高考選修考d能上大學嗎

『壹』 高中化學學業水平考試考D能上大學么

高中學業水平考試成績直接與高校錄取掛鉤，成績採用等級分，各科成績分為A、B、C、D四個等級回。各科答卷面成績與等級分關系為100分～85 分為A級，84分～70分為B級，69分～50分為C級，49分～25分為D級，24分及以下不給等級。高校錄取時，報考第一批本科院校理科、文科考生三門學科成績均達到C級及其以上等級；第二批本科院校(含第二批A類、B類院校)考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級；第三批專科院校(含第三批A 類、B類院校)考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級；

此外，各批次藝術類專業參加物理、化學、生物學業水平考試，有兩門學科成績達到D級及以上等級；各批次體育類專業參加思想政治、歷史、地理學業水平考試，至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。

你有一個A，2個B，過了線了。
對不起， 我以為你要水平測試的。高考不是發了一個本本下來嗎？

『貳』 選修兩門考等級D，對填報志願有影響嗎

2009年，江蘇省繼續實施「3+學習水平測試+綜合知識評價」的高考方案，3就是指語數外三門，語文160分，數學160分，外語120分。再加一個附加題，總分是480分，藝術體育類是440分，高考時間是6月7號到9號。 學習水平測試，一共是6科目，2門選修4門必修。兩門選修，就是考生在歷史和物理當中選一門，在另外的政治地理生物化學當中再選一門，除了這個兩門之外的其他的五門都作為必修，這是學習水平測試科目。同時，凡是選考歷史的考生，做語文的附加題，凡是選考物理的考試，做數學的附加題，那麼語數外再加上語文或者數學的附加題，總共是480分。 綜合素質評價一共是6個方面的內容：道德品質、公民素養、交流與合作、學習能力、運動健康、審美與表現。前面兩項凡是符合基本條件的可以評合格，後面的四項分為ABCD四個等級。綜合素質評價也跟高考有掛鉤，後面三項只要有一項達到A級，並且你前面的三項如果合格的話，在同等條件之下，高校可以優先錄取。這些和去年的都是一樣的，那又有哪些變化呢？ 今年高考政策變化 2009年，江蘇省高考，全省考生是54.8萬，因為現在招生計劃還沒有最後敲定，但是，估計錄取率不會低於75%。今年延續去年的高考政策，但是有5個方面的變化： 第一、今年簡化了分數形式。去年，2008年高考方案第一年實施，又有特長生又有投檔生又有附加分。2008年高考以後，及時地調研總結，傾聽民意，2009年普通類的考生總分就是480分，藝術類體育類的文化分是440分，不再有什麼特徵分、投檔分的區別了。 第二、填報志願要求有變化。2008年省里有一條規定，兩門選試科目的等級，必須要達到2B，2009年省里不再提出2B的等級要求，兩門選試科目的等級要求由各個高校提出來，最近大家就可以陸續看到。比如說北大要求2A+，南京大學要求2A等。 第三、特殊類型考生填報有變化。什麼叫特殊類型考生？就是自主選拔錄取，藝術特長生等，他們的兩門選試科目的等級也是由各個高校提出來，如果說高校不提，就是按對社會公布的那個提綱的等級去執行。 第四、2009年錄取批次在高職專科這個層面分專一和專二兩個批次，專一主要是一些公辦的高級專科，專二是民辦專科，要稍微多一些。 第五、去年所有的師范都是提前錄取的，招下來效果不是很好，所以今年作了一個調整。凡是收費的師范類專業，都是放到它相應的批次當中，你是在本一的就上本一，本二的就上本二。 招生錄取的主要環節 跟大傢具體介紹一下普通類專業招生錄取的主要環節，這個非常重要。 第一、公布計劃。這個環節和往年比增加了兩個東西，一是科目，高校公布計劃的時候，會提出選擇科目的要求，像文科要求歷史，理科要求物理，對另外一門選擇科目，原則上不作要求，就是政治地理化學生物全選。有些經濟、管理類的專業，歷史物理都可以，我們統稱叫做兼招。第二，等級要求。這也有幾種提法，一種是以學校為單位，不分具體的專業提出等級要求，比如說兩門選擇科目等級我要求AB+，這種提法就是你兩門選擇科目不管哪一門是A或者B+都符合，不要求一一對應，只要兩門等級符合就可以填報。還有一種，就是對歷史或者物理提出等級要求，並對其他等級提出要求。比如說，一個學校要求歷史為A，物理為A+，其他的科目為B+，只要有一個等級不符合就不能填報。填報志願的時候，一定要了解清楚高校的科目和等級的要求。 第二，公布劃線辦法，這個是大家非常關心的。2009年的高考劃線主要有幾個要求：1、整個劃線不是考試院也不是教育廳能夠決定的，是江蘇省高等學校招生委員會，是省人民政府決定的，主要依據全省招生計劃，再放寬一定比例。國家規定可以超過計劃數的20%，也就是說，100個計劃可以按照120個來劃。2、優先考慮等級的要求。2008年劃線，所有的統一要求2B，2009年兩門選擇科目的等級范圍取消了，劃線優先滿足等級的要求。比如說我們公布計劃中，本一可能95%以上的學校仍然提出2B的要求，本二可能85%以上還要提2B以上的要求，我們的劃線要滿足學校提出的這個等級要求，否則他招不到符合要求的學生，所以光語數外三門考得很好，結果等級不符合要求，也不能上到你所謂理想的學校。3、分兩個階段劃線，第一階段是提前批次、本一批次、本二批次，第二階段就是本三、專一、專二。第一階段是先劃線再填志願，第二階段是先填志願，志願填完了以後再劃線。2009年江蘇仍然是文理一條線，錄取一共是7個批次，提前批次、本科第一批、本科二批、本科三批、藝術體育高職專科院校、專科一批、專科二批，提前批次包括軍事、公安、航海，免費的個師范，以及體育藝術類的本科，還有一個民辦學院的本科。 平行志願的利弊 江蘇從2004年開始，就實行平行志願，反響非常好。今年教育部專門發文，要求推進平行志願，今年全國一共有16個省推進平行志願。那麼平行志願好在哪裡呢？ 填報志願的風險減少了，而且技巧也降低了。平行志願的投檔原則，是按分排序，遵循志願，優先滿足高分考生的志願。原來傳統志願只能填一個學校，現在一個平行志願可以填三個學校，這個機會大幅度增加。填報的時間也不同，傳統志願都是在考前，成績下來以後錄取。平行志願是公布考生的成績、排位，公布了省控線、投檔填報資格線以後進行填報，最大限度的維護了考生的利益。 但是任何一個辦法都不可能十全十美，平行志願如果填不好，也有風險。第一，定位不恰當有風險，如果你填的學校都走不了，就沒有投檔機會了。第二，退檔風險。教育部規定，高校的調檔比例最大不超過120%，如100個計劃投了120個進去，那麼肯定要有退檔的。第三，如果院校之間沒有梯度也有風險。本科填三所，專科可以填五所，這幾所學校之間沒有拉開檔次，就等於只填了一個志願，這樣也有退檔的風險。 江蘇省考試院高度重視退檔情況，有幾個措施可以防範、降低這個風險。第一、控制高校退檔比例，凡是招生計劃達到一千人以上的，規定其退檔比例不超過105%，就是說1比1.05，縮小投檔比例，可以減少考生落榜。第二、積極向高校，尤其民辦高校、外省高校，宣傳江蘇基礎教育的質量，採取走出去、請進來的辦法，讓全國的名牌高校的招辦主任了解到江蘇的生源好，高校按照1比1.05來說，他剩下的0.5，他仍然有機會拿走。所以說，退檔這個風險，由於比例帶來的風險，我們採取兩個措施縮小考生這個風險。另外，填報志願的時候，考生最好填專業服從，這樣也可以減少風險。 考生如何填報志願 填報高考志願分兩個階段，第一階段是6月27號到7月2號，第二階段是7月8號到8月2號。剛才我向大家介紹了平行志願的有關的內容，下面給大家講具體填報。 應屆畢業生的綜合素質評價當中的道德品質和公民素養必須合格，如果不合格不能填報，普通類考生必試科目等級要達到C級以上，基礎科目必須合格，就是要求學業水平測試的必試科目要達到四C一合格。 考生在填報有關高校志願的時候，選擇科目必須符合高校相關專業指定的科目要求，錄取等級也要滿足高校提出的要求。特殊類考生，自主選拔錄取對象，藝術特長生，兩門選修科目的等級要達到學校章程裡面提出的要求。 考生在填報志願的時候，計算機的程序將按照高校各個專業的選科要求和等級要求進行控制，如果考生填了以後，不符合填報的要求，計算機系統就自動地提示你，你的科目不符合，或者等級不符合，如果說你執意要填報，那你填了以後，就不能參加學校的批檔的投檔，這個一律問題由考生本人負責。 考試院如何進行投檔 在平行志願投檔方案當中，加上了選擇科目的要求和等級的要求，第一個投檔原則，依據選科，就是依據兩門選擇科目，滿足學校在招生計劃上提出的兩門選擇科目的等級要求，按分排序，普通類480分總分從高到低，按照分數高低排序，遵循志願，就是你本科填的三所，專科填的五所是有順序的，從A到B到C，或者從A到B到C到D到E。這是大的原則。 在投檔之前，考試院要匯總各個招生計劃數，包括要加強投檔比例，要計算出各個專業的硬投檔的人數。因為我們江蘇實際上從2008年開始，已經分三類了，一類是文科類，第二類是理科類，第三類是經招類。那麼我們各個學校的招生計劃我們都公布了，招生計劃要乘上一定的比例，這個叫做硬投檔人數。我們控制學校退檔比例，但是即使控制，他畢竟還有一個比例啊，這個1：1.05，那麼100個招生計劃，那麼乘上1.05就是硬投檔人數，就是說招生計劃數乘上投檔比例就是我們要計算出投檔人數，就是說投檔不是按照招生計劃投，而是按照投檔人數來投。 投檔過程，對省控線以上的考生，按照總分排序，逐步地減縮每個考生填報的ABC、或者ABCDE平行院校志願，根據不同專業的硬投檔人數，根據你的選科，歷史或者物理，並按照高校提出的等級要求分別進行投檔，只要這個三所或者五所當中出現符合投檔院校，就保證投檔。 上述過程完成以後，無論考生是否被投檔，均已享受了該批次平行志願的投檔機會，如果說投到院校以後，因為某種原因被退檔了，不再補投到其他院校去，這一條非常重要。所以這個請家長考生一定要掌握。只有上一個考生的ABCDE結束以後，才對下一個考生進行檢索，就是說高分優先，高分先錄，三個考生，人家分數比你高，沒有把他的投檔進行完，絕對不可能對你進行這個檢索。按滿分規律進行檢索，遵循志願依次檢索。 舉個例子，全省考生一字排開了，下面到了小張，他的三門總分416分，他選考科目是歷史，等級是A+B+，他填了三個志願，西部大學、南部大學、東部大學，我們按照從高分到低分的順序檢索到了416分的小張，首先我們就檢索他填的第一個A志願西部大學，西部大學要求兩門選擇科目等級是A+A，那麼他就不符合要求。接著再幫他檢索B志願南部大學，南部大學文科，那麼他選的歷史是符合的，南部大學的等級要求是A、B+，並且文科30個計劃還有28個，有空額，這個時候就投進去了。而小李只有415分，小張投檔完畢以後才輪到他。 在按分排秩序的過程當中，如果碰到同分的，按照語文和數學兩門總分加上附加分再次進行排，就是三門相同看兩門，如果兩門還相同，那麼這部分考生按照志願全部進行投檔。 聽有所悟 4月19日下午，綿綿的大雨也沒有阻擋住廣大高考生及家長前往職大報告廳聆聽高考專家霍寶柱的「應對高考與填報志願方法」講座。 高考是人生的一次關鍵轉折。兒子今年高三，目前正處於高考復習的最後沖刺階段，對於他來說現在考慮的是調整好心態，打好扎實的基礎，努力提高高考成績；而對於我來說，應該多了解報考的相關程序和技巧，做好孩子填報志願的堅強後盾。 其實，填報志願最關鍵的是要根據個人的興趣、特長和實力，了解高校的水平和專業的特色後，將兩者的情況綜合考慮，才能做出相對正確的選擇。同時，學習專業知識是為了更好地服務社會，因此還要考慮社會發展和社會需求（即就業前景）來選擇專業。 人生要面對許多次選擇。高考後選擇了某所高校的某個專業，從某種意義上說就是選擇了某種人生。對與錯、好與壞，是相對的，每個人的前途還有許多未知數，要靠自己去努力去爭取，自己的路得自己走。 （城東街道春暉社區 周榕） 俄羅斯教育家烏申斯基說：「好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷增長，一個人畢生都可以享用到它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，並把他引到道德破產的地步。」確實如此，如果孩子養成了一種壞習慣，他將一輩子受這種壞習慣的折磨。 美國研究發現，養成一個習慣需要21天。也就是說，教育孩子養成一種好習慣至少要21天的時間。但是，如果孩子已經養成一種壞習慣，要糾正孩子的這種壞習慣，需要花費的時間卻比21天要多。這就要求父母在糾正孩子壞習慣的過程中要有毅力。 事實上，在糾正孩子壞習慣時，父母應該直接提出壞習慣的不良影響，並以此觸動孩子的心靈，這樣糾正起來相對容易得多。家長今天怎樣教育孩子，明天孩子就會成為怎樣的人。習慣就像是那些卵石一樣，你現在多培養孩子一些好習慣，明天的孩子就會得到鑽石、綠寶石和紅寶石。那時，作為家長的你，會和寓言里的這個人一樣，又是高興，又是後悔。高興的是，你的孩子擁有一些良好的習慣，後悔的是，你其實還可以培養孩子更多的好習慣。所以，為什麼不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢？明天，這些卵石將變成孩子一生的財富，讓他幸福一生。

『叄』 江蘇省教育考試院為什麼把高考選修倆們有一個D也可以上本科

體育類、藝術類考生不合格（或D級）科目不得超過三門可報考。

應屆畢業生專綜合素質屬評價中的「道德品質」和「公民素養」必須合格。文科類、理科類考生必測科目成績均須達到合格（或C級及以上等級，下同），選測科目等級須達到院校提出的要求。

體育類、藝術類考生如兼報文科類或理科類專業，在參加文科類或理科類專業錄取時，必測科目成績均須達到合格，選測科目等級須達到院校提出的要求；參加體育類、藝術類專業錄取時，七門學業水平必測科目成績中不合格（或D級，下同）科目不得超過三門，如院校對考生的學業水平測試成績提出更高要求的，考生還須滿足院校的要求。

(3)高考選修考d能上大學嗎擴展閱讀：

江蘇高考的相關要求規定：

1、在綜合素質評價中，考生「學習能力」「運動與健康」「審美與表現」單項達到A級且其他三項均為合格的，高校在同等條件下可以優先錄取。均為D級的，高校可以不予錄取。

2、文科類、理科類平行院校志願的投檔原則是「依據文理，滿足等級，按分排序，遵循志願」；體育類、藝術類平行志願的投檔原則是「滿足學業水平測試成績，按分排序，遵循志願」。

『肆』 江蘇高考選修考一個d的後果，可以上專科院校嗎

省內：江蘇教育學院，南京，11年投檔線232，泰州師范專科、連雲港師范專科，11年投檔線185，你回這分數報了直接上答。
省外：安徽醫學高等專科，蕪湖，11年在江蘇220~300，省外的就這樣，最高最低可以相差很大，看你運氣了。湖北大學、湖南高等專科、浙江醫學高等專科，這三個學校11年在江蘇投檔線都沒超過190，報了就上。
再遠的地方就沒意思了。

『伍』 高考選修考D咋辦

：就是一些在職人員想提升學歷，很多人都會選擇成人高考，成人高考考試簡單，學歷國家承認 參加成人高等教育學習的學生在所有的理論課(包括實踐環節) 考試成績合格,完成專(本)科段實踐課程的學習和考核

『陸』 高考選修考D會如何

省內：江蘇教育學院，南京，11年投檔線232，泰州師范專科、連雲港師范專科，專11年投檔線185，你這屬分數報了直接上。
省外：安徽醫學高等專科，蕪湖，11年在江蘇220~300，省外的就這樣，最高最低可以相差很大，看你運氣了。湖北大學、湖南高等專科、浙江醫學高等專科，這三個學校11年在江蘇投檔線都沒超過190，報了就上。
再遠的地方就沒意思了

『柒』 高考總分達到324,選修一個D一個C有大學上嗎

只要總分夠，就能上大學。錄取是先看總分的，至於D，你可以用一個B和D置換成一個C，就可以了。

『捌』 學業水平測試中有一門D就沒希望考本科了嗎

可以參加高考，但是至於能不能考上本科就需要個人的復習情況和能力了，這個是無法預估的。

根據教育部《普通高中課程方案（實驗）》（教基〔2003〕6號）和江蘇省教育廳《江蘇省普通高中課程改革實施方案（試行）》（蘇教基〔2005〕16號）的精神，設置全省普通高中學生學業水平測試。 實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控，同時，向高校提供更多有效的考生信息。實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。 學業水平測試從2005年秋季入學的學生開始實行。

學業水平測試的成績等級如下：
1．學業水平測試實行等級計分，分為4個等級，用A、B、C、D表示。技術科目測試等級為合格、不合格。
2．必修學科等級計算方法：各科原始分滿分為100分。100分～90分為A級，89分～75分為B級，74分～60分為C級，59分及其以下為D級。單科C級及其以上的比例一般控制在95%以上。
3．選修學科等級計算方法：各科原始分滿分為120分，根據考生成績按比例折換成相應的等級。A級為前20%（含20%）的考生（前5%為A+），B級為前20%至前50%（含50%）的考生（前20%至25%為B+)，C級為前50%至前90%（含90%）的考生，D級為90%以後的考生。
4．必修學科的成績從應屆高考之年起算，三年有效；選修學科的成績當年有效。
5.必修科目考試只要有一項科目為D等者（信息技術考試不合格視作D等），將不能填報高考普通類志願。
6.第一次報名參加必修科目考試單科成績每得到一個A等級，則可在2010年高考總分中加1分，如得4個A，則可以加5分。