對話大學生活

❶ 大學生對話

對話什麼？對什麼話？是寫論文還是啥東西？
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你可以寫「我的大學生活」，從學習和生活兩版個方面來寫啊，來權表現你對大學生活的珍惜和熱愛，以及在大學期間過的充實和快樂。。。
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采訪啊，這容易啊，例如可以從以下問題展開采訪
1）您覺得大學生活跟中學生活有什麼不同
2）您是如何安排您的大學生活的（每周的安排是怎樣的）
3）您對未來找工作的看法
4）你是如何看待大學生戀愛的
等等，哎。。。

❷ 大學生活對話10句

a: i'm so upset now..
b:why? Anything bad happened?
a:no,..it's
just...college life is not like what i've pitcured. i con't get used
to it. it was so much better in highschool. besides, i'm home sick right
now.
b:come on. don't think about it that way! college life suppose
to be so colorful! don't just stay here everyday. let's go outside and
make new friends!
a:no, thanks. i think i better stay here and don't go and destroy other people's joy.
b:hey!
don't you think it that way. people like you! our friends love you!
come on, i show you somewhere you will be definitely interested in.
a:where? what place can draw my attention now?
b:the chess club. you love to play chess don't you? come on , there's a whole bunch of friends waiting for you!come on, move!
a:...all
right. well i don't deny my passion on chess. by the way, thank you for
being there for me. i'm feeling a lot better now.
b:that what's friends do , right? you are wellcome!

❸ 英語口語對話關於我的大學生活

My campus activities are rich and colorful.Learning English has become a habit to me cause I plan to study abroad in next few years.Playing Guzheng is my favorite activity.I have kept on practising it since I was a little girl and I wish to win more competitions in my campus life.
Our university has the first level equipments and the most experienced teachers,also has the best students(laugh).I consider it to be a honor that I've got a chance to study here and I sincerely hope that we could live wonderful lives in our campus!

❹ 怎麼對話自己的大學生活

這位朋友，好巧，我也是大一的，剛剛進來的時候相信每個人都會有相同的感受，只是有的同學發現得早 ，有的同學發現得晚罷了，你現在就能意識到這個問題並且想要找到解決問題的方法 ，說明你是一個很有上進心的人，這一點很值得欣賞哦。這是我轉的一篇李開復寫給大學生的信，相信你讀過之後很多問題都能得到解決，至少這是一篇對我啟發很大的文章，有點長，希望你能耐心的讀完。
今天，我回復了「開復學生網」開通以來的第1000個問題。關掉電腦後，始終有一封學生來信縈繞在我的腦海里，揮之不去： 開復老師：
就要畢業了。
回頭看自己所謂的大學生活，
我想哭，不是因為離別，而是因為什麼都沒學到。
我不知，簡歷該怎麼寫，若是以往我會讓它空白。
最大的收獲也許是……對什麼都沒有的忍耐和適應……
這封來信道出了不少大三、大四學生的心聲。大學期間，有許多學生放任自己、虛度光陰，還有許多學生始終也找不到正確的學習方向。當他們被第一次補考通知喚醒時，當他們收到第一封來自應聘企業的婉拒信時，這些學生才驚訝地發現，自己的前途是那麼渺茫，一切努力似乎都為時已晚……
這「第四封信」是寫給那些希望早些從懵懂中清醒過來的大學生，那些從未貪睡並希望把握自己的前途和命運的大學生以及那些即將邁進大學門檻的未來大學生們的。在這封信中，我想對所有同學說: 大學是人一生中最為關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有一個正確的認識和規劃。為了在學習中享受到最大的快樂，為了在畢業時找到自己最喜愛的工作，每一個剛進入大學校園的人都應當掌握七項學習：學習自修之道、基礎知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌控時間、為人處事。只要做好了這七點，大學生臨到畢業時的最大收獲就絕不會是「對什麼都沒有的忍耐和適應」，而應當是「對什麼都可以有的自信和渴望」。只要做好了這七點，你就能成為一個有潛力、有思想、有價值、有前途的快樂的畢業生。
大學：人生的關鍵 大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終於放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。 大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最後一次有機會系統性地接受教育。這是你最後一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最後一次可以將大段時間用於學習的人生階段，也可能是最後一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最後一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。 大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個「第一次」，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個「最後一次」，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年裡，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業基礎。 大學四年每個人都只有一次，大學四年應這樣度過…… 自修之道：從舉一反三到無師自通 記得我在哥倫比亞大學任助教時，曾有位中國學生的家長向我抱怨說：「你們大學里到底在教些什麼？我孩子讀完了大二計算機系，居然連VisiCalc[1] 都不會用。」 我當時回答道：「電腦的發展日新月異。我們不能保證大學里所教的任何一項技術在五年以後仍然管用，我們也不能保證學生可以學會每一種技術和工具。我們能保證的是，你的孩子將學會思考，並掌握學習的方法，這樣，無論五年以後出現什麼樣的新技術或新工具，你的孩子都能游刃有餘。」 她接著問：「學最新的軟體不是教育，那教育的本質究竟是什麼呢？」 我回答說：「如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最後剩下來的東西就是教育的本質了。 我當時說的這句話來自教育家B. F. Skinner的名言。所謂「剩下來的東西」，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。大學不是「職業培訓班」，而是一個讓學生適應社會，適應不同工作崗位的平台。在大學期間，學習專業知識固然重要，但更重要的還是要學習獨立思考的方法，培養舉一反三的能力，只有這樣，大學畢業生才能適應瞬息萬變的未來世界。我認識的不少在中國讀完大學來美國念研究生的朋友。他們認為來美國後，不論是學習，工作還是生活他們最缺乏的是獨立思考的能力因為在國內時他們很少獨立思考和獨立決策。
上中學時，老師會一次又一次重復每一課里的關鍵內容。但進了大學以後，老師只會充當引路人的角色，學生必須自主地學習、探索和實踐。走上工作崗位後，自學能力就顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統計：在每一名微軟員工所掌握的知識內容里，只有大約10%是員工在過去的學習和工作中積累得到的，其他知識都是在加入微軟後重新學習的。這一數據充分表明，一個缺乏自學能力的人是難以在微軟這樣的現代企業中立足的。 自學能力必須在大學期間開始培養。許多同學總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學生說：「與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭」。 大學生不應該只會跟在老師的身後亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚，然後在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。 中學生在學習知識時更多地是追求「記住」知識，而大學生就應當要求自己「理解」知識並善於提出問題。對每一個知識點，都應當多問幾個「為什麼」。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。 事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢於創新，善於從全新的角度出發思考問題，學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。 《禮記•學記》上講：「獨學而無友，則孤陋而寡聞」。也就是說，大學生應當充分利用學校里的人才資源，從各種渠道吸收知識和方法。如果遇到好的老師，你可以主動向他們請教，或者請他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學中的青年教師、博士生、碩士生乃至自己的同班同學都是最好的知識來源和學習夥伴。每個人對問題的理解和認識都不盡相同，只有互幫互學，大家才能共同進步。 有些同學曾告訴我說，他們很羨慕我在讀書時能有一位獲得過圖靈獎的大師傳道授業。其實，雖然我非常推崇我的老師，但他在大學期間並沒有教給我多少專業知識。他只是給我指明了大方向，讓我分享他的經驗，給我提供研究的資源，並教我做人的方法。他沒有時間也沒有必要指導我學習具體的專業知識。我在大學期間積累的專業知識都是通過自學獲得的。剛入門時，我曾多次紅著臉向我的師兄請教最基本的知識內容，開會討論時我曾問過不少膚淺的問題，課余時間我還主動與同學探討、切磋。「三人行必有我師」，大學生的周圍到處是良師益友。只要珍惜這些難得的機會，大膽發問，經常切磋，我們就能學到最有用的知識和方法。 大學生應該充分利用圖書館和互聯網，培養獨立學習和研究的本領，為適應今後的工作或進一步的深造做准備。首先，除了學習老師規定的課程以外，大學生一定要學會查找書籍和文獻，以便接觸更廣泛的知識和研究成果。例如，當我們在一門課上發現了自己感興趣的課題，就應當積極去圖書館查閱相關文獻，了解這個課題的來龍去脈和目前的研究動態。熟練和充分地使用圖書館資源，這是大學生特別是那些有志於科學研究的大學生的必備技能之一。讀書時，應盡量多讀一些英文原版教材。有些原版教材寫得深入淺出，附有大量實例，比中文教材還適於自學。其次，在書本之外，互聯網也是一個巨大的資源庫，大學生們可以藉助搜索引擎在網上查找各類信息。「開復學生網」開通半年以來，我發現很多同學其實並沒有很好地掌握互聯網的搜索技巧，有時他們提出的問題只要在搜索引擎中簡單檢索一下，就能輕易找到答案。還有些同學很容易相信網上的謠言，而不會利用搜索引擎自己查考、求證。除了搜索引擎以外，網上還有許多網站和社區也是很好的學習園地。
自學時，不要因為達到了學校的要求就沾沾自喜，也不要認為自己在大學里功課好就足夠了。在二十一世紀的今天，人才已經變成了一個國際化的概念。當你對自己的成績感到滿意時，我建議你開始自學一些國際一流大學的課程。例如，美國麻省理工學院（MIT）的開放式課程已經在網上無償發布出來，大家不妨去看看MIT的網上課程，做做MIT的網上試題。當你可以自如地掌握MIT課程時，你就可以更加自信地面對國際化的挑戰了。 總之，善於舉一反三，學會無師自通，這是大學四年中你可以送給自己的最好的禮物。 基礎知識：數學、英語、計算機、互聯網 我曾經說過，中國學生的一大優勢是扎實的基礎知識，如數學、物理等。但是，最近幾年，同學們在目睹了很多速成的例子（如丁磊、陳天橋等）之後，也迫切希望能駛上成功的快車道。這漸漸形成了一種追求速成的浮躁風氣。有許多大學生夢想在畢業後就立即能做「經理」、「老闆」，還有許多大學生入學時直接選擇了「管理」專業，因為他們認為從這樣的專業畢業後馬上就可以成為企業的管理者。可不少學生進入了管理專業後，才發現自己對本專業的學習毫無興趣。其實，管理專業和其他專業一樣，都是傳授基礎知識和基本方法的地方，沒有哪個專業可以保證學生在畢業時就能走上領導崗位。無論同學們所學的是哪個專業，大學畢業才是個人事業的真正開始。想做企業領導或想做管理工作的同學也必須從基層做起，必須首先在人品方面學會做人，在學業方面打好基礎。

❺ 跪求一篇長的英語情景對話 有關大學生活的！！

If the day is done ,
If birds sing no more .If the wind has flagged tired,Then draw the veil of darkness thickupon me ,Even as thou hast wrapped the earth withthe coverlet of sleep and tenderly closed,The petals of the drooping lotus at sk.From the traveler,Whose sack of provisions is emptybefore the voyage is ended ,

Whose garment is torn and st-laden ,

Whose strength is exhausted, removeshame and poverty,

And renew his life like a flower under

The cover of thy kindly night.

❻ 對話大學生，就是采訪大學生，問一些有關大學生活的事·····最少2000字，有會的沒，幫個忙·····

算了 還是硬著頭皮幫你吧 既然在網上搜索應該還是一個用心的孩子 看在這點上幫你 暈~~~
A：觀察一下，應該是大一的學生吧？
B：嗯 2010級
A：剛剛擺脫高考的束縛，有沒有什麼感慨？
B：在進入大學之前我也是這么認為的，都說上大學很輕松，完全自學式的教育，可半學期之後完全改變了自己的想法。
A：是嗎？因為什麼呢？
B：我是一名建築系的學生，進學校是——9月19吧...軍訓過後就放十一國慶節了，老師布置了5張速寫，那到不感覺有多累，可是十一剛收假，新的作業就來了，在2A的圖紙上畫線條圖，老師給的是一張小圖，要放大2倍，那時應該是最苦的時候吧，白天課很滿，而且其他的作業不停，一星期5張速寫，2張素描，三天一張仿宋字，一張A4紙的鋼筆畫練習，關鍵是那線條圖太讓人嘔了，先畫鉛筆線，再畫墨線，專業老師說了一句，畫墨線的時候不能深呼吸，一不小心有了墨點報廢，重新畫！...
A：那個線條圖真有那麼難畫嗎？
B：我們班作業第一次交上去能通過老師審批的只有1個，結果同學們每人至少都畫了3張多...
A：既然這么累，你有沒有想過放棄，轉個專業試試？
B：沒有！喜歡建築是我上高中就有的想法，上了大學能學建築學是我小時候的夢想，實在累的四腳朝天的時候真的想給自己放一天假，但是又有一股莫名的力量撐著自己馬上爬起來，稍有一點懈怠，作業就趕不完。
A：那是一種什麼力量啊？
B：也許是爸爸是教師的緣故吧，我從小就好強，凡事對自己要求很高...
A：嗯，我想，這也不僅僅是教育家庭的緣故吧，一個人，如果上進努力，是環境阻止不了的！
B：您過獎了，其實我也很懶的，總是把事情拖到最後。
A：來學校這么長時間了，對學校也評價一下吧？讓我也嚮往一下？
B：其實我的學校不是一個很知名的學校，但是我很喜歡那裡，如果現在問我的家在哪，我會告訴你，在陝西，我的爸爸媽媽給了我第一個家，而在河南，南陽理工是我的第二個家，在那裡有我敬愛的老師，有我親愛的同學們，那是我的夢想起飛的地方，學校的環境也很好，綠化很好，讓我有溫暖的感覺...
A：河南的方言你還適應嗎？我聽過那裡人說話，不是很好懂吧？
B：是呢！剛去學校的時候總感覺自己在國外，一群老外在路邊討論我不知道的問題，但後來還好，如果他們跟我說話語速會慢點，還聽得懂。
A：那你能跟我們說一兩句河南的方言嗎？
B：行啊！我說的最溜的應該是那句教官常說的：笑剎笑？笑剎笑？溺牙北啊？呵呵...
A：哦！~~意思是說，笑啥笑，笑啥笑？你牙白啊？
B：對！就是！您的語言適應能力很強嘛！呵呵...
A：看來你很喜歡自己的學校嘛！剛進入大學，應該有進學生會吧？班裡擔任什麼職務啊？
B：我參加了系裡辦公室以及院里宣傳部的招新活動，班裡也競選了班長。
A：都順利嗎？
B：還好，都順利通過了...
A：那不是很忙嗎？
B：就是，又加上自己專業的特殊性，真的很忙...
A：那你都是怎麼安排時間的？
B：只想著自己第一學期想要嘗試一下各個部門，並沒有想太多，辦公室跟宣傳部的例會都是周日晚上，每周的班會也在周日晚上，周日一般都是整天不吃飯的，早上辦板報，下午去宣傳部跟其他的同學查各班班報，晚上7點回來辦公室開會，9點回去開班會...
A：班會不是耽誤了嗎？9：00還有人在嗎？
B：剛開始還能開到9點多，可後來我回去的時候早都散了。
A：那有沒有想過要怎樣安排一下？
B：嗯，這個寒假我想了很多，關於我們班的管理，關於自己的整理，我准備辭去宣傳部的工作。
A：嗯，或許放開一個方面會得到其他更多的東西。
B：嗯，是的。
A：那你是怎麼定位自己的學習，班長，學生會工作的？
B：就像您說的順序，第一，學習。第二，班長。第三，學生會工作。
A：嗯，很有想法的姑娘。
B：沒有啦，上半學期也很迷茫的，這些都是這次寒假整理出來的。
A：談了這么多關於學習工作的事情，接下來說說你與舍友的關系吧。
B：嗯，我曾經發表了這樣一條說說：「大學的路上 我遇到了一群美死人的姑娘 她們都有著angle般的心靈 我都愛死她們了 13#215 愛你 愛你 愛你...」
A：你一定跟她們關系很好哦？
B：那是，必須的！！呵呵...
A：說了這么多，沒有問到一個最重要的問題，上了大學，有沒有多多進圖書館呢？
B：還行吧，不是很好，這也是我計劃的一部分，下學期去了，要給自己制定一個看書計劃。
A：那你的計劃里都有什麼書呢？
B：《飄》《安娜⊙卡列尼娜》之類的，其他的就是專業知識的書，小的時候沒有意識到讀書的重要性，現在一定要不回來。
A：這些書你都能看完嗎？
B：當然，這也是一個挑戰，我想試一試。
A：我相信你行的！
B：我會努力的。
A：可不可以問一個隱私的問題？
B：行，說吧。
A：上了大學有沒有遇到自己喜歡的男生呢？
B：呵呵，還沒...
A：那現在有男朋友嗎？
B：沒有。
A：身邊的姑娘都會有自己的另一半吧，你有沒有想過自己的另一半是什麼樣的？
B：貌似真的沒有定位過，但我想他應該要比我有能力，要對我好是一定的哈？呵呵，其他的還真沒想過...
A：那對自己的未來有沒有什麼構思？
B：還記得上《思想道德與法律基礎》課的時候，老師也問了這個問題，我當時回答說，我來到南陽理工只有一個目的，我要考上同濟大學的研究生！
A：那等自己上了研究生畢業，大約需要7年啊！！一個女孩7年後不小了吧~~
B：沒關系，我只想完成自己的夢想，上高中的時候就說自己要考上同濟大學，可是總是輕敵，總是想著自己很牛，加上對身邊事物的好奇，走了好多彎路，但是，我現在很清楚自己在幹嘛，要幹嘛！我很想去沖一下！
A：嗯，有夢想，有沖勁，是現在大學生不可多得的啊！
B：呵呵...
A：在這次談話的結尾，我真誠的祝願你能實現自己的夢想，加油！
B：嗯！謝謝！加油！

❼ 關於大學生活的英語對話

place: air』s villa.
地點: 空氣的別墅.
time: on the mid ?c autumn festival.
時間: 中秋節
people: air and rich
人物: air 和rich
rich is from american. he is an exchange student. now he is studying at beijing university. he majored in culture of china. his best friend, air, a designer, works for a photo workshop. today is mid ?c autumn festival. so air invited him to dinner at home.
rich是個美國人.他是個留學生.現在他在北京大學學習.他主修中國文化專業.他最好的朋友, air ,一個設計師, 在一個攝影工作室工作. 今天是中秋節. 因此air 邀請他去家做客.
(air listens to the music when she hears the doorbell.)
(air正聽著音樂,這時候她聽到門鈴響了.)
a: that must be rich. (she goes to open the door.)
那一定是rich. (她去開門.)
b: hi, air.
你好啊, air.
a: welcome. it』s so nice of you to come.
歡迎啊,你能來真是太好了.
b: air, thanks for inviting me to the dinner. today is mid ?c autumn festival. i bought a bunch of roses for you. beautiful flowers for beautiful girl.
air, 謝謝你邀請我來做客的. 今天是中秋節了. 我買了一束玫瑰花送給你,美麗的花給美麗的女孩.
a: it』s nothing. thank you for your roses.(she hands him a present.) a little present for you.
不客氣.謝謝你的玫瑰花 .(她遞給他一個禮物) 給你准備的一個小禮物.
b: (he unwraps the present to find four mooncakes in boxes.)
oh, it』s wonderful. thanks. you shouldn』t have bought this.
(他打開禮物發現在盒子裡面有四塊月餅) 噢,太棒了.謝謝啦! 你不該這樣破費了.
a: oh, my pleasure. it』s just a little present for you.
哦,不客氣啦. 僅僅是給你准備的小禮物而已.
(they sit in the living room.)
(他們坐在客廳里.)
can i get you some coffee or tea or a cold drink?
你要點咖啡或茶水或冷飲嗎?
b: thanks. coffee is ok.
謝謝,咖啡就可以了.
a: black coffee or white coffee?
不加牛奶的咖啡還是加牛奶的咖啡？
b: white coffee, please. thank you.
加牛奶的咖啡,謝謝.
a: ok 好的.
(she goes to the kitchen to make coffee. a few minutes later, it』s done. she comes back.)
(她去廚房做咖啡. 幾分鍾後,咖啡好了.她回來了.)
rich, here you are.
rich, 給你咖啡.
b: thank you, air.
謝謝你，air.。
a: you are welcome. take your time. maybe it is hot.
不客氣啊。慢慢來，或許咖啡有些燙。
b: no problem. air, you know, i』m interested in different culture. chinese festival is very interesting, too. would you mind telling me about the mid ?c autumn festival?
沒關系的。air.，你知道，我對不同的文化很感興趣的。中國的節日也是非常有趣的。你能給我講講有關中秋節的東西嗎？
a: ok, speaking of eating mooncakes, we have to talk about the story between chang-er and hou yi.
好啊，談到吃月餅，我們要談到有關嫦娥和後羿的故事。
b: is that true?
那故事是真實的嗎？
a: no. it』s not true. it』s only legend.
不.不是真實的.它僅僅是個傳說.
b: oh, i see. what is it?
哦,我明白了，是什麼呢?
a: long, long ago, the earth once had 10 suns circling it.
很久以前,地球曾經有10個太陽圍繞她運轉的.
b: what? 10 suns circling it?
什麼? 10個太陽圍繞她運轉?
a: yes. but i told you it was only a legend. one day all 10 suns came out at once. the temperature of the earth went up quickly.
是的.但是我告訴你了,它僅僅是個傳說.一天所有的10個 太陽一次出現了. 地球的溫度很快升高了.
b: wow. i guess many people 、plants and animals died. the high temperature must kill them.
噢! 我想許多人,植物和動物都死掉了. 這種高溫一定殺死他們了.
a: yes. it was a skillful archer who saved the earth.
是的. 是一個熟練的弓箭手拯救了地球.
b: who is he?
他是誰?
a: hou yi.
後羿.
b: how did he save the earth? is he a sprint?
他如何拯救的地球的?他是一個神仙嗎?
a: no. he only shot down nine suns. everything will be ok.
不是,他僅僅射掉了九個太陽. 一切就平安了。
b: he did a good job.
他做的很好.
a: yes. as his reward, the heavenly queen mother gave him a bottle of magic liquid.
是的. 為了獎勵他,王母娘娘給了他一瓶神奇的葯水.
b: what? what』s for?
什麼?它作什麼的?
a: if you had it, you would cure illnesses or make you live forever.
假如你喝了神葯,你可以治療疾病或者可以使你永遠活著,長生不老.
b: oh, my god. are you kidding?
噢,我的天啊. 你在開玩笑吧?
a: i』m serious. in many chinese stories, people want to live longer. so they want to get something magic.
我使認真的. 在中國的許多故事中, 人們都想活的長些,因此他們都想得到這樣神奇的東西.
b: i see. what did he do then?
我明白了,那後羿接著做什麼了呢?
a: it』s pity that he paid no attention to her advice.
很遺憾的是後羿沒有聽從王母娘娘的建議.
b: you mean that he dran

❽ 有關大學生活的幽默對話

一個大學來生說道：「我自老媽一直希望我能成為研究生！」

另一個大學生笑著說道：「我老媽希望我能成為博士生誒！」

這時候另一個大學生說道：「我老媽其實很希望我能成為一個院士！」

這時候三個大學一起看向另一個大學生，最後那個大學生一臉無奈的說道：「我老媽其實一直都特么希望沒生過我。」

❾ 求一篇關於大學生活的英語對話，急！！

寫作思路：通過對話，敘述彼此大學生活遇到的煩惱和收獲。

A: Are you enjoying your time at university?

你享受你的時間在大學里嗎?

B: It's okay, but not as much as I expected.

是的，但不是和我預期的一樣多。

A: Really? Why not?

真的嗎?為什麼不呢?

B: I thought that the subjects would be easy, and I would have lots of time to play, but actually I have many assignments.

我認為很容易，我會有很多時間玩，但實際上我有很多作業。

A: What type of assignments are you having problems with?

你是什麼類型的作業有問題?

B: I find my accounting assignments very difficult.

我找到我的會計作業非常困難。

A: Have you considered asking a tutor to help?

你認為請家教幫助嗎?

B: Hmm, I guess I could. Where would I find one?

嗯，我想我可以。我找到一個在哪裡?

A: You can often find them advertising on the notice board in the library.

你可以經常發現他們在圖書館廣告通知董事會。

B: Thanks, I'll go and check that out. Provided I don't get distracted on the way and end up in the gym instead!

謝謝，我去檢查一下。提供我不分心的路上，最終在健身房!

A: Ha! Have you joined a sports team?

哈!你加入了一個體育隊嗎?

B: Yes, I'm playing for the university volleyball team.

是的，我在大學排球隊。

A: Hey, so am I! Which team are you on?

嘿，我也是!你是哪個團隊?

B: I've joined the university volleyball society, they've put me in the men's league.

我加入了大學排球協會，他們是男人的聯賽。

A: Ah, I guess that's why I haven't seen you. I'm playing in a mixed league.

啊，我想這就是為什麼我沒見到你。我在一個復雜的聯盟。

B: Cool! That sounds like a nice way to meet some new friends ... maybe even make a new girlfriend ..

太酷了!這聽起來像一個很好的方式來滿足一些新朋友…甚至做一個新女朋友. .

A. Actually, now that you mention it, our captian is very pretty!

實際上，既然你提到它，我們的captian非常漂亮!

B:What else are you doing at university apart from studying and playing volleyball?

你在做什麼在大學里除了學習和打排球嗎?

A:I've also joined the university debating team, we have a competition every month.

我還加入了大學辯論隊，我們每個月都有競爭。

B:That sounds like fun. Are there still places open for other people to join?

那聽起來很有趣。還有地方打開其他人加入嗎?

A: Yes, they're always looking for new people to join.

是的，他們總是在尋找新的人加入。

B: Thanks, that's good to know, I think I'll go and sign up next week.

謝謝，很好，我想我下個星期會去報名。

A: Hey, what time is your next class? I think I have to go now.

嘿，你下節課是什麼時候?我想我現在得走了。

B: I'm in no hurry, my next class doesn't start for a couple of hours.

我不著急，我下節課不開始幾個小時。

A: Lucky you, enjoying the university life! I'm off now, see you later.

你是幸運的，享受大學生活!我要走了，下次見。

B: So, do you want me to go with you the library, we can check out the notices for tutors?

所以，你想讓我和你一起去圖書館，我們可以看看導師的通知嗎?

A: Okay, let's go.

好吧，我們走吧。