大學生踐行誠信

⑴ 作為當代大學生如何在學習生活中守望信念踐行誠信法則

遵守社會規章制度，從小事做起，從點滴做起，待人誠信，從實踐中感受誠信，成為群眾的榜樣。

⑵ 談談大學生如何做到廉潔誠信

淺談廉潔與誠信
我經常思考這樣一個問題，究竟何為廉潔、何為誠信？
中國古代著名的愛國詩人屈原曾經說過這樣一句話，「閉心自慎,終不失過矣,秉德無私,參天地兮」。捫心自問而無過失，秉承德行而未藏私心。不管是內心的自我反省還是面對外界的誘惑，終能做到無愧於心、無愧於國家、無愧於百姓，可謂之「廉潔」。
而另一位著名的文學家朱熹也在著作中多次表達這樣一個觀點，「官無大小,凡事只是一個"公",若公時,做得來也精彩;便若小官,人也望風畏眼,若不公,便是宰相,做來做去也只得個沒下梢」。可以說，為官若不清正廉潔，即便是位居高職、終有一天也會被人們拋棄、遺忘；相反，若公正愛民、兩袖清風，即使僅為小官，仍舊會得到世人的愛戴與尊重。
古有於謙 「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」；今有周總理「只要我當總理，會議廳就不準裝修」。近年來，廉潔文化建設如火如荼。漫步辦公區，廉潔燈箱廣告躍入眼簾；進入辦公樓，廉潔文化宣傳牌給人啟迪；走進辦公室，廉潔台卡使人警醒……「廉」風化雨，潤物無聲，無處不在的廉潔文化，黨風廉政建設滲入了企業生產、管理、經營的方方面面。而我們又該怎樣發揚廉潔作風呢？我認為可以從以下兩個方面努力。
發揚廉潔作風,就要自尊自重,要明確作為一個社會的人的職責與義務,要有所為,有所不為,只有有了自我反省,自我陶冶,自我塑造的自覺性,才能不斷地對自己身上非廉潔的東西和進行解剖,自我洗滌,從而達到自我完善的境界。
發揚廉潔作風，還必須樹立榜樣意識，閱讀經典，從經典中汲取養分，向那些一心一意為人民服務的人學習。積極接受廉政教育，完善自己的人格，增強理性思考與面對誘惑的能力。
那麼，什麼又是誠信呢？
誠，既誠實、誠懇；信，既信服、信任。由此，誠信可理解為事實就是，表裡如一，說實話，做實事，從而使人的信服，得到他人的信任。誠信是立身處世的准則，是人格的體現，是衡量個人品行優劣的道德標准之一。它對民族文化、民族精神的塑造起著不可缺少的作用。誠信不僅是一個人最基本的道德品質，更是我國經濟建設的精神基礎與思想保障。
可是，反觀現實，謊言與欺騙卻充斥著我們社會生活中的方方面面。不管是山西重大假劣酒中毒案還是阜陽震驚國人的殺人奶事件；不管是四川纂江使用劣質鋼材導致的彩虹橋坍塌事件還是南京冠生園陳餡月餅事件……一場場因欺騙而導致的事故，一個個因謊言而逝去的生命，都無時無刻不再叩問著，「我們的社會究竟怎麼了」？
違法虛假廣告，假冒偽劣商品，稱重計量不足更是層出不窮，面對那些花樣百出的騙子，防不勝防的騙術，以假亂真的產品，在善良人們無奈與無助的背後，更可怕的，是整個社會誠實守信的體系受到了前所未有的嚴重沖擊。赤裸裸的現實都在挑戰著所有中中華兒女的道德底線，而這一切的一切又不得不讓我們承認這是對於一個擁有五千年悠久誠信傳統的文明古國絕妙的諷刺。
在社會誠信一點一點缺失的今天，在虛偽一點一點侵蝕美麗，欺騙一點一點侵佔善良的今天，在整個社會信任體系的決堤的今天，或許，我們該做點什麼？
構建社會誠信的大堤，重新尋回人與人之間的彼此信任與和諧，必須從我們做起，從自身做起。對待他人，信守承諾，不撒謊，不誇大其詞，不文過飾非：對自己，不自欺欺人，不違背良心。以我們自己的一言一行，一點一點的為這個世界的美麗重回，信任回歸而付出努力。
俗話說，「眾人拾柴火焰高」，我相信只要有越來越多的人加入到廉潔的隊伍中、加入到誠信的隊伍中，我們的社會一定可以成為一個公平、廉潔、真誠、溫暖的社會！

⑶ 大學生如何做到誠實守信

1、善待他人。無論在現實生活中、還是在網路社交媒體中，我們都應該以善良心、共情心對待他人，「己所不欲勿施於人」，無論是肢體上還是語言上都要做到不故意傷害他人；愛己達人，愛惜自己與他人的名譽和尊嚴。

2、按期還款。享受助學貸款的大學生是在用自己的誠信作擔保，條件成熟時或者畢業後應當積極償還貸款。如今助學貸款已成為大學生跨入社會的第一份信用記錄，這方面存在不誠信記錄或者違約記錄，可能會影響以後的貸款可得性。

3、學業誠信。在學校，作業、考試是檢測同學們學業水平的重要途徑，每一次作業的完成、考試的開展也是同學們對自我的反思與總結，不逃課、不抄襲作業、考試不舞弊是同學們作為學生最最基本的行為准則。

不僅要約束自己的行為，也應樹立與不良風氣作斗爭的信心和勇氣，勇於檢舉和揭發考試不和諧行為。

(3)大學生踐行誠信擴展閱讀：

對於現在的我們大學生而言，誠實守信不僅僅是應該遵守的道德，更是身為成年人應盡的職責，是做人之本，立世之本。比如考試的誠信，就是我們應該做到的基本准則，是對學校，對父母的交代，對自己的負責。

只有保持一個良好的信譽，才能更好地在社會上立足；作為一名當代大學生，我們應該從自己做起，學會如何以誠待人，且凡事都要從大局出發，不要只顧自己的利益而做出有損集體利益的事情，事事處處守信用、重承諾、踐約定，同學們之間能夠以誠相待，才會更好的形成集體的誠信風氣。作為大學生，面臨著應聘，社會經歷本來就不豐富，那何不去努力提高自己的社會信譽使得他人可以更加信任你。

⑷ 做為一名大學生應該如何做到講誠信

大學期間，是人生即將正式跨入社會的前期，養成良好的誠信習慣，說到做到，不放空炮

⑸ 大學生應該如何踐行誠信道德

大學生應該踐行誠信道德的方法：

1、輕諾則寡信

我們承諾的前提是我們有能力去實現我們的諾言，當我們不能完成別人的委託時，我們要說「不！」，而不是虛榮地吹牛。並且說不後不要有自責之心，每個人都不是萬能的，你不能做所有的事很正常！當然，一旦我們做出了承諾，就該努力完成任務，牢記一諾千金的故事！

2、從身邊的小事做起

想必大家都知道「曾子殺豬」的故事，這個故事告訴我們誠信不是誇誇其談，而是要在生活的點點滴滴中實踐的。試想，一個平時都不誠信的人，別人怎麼可能會在關鍵時刻去相信你?人們常說，細節決定成敗，事實就是如此。如果你寫關於誠信的論文時，卻到網上抄，這就很難讓人相信你的真偽。 細節還有很多，如考試的時候不去作弊，提交簡介的時候不過分誇大等等，都是我們應該注意的細節。

3、分清事實，恰當誠信

如果一個歹徒要搶劫你時，你還對他報以誠信，講出個人的真實信息，那就是誠信過頭了。我們誠信，是要有利於大家的幸福生活，遇到敵人時，則要 見機行事，正確應對。

4、「捨生而取義者也」

當做到誠信要付出一定的代價時我們該怎樣做呢?這確實是一個復雜的問題。但我們應該記住《左傳》中的警世恆言「失信不立」和霍桑的一句樸素但有很啟人深思的話「純潔的良心比任何東西都可貴」。具體的情景大家自己抉擇吧，我相信大家能夠做出無悔的決定。

(5)大學生踐行誠信擴展閱讀：

大學生作為未來社會建設的主力軍，我們的誠信意識 、誠信行為、誠信品質，關系著良好社會風氣的養成，關系社會主義和諧社會的構建，在一定意義上關系中華民族的未來。大學生要肩負起全面建設小康社會和社會主義現代化建設的歷史使命，就必須自覺加強誠信道德建設，把誠信高尚的人生追求、優良的行為品質、立身處世的根本原則 。

1、誠信是大學生做人立人的根本

大學里我們不僅要繼續努力學習，更重要的是我們要學會怎樣去做人，去做事。做人，就要做一個堂堂正正的人，有一身浩然正氣，努力做到誠實守信。《禮記·儒行》中有「不寶金玉，而忠信以為寶」的論斷，《易·乾卦》言：忠信所以進德也，無不說明誠信的可貴與重要。這里還有一個關於誠信的寓言故事，希望大家看後能有所啟發。

2、誠信是大學生全面發展，進入社會的前提和保障

大學生只有做到講誠信，講道德，言必行、行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致、表裡如一，才能不斷提高自身素質，實現全面發展。進入社會後，如果缺乏誠信，也難以在社會上立足。

⑹ 作為大學生如何做到誠信

誠信，顧名思義，就是誠實、守信。

⑺ 當代大學生如何踐行誠信

說到做到，不輕易承諾，一旦承諾就要盡力去做。

⑻ 如何踐行核心價值觀 做一名誠信的大學生

一、踐行「社會主義核心價值體系」，要搞好角色定位。
大學生在社會中的角色不同於其他社會群體，他們具有年齡優勢和知識才能優勢，肩負的歷史使命和責任更重些。社會對大學生的要求是德才兼備，而且「德」永遠是放在第一位的。因此大學生要堅持全面發展，更要堅持「以德為先」，要首先學會做人，做一個有思想有道德的大學生，要有很強的道德榮辱觀，自覺地、高標准地踐行「社會主義核心價值體系」，從而提高自身的道德修養。
二、踐行「社會主義核心價值體系」，要從身邊做起、從我做起。做好自己本職工作，學好本領。
社會主義核心價值體系，既包含了追求知識、熱愛科學的內容，也包含了在社會中立足和增強競爭力的各種品質要求，與大學生成人成才的願望和目標是完全一致的，對於大學生成人成才有著積極的引導作用。大學生要結合自身的實際，在團結互助、誠實守信、艱苦奮斗等方面做出表率，樹立良好的人生觀、價值觀。要把「社會主義核心價值體系」作為個人道德修養的具體標准和基本要求，從我做起，從身邊做起，從細微處做起，從現在做起。當代大學生是祖國的未來，民族的希望，更是中國特色社會主義事業的生力軍和接班人。科學發展觀的貫徹和落實離不開今天的青年大學生。當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發展觀是否能夠得到很好的實踐，甚至決定了科學發展觀的命運。所以，青年大學生一定要珍惜在大學的寶貴時光，認認真真、勤勤懇懇地做好自己的本質工作——做一名優秀的大學生，努力學習，刻苦學習，勤奮學習，多學知識，多增才幹，多長見識，為將來踐行科學發展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。
三、積極參加力所能及的社會實踐活動
實踐既是培養大學生改造客觀世界能力的活動，也是提升大學生改革主觀世界能力的活動，既是知與行有機統一的過程，也是內化轉化和體現外化以及外化推動內化和鞏固內化的過程。當代大學生必須高度重視社會實踐，除了在學校學好功課外，還要積極參加各種有益的社會實踐活動，在實踐活動中踐行和實踐科學發展觀，增加自己的才乾和對科學發展觀的認識和理解。當代青年大學生可以根據自己的專業特點和特長為社會為他人做一些力所能及的事情。比如，大學生志願者開展的服務山區和服務農村為重點的文化科技衛生「三下鄉」活動以及道德、法律、科教、文化衛生「四進社區」活動。這些實踐活動引導大學生走進社區、工廠、農村，在實踐中受教育、長才幹、做貢獻，實踐科學發展觀
四、在踐行「社會主義核心價值體系」的過程中，大學生要做到自省自律、知恥改過。
中國傳統道德修養理論中，對於自省、改過、慎獨等都非常重視，要求人們「日三省吾身」、「過則勿憚改」、「君子慎其獨」，這些思想，在中國歷史上產生了深遠影響，有力地促進了中華民族優秀道德傳統的形成和發展。一位哲人曾說：「失去羞恥之心會使人陷入麻木，激發羞恥之心會使人改過向善。」不辨是非難處事，不知榮辱不成人。因此，在大學生榮辱觀的培養中，應當積極引導大學生自覺地養成自律自省的意識和知恥改過的觀念，勇於反省自己的思想和行為，明辨是非榮辱，自覺加強自我約束，使優良思想道德觀念的培養成為他們主動的人生追求。只有這樣，我們才能在構建和諧社會的大前提下，以踐行「社會主義核心價值體系」為契機，發揮大學生的人才素質優勢，建設和諧校園及和諧社會。
五、大學生應以城市、農村為實踐基地，在社會實踐中踐行「社會主義核心價值體系」。
在我國，青年知識分子自我實現人生價值的根本途徑，仍然是投身於具體的生活實踐，走與工農群眾相結合的道路。只有真正融入人民群眾中，人生才會立志服從和服務於人民群眾的切身利益，從而自覺走與工農群眾相結合的道路。可見，踐行社會主義核心價值體系關鍵是在實踐中把「社會主義核心價值體系」內涵於舉止投足之中，內涵於一點一滴的人生奮斗之中。「社會主義核心價值體系」作為大學生正確的人生目標和價值取向，作為決定性的主觀因素，將通過大學生踏踏實實的努力，身體力行的付諸實施，在克服來自自然、社會、自我的障礙和困難的過程中逐漸實踐。

⑼ 大學生活如何踐行誠信

1、大學生應該在「修業」的同時加強「修身」，防止大學生知識水準與道德水準版嚴重失衡的現權象發生。學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。
大學生誠信建設是一個系統工程。必須在加強教育上下功夫。要把誠信教育融入到課堂教學的各方面,體現到教師教書育人的各環節。
2、要積極組織開展多種形式的實踐活動,使大學生在實踐過程中,全面學習廣大人民群眾的誠信品質,深刻認識誠信在經濟社會生活中的地位和作用,深刻體會誠信在人的成長、事業發展中的重要性和緊迫性,自覺把誠信認識化為誠信意識,主動把誠信理念變為誠信行為。