大學生兼職的利大於弊

『壹』 大學生兼職利大於弊還是弊大於利辯論題前言

第一大學生找兼職經常會誤入一些兼職的陷阱。不管你是通過何種渠道去了解大學生找兼職的信息，你都會得到很多關於大學生在找金主過程當中上當受騙的新聞，最新新聞會讓一些大學生在找兼職的時候知難而退。知道這些信息讓我們心痛不已，大學生找兼職本是一件讓自己覺得開心的事情，不料到卻會誤入一些陷阱當中。所以一些對此並沒有比較強的防備心理的大學生，在自己找兼職之前，一定要做一下這些功課，避免自己因為一時的疏忽而導致了不必要的損失。
第二大學生找兼職，有時候影響到了他們正常的生活和學習。雖然大學生在學校當中擁有的自由支配的時間，還是比較多的，但是並不意味著他們的這些時間都可以隨意的安排，在學校當中偶爾會有一些突發性的活動要參加，大學生參與兼職工作，也需要一些時間來進行工作任務的完成，這個時候，如果有學校的學習和活動有沖突的話，很容易會讓大學生非常的困擾，這個時候不僅僅是自己的兼職工作沒有完成，自己的生活和學習也會受到一定的影響。

當然兼職也有好處。
第一大學期間，學生利用空閑時間做兼職，一方面可以賺取生活費，另一方面也能減輕家裡的負擔。盡管每月只有幾百元的補貼，但是這些錢對於沒有經濟來源的大學生來說都是一筆不小的數目。可以用這些錢作為自己的生活費，可以買自己喜歡的東西，也可以給家人和朋友購買禮物。
第二大學期間，學生利用空閑時間做兼職，一方面可以賺取生活費，另一方面也能減輕家裡的負擔。盡管每月只有幾百元的補貼，但是這些錢對於沒有經濟來源的大學生來說都是一筆不小的數目。可以用這些錢作為自己的生活費，可以買自己喜歡的東西，也可以給家人和朋友購買禮物。
第三大學期間，學生利用空閑時間做兼職，一方面可以賺取生活費，另一方面也能減輕家裡的負擔。盡管每月只有幾百元的補貼，但是這些錢對於沒有經濟來源的大學生來說都是一筆不小的數目。可以用這些錢作為自己的生活費，可以買自己喜歡的東西，也可以給家人和朋友購買禮物。

總之，大學生兼職有利也有弊，要根據自己的能力適當的去兼職，增加自己的能力的同時，也要顧及自己的學業，能控制好自己的人，我相信最終都會成功的。

『貳』 跪求辯論賽「大學生做兼職利大於弊」二辯及三辯的辯詞！急急急！！！！！！

經過剛才的一番唇槍舌戰、劍拔弩張，現在讓我們安靜下來，再次去思考我們今天討論的問題，棉隊這樣的一個具有現實意義的辯題，我們需要的是冷靜，我們要透過那浮華社會的外表，去探索這個時間背後所蘊藏的真正意義。首先請允許我指出在剛才的辯論過程中，對方辯友幾個值得商榷的觀點：第一， 混淆了兼職的弊與兼職者自身原因的弊，對方辯友一直告訴我們兼職會減少學習時間，使學習成績下降等問題，但我方已反復說明，這些現象並不是兼職帶來的，而是兼職者本身帶來的，蛀牙吃蘋果導致牙疼，怎麼能將責任賴在蘋果身上呢？就是因為大學時間富餘，所以才導致許多大學生談戀愛、打游戲等，並且全心全意的學習並不代表他能在社會上生存，例如陳景潤有很強的數學造詣，但是他卻沒有任何生活能力。第二， 對方辯友提到了打工安全問題，我們承認這種現象的存在，難道成年人就不會上當了嗎？所謂吃一彘長一智，只有遇到過失敗才能有進步，再者，終有一天，我們將踏入社會，難道你願意大學畢業後、再受一次性嚴重的創傷嗎？我們今天的觀點是大學生兼職利大於弊，也就是對於大學生兼職這一事實，利是矛盾的主要方面，這體現在整體上大學生兼職對於個人發展和社會進步起了推動作用。首先，在個人方面，利是主流。第一，大學生兼職在生活上可以減少家庭負擔，求得人生獨立；第二，在學習上，更可以學以致用，紙上談兵並不可以打勝仗，實際問題的解決更不是靠看幾本《誰動了我的乳酪》就可以解決的；第三，我們要在大學期間培養自身的交際、協調、應變等社會所需要的能力，而學校提供有限的實習、實踐機會和現行教育制度無法滿足我們上述的需求，而兼職恰恰可以解決這個問題；第四，大學生兼職更有利於風險意識的培養，「不經歷風雨怎麼能見彩虹」。而棉隊兼職促進大學生自身發展這一客觀事實，對方辯友為何還要堅持大學生兼職弊大於利呢？其次，在社會方面，利更是主流。就企業而言，僱傭兼職大學生既可以減少成本又有一批高水平的服務者，何樂而不為；就政府而言，大學生「自己動手，豐衣足食。」有效的減輕了政府負擔；同時，大學生兼職，自我鍛煉的過程是一個自我成材的過程，間接的為社會培養出大批適應社會的高素質的人才。如果你是雄鷹，你就應盡早練就有里的翅膀；如果你是英才，你就應盡早投入時代的洪流。而兼職正是我們在校大學生了叫社會適應時代的上佳方式，由此，大學生兼職利大於弊！

『叄』 大學生做兼職利大於弊

反駁（根據你的順序逐條反駁）
1.在哪本書上講過工作會影響學習，反之，在打工過程中會提高自己所學的實踐能力，進一步鞏固我們所學的只是，我們學知識為的是什麼，不就是將來用於生活中嗎，難道我們是將自己所學只是全表現於理論嗎？
2.請注意，我們現在所說打工是什麼打工方式，是兼職打工不是全職打工，什麼是兼職，兼職是在自己原有空閑時間中去工作，連自己學習時間都不能安排好，難道能去做兼職打工。既然選擇了兼職打工，那肯定是在自己能保證自己學習情況下才去兼職打工。
3.拜金主義在現在這個社會並不是什麼壞毛病，俗話說的好「沒金錢是萬萬不能的」，現在人們工作是為了什麼，不就是為了掙錢嗎？打工也是為了掙錢，難道說掙錢也是屬於拜金主義？錯誤人生觀？什麼是錯誤人生觀，在目前我們這個社會什麼是錯誤，什麼是正確？這個根本沒有定論，比如，撒謊是錯誤的嗎？那為什麼會有善意的謊言一說呢？就目前人們觀點而言，只要能有利自己那就是正確。
4.人的成長都是從各種挫折而成長起來的，有了被人別騙的經歷才有更好的防被騙的方法。「塞翁失馬，焉知非福」，就像要是世界沒有出現天花病，怎麼能發明這種疫苗；沒有食物的壞掉，怎麼能發現青黴素這種葯，同樣沒有被騙的經歷，怎麼在以後知道自己是不是已經被別人騙了。
5.打工浪費的是文化熏陶，而呆在圖書館4年，浪費的是自己的人生。打工是自己人生的起點，也沒誰是剛從學校出來的就直接是老闆級別的人物。老闆級別的職位也是現在90%的人追求的職位，「不想當將軍的兵不是好兵；沒有目標追求的人生不算人生」嘛，老闆也是從打工的小角色發展起來的，要是多了4年的打工經歷，不敢說是就能快速當老闆，但是要是在圖書館呆4年，是肯定不能快速當老闆，這就像班主任與班長的一樣。為什麼班主任說一句話沒人敢頂嘴，而班長說一句話，同學可能會頂上班長10句，這就是班長還沒走過班主任的路。
6.學校的組織是一個特定環境下進行的，甚至可以說的強制性的，比如，同學必須把作業做完才能放學，而我們在這里所起的作用是監督同學把作業做完才能回家。社會是一個變動環境，是同學可以不用做完就可以回家，而我們的作用還是監督同學把作業做完才能回家。在兩種不同環境下的情況，怎麼才能讓自己更快更好是想到辦法，只有在社會中。要是一味在學校進行，以後將會與社會脫節。現在大學生都是成年人了，在我們根深蒂固的思想中，成年人就是家庭主力，家庭主力是更需要面向隨時變動環境及時作出正確方法。否則只會家人的矛盾不變，所以，要真正鍛煉自己，只有在社會。
7.貸款，助學基金？能真正解決自己的困難嗎？今天我缺一元錢吃飯，去貸款，去助學基金，他們能給你嗎？所以，要想自己不挨餓，不受凍，只有靠自己。何況，自己有手有腳，去麻煩社會幹嘛？
以上是我自己個人想法哈，說的都是一些口水話，你看能不能幫助你吧···

『肆』 大學生兼職利大於弊的例子

大學生兼職肯定是利大於弊的啊。。。在大學期間這樣做不僅可以積累經驗而且還可以鍛煉能力
更可以提前接觸社會。。。當然也可以減輕家裡的經濟負擔
自己加油吧
空閑的大學生活。。。讓他變得充實起來啊

『伍』 大學生兼職工作的利與弊

大學生兼職工作根據不同的情況下有利有弊，是利大於弊，還是弊大於利關鍵看怎樣處理兼職和學習的關系。如果處理得好，甚至只有利沒有弊。
一、大學生兼職的利
大學生兼職，可以鍛煉社會實踐能力，將課堂知識與社會實踐相結合。還能在兼職的過程中，鍛煉交際交往能力，拓寬視野，更好的融入社會。能為未來走上工作崗位，積累社會經驗、打好基礎。這是很多課堂知識所不能學習到的，必須在社會實踐的過程中才能得到能力提升。另外兼職工作還能得到收入，減輕家庭負擔。勞動所得也能提升自己的信心，增強對自我能力的認同感。所以合適的兼職是有利於能力提升的。

二、大學生兼職的弊
大學生兼職中，可能在兼職和學習的時間上產生沖突，有的同學為了兼職工作耽誤學習時間，甚至逃課去兼職，這樣就影響學業成績了。有的同學一門心思在兼職上，荒廢了學業。還有的大學生為了兼職賺錢，無論什麼兼職都接，比如刷單好評等不誠信的兼職工作也做。不但影響學習，還對自己的思想道德修養產生不良影響。

三、應該妥善處理好兼職與學業的關系
大學生應該以學業為重，兼職工作要在不影響學習的情況下進行，如果影響了學習就要果斷放棄。另外在選擇兼職工作的時候，要選擇對提升自己能力有幫助，能夠得到實踐鍛煉的兼職工作，不要為了一點小小的利益干一些不利於社會發展，甚至違法的兼職工作，這是得不償失的。

對於大學生兼職的問題，你怎麼看待呢？歡迎點評。

『陸』 大學生兼職利大於弊嗎

我是抄大學生，雖然說大學生活比較自由襲，也比較輕松，但是如果是做兼職的話的確有些困難，因為如果在兼職期間科任老師安排了作業的話，又或者是參加了什麼社團，或者是申請黨員的時候要每個星期都要上黨課，這樣時間就很緊，我宿舍的人有兩個舍友也做了兼職，他們每次回來的時候都很累的樣子，然後還有一個還很不舒服。雖然說兼職很好啦，但是也要合理運用咯，最好就找那些兼職時間比較短的啊。這樣就比較沒那麼累

『柒』 大學兼職利大於弊還是弊大於利

大學兼職肯定是利大於弊的！

在大學的時候做兼職似乎成了一種常態，多多少少都有點兼職的經歷，其實做兼職不僅僅是經濟上能夠讓我們寬裕一些，更重要的是填補了大學生社會實踐的空白，能夠為以後的就業打下一個基礎並且對就業的方向起到了一個指導的作用。

三、減輕家裡負擔

有多少孩子是背負著家裡的希望來到這個校園里，父母傾盡了所有就是為我們能夠有一個好的學習條件，能夠不在起跑線上輸給別人，但是對比其他家庭條件優越的孩子來說，我們仍然是那個沒有傘的孩子，只能全力的奔跑，兼職能夠讓我們在經濟上更獨立，能夠給家裡減輕負擔，同時也自信了我們的人格。

『捌』 大學生做兼職利大於弊怎樣辯論

既然是利大於弊，大肯定要說利了，但是弊也不能不說因為任何事情都是兩面性的。
利:1.大學生兼職，可以利用好自己的空餘時間，而不至於讓自己在空餘時間去玩游戲或是其他浪費時間的事，因為大學生自製力基本上不是很好，在加上大學的老師又不管大學生，很多大學生就想脫了繩的野馬，只想著玩來彌補大學之前的刻苦讀書的辛苦；
2.大學時代就想半個社會，但是始終比不上社會這本大書，如果在校的大學生，可以多出去做兼職，可以讓自己看到真正社會的摸樣，不管是黑暗的還是光明的，對大學生來說都是有好處的。很多大學生剛就業後不穩定，其實不是他們不願意去好好工作，也不是他們要求太高，大多說時是因為他們接受不了現實，接受不了社會，如果他們在大學期間就接觸過社會，那他們對社會就早早有個認識，那麼他們畢業後也就不會對社會產生恐懼，或是逃避了；
3.很多大學生在校做過兼職後，他們的勇氣和膽量都會有所提升，這樣他們在畢業後面試時或是和別人交往的時候就不會太緊張，現在的社會，靠的就是一張嘴，不管你有多少能力，你只有說出來別人才會對你有個開始的認識，不然別人第一次見到你時，怎麼會知道你有什麼能力，你哪方面比較優秀呢？
4.再者，就是大學生兼職，可以掙點外快，而很多人花自己掙得錢就會很坦然，同時也能減輕家裡的負擔，現在一個普通家庭供養一個還在上大學的花費也是不少的。
其他方面你可以再想想，
至於弊端就不用我說了吧，優點反面就是缺點了。

『玖』 大學生兼職利大於弊還是弊大於利

這邊建議您，不是盲目的兼職，可以做一些自己感興趣的，或者有技術性的兼職，從而學到知識，提升自己。
個人覺得不存在利弊關系，大學生去兼職靠自己的勞動掙錢。