責嗎
我個人認為學校有疏導之責，但也要看是什麼情況。這次事件發生的太快，很難及時阻止。
他的父母確實從表面上看，盡到了責任，陪讀、找老師一起協商辦法等等，但他們對於孩子的心理狀況一直是失職的。控制欲極強、要干涉方方面面導致孩子的獨立能力差，非常依賴父母。一旦自身行為低於父母期望，就會覺得“自己是沒有價值的”。
所以新聞中孩子的父母也別再甩鍋給學校了。好好反思一下自己的行為，一切都有跡可循。
⑦ 補考作弊被抓墜亡：老師做法有不當之處嗎
我認為老師的做法是對的，他並沒有刺激這位學生，只是按照正常的流程在辦事。這個學生在補考期間用手機抄襲，被監考老師發現之後沒收了手機並清出考場，這整個流程都是合規合理的，不管這件事情發生在哪所學校老師都會同樣的處理方法。監考老師本來和同學都是不熟悉的，他們只是抱著公平公正的態度在監考，所以不會過多的關注某個學生的心理狀態。這個學生心情崩潰在走廊哭了20分鍾，可能這個老師也沒有注意到，因為他的大部分精力都在考場中，所以沒有及時給同學做心理疏導，但這並不是老師的責任。
⑧ 作弊被抓後墜亡大學生的學校是如何回應的
2020年6月7日中北大學發布通報：2020年6月6日14:58分，一學生在經過9號教學樓後面時，發現有人墜樓，並立即撥打學校、110電話報警。學校有關方面及時趕到現場處置，墜樓者經醫務人員現場搶救無效死亡。經核實，死亡學生為我校軟體學院18級學生時某。
該生在當日下午14點的課程補考中，有作弊行為被監考老師發現收其試卷，學生離開考場，不久就不幸發生墜樓事件。教室監控顯示並經同考場學生證實，考場內未發生有教師激烈言語或師生言語沖突。
事發後，學校第一時間報警，當地公安機關已對事件展開調查。學校對於事件發生深感遺憾，對死亡學生及家屬深表痛惜。目前學校正積極與家長溝通交流，認真妥善處理好這一事件。
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墜亡大學生的事發過程
微博用戶「歲月靜好2633767765」6月7日發帖稱，中北大學軟體學院大二12班學生小陽考試作弊被抓後，從教學樓樓頂跳下，當場死亡。微博稱，小陽的家長第一時間趕到學校，但「從6月6日下午到6月7日中午，沒有等到可以做主的校領導和孩子班主任以及監考老師」。
6月7日下午，聯繫到該微博用戶張女士，對方稱是死者小陽的姐姐，並稱小陽是山西長治人，於5月19日應學校要求返校。6月6日下午2時左右，小陽前往考場參加去年掛科科目的補考。
張女士稱，家屬查看考場監控得知，當天考試時，小陽手機放在桌子下方；兩點半左右，監考老師看見小陽桌子下有手機後，上前將手機和卷子沒收；之後，小陽坐在考位上哭，左顧右盼，坐立不安，並不時喝水、擦汗；約20分鍾後，他走上講台簽字，2時50分走出考場。
小陽媽媽覺得情況不對，在微信上鼓勵小陽，但沒有收到回復，而小陽的電話也無法打通。張女士稱，隨後小陽的媽媽聯系他的班主任，對方回復稱，問了小陽同宿舍的同學，孩子去考試了，情緒相對穩定，沒有異常。然而，僅半個多小時後，家屬便接到班主任通知稱「小陽出事了」。
6月7日13時，墜亡學生親戚家長在微博發表長文，表示「希望為孩子討回公道」。