西安交通大學研究生培養方案

Ⅰ 西安交通大學電子與信息工程學院的專業培養

培養方案
培養目標
本專業培養掌握信息的獲取、傳遞、處理、利用等方面的基本理論和知識，具備良好的道德修養和健全的人格，具有良好的協作精神和協調領導能力，軟、硬體兼通，能在信息產業及國民經濟各部門從事信息系統的研究、設計、集成、製造、應用及開發的高級技術人才。
主幹學科與相關學科
主幹學科：信息與通信工程
相關學科：計算機科學與技術、控制科學與工程、電子科學與技術、電氣工程。
核心課程
信息與通信工程專業概論、電路、模擬電子技術、電子技術實驗、數字邏輯電路、信號與系統、電磁場與波、通信電子電路、現代通信原理、數字信號處理、數據結構與演算法、微機原理與介面技術。
主要實踐環節
畢業設計（論文）、生產實習、工程實習、工程訓練、社會實踐、課程設計與專題實驗。
學制與授予學位
學制4年，工學學士學位。
畢業條件
最低完成180 + 8學分。其中，課程學習必修102學分，選修51學分；集中實踐環節必修20學分，選修7學分；課外實踐8學分。
選課說明與要求
1、課程設置表中各模塊選修課要求
（1）人文、社科類限選2學分。
（2）管理、經濟類限選2學分。
（3）體育、英語類限選6學分。
（4）自然科學類限選7.5學分。
（5）專業選修課程選修至少27.5學分，其餘為任選。
（6）通識類除必修課程和選修課程外，還必須從全校性通識類選修課程中任選6學分。
（7）學生每學期所修總學分一般為22 - 28學分（含必修課程和選修課程）。
2、實踐環節要求和說明
（1）工程訓練
工程訓練由兩門課構成：工業系統測量、工業系統驅動與控制，分別安排在第2、4學期。通過訓練，使學生初步了解工程的概念，建立工程的意識。由工程訓練中心負責安排具體內容並進行考核。
（2）工程實習
包括金工實習、電工實習。通過在學校實習工廠的勞動，了解機械設備及電工設備的基本知識，獲得機械製造及電工方面的感性認識。由實習單位負責考核。
（3）生產實習
在三年級學習結束後，到企業進行專業實習，了解與信息工程專業有關的生產實際情況。實習方式以分散實習為主，結束後提交實習日記、企業的實習鑒定報告及實習總結報告，由系組織考核。
（4）專題實驗
安排在第2 - 7學期進行，結合有關課程，運用所學理論知識進行設計與實驗。設計及實驗完成後進行考核。
（5）畢業設計
從第8學期起開始進行畢業設計工作，包括選定畢業設計題目、確定任務書，與指導教師共同協商確定論文寫作大綱。論文工作六月中旬完成，六月下旬參加由院、系組織的論文答辯。
3.課外實踐學分說明與要求
學生在第二、四學期結束後，參加暑假社會實踐活動，主題自擬、自找單位，開學後1周內提交實踐活動的調研報告，由學院（或系）組織考核，合格者獲得4個課外實踐學分（每次2學分）。其餘4個課外實踐學分的獲得請參見教務處制訂的《西安交通大學本科生課外實踐學分認定辦法》。 一、培養目標
自動化專業面對各種人造系統和自然對象，進行信息獲取、處理和利用，特別著重於對其行為的干涉和控制，以達到人們期望的目的。本專業培養學生具有從事系統設計、分析、模擬、控制、優化和決策的知識和技能，能夠從事自動化檢測裝置、工業過程式控制制與綜合自動化、模式識別與智能機器人、導航與飛行器控制、系統設計與優化等領域的研究與應用，使之成為德智體全面發展的高素質、創造性的高級技術人才。本專業是一個適用於工業、農業、交通、能源、國防等眾多應用領域的寬口徑專業。
二、專業特點
自動化是一門基礎知識面寬、應用領域廣闊的綜合性科學技術專業，涉及到工農業生產、交通運輸、國防建設，甚至人們的日常生活。該專業在以信息化帶動工業化，大力推進國民經濟與社會信息化的過程中起到關鍵的橋梁作用。自動化專業培養的知識面非常廣泛，不僅對數學、物理、電子技術、計算機、信息處理等基礎知識領域有很高的要求，而且著重培養感測器檢測與信息融合、系統分析與綜合、機器智能、系統優化等方面的專業知識與技能。本專業堅持用控制科學與工程學科領域研究的最新成就不斷更新專業教學內容，緊跟學科發展並保持其先進性。本專業十分重視教學與科研相結合，並注重培養學生的創新能力與實際動手能力，使學生掌握較多的專業知識和技能，具備較強的社會競爭能力。
三、主幹學科
主幹學科：控制科學與工程
相關學科：信息與通信工程，計算機科學與技術，電子科學與技術。
四、主要課程
電路，電子技術，信號與系統，自動控制原理；
自動控制系列課程；檢測技術系列課程；計算機系列課程；信號處理系列課程。
五、主要實踐性環節
軍事訓練，電子電路類專題實驗，自動控制類專題實驗，計算機應用類專題實驗，金工實習，電子實習，生產實習，畢業設計。
六、培養方案
1、學習教學計劃中所規定的公共基礎、自然科學、工程科學和工程技術課程。
2、按照以下要求完成選修課程學習：
人文社科、經濟管理類： 6學分
藝術類： 2學分
跨專業課程： 6學分
專業選修課程： 8學分
3、完成實踐環節學分。
七、學制
學制4年。
八、畢業條件
修滿總學分210+8（其中課內學分170，集中實踐學分40，課外學分8），方可畢業。
九、授予學位
工學學士。 一、培養目標
培養在計算機科學與技術領域具有良好科學素養，較好地掌握自然科學、人文社會科學、計算機科學的基本理論和知識以及工程技術的基本技能與方法，能夠獨立從事教學、科學研究和進行計算機開發與應用的德、智、體全面發展的高級專門人才。
二、專業特點及培養要求
計算機科學理論和技術相結合，軟體和硬體相結合，全面系統地掌握計算機系統的基本理論以及通信工程、電子信息工程等相關學科的基本知識，接受計算機系統設計和開發應用的基本訓練。
三、主幹學科
主幹學科：計算機科學與技術
相關學科：信息與通信工程、電子科學與技術、控制科學與工程
四、主要課程
電路、模擬電子學 、離散數學、數理邏輯、數值分析、數字邏輯電路、計算機組成原理、計算機系統結構、匯編語言程序設計、微型計算機原理與介面技術、計算機網路原理、程序設計基礎、數據結構、操作系統原理、編譯原理、資料庫系統原理、軟體工程、信號與系統、通信原理、自動控制原理、VLSI設計基礎等
五、主要實踐環節
軍事理論和軍事訓練、金工實習、電子實習、生產實習、課程設計、畢業設計、公益勞動等
六、學制
4年
七、授予學位
工學學士
八、畢業條件
完成總學分210+8（其中課內學分170，集中實踐學分40，課外學分8），方可准予畢業。 一、培養目標
本專業培養具備微電子學、物理電子與光電子領域內寬厚理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事各種大規模集成電路和半導體器件、電子材料與器件、光電子材料與器件、光通訊與信息光學、信息攝取和顯示器件，乃至集成電子系統和光電子系統的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的德、智、體全面發展的高級工程技術與管理人才。
二、專業特點及培養要求
本專業學生主要學習數學、物理、微電子學、物理電子、光電子學、電子材料領域的基本理論和基本知識，受到相關的信息電子實驗技術、計算機技術等方面的基本訓練，掌握各種電子材料、工藝、器件和系統的設計，以及研究與開發的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1、具有堅實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎，並熟練掌握一門外語；
2、系統地掌握本專業領域必需的較寬技術基礎理論；
3、具有較強的本專業領域的實驗能力，計算機輔助設計與測試能力和工程實踐能 力；
4、了解本專業領域理論前沿和發展動態；
5、掌握文獻檢索、資料收集的基本方法，具有一定的科學研究和實驗工作能力。
三、主幹學科
電子科學與技術
四、主要課程
電子線路、計算機程序設計語言、微機原理與介面技術、理論物理、固體物理、半導體物理、微電子技術基礎、物理電子學、光電子學、電介質物理以及電子材料等方面的專業課程
五、主要實踐環節
專業實驗、課程設計、生產實習、畢業設計等
六、學制
4年
七、授予學位
工學學士
八、畢業條件
完成總學分210+8（其中課內學分170，集中實踐學分40，課外學分8）方可准予畢業。

Ⅱ 有人有西安交通大學電氣學院的電氣工程及其自動化專業培養方案嗎

電氣工程及其自動化專業培養方案

2019-03-07

一、培養目標

1、畢業生在德、智、體、美等各個方面全面發展，具備忠恕任事、勤奮實乾的特質；

2、扎實地掌握電氣、自動化、電子與信息科學技術領域扎實的基礎理論、專門知識及基本技能

和創新能力，具有在電氣工程、自動化、電子與信息、計算機技術應用等領域和行業從事教育、科研、工程設計與技術開發、系統運行、經濟管理等工作的素質與能力；

3、所培養的畢業生在國內外具有一流競爭力，能夠勝任關鍵技術崗位、技術管理崗位和行政領

導崗位，有較強的創業能力。

二、培養要求

本專業學生主要學習電路理論、電磁場理論、電子技術、控制理論、電機及其拖動理論、電力電子技術等方面的基本理論和基本知識，受到較好的工程實踐基本訓練，具有系統分析、設計、開發與研究的基本能力和較好的外語交流能力。學生畢業後可到科研院所、高等院校、電力公司等企事業單位，從事電力系統、電氣自動化等方面的研究、設計、應用和教學工作。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有良好的心理素質及道德修養，具備良好的創新意識及自我更新能力；

2、掌握較扎實的數學、物理學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文科學基礎；

3、系統地掌握本專業領域必需的基礎理論知識，具有本專業領域的專業知識和技能，了解本學科的前沿和發展趨勢；

4、獲得較好的系統分析、系統設計及系統開發方面的工程實踐訓練, 在本專業領域內具備一定的科學研究、科技開發和組織管理能力，具有較強的工作適應能力。

三、主幹學科與相關學科

主幹學科：電氣工程

相關學科：控制科學與工程、計算機科學與技術、電子科學與技術、機械工程、材料科學與工程

四、學制、學位授予與畢業條件

學制4年，工學學士學位。

畢業條件：最低完成課內157學分，及課外實踐8學分,軍事訓練考核合格，通過全國英語四級考試（CET-4））,通過《國家學生體質健康標准》測試，方可獲得學位證和畢業證。

Ⅲ 西安交大研究生選課

好像是只有教育網才能登錄，其實你可以開學來了再選課的，畢竟研究生選課也是要和導師商量的，提前來兩天溝通以下再選比較好！

Ⅳ 西安交通大學博士生培養方式有哪幾種有何區別

有四種方式：

1、非定向培養：屬國家計劃內培養，入學時需將本人戶口及人事檔案關系轉至培養單位，在學期間享受學校助學金，畢業時按學校推薦，本人與用人單位雙向選擇的辦法就業。

2、博士生定向培養：入學時不轉戶口及人事關系，在學期間由原單位發放工資，原單位須與我校簽訂協議書，畢業後按定向協議就業。

3、博士生委託培養：屬國家計劃外培養，其培養經費由用人單位提供，入學時不轉戶口及人事檔案關系，在學期間由委培單位發放工資，畢業後按委託培養協議就業。

4、博士生自籌資金培養：屬國家計劃外培養，其培養經費由學校、導師和考生自籌，入學時可將戶口及人事檔案關系轉至培養單位，畢業後按自籌經費培養協議就業。

(4)西安交通大學研究生培養方案擴展閱讀：

西安交通大學工程博士培養方式：

1、工程博士專業學位培養推行產學研聯合培養研究生的「導師團隊制」，實行「人才+項目」的培養模式。採用校企聯合、導師組集體指導、個性化培養、國內外聯合培養等新機制進行。

2、工程博士研究生的指導教師團隊由3~5人組成，實行多學科交叉培養和導師團隊聯合指導，導師團隊由校內、企業及海外教師構成。

其中主導師由校內教師擔任，主導師需主持或參與相關國家重大科技專項；企業導師需來自相關領域並具有正高技術職務的高水平專家；海外導師需具有博士學位和國際著名企業工作經驗。

3、指導教師團隊應依據培養方案要求，按照「揚長補短」的原則，與研究生共同制定培養計劃。主導師負責與研究生共同制定課程學習計劃並檢查督促研究生的課程學習。

指導教師團隊負責指導工程博士研究生論文選題、科研工作、專業實踐、中期考核、學位論文撰寫和答辯等各個環節。

Ⅳ 西安交通大學的電氣工程學院的電力系統及其自動化專業的研究生學制是不是2年

他們有自己的培養方案，僅供參考：回http://202.117.34.65/asp/xjgl/pygl_pyfa.asp
一般是答2-3年的。

Ⅵ 有沒有人明白專碩和學碩的區別啊，考上了西安交大的專碩值不值得讀

一，學制不一樣。學碩一般2.5-3年。專碩一般2年，也有的3年。兩者區別不能單看年限。
二，培養階段內容不一樣。學碩理論內容多些，專碩少些。舉例公共課，學碩學政治外(中國特色政治)還要學馬克思原著選讀，理論課稍微多幾門，因為時間長。
三，實踐課程。專碩時間長，至少要半年左右，學碩短些。舉例，教育碩士，直接進中學實習，比教育學碩士畢業有優勢。
四，論文難度。學碩要難一點，論文難度，比如有的學校要求發表公開論文。專碩論文貼近實踐課程，更重視接近社會某個具體東西。相對會簡單一點。
五，課程安排。專碩稍微少些。學習不緊張。學碩要看的書參考材料多些。兩者在平時學習中還是有點區別。專碩的課比較熱鬧。學碩冷清些，有時候導師直接叫到辦公室上課。
六，專碩人比較多。學碩有時候可能只有一人。兩者還是有點區別。人多不一定學不到知識，人少不一定就學很多。主要看自己。
七，研究生院里，專碩歸專業教育中心管理比較多，而學碩直接歸研究生院教育部門。
八，畢業證書。有點區別。專碩有Z字。學碩拿學位，比如法學，管理學，文學等。專碩拿某專業學位，如工商管理碩士學位。
九，專碩有些專業還沒有列在公務員考試專業目錄里，所以考試的時候還得找大類，或者報考不限專業。
十，學碩可以直接讀博，因為學習方式更接近博士。專碩，就好比已經轉了彎，強化了實踐，貼近社會某個職業。
十一，學費。專碩一般自費。有獎學金，但量少。學碩，獎學金高，家庭困難的可以考慮。家庭條件好的，可以忽略。

Ⅶ 西安交通大學蘇州研究生院的研院蘇州簡介

西安交通大學研究生院(蘇州）成立於2009年9月。西安交通大學研究生院（蘇州）將按照園區及地方產業和社會發展需求，設置信息技術、機械製造、電氣能源、生物醫葯、經濟管理等理工為主的研究生專業。西安交大將選派優秀幹部和教師到蘇州工作，著重開展研究生培養專用實驗室建設，與企業聯合建立研究生培養基地，聯合建立博士後流動站或工作站等。預計經過3到4年發展，西安交大在蘇州研究生數量將達到2000人。
西安交通大學研究生院（蘇州）是西安交通大學與蘇州市共建的人才培養基地，坐落在美麗江南古城中國—新加坡蘇州工業園區獨墅湖科教創新區的核心地區，毗鄰中國科技大學、南京大學、中國人民大學、東南大學、新加坡國立大學等國內外著名高校蘇州校區或研究院。在當地政府的大力支持下，獨墅湖科教創新區已建設成為配套設施完備、管理有序、環境優美、開放式共享型的大學校園。
立足於蘇州這個中國改革開放的前沿和經濟發展的核心地區，創辦教學科研基地是西安交通大學在新的歷史條件下的戰略舉措。自2003年進駐蘇州工業園區獨墅湖科教創新區以來，西安交通大學和蘇州合作先後創辦了西安交大蘇州研究院、西交利物浦大學、西安交大研究生院（蘇州）、西安交大蘇州附屬中學、西安交大納米科學與工程技術學院（蘇州）等教育與科研機構，這些機構為蘇州和蘇州工業園區的發展做出了突出貢獻，使雙方互利互贏的合作關系不斷深入，也為培養研究生提供了良好的科研和實踐平台。
為了加快專業學位研究生教育改革的發展，學校根據蘇州地區主導產業的發展方向，結合我校優勢學科特色和發展趨勢，從2011年開始，在納米科學技術、經濟金融等學科領域為研究生院（蘇州）單列計劃招收全日制專業學位研究生。蘇州研究生的培養完全按照西安交通大學相關學科研究生培養方案進行，由校本部教授在蘇州授課完成主要課程學分，並在蘇州完成專業實踐、課題研究和學位論文。研究生導師由校本部相關學院及納米學院專職教師擔任，並聘請西交利物浦大學教師、蘇州研究院科研人員和當地高新企業高級科技人員作為合作導師。

Ⅷ 西安交通大學好不好介紹一下....

西安交大 電氣工程類，管理工程與科學，工商管理，工程熱物理等國內領先；機械，生物醫學工程，控制工程，產業經濟學材料科學等國內一流，
此外計算數學，微電子與固體電子，固體力學，核能工程及法醫學等實力很強。
2005西安交通大學本科專業實力縱覽
第14名西安交通大學 學校類型：工科參考類型：文理類、研究2型 本科學科範圍：工學、管理學、醫學、經濟學、法學、文學、教育學。 一、西安交通大學在全國高校中的位置 2005年，西安交通大學以90.57分在全國610所本科大學中位居第14名；其中人才培養第10名；科學研究第14名。 二、西安交通大學本科各學科、各專業排名情況 (一)自然科學 自然科學第14名，A/566。在自然科學的4個學科門中，理學第25名，B+/499；工學第7名，A+/527；醫學第26名，B/178。西安交通大學沒有農學本科專業。 1、理學：B+/499。5個學科類8個本科專業。 數學類：數學與應用數學:B+/316；信息與計算科學:第9名A+/355。物理學類：應用物理學:B+/123。電子信息科學類：電子信息科學類新專業:B/13；光信息科學與技術:B/77。材料科學類：材料物理:第4名A+/57；材料化學:B+/92。統計學類：統計學:第12名A/126。 2、工學：第7名A+/527。12個學科類30個本科專業。 材料類：高分子材料與工程:第9名A/99；材料科學與工程Y:B+/90。機械類：材料成型及控制工程:第10名A/105；過程裝備與控制工程:第1名A++/75；機械工程及自動化Y:第3名A+/66；機械電子工程W:第2名A++/24。儀器儀表類：測控技術與儀器:第7名A/158。能源動力類：熱能與動力工程:第1名A++/116；核工程與核技術:B+/10。電氣信息類：電氣信息類新專業:第3名A/31；電氣工程及其自動化:第5名A/200；自動化:第18名A/244；計算機科學與技術:第12名A/475；電子科學與技術:第5名A+/117；生物醫學工程:B+/75；電氣工程與自動化Y:第2名A++/39；信息工程Y:第4名A/47；軟體工程W:第12名A/104。土建類：建築學:B+/123；土木工程Y:C+/4；建築環境與設備工程:B+/112。環境與安全類：環境工程:B+/229。化工與制葯類：化學工程與工藝:B+/176；制葯工程:B+/120。航空航天類：飛行器設計與工程:D+/11；飛行器動力工程:C/11；飛行器製造工程:C+/9。武器類：探測制導與控制技術:B+/13。工程力學類：工程力學:第4名A/64。生物工程類：生物工程:第8名A/178。 3、醫學：B/178。5個學科類6個本科專業。 預防醫學類：預防醫學:B/61。臨床醫學與醫學技術類：臨床醫學:B/117；醫學影像學:B+/64。口腔醫學類：口腔醫學:C/64。法醫學類：法醫學:第4名A+/22。葯學類：葯學:B/100。 (二)社會科學 社會科學第15名，A/597。在社會科學的7個學科門中，經濟學第12名，A/426；法學C+/415；教育學第48名，B/273；文學C+/554；管理學第1名，A++/548。西安交通大學沒有哲學、歷史學本科專業。 1、經濟學：第12名A/426。1個學科類6個本科專業。 經濟學類：經濟學類新專業:第2名A+/19；經濟學:B+/237；國際經濟與貿易:第18名A/365；財政學:第8名A/74；金融學:第12名A/203；貿易經濟W:第2名A++/12。 2、法學：C+/415。2個學科類2個本科專業。 法學類：法學:C+/383。社會學類：社會學:E+/61。 3、教育學：B/273。1個學科類1個本科專業。 教育學類：教育技術學:第14名A/167。 4、文學：C+/554。2個學科類3個本科專業。 中國語言文學類：漢語言文學:D+/295。外國語言文學類：英語:B/512；日語:B+/217。 5、管理學：第1名A++/548。3個學科類13個本科專業。 管理科學與工程類：管理科學與工程類新專業:第1名A++/14；管理科學:第1名A++/38；信息管理與信息系統:第7名A+/340；工業工程:第5名A/126；工程管理:第2名A++/169。工商管理類：工商管理:第4名A++/338；市場營銷:第5名A++/319；會計學:第4名A+/309；財務管理:第7名A+/182；人力資源管理:第7名A+/178；電子商務W:第5名A++/182。公共管理類：行政管理:第9名A/173；勞動與社會保障:第3名A++/82。 三、西安交通大學概況 西安交通大學是中國一流大學、211工程大學、教育部直屬大學。位於陝西省西安市咸寧西路28號，佔地面積1.80平方公里，建築面積138.38萬平方米，圖書館藏書355.69萬冊。現有國家重點學科20個。在7個學科門的25個一級學科、88個二級學科有博士學位授予權；在9個學科門的38個一級學科、128個二級學科有碩士學位授予權。現有專任教師3255人，其中博士研究生指導教師377人。在校博士生3302人，碩士生7412人，普通本科生20278人。

Ⅸ 西安交通大學金融研究生好考嗎

2009年金融學研究生排名，西安交大排14，西北大學排71。西安交大難度當然要比西北大學大一些，但就業前景好N多。2010年西安交大金融學專業考試科目、導師、復試情況如下：020204金融學 01商業銀行經營管理任遠 ① 101思想政治理論② 201英語一③ 303數學三④ 845經濟學復試說明：凡報考01——10方向的考生復試科目：貨幣金融學佔40分、國際金融學佔30分、金融市場佔30分。凡報考11——13方向的考生復試科目：金融學與大學計算機基礎各佔50%。 報考14方向的考生的復試科目（貨幣金融學佔40分、國際金融學佔30分、金融市場佔30分）或（金融學與大學計算機基礎各佔50%。）任選一組。參考書目：貨幣金融學《貨幣金融學》科學出版社2006年 李成 金融市場學 《金融市場學》科學出版社2004年 沈悅 國際金融學 《國際金融學》科學出版社2006年 李富有 金融學與計算機基礎《貨幣金融學》科學出版社2004年7月或2006年6月版 李成 《大學計算機基礎》清華大學出版社2005年9月第二版 馮搏琴等。11——13方向報考時要求填報導師。帶*者為應用型方向。經濟與金融學院2010年碩士研究生招生試行按學術型和應用型碩士研究生分別進行。學術型和應用型碩士研究生的培養方案及其他相關信息請查閱西安交通大學經濟與金融學院的網頁。在讀期間，學術型碩士研究生享受學校提供的研究生創新基金，應用型碩士研究生按全日制專業學位碩士研究生相關招生及收費辦法執行。具體詳細信息見經濟與金融學院招生簡章。 02投融資創新與金融國際化餘力 03金融監管與金融投資李成 04金融調控與金融發展崔建軍 05金融監管與金融發展谷慎 06金融理論與政策王曉芳 07金融市場與投資沈悅 08金融投資與證券市場管理閆敏 09金融國際化與市場管理李江 10國際金融理論與實務李富有 11金融信息化張成虎
李淑彪
孫景 12計算金融蘭蓉 13金融工程與風險管理薛宏剛 14金融*程嬋娟
楊麗榮
李成
胡懷邦
崔建軍
王國林
谷慎
袁靜文
陶玲琴
王曉芳
沈悅
閆敏
李江
李富有
王政霞
何雁明
何建奎
張成虎
李淑彪
孫景
史芳麗
趙宇欣
蘭蓉
李富國
任遠
張愛莉
馮濤
賈小玫
張蕾
張帆