四川大學有營養學研究生
㈠ 四川大學營養學專業學的都是什麼課程
我國的營養師出現在20世紀20年代，大都是大學家政系的畢業生。當專時的燕京大學、中國協和醫科屬大學等都設有家政系，並開設有營養學知識的課程，一直到上個世紀50年代，我國的營養師都源於此。1985年，中山（醫科）大學重新設置營養系，開設「醫學營養學專業」，兩年後，浙江醫科大學也隨之招收營養學專業的本科生，由此，營養師由高校培養。 但營養師的發展進程一波三折，1999年，教育部專業調整時，撤銷了醫學營養學專業，雖然中山大學在預防醫學專業的醫科學生中開設了醫學營養學方向的培養模式，以最大限度地保留我國營養醫師的培養教
㈡ 我研究生是在四川大學讀的臨床營養學專業，之前一直在南京工作。因為家庭的原因准備搬到北京，誰知道北京
公司好像不太多，之前關注過一個營養師的微信群叫 孕期營養 你可以試試，裡面有很多就業機會，都是專業的臨床營養專業和專家，再就是你可以選擇醫院的營養科來就職。
㈢ 有營養學的研究生嗎
有。
確定你的營養學專業是純醫學的，還是要和工學結合的。
確定以後內，不同的容分類方式確定你不同的考試科目。
明白營養專業的研究生做什麼。
㈣ 國內有沒有一所大學有營養學碩士或博士的專業呢
2007年，中國主要有以下院校招收營養學碩士或博士研究生。
各院校的研究方向略有不同，一般也不禁止跨專業報考。指導教師、招生人數、考試科目等信息請與報考院校聯系。以下院校排名不分實力先後。
1、北京大學公共衛生學院；
2、中國農業大學食品科學與營養工程學院；
3、首都醫科大學公共衛生與家庭醫學學院；
4、天津科技大學食品工程與生物技術學院；
5、河北醫科大學；
6、山西醫科大學公共衛生學院；
7、中國醫科大學公共衛生學院；
8、中國醫科大學第一臨床學院；
9、吉林大學公共衛生學院；
10、哈爾濱醫科大學公共衛生學院；
11、復旦大學公共衛生學院；
13、上海交通大學公共衛生學院；
14、蘇州大學放射醫學與公共衛生學院；
15、東南大學公共衛生學院；
16、江南大學食品學院；
17、南京醫科大學公共衛生學院；
18、浙江大學醫學院；
19、安徽農業大學茶與食品科技學院；
20、安徽醫科大學公共衛生學院；
21、福建醫科大學；
22、山東大學公共衛生學院；
23、鄭州大學公共衛生學院；
24、武漢大學公共衛生學院；
25、華中科技大學公共衛生學院；
26、中南大學公共衛生學院；
27、湖南農業大學食品科技學院；
28、中山大學公共衛生學院；
29、廣西醫科大學公共衛生學院；
30、四川大學公共衛生學院；
31、重慶醫科大學公共衛生學院；
32、貴陽醫學院公共衛生學院；
33、西安交通大學醫學院；
34、甘肅農業大學食品科學與工程學院；
35、新疆醫科大學公共衛生學院；
36、揚州大學生物科學與技術學院；
37、南昌大學生命科學學院；
38、天津醫科大學；
39、青島大學醫學院；
40、內蒙古科技大學公共衛生學院；
41、南方醫科大學公共衛生與熱帶醫學學院；
42、中國疾病預防控制中心；
43、第二軍醫大學海醫系；
44、第三軍醫大學；
45、第四軍醫大學預防醫學系；
46、中國人民解放軍軍事醫學科學院衛生學環境醫學研究所。
(4)四川大學有營養學研究生擴展閱讀：
營養學專業八大就業崗位描述：
1、在診所從事營養工作 負責確診病人的營養問題，列出保健計劃，並監督飲食變化的有效性。通常他們在醫院、社區健身中心或保健機構工作。
2.在餐飲服務業負責管理工作 公共營養師加盟到餐飲服務管理行業中，使得不管是一日三餐還是零食小點都能夠安全、衛生、成本經濟地預備和配送。他們掌管餐飲服務的地點是醫院、保健機 構、學校、高等院校和商務場所。
3.公共營養咨詢師 為個人、機構、商務組織和媒體提供有關營養、食療和餐飲服務等方面的專家建議，他們經營的是自己的私人咨詢業務。
4.在公共領域從事保健工作的公共營養師 他們在公共保健領域工作，了解大眾的營養需求，確認社區中的營養問題，並發展營養教育項目和健康促進戰略。
通過在社會公共保健領域和社會服務部門的工作， 公共營養師們向其他公眾部門、專家和公眾提供訊息與咨詢性服務。
5.在社區健身中心提供服務的公共營養師 這些營養師與社區、個人進行合作，目的在於提高其營養水平，抵禦疾病，增進對飲食的關注以及提高個人對健康的控制能力。
6.在教育領域工作的公共營養師在 飲食學、護理學、食品生產和兒童保健等方面，他們對學生開設營養學、食品化學和餐飲服務管理學等課程。這些課程將普及到小學、中學、高等院校、職業學校和 醫院。
7.在商務領域工作的公共營養師 在商務背景下，公共營養師們協助各自的領導進行研究，幫助促進生產，對管理和市場提出專家性意見。
在公共營養師們的幫助下，食品和制葯公司、市場協會和餐 飲服務供應商得以生產出更好的食品和營養產品並投放市場。
8.研究性公共營養師 少數公共營養師可能向研究項目方面發展，這些項目能從根本上提高醫療護理水平，節約餐飲服務成本。
㈤ 營養學考研
首先，就考研需要復習的課程來說，川大要相對較少，初試只考流病、統計內、毒理或營養容（請查閱各學校研究生院網站），而其他院校必考五大衛生。
其次，衛生綜合屬自主命題。從難度上來看，川大的統計較難，容易丟分，而且前面的統計題佔用較多時間，勢必影響毒理的答題進度。
再次，川大營養歷來實力較強，但近年來由於全國營養學研究生普遍就業較差，因此生源受到很大影響，過去兩年招生人數均未達到計劃人數。
另外，是否接受跨專業的學生這個問題，需要了解你是哪個專業的同學。一般來說 ，川大營養學的老師比較中意預防、食品工程、生物工程、毒理、檢驗等專業的學生。
最後，關於衛生綜合的考試書目，招生人數等在學校研究生院的網站上都有，建議親自查閱。
㈥ 四川大學營養學專業
http://tieba..com/f?kz=366659495學長給你分析專業
http://tieba..com/f?ct=335675392&tn=PostBrowser&sc=5401560832&z=533303603&pn=0&rn=30&lm=0&word=%CB%C4%B4%A8%B4%F3%D1%A7#5401560832 05-08年各省招生分數線（理科）
http://tieba..com/f?ct=335675392&tn=PostBrowser&sc=5401440408&z=533296411&pn=0&rn=30&lm=0&word=%CB%C4%B4%A8%B4%F3%D1%A7#5401440408 05-08年各省招生分數線（文科）
華西的專業都不錯，但是營養學本科生就業不算很好，高不成低不就
㈦ 我想考四川大學的營養與食品衛生學的研究生，請問師哥師姐們覺得怎麼樣可以給我點建議嗎
考研究生和上大學、專升本的目的大相徑庭，無非是為了為更好的就業，也許有少數有別的原因，在我看來，考哪就看你是否喜歡這一行、這一行是否就業前景很好。這因該從各個方面綜合考慮才對。
㈧ 國內哪些大學有營養學碩士點
哈爾濱醫科大學 A++ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
2 四川大學 A++ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
3 中山大學 A+ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
4 北京大學 A 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
5 復旦大學 A 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
華中科技大學 B+ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
青島大學 B+ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
南京醫科大學 B+ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
南昌大學 B+ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
山東大學 B+ 100403營養與食品衛生學 100400公共衛生與預防醫學 10醫學
㈨ 四川大學有營養食品與健康專業嗎可以考研嗎請各位在校的學姐學長多多指教謝謝！
我就四川大學的，四川大學有輕紡與食品學院，你說的應該是食品科學專業吧，
輕紡與食品學院的本科生和研究生都有，本科生的專業是
本科專業介紹
（一）輕化工程專業
培養目標：培養適應新世紀輕化工行業，尤其是製革行業生產與發展的需要，德、智、體全面發展，系統掌握現代製革工程、染整工程的基本理論、基本知識與基本技術，以及相關的科學技術與工程技術，具備從事皮革化學與工程，染整化學與工程，制漿與造紙工程等行業的科學研究、生產技術、生產管理、工藝過程分析與工藝設計能力的復合型高級工程技術人才。
主幹課程：大學數學、近代化學基礎、物理化學、高分子化學及物理、纖維化學、鞣製化學、染整化學、輕化工程設備基礎、製革工藝學、紡織品染整工藝、制漿造紙工藝原理、計算機應用基礎等。
就業方向：到大專院校、科研院所、設計單位、大中型企業、外資公司以及相關的商檢、外貿、海關、情報等技術與管理部門或單位從事教學、科研、工程設計、技術開發、技術管理、經營管理、商貿、質檢等工作。
該專業有碩士點三個，博士點一個。
輕化工程（革製品設計方向）
培養目標：本專業方向培養具有皮革的基礎知識和基本理論、繪畫藝術創作及藝術學基本素養和革製品設計、創作的較高綜合素質的革製品設計高級復合型人才。
主幹課程：製革化學與工藝學、皮革製品材料學、素描、色彩、藝術評論、製鞋工藝學、服裝工藝學、腳型測量與鞋楦設計、多媒體與互聯網技術應用等。
就業方向：畢業生能從事革製品的設計、生產加工、工藝技術實施、產品檢測及企業管理等工作，能在相應行業的研究機構，企業、商貿、商檢、學校等部門就業。
輕化工程（皮革商貿方向）
培養目標：本專業方向培養具有較為扎實的皮革生產基礎知識、基本理論、基本技能及國際經濟、國際貿易和市場營銷知識的復合型皮革商貿高級專門人才。
主幹課程：製革化學與工藝學、國際商貿、國際市場營銷、管理學原理、皮革貿易學、皮革品質檢驗、計算機應用基礎、多媒體與互聯網技術等。
就業方向：畢業生能從事皮革市場營銷、國際貿易、管理、調研、宣傳策劃和市場預測等方面的工作。
（二）食品科學與工程專業
培養目標：培養具有食品化學、食品生物學、食品科學與工程的基礎理論、專業知識、基本技能和較高素質，能在食品行業及其相關領域內從事生產技術與食品安全管理、分析檢驗與品質控制、科學研究與新產品開發、工程設計以及營銷咨詢等方面工作的食品科學與工程學科的高級技術人才。
主幹課程：無機化學、有機化學、食品生物化學、食品化學、食品微生物學、食品工程原理、食品物性學、食品分析與檢驗、食品營養與安全性、食品工藝學、食品保藏學、食品工廠裝備與技術、食品工廠設計與環境保護等。
就業方向：在學校、科研、食品安全監督、檢驗檢疫、工程設計、食品工廠以及商業、外貿等單位或部門從事教學、科研、監察管理、檢驗、工程設計、產品開發、生產技術和管理、商品營銷等方面的工作。
該專業具有碩士學位一級授位權（四個碩士專業）；有省級重點實驗室和省級重點學科（方向）各一個。
（三）紡織工程專業
培養目標：在紡織工程專業工科性質的類級平台課程（即數學、物理、計算機、化學、電工、電子、高分子課程及其相關的實踐環節）的基礎上，培養既具備紡織高分子材料、纖維與紡織品加工的基本知識和技能，能從事先進紡織材料及其產品的設計開發、染整加工、生產管理，又兼具紡織商貿基本理論知識與初步營銷與管理能力的復合型高級技術人才。
主幹課程：高分子化學及物理學、紡織材料科學、現代紡織技術、纖維改性原理與方法、產業用紡織品、化纖工藝原理、紡織CAD，計算機理論及應用、計算機軟體技術基礎、電子技術基礎、紡織服裝營銷學、生態紡織品、紡織產品設計、紡織品國際貿易等。
就業方向：畢業生能在紡織、輕工、材料、化工、環保等領域的科研單位、相關企業、教學等部門從事紡織高分子材料的加工及應用、紡織工藝、紡織產品開發研究、生產技術、企業管理、紡織商檢、國際商貿、市場營銷等方面的工作，也可攻讀碩博士或在國內外繼續深造學習。
（四）服裝設計與工程
培養目標：採用藝術與工程相結合、技術與商貿相結合，培養我國加入WTO後適應現代服裝科學與技術發展趨勢，具備較高審美水平和服飾藝術造型能力、熟悉該領域國際流行運作方式和經貿規則，在服裝服飾設計與創作、服裝視覺藝術、服裝營銷與服裝國際商貿等方面的高素質復合型人才。
主幹課程：
就業方向：畢業生可在服裝設計與研究、現代傳媒、中外生產企業、現代商業、國際經貿、經營管理等行業或部門就業。
（五）輕工生物技術專業
培養目標：本專業培養具有堅實數、理、化、計算機和外語基礎、系統掌握輕工領域的生產及生物技術的基礎理論、基本知識、實驗技能及較高綜合素質的復合型高級工程技術人才。
主幹課程：輕化工生產技術、生物質轉化工程、生物化學、微生物學、生物反應工程、生化反應工程、生化分離工程、發酵工程、酶工程、綠色輕化工與環境保護等30餘門課程。
就業方向： 畢業生能在輕工、紡織、食品、環保等領域的相關企業、科研和教學單位以及商貿等部門從事生物技術的開發、工程設計和管理、質量控制、商檢和教學、科研等工作。
該專業有碩士點二個，博士點一個。
研究生的專業是
碩士研究生專業
皮革化學與工程：研究方向製革化學、蛋白質化學及資源化利用、精細化工材料、清潔生產技術、皮革分析檢測技術、製革環境工程、生物質化學。主幹課程：數理方法、數值分析、蛋白質化學、製革化學、皮革材料結構與性能、植物單寧化學及其應用、色譜學及測試技術、高等有機化學、波譜分析、製革清潔技術、環境生態材料、鞣革配合物化學、生物化學、製革的工藝過程與皮革性能、聚合物結構與性能等。
發酵工程：研究方向現代發酵技術、酶工程及應用、生物質綜合利用、環境生物技術。主幹課程：數理方法、數值分析、蛋白質化學、現代生化分離理論與技術、高等有機化學發酵代謝與調控理論、細胞工程、環境生態材料、微生物發酵生理及遺傳學、代謝工程、天然產物化學、生物化學等。
食品科學：以數學、物理學、化學、生物學和食品工程為基礎的應用基礎專業，研究內容不僅涉及到食品營養、衛生和安全，而且還涉及到食品的加工、保藏與綜合利用。研究方向食品化學與工程、食品加工與保藏應用技術、保健功能食品的研究、食品資源開發、生態食品科學與生物技術。
糧食、油脂及植物蛋白工程：主要研究糧食、油脂與植物蛋白等大宗農產品的物化性質、食用性質、加工工藝品質與現代加工技術，重點研究糧油資源的深度開發和高效利用技術。研究方向食品加工與保藏應用技術功能性油脂開發及加工技術、植物蛋白化學研究及應用。
農產品加工及貯藏工程：以農產品為研究對象，以生物學和工程學為基礎，研究農產品貯運、加工及加工中副產品的綜合利用等基礎科學與工程技術問題。結合現代生物技術和營養學進展，研究並設計新型營養保健食品加工工藝、技術和設備，解決生產中迫切需要解決的實際問題。研究方向農產品深加工技術及產業化研究、農副產品生物工程技術及發酵食品研究、農產品加工及貯藏保鮮技術、食品功能成分的分離與重組研究、農產品分離、分析與檢測新技術研究、特色果蔬采後處理工藝設計與配套技術。
水產品加工及貯藏工程：研究水生生物特性，並依次對其進行加工利用的一門綜合性的研究學科。利用各種提取分離技術，從水生物中獲得生理活性物質及其它化合物，並在此基礎上派生出新的學科增長點。研究方向水產品加工與保藏技術、水養微生物資源工程。
紡織材料與紡織品設計：研究方向功能性紡織材料、環境友好紡織材料、新型產業用紡織材料、紡織品設計；主幹課程：纖維物理、紡織材料改性原理與技術、高技術纖維、紡織加工新技術、波譜分析、纖維材料檢驗、紡織品功能整理、紡織品設計、現代紡織染整新技術、紡織品檢驗、高技術纖維、生態紡織材料的加工、表面化學與助劑化學、波譜分析、紡織品功能整理、紡織品設計、計算機在紡織工業中的應用、化纖成形加工技術、產業用紡織品、紡織生態學及材料、紡織服裝營銷學、科學討論等。
紡織化學與染整工程：研究方向高性能紡織材料、新型紡織材料的加工、紡織材料的表面及功能化 紡織助劑的開發及應用、生態紡織材料；主幹課程：染色物理化學、生態紡織材料及加工技術、紡織材料的舒適性與功能、表面化學與助劑化學、高性能纖維、現代紡織染整新技術、波譜分析、紡織品檢驗、紡織品功能整理、計算機在紡織工業中的應用、產業用紡織品、紡織材料的改性、紡織服裝營銷學、科學討論、學術活動等。
服裝：研究方向新型服裝材料的開發與研究 、服裝服飾設計原理及方法、服裝營銷與經營管理、服裝結構與工藝研究 、服裝CAD/CAM。主幹課程：設計史論、設計管理、服飾文化遺產、服裝結構、服裝CAD/CAM、新型服裝材料、服裝消費行為、服裝設計、服飾心理學、服裝展示、紡織服裝營銷學、服飾配件設計、服裝促銷廣告、視覺傳達設計、服裝舒適性與功能、服飾及染織藝術設計、紡織品藝術設計、色彩研究與應用、服裝參賽實踐等。
材料學：研究方向材料結構與性能、材料的制備與機理研究、材料的表面與界面。
高分子化學與物理學：研究方向高分子表面與界面。