大學生畢業就業不了

⑴ 為什麼當今大學生就業這么難

一、首先是社會方面的原因：

在2015年的時候，中國的進口數額跌至13%，外貿大幅度下降至7%，經濟持續放緩，與之前鎖定下的外貿增長6%的目標形成強烈的反差，到2016年，中國經濟面臨巨大壓力，在這種情況下，企業就會提高用工標准，錄取的條件更加苛刻，而剛出校門的大學生並不了解這一行情，按照自己的期望找工作，結果處處碰壁。

另外，我國產業結構對於人才的吸納程度不同。比如在製造業中，生產環節適合高職高專畢業生，研發設計適合大學本科及以上學歷者，然而我國的自主創新水平不高，自主研發能力有限，對於高端人才的吸收比較差。

一方面社會經濟情況如此，另一方面，社會輿論也對此施加一定的壓力。大學生就業狀態不佳是事實，而每年夏天各地媒體進行實況報道的時候總是會炒作，本身各方壓力就很大，就業情況不樂觀本身就是一種不好的信號，卻還被媒體大肆宣傳，更加重了求職者的心理負擔。

二、然後是高校原因：

經歷過高考填志願的人都知道，中國的學校不勝枚舉，截止到目前有2300多所高校，大學擴招現象嚴重，畢業人數眾多，而能夠滿足企業的人數較少，造成供過於求的結果。在大學里所學到的內容與實際相脫節，在工作中總根本用不到，不少企業越來越看重經驗，對於昂剛畢業的大學生沒有多少工作經驗，要說服企業剛畢業的大學生有能夠勝任工作的能力彷彿有點難。

三、最後，是個人原因：

剛出社會的學生不知道自己想要找一個什麼樣的工作，問他們將來想要干什麼，他們也說不上來。大部分人最後找的到工作和自己本專業不相關，在不同於專業的工作上，不少人又開始迷茫自己當初的選擇是不是正確的，有的可能就會選擇離職。若是從事的工作跟本專業相關，又會想做自己感興趣的工作，有的選擇離職重新找適合自己的工作。

特別是對於985、211的大學生，他們更想找到一個待遇好、崗位好，各方面都不錯的工作，不僅要求這個，還要求那個，過高的期望和實際的市場情況不相符。有些人跑了好久的人才市場和招聘會，結果還是沒有收獲，始終不願意降低自己的期望值，還天真地以為自己能找到符合標準的工作。

(1)大學生畢業就業不了擴展閱讀：

當然，大學畢業生的困惑除勞動力市場的需求量與需求結構的緣由外也有自身的原因：

一是，自身沒有實際工作經驗，一般忠誠度低，而用人單位希望「來者能做」，欲進行培養又擔心會跳槽；

二是，家長和本人好高騖遠，職業規劃也不明確，盲目攀比；

三是，急於求高薪，沒有認識到單位如同學府，初次工作即為深造與鍛煉。其結果猶如左河水的《鷓鴣天》所雲：「歷盡寒窗出校堂，萬千期盼系兒郎。天涯應聘茫茫路，壯志經風道道傷。...悠悠日月臨年歲，心恐無顏見故鄉。"因此，畢業生還應樹立現實的就業觀。

就業能力是指獲得某項崗位的全部能力的總稱。一個人想要順利地找到工作，在工作中做出成績，就必須具備一定的就業能力。就業能力包括一般就業能力和特殊就業能力。

1、一個人的態度、世界觀、價值觀、習慣；

2、與工作有關的一些能力，主要是指處理與周圍的人和工作環境的關系的能力，如怎樣進行工作，如何與人相處等；

3、自我管理能力，如決策能力、對現實的理解能力、對現實資源的利用能力，以及有關自我方面的一些知識、對學校所學課程與工作中具體運用之間的關系的理解能力。

⑵ 大學生畢業無法就業怎麼辦

其實大學生也就一般人了 人要吃飯 大學生會做的事你也會做 即使不會你稍微學內學也就會了 讀書真的那麼有容用 人人都當官的拉 請問主席兒子在幹嘛 社會並不是那麼公平公正的 但也不是全部都很黑
同一個年齡的人 一個整天在學校里學習 和一個整天在社會中體驗 他的承受能力 實踐能力不一樣 說白了 學校只是社會中的一角 你在學校學 別人在社會學 一樣的 關鍵哪個更貼近事實 真理都是從實踐中得出的 沒經歷過哪些酸甜苦辣 光靠書本 你永遠不可能達到那個境界

有人說 學歷只是個敲門磚，但沒有不行 但我想說的 學歷只是很多種敲門方式裡面的一種

實踐才能擁有真理 才有資格去說 經濟不獨立 談什麼思想獨立！課本的條條筐筐搞多了 思想完全被洗腦了 那隻是某些人搞的一種游戲 社會不一樣 有著很多種游戲 你都要會玩

⑶ 為什麼現在的大學生不好就業

因為第一抄，大學生質量低。相對於以襲前，可以說是顯著下降。
第二，大學生數量多。尤其是熱門專業。所以，大學畢業證的含金量在下降。
第三，大學生就業的心態不對。事實上，現在的大學生畢業後除了專業知識，真的什麼都不會。而專業知識和真正的動手實踐，其實差距很大。大學生往往忽視了自己的動手能力，或者，根本沒有想到刻意去培養。而用人單位，雖然會看我們的專業知識。但是，更加註重我們的動手實踐能力。比方說，編程吧！我們把書背的滾瓜爛熟，沒用。人家需要我們能夠實實在在能夠編寫出一些程序來。
第四，大學生智商高，情商低。不懂社交。說白了，就是耍嘴皮子。把死的說成活的，活的說成死的。在用人單位，肯定是有上司下屬的區別的。下屬對於上司，除了要有能力。還要懂得如何說話，做人。處理自己跟他的關系。
第五，感覺現在的大學生普遍不肯腳踏實地吧！眼高手低。大學生甚至缺少基本的獨立生活能力。而這一點，人家肯定也是很看中的。沒有獨立生活能力。基本上是大朋友。

⑷ 大學生就業困難嗎

當代大學生就業困難的原因

(一)對就業形勢和政策及就業過程不了解

大學畢業生供需矛盾突出是近年來社會公認的大學生就業難的一個直接原因，用人單位對大學生的需求速度趕不上大學畢業生的增加速度。大部分在校學生沒有意識到就業人數的遞增速度已遠遠超過工作崗位的增加速度，忽略了解就業形勢和政策及就業過程的重要性，只顧埋頭苦讀、熱衷考證或忙於各類社團活動，充實了自己的頭腦和經驗，而在實際就業供需矛盾面前束手無策。

(二)就業信息獲取不及時

用人單位招聘信息的發布缺乏時效性、大學生沒能及時獲取相應的信息及大學生發布了應聘信息但由於種種原因用人單位沒有獲取。這兩種情況造成了很多大學生找不到工作、 用人單位招不到人的局面，延長了大學生和用人單位相互搜尋的過程。

(三)自我能力認識不足

所學知識與現實要求不匹配在大學畢業生"就業難"的同時，用人單位也普遍存在著"選材難"。我國的教育體制多年 來按照一種模式培養人才，專業設置脫離社會需求。不注重學生實際能力的培養。大學生有較扎實的專業知識，但缺乏良好心理的素質、禮儀和法律觀念。

(四)缺少職業生涯規劃

(五)期望和實際現狀不符

大學生做事眼高手低，理論知識與實際工作脫節，還存在就業後穩定性差、離職率高此 類問題。多數大學生缺乏吃苦耐勞精神，薪酬期望值高出社會現實水準，不願從基層做 起，寧願等待，只選擇在發達地區、高薪部門工作，不願意去偏遠地區工作;人際溝通能 力差，缺乏團隊合作能力，"有業不就"造成人力資源的浪費。

(六)就業時一味追求穩定和高收入

03就業前景好的專業排名

1.建築類專業就業前景依然樂觀 雖然近期房地產業面臨系列壓力，但在人才市場上，與房地產相關的專業，包括建築、設計、策劃、銷售等人才需求仍然較旺。

2.醫學類專業特殊領域潛力無限 隨著醫療體制改革的不斷深化，將會有更多的私立醫院，這使醫學類專業的學生更為搶手。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。

3.藝術類專業需求層次不斷提升

傳統的美術、音樂、表演等專業已經漸漸顯露出就業面狹窄等問題。傳統藝術正與計算機技術、工業、建築、管理等學科不斷交叉，衍生出許多新的專業，這些專業也相應地成了近年來的熱門。

4.師范類專業區域供求不均衡

調查顯示，工作的穩定性和自主性、待遇節節拔高等促使教師成為最受歡迎的職業之一。從大城市的就業狀況來看，師范類學生的供求量趨近平衡，其中民辦教育機構(包括培訓機構)對師范類人才的需求量佔了很大比例。由於我國教育政策的調整，近幾年民辦學校、職業學校大量興起，這使得師范生就業機會增多，又在教育系統內為畢業生拓寬了就業市場。

5.外語類專業就業去向多元化

隨著中國與世界的交流逐漸深入，特別是上海世博會之後，我國對外語類人才的需求旺盛，應該說其就業前景是樂觀的。從近幾年需求情況看，需求量最大的是英語、日語。此外，俄語、德語、法語、西班牙語、義大利語的需求也較大。

6.法學專業持證上崗是必然

從近幾年的國家公務員錄用可得知，政府部門對法學專業畢業生的需求依然旺盛。 從絕對數量上來說，我國對該專業的人才需求較大，特別是涉外專業的人才。立法機關、行政機關、司法機關、仲裁機構每年都要從應屆畢業生中招聘法學專業的學生，而企業對法學專業的人才也越來越重視，中國的律師行業更急需補充大量高素質的律師人才。

7.農林類專業創業實現自我

近幾年來，國家對農業十分重視，不斷加大投入。另外，政策方面也不斷傳來「利好」消息，產業結構的戰略性調整和人們對生存環境的重視給農林類專業發展帶來了曙光。因此，雖然農林類畢業生目前總體就業形勢不如其他專業，但可以看到，今後幾年該專業畢業生將會日益走俏。

8.機械類專業人才供不應求

機械類大部分專業畢業生在人才市場上仍然「熱銷」。國家近幾年加大力度強化裝備製造業，鑒於機械行業的重要性和龐大規模需要一支龐大的專業人才隊伍，今後一段時間內，社會對機械類人才仍會有較大需求。

9.經濟類專業需求熱度不減

市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍，從有關統計數據推測，銷售類人才未來幾年需求量仍然熱度不減。在收入調查中，金融業整體薪金水平總是在眾多行業中排名靠前，金融業高薪引才。這與金融業的人才需求和其不斷調整及推出的增值服務有關系，一些新興的金融服務機構也逐漸成為吸納金融人才的大戶。

⑸ 大學生畢業後找不到工作，是一種普遍現象嗎

這是很正常的現象，如今社會競爭壓力大，經濟效益也不好，很多企業都在進行裁員來減少運營成本。再加上通過大學四年的時間，很多人本來高中還不錯的，在大學這種自主環境下沒法適應，導致玩物喪志，於是在畢業的時候就會面臨失業，這是一種社會自然淘汰規則。

⑹ 現在大學生是不是真的就業很難

都說大學畢業找工作難，但你要不念大學會更難！不過選個好點的專業會好一專些。我快畢業了，我屬還是對未來充滿希望的。只要努力了，就會有希望的，這個社會看的是你的能力，如果你什麼也不懂，給你個博士文憑又有什麼用呢？

⑺ 為什麼大量的大學畢業生找不到工作

在這里，我反對大學生找到工作是因為自身素質下降的原因。我認為這不是根本原因，甚至不是主要原因，大學生數量增多並不必然導致素質下降，這本身就只是一個臆斷。大學生素質是不是下降，關鍵看跟誰去比。一個普通院校的畢業生和重點高校的畢業生，當然會有差別，因為本來進入高校前差別已經存在，加上不同的學習環境，平均差距應該是擴大，而不是縮小。這種現象在擴招後仍舊存在，和以前並無區別，這樣的比較對象並不合適，也無從證明現在的大學生比原來的大學生素質要低的結論。

要比較的對象就應該是本校在擴招前的大學生。那麼現在的大學生是不是真的比原來的素質就要差呢？未必。素質下降論的主要理由是因為學生數量大為增加，而教育資源卻沒有相應增加。學生數量增加不一定就必然導致學生素質下降。讀過大學的人都知道，大學主要自己自覺學習，老師只是起引導作用，試問各位擴招前的各位大學生在大學期間能有幾次機會得到老師仔細認真的指導？而即使老師數量不變，也不必然導致學生質量下降，何況最近這些各大學一般還是用擴招後的錢加強了教育資源的。當然也有人認為因為擴招，把本來達不到進大學水平的學生也招了進來，所以大學畢業生的素質下降了，這其實也是臆斷。怎麼樣的人才可以上大學？高考只是一個衡量手段，把白痴排除在外。再說，大學還分三六九等，各種基礎有區別的學生分別進入不同的學校學習，本身已經解決了這個問題。高考的目的只是要求考生達到一個基準，達到了一定水平還是要靠自己的學習發展，誰也不能保證基礎好的學生在畢業的時候就一定也好。

這樣看來，上面的幾個理由其實都站不住腳。那麼排除臆斷，對比一下擴招後的大學生和擴招前的大學生，也未必就素質下降了，從時代來看，現在的大學生是應該比原來的大學生能夠接觸到更多的信息，了解到更多的新東西，如果不出意外的話，應該是比原來的大學生素質有所提高才對。

以大學生找不到工作就認定現在的大學生素質下降，其實是用結果代替了原因。對現在大學生素質下降津津樂道沒有現實意義，反而有老大學生的幸災樂禍心理。討論這樣的問題於事無補，反而有揭傷疤的嫌疑，令人生厭。問題的關鍵是，現在的大學生為什麼會找不到工作？排除素質下降的問題，原因無外乎兩個，一個是結構性原因，一個是體制性原因。所謂結構性原因是，現在的經濟發展不能夠提供足夠多的適合大學生的崗位。根據有關統計，保持每年8%的GDP發展速度，可以每年新增加1000萬崗位，但事實去年（2005年）只新增了800萬個就業崗位，而畢業的大學生卻占據了這裡面的一半多，但這些崗位並不是都為大學生所設立的，有一些職位是要優先保證下崗再就業人員的，有些崗位是政策性的提供給轉業軍人的。除了大學生外，還有大量的農村人口大量湧入城市，這導致新畢業的大學生在價格競爭上不斷被貶值，這在最近的三十年裡，大量廉價勞動力的壓力將一直維續的。另外，越來越多的海歸也在爭奪這些有限的崗位，甚至在幾個大城市，事實有著數量不小的外國滯留者在工作，這在無形中也分掉了就業市場的一杯羹。

在地域發展來看，西部地區的大學生和東部特別是幾個大城市的大學生比，明顯處於劣勢，西部地區本身就因為經濟不發達，沒法為規模急速擴大的畢業生提供足夠多的就業崗位，而當他們湧入東部地區的時候，又受到地域性的排擠，比如上海，一般單位寧可用本地畢業的一般學校畢業生，也未必會使用外地的重點高校畢業生，更別說那些一般院校了。在調查中，很多未能就業的畢業生境遇尷尬，在家鄉沒有崗位，在東部沿海地區又難以找到工作，或者和自己的期望相差太遠，甚至有的大學生和工廠打工人員相差無幾，這也難怪他們概嘆白讀了這些年的書，待遇的菲薄更是讓其家鄉的父老認為，讀書無用，花了這么錢，家裡背上高額的債務，如今卻和沒有讀書的打工崽幾乎沒分別。讀書無用論也就有了市場的基礎，如此結果，和擴招的目的南轅北轍，不但沒有改善大學生及其家庭的生活境況，甚至部分家庭因家中子女讀大學借下高額債務而重新陷入貧困。這樣的結果恐怕也是政策制定者始料未及的。而地域性的差別，也是長期以來形成的經濟結構缺陷所導致的。

中國轉型期的經濟結構決定了經濟發展的速度是難以提供足夠多的合適的就業機會給那些新畢業的大學生。而在那些擴招的大學生付出了高額的學費後，卻要為轉型時期的體制改革和經濟結構缺陷買單。我們的社會不是去關心他們，卻是在冷嘲熱諷，這是非常不公正的。根據有關報道說，有的大學生因為幾年下來無法正常的就業，有的甚至開始危害社會，做出犯罪行為。本來應該是開創自己新事業的開始，社會卻沒能為他們提供一個最基本的發展平台，這些畢業生仇視並危害社會也就不難理解了。把所以的過錯推給那些剛剛走向社會的新畢業生，是極其錯誤的。

另一個原因是體制性原因。本來98年制定擴招政策的時候，當時的大學教育水平和畢業生數量的確是跟不上經濟發展的水平，但權力下放給下面高校的時候，部分高小目光短淺，追求眼前利益的弊端很快暴露出來。由於畢業生都是自己找工作，不需要學校分派，這樣也就松開了高校招生的緊箍咒，很多高小竟然把招生看做是財源滾滾之道，卻完全不考慮專業設置和今後畢業生的工作去向，這樣涸澤而漁的做法既不負責任，也是極其愚蠢而害人害己的。中央政策的落實被扭曲，或者說中央政策對下面政策的可執行性不加考慮，本身就存在問題，這種體制上的弊端決非一日之間即可解決，而那些大學生無疑成為了體制弊端的受害者。

找到工作的，除了能力之外，還有其他因素在內。根據不完全的調查，找到工作的大學生很多都或多或少的利用了或者企圖利用了一切可能利用的社會資源。這已經是大學生就業中人盡皆知的秘密。從農村來的畢業生在這個沒有硝煙的爭奪中處於明顯的劣勢。找工作，就是找關系，其實也是讀書無用論的表現。但在中國現在的關系性社會里，誰也不能夠改變什麼，唯一能做的就是隨波逐流。不能隨波逐流或者沒有機會的，能力不太強運氣又不太好的話，那就有可能被淹死。一些家中有一定關系的畢業生當然安枕無憂，但在一個缺乏公平的社會里，就業問題往往就是一個公平和生存的問題的。在這些新提供的崗位里，能夠提供給畢業生的其實並不多，很多單位的編制都被有領導關系的閑雜人員占據，這在不開化的中西部地區更是明顯，這也是很多中西部大學生在遭到不公正待遇後不顧一切的要逃離家鄉的原因。

大學生找不到工作，不能光在他們身上找原因，他們更多的是現在社會矛盾的受害者，對於這樣一批剛走入社會的年輕人，社會如何去實際的解決他們的問題是關鍵，而不是簡單的說，大學生怎麼了，就不可以去種田啊？這樣的態度是不理性的，也是不科學的。畢竟在就業市場上惡性的競爭，就像中國紡織品在國外惡性的競爭一樣，帶給國家、社會、個人的，恐怕是大家都不願意接受的結果。

⑻ 為什麼現在大學生畢業以後很不願意去找工作

現在大學生普遍出現了一種奇怪的現象，那就是很多學生一畢業就開始啃老，這樣的行為自然會引起社會各界的不滿，不過似乎這些同學並不擔心會背上“罵名”，即便是透支信用卡也不想找工作，這到底是為什麼呢？

是不願意干

第一，現在大學生畢業的不是找不到工作，是一些工作不願意去干，導致是失業狀態；

第二，大學生的就業觀念沒有完全發生轉變，比如我是大學生一個月怎麼能掙這么點錢，我上了大學還沒沒上大學的同學掙的多等這種思想左右著自己；

第三，大學生在校期間自己的專業課學習的比較差，動手能力比較差，導致找到技術型的工作相對來說比較難，所以除以待業的狀態。

大學生或多或少會有一些優越感，眼高手低是普遍現象，覺得自己出來拿3000塊的工資對不起自己上了那麼多年的學。懷揣這種思想今後是不會有太大發展的。萬丈高樓平地起，很多工作都是要從基層干起，一步步走來才會有一定的職位和成就。舉個例子，學酒店管理，剛畢業怎麼可能讓你去管理人經營了很久的酒店，都要從服務員干起，一步步腳踏實地熟悉真實的工作場景，才有可證真的到管理崗位。腳踏實地才是真，選擇一份有發展前景的工作，前期工資低不要緊，先苦後甜！

⑼ 大學生畢業不工作是不是不太好

你的不工作是啥意思？是不想工作呢還是想繼續讀書呢？
如果大學畢業想繼續深造，無可厚非，畢竟在如今這年月大學畢業也就是剛剛起步，繼續深造才有可能站在更高的平台上！
如果你是不想深造也不想工作，在家啃老？那你也好意思說的出口！不說學以致用，難道你父母花錢讓你上大學是成為廢物嗎？不說貢獻社會，也不說貢獻家庭，至少得養活自己自力更生吧！
當然你家裡要是有礦，當我沒說，反正當廢物也能愉快的度過一生！

⑽ 大學生就業難是怎麼回事

「每年700多萬大學畢業生，總體就業率還是比較好的。但當你面對大學生跟他們說就業形勢很好，很多學生可能並不認同，一些人的就業狀況並不完全符合他們的願望。」全國政協委員、安徽大學原校長黃德寬表示。

今年的政府工作報告回顧2016年工作時提及，「就業增長超出預期。2016年城鎮新增就業1314萬人。高校畢業生就業創業人數再創新高。」麥可思研究院發布的《2016年中國大學生就業報告》顯示，2015屆大學生畢業半年後的就業率為91.7％，與2014屆的92.1％和2013屆的91.4％基本持平。