哈佛大學舊宿舍樓

A. 美國哈佛大學宿舍啥樣（最好帶圖）

哈佛有16個本科生宿舍區，每棟樓的情況都不完全一樣，有的很老版舊，連空調都沒權有（當然夏天熱的時候已經放假了，所以無所謂），有的很新，很現代化。有每人自己一個小房間的，一般房間都特別小，最小的只能放張床，連桌子都放不下，這樣的會有個客廳。有的房間很大，但是住兩個人甚至三個人。洗手間的情況也不一樣。
每年都會強制性地調換宿舍，通常用抽簽決定。
我沒看過你說的電影，但是哈佛的學生宿舍我去過許多次。
學生對宿舍和食堂基本是滿意的，哈佛的食堂比其他的一些大學好吃。每天的菜譜會在網上公布。

B. 哈佛大學為什麼這么牛

哈佛大學（Harvard University），簡稱哈佛，坐落於美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一[1] 。
哈佛同時也是美國本土歷史最悠久的高等學府，其誕生於1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關創建，初名新市民學院，是為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學校於1639年3月更名為哈佛學院。1780年，哈佛學院正式改稱哈佛大學。截止2014年，學校有本科生6700餘人，碩士及博士研究生14500餘人[1] 。
哈佛學院

John Harvard銅像 (2張)
1636年10月28日，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，決定仿照英國劍橋大學，籌建一所高等學府，每年撥款400英鎊；學校初名「新學院（New College）」或「新市民學院（the college at New Towne）」，成為全美第一所高等教育機構。
1638年9月14日，牧師兼伊曼紐爾學院院長的J．哈佛病逝，他把一半的積蓄720英鎊和400餘冊圖書捐贈給這所學校。
同年正式開學，第一屆學生共9名。
1639年3月13日，為感謝以及紀念約翰·哈佛牧師在創立初期對學院的慷慨捐助，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，將學校更名為「哈佛學院」。
1650年哈佛學院獲准成立法人機構。
1693年，北美第二所學府威廉·瑪麗學院誕生；1701年，耶魯學院（耶魯大學的第一所學院）成立。這兩所學院的出現，使哈佛學院有了夥伴和競爭的對手；受英國古老大學傳統影響較深的哈佛學院，面臨著強有力的挑戰。
哈佛學院最初模仿英國的大學模式展開辦學，但清教徒的哲學思想卻獲得了保留。在很長一段時間里，學院的領導者都由神職人員擔任，直到1708年第一個非清教成員的校長上任，哈佛才從清教思想的管制中獨立出來。
1721年學校正式設立神學教授職位。
1727年，為順應北美產業革命的勢頭興起、新興的工商業對應用科學的需求，哈佛學院設立了數學和自然科學的教授職位。數學和自然科學開設後，哈佛學院還置備了一批科學儀器和設備，教授們用實驗的方法，向學生講授天文、物理和化學知識；在數學領域內，設立了測量術和航海術等技術學科。
哈佛大學

1775~1783年，北美13個英國殖民地爆發了反對英國殖民統治的獨立戰爭。哈佛學院順應潮流，站在同情和支持獨立戰爭的正義事業一邊。在馬薩諸塞，幾乎所有著名的革命者都是哈佛的畢業生，包括美國《獨立宣言》起草人之一、美國第二任總統約翰·亞當斯。
1775年7月3日，喬治·華盛頓在哈佛學院所在地坎布里奇就任北美獨立戰爭軍隊的統帥，他的司令部也一度設在坎布里奇。1776年美利堅合眾國誕生後，哈佛學院為獨立戰爭的主要領導人喬治·華盛頓、托馬斯·傑斐遜（《獨立宣言》主要起草人，美國第三任總統）、約翰·傑伊（美國聯邦最高法院首任首席大法官）、亞歷山大·漢密爾頓（首屆美國聯邦政府財政部長）等人授予榮譽法學博士學位。

哈佛大學
1780年馬薩諸塞州頒布新憲法，哈佛學院擴建、更名為哈佛大學；同年設立醫學教授職位。醫科開設後，教授們開展各種各樣的科學研究，並將研究成果發表在北美和英國學術刊物上，自然科學終於在哈佛建立起牢固的陣地，並開始對其它學院產生影響。
在北美獨立戰爭初年，哈佛學院的基金，連同地產的租金在內，不足1700英鎊。戰後的1793年，哈佛的基金已超過18.2萬美元。
霍利斯神學教授David Tappan和校長Joseph Willard分別於1803、1804年去世後，經歷了一場斗爭，1805年，哈佛由一位論派者Henry Ware接手管治，辦學精神開始向亞米念主義過渡；這也使美國的教育機構開始世俗化。他們與聯邦黨結盟，並開辦了很多機構，以擴大其政治及文化勢力；與此同時，一些神學的保守派人士則利用大眾傳媒，評擊對方企圖凝造寡頭政治文化及破壞共和國的政治原則。哈佛因此在1850年代被稱作「一位論派的梵蒂岡」。
1816年 成立神學院，1817年成立法學院。
1829年，昆西（J·Quincy）出任哈佛大學校長，他大刀闊斧、極力扭轉哈佛大學的方向，大力提倡重視理科教學。他任職的16年期間（1829~1845年），在哈佛大學辦起了理學院，建立了一座天文台。18世紀和19世紀，隨著哈佛大學的發展，學校課程內容範圍擴大、重心切換，自然科學受到了極大重視。
19世紀上半葉，哈佛大學的影響力超出馬薩諸塞州之外，到達美國中部和南部。
1869—1909年，查爾斯·威廉·艾略特（Charles William Eliot）擔任校長，從根本上使哈佛蛻變為現代美國的研究型大學。查爾斯·艾略特在任校長期間，將課程中固有的基督文化成分刪去，讓學生能自願及選擇性地去學習相關的宗教文化；他使法學院、醫學院獲得了新的活力，並且新建了商業管理學院、牙醫學院、文理學院，注冊學生從1000人上升到3000人，教學人員從49名增加到278名，學校基金從2300萬美元增加到2.25億美元。Eliot的改革措施包括選修課程，小班授課，以及入學考試，此一「哈佛模式」影響了美國國家的高等和中等教育政策。此外，Eliot還負責出版了著名的「哈佛經典」，從多個學科收集「偉大的書」。在1926年逝世後，他的名字已和「哈佛」共同成為美國高等教育的同義詞。
20世紀，哈佛的地位及聲譽，隨著所獲捐助及教授的人數上升而迅速提升，申

哈佛大學校門
請入學的學生人數也因課程數目的增大及校園的擴建而增加，其在1900年成為美國大學協會的創始成員。於1879年成立的拉德克利夫學院與哈佛結盟為姊妹學校，亦成為了美國當時最著名的女子學校；後來兩者合並，拉德克利夫成為了哈佛大學的一部分。
1909~1933年，洛厄爾（Abbott Lwrence Lowell）擔任哈佛大學校長，他重新制定了大學本科生課程計劃，實行課程的集中與分配相結合的制度，以便使學生受到良好的基礎教育；而洛厄爾實行的導師制，至今仍被哈佛大學沿用。這一制度的實施使得在大型的綜合大學中，本科生都有一個小型的學院環境，新生入學後的第一年住在哈佛校園內或附近的宿舍中，一年以後，學生們分住在12幢宿舍樓內，還為少數走讀生設置了第13幢宿舍樓。每幢宿舍樓內有一位住校教師和一個導師組，指導學生的學習和生活。
1933年上任的校長詹姆斯·布萊恩特·科南特重新建立了創意獎學金制度，以鼓勵及吸納人才、確保學校在研究機構中的領導地位。他認為高等教育是為真正有才華的人服務而不是富家子弟。他調整課程制度，以物色、招聘、並支持有才華的青年。他更在1943年要求教職員對「什麼才是中等及高等教育的目的」提出明確的看法，1945年，由此誕生出的報告成為20世紀美國最影響力的教育宣言之一。
1945~1960年，哈佛改變了收生政策，開始接受來自不同背景的學生，而不只是一些來自貴族學校的子弟。學生的種類也開始多元化，校園里多了不少猶太人及天主教徒，但黑人及亞洲人仍只佔極少數。
1953~1971年，普西任校長，在他的主持下，哈佛大學進行了美國高等教育史規模最大的募捐活動，籌集資金達8.25億美元，這項活動提高了哈佛大學教師的薪金，擴大了對學生的資助，建立了新的教授職位，充實了教學設備。
1971年~1991年，博克擔任校長，他精心處理了高等教育中一些主要問題，包括行政管理、少數民族和婦女受教育的機會以及學術界與工業界之間的技術轉換等問題，博克校長還重新組織了哈佛大學的管理機構，把現代化的管理方法和程序引進到哈佛大學的各個研究生院和各個系科。
1991年，陸登庭出任第26任校長，為了更好地協調各學院和教師關系，他開創了一個全校集中的的學術計劃，目的是辨別出哈佛最主要和優先的部分。另外，陸登庭還強調大學的責任：優秀的本科教育，大學的門始終向不同經濟階層的人敞開，研究型大學如何適應信息快速增長和嚴重財政約束的時代，在一個自由表達的社會中迎接挑戰。

哈佛大學 (20張)
20世紀末，女性在哈佛的地位也開始不斷上升。初期，女性學生仍集中在拉德克利夫學院。雖然越來越多的女學生願意報讀哈佛的課程，但哈佛的學生仍以男性居多，五個學生里平均只有一個女性
1999年，拉德克利夫學院正式成為哈佛大學的拉德克利夫高等研究學院。時任院長的德魯·吉爾平·福斯特也後在2007年正式成為哈佛創校300多年以來第一位女性校長，亦是繼賓夕法尼亞大學、布朗大學與普林斯頓大學後，常春藤盟校的第四位女性校長。

C. 哈佛宿舍是怎樣的

哈佛有16個本科生宿舍區，每棟樓的情況都不完全一樣，有的很老舊，連空調都沒版有（當然夏天熱的時候權已經放假了，所以無所謂），有的很新，很現代化。有每人自己一個小房間的，一般房間都特別小，最小的只能放張床，連桌子都放不下，這樣的會有個客廳。有的房間很大，但是住兩個人甚至三個人。洗手間的情況也不一樣。
每年都會強制性地調換宿舍，通常用抽簽決定。
我沒看過你說的電影，但是哈佛的學生宿舍我去過許多次。
學生對宿舍和食堂基本是滿意的，哈佛的食堂比其他的一些大學好吃。每天的菜譜會在網上公布。

D. 哈佛大學的歷史沿革

15世紀末，由歐洲通往美洲的大西洋航道被哥倫布開辟，歐洲人紛紛遠涉重洋來到美洲。17世紀初，首批英國移民到達北美，在那裡開拓自己的「伊甸園」——新英格蘭。移民中有100多名清教徒，曾在牛津和劍橋大學受過古典式的高等教育，為了讓他們的子孫後代在新的家園也能夠受到這種教育，他們於1636年在馬薩諸塞州的查爾斯河畔建立了美國歷史上第一所學府——哈佛學院。 1636年10月28日，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，決定仿照英國劍橋大學，籌建一所高等學府，每年撥款400英鎊；學校初名「新學院（New College）」或「新市民學院（the college at New Towne）」，成為全美第一所高等教育機構。
1638年9月14日，牧師兼伊曼紐爾學院院長的J．哈佛病逝，他把一半的積蓄720英鎊和400餘冊圖書捐贈給這所學校。
同年正式開學，第一屆學生共9名。
1639年3月13日，為感謝以及紀念約翰·哈佛牧師在創立初期對學院的慷慨捐助，馬薩諸塞海灣殖民地議會通過決議，將學校更名為「哈佛學院」。
1650年哈佛學院獲准成立法人機構。
1693年，北美第二所學府威廉·瑪麗學院誕生；1701年，耶魯學院（耶魯大學的第一所學院）成立。這兩所學院的出現，使哈佛學院有了夥伴和競爭的對手；受英國古老大學傳統影響較深的哈佛學院，面臨著強有力的挑戰。
哈佛學院最初模仿英國的大學模式展開辦學，但清教徒的哲學思想卻獲得了保留。在很長一段時間里，學院的領導者都由神職人員擔任，直到1708年第一個非清教成員的校長上任，哈佛才從清教思想的管制中獨立出來。
1721年學校正式設立神學教授職位。
1727年，為順應北美產業革命的勢頭興起、新興的工商業對應用科學的需求，哈佛學院設立了數學和自然科學的教授職位。數學和自然科學開設後，哈佛學院還置備了一批科學儀器和設備，教授們用實驗的方法，向學生講授天文、物理和化學知識；在數學領域內，設立了測量術和航海術等技術學科。 1775~1783年，北美13個英國殖民地爆發了反對英國殖民統治的獨立戰爭。哈佛學院順應潮流，站在同情和支持獨立戰爭的正義事業一邊。在馬薩諸塞，幾乎所有著名的革命者都是哈佛的畢業生，包括美國《獨立宣言》起草人之一、美國第二任總統約翰·亞當斯。
1775年7月3日，喬治·華盛頓在哈佛學院所在地坎布里奇就任北美獨立戰爭軍隊的統帥，他的司令部也一度設在坎布里奇。1776年美利堅合眾國誕生後，哈佛學院為獨立戰爭的主要領導人喬治·華盛頓、托馬斯·傑斐遜（《獨立宣言》主要起草人，美國第三任總統）、約翰·傑伊（美國聯邦最高法院首任首席大法官）、亞歷山大·漢密爾頓（首屆美國聯邦政府財政部長）等人授予榮譽法學博士學位。
1780年馬薩諸塞州頒布新憲法，哈佛學院擴建、更名為哈佛大學；同年設立醫學教授職位。醫科開設後，教授們開展各種各樣的科學研究，並將研究成果發表在北美和英國學術刊物上，自然科學終於在哈佛建立起牢固的陣地，並開始對其它學院產生影響。
在北美獨立戰爭初年，哈佛學院的基金，連同地產的租金在內，不足1700英鎊。戰後的1793年，哈佛的基金已超過18.2萬美元。
霍利斯神學教授David Tappan和校長Joseph Willard分別於1803、1804年去世後，經歷了一場斗爭，1805年，哈佛由一位論派者Henry Ware接手管治，辦學精神開始向亞米念主義過渡；這也使美國的教育機構開始世俗化。他們與聯邦黨結盟，並開辦了很多機構，以擴大其政治及文化勢力；與此同時，一些神學的保守派人士則利用大眾傳媒，評擊對方企圖凝造寡頭政治文化及破壞共和國的政治原則。哈佛因此在1850年代被稱作「一位論派的梵蒂岡」。
1816年 成立神學院，1817年成立法學院。
1829年，昆西（J·Quincy）出任哈佛大學校長，他大刀闊斧、極力扭轉哈佛大學的方向，大力提倡重視理科教學。他任職的16年期間（1829~1845年），在哈佛大學辦起了理學院，建立了一座天文台。18世紀和19世紀，隨著哈佛大學的發展，學校課程內容範圍擴大、重心切換，自然科學受到了極大重視。
19世紀上半葉，哈佛大學的影響力超出馬薩諸塞州之外，到達美國中部和南部。
1869—1909年，查爾斯·威廉·艾略特（Charles William Eliot）擔任校長，從根本上使哈佛蛻變為現代美國的研究型大學。查爾斯·艾略特在任校長期間，將課程中固有的基督文化成分刪去，讓學生能自願及選擇性地去學習相關的宗教文化；他使法學院、醫學院獲得了新的活力，並且新建了商業管理學院、牙醫學院、文理學院，注冊學生從1000人上升到3000人，教學人員從49名增加到278名，學校基金從2300萬美元增加到2.25億美元。Eliot的改革措施包括選修課程，小班授課，以及入學考試，此一「哈佛模式」影響了美國國家的高等和中等教育政策。此外，Eliot還負責出版了著名的「哈佛經典」，從多個學科收集「偉大的書」。在1926年逝世後，他的名字已和「哈佛」共同成為美國高等教育的同義詞。
20世紀，哈佛的地位及聲譽，隨著所獲捐助及教授的人數上升而迅速提升，申請入學的學生人數也因課程數目的增大及校園的擴建而增加，其在1900年成為美國大學協會的創始成員。於1879年成立的拉德克利夫學院與哈佛結盟為姊妹學校，亦成為了美國當時最著名的女子學校；後來兩者合並，拉德克利夫成為了哈佛大學的一部分。
1909~1933年，洛厄爾（Abbott Lwrence Lowell）擔任哈佛大學校長，他重新制定了大學本科生課程計劃，實行課程的集中與分配相結合的制度，以便使學生受到良好的基礎教育；而洛厄爾實行的導師制，至今仍被哈佛大學沿用。這一制度的實施使得在大型的綜合大學中，本科生都有一個小型的學院環境，新生入學後的第一年住在哈佛校園內或附近的宿舍中，一年以後，學生們分住在12幢宿舍樓內，還為少數走讀生設置了第13幢宿舍樓。每幢宿舍樓內有一位住校教師和一個導師組，指導學生的學習和生活。
1933年上任的校長詹姆斯·布萊恩特·科南特重新建立了創意獎學金制度，以鼓勵及吸納人才、確保學校在研究機構中的領導地位。他認為高等教育是為真正有才華的人服務而不是富家子弟。他調整課程制度，以物色、招聘、並支持有才華的青年。他更在1943年要求教職員對「什麼才是中等及高等教育的目的」提出明確的看法，1945年，由此誕生出的報告成為20世紀美國最影響力的教育宣言之一。
1945~1960年，哈佛改變了收生政策，開始接受來自不同背景的學生，而不只是一些來自貴族學校的子弟。學生的種類也開始多元化，校園里多了不少猶太人及天主教徒，但黑人及亞洲人仍只佔極少數。
1953~1971年，普西任校長，在他的主持下，哈佛大學進行了美國高等教育史規模最大的募捐活動，籌集資金達8.25億美元，這項活動提高了哈佛大學教師的薪金，擴大了對學生的資助，建立了新的教授職位，充實了教學設備。
1971年~1991年，博克擔任校長，他精心處理了高等教育中一些主要問題，包括行政管理、少數民族和婦女受教育的機會以及學術界與工業界之間的技術轉換等問題，博克校長還重新組織了哈佛大學的管理機構，把現代化的管理方法和程序引進到哈佛大學的各個研究生院和各個系科。
1991年，陸登庭出任第26任校長，為了更好地協調各學院和教師關系，他開創了一個全校集中的的學術計劃，目的是辨別出哈佛最主要和優先的部分。另外，陸登庭還強調大學的責任：優秀的本科教育，大學的門始終向不同經濟階層的人敞開，研究型大學如何適應信息快速增長和嚴重財政約束的時代，在一個自由表達的社會中迎接挑戰。
20世紀末，女性在哈佛的地位也開始不斷上升。初期，女性學生仍集中在拉德克利夫學院。雖然越來越多的女學生願意報讀哈佛的課程，但哈佛的學生仍以男性居多，五個學生里平均只有一個女性
1999年，拉德克利夫學院正式成為哈佛大學的拉德克利夫高等研究學院。時任院長的德魯·吉爾平·福斯特也後在2007年正式成為哈佛創校300多年以來第一位女性校長，亦是繼賓夕法尼亞大學、布朗大學與普林斯頓大學後，常春藤盟校的第四位女性校長。

E. 哈佛大學的學生公寓是什麼樣子的

我剛從哈佛回來。好的學生公寓（新的）有二房一廳（2400美金一月·），一房一廳的（1800美金一月）。

F. 哈佛大學是哪一年開始招收女生的

哈佛大學（Harvard University），簡稱哈佛，坐落於美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研內究型大學，是著名的容常春藤盟校成員。這里走出了8位美利堅合眾國總統，上百位諾貝爾獲得者曾在此工作、學習，其在文學、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。
哈佛同時也是美國本土歷史最悠久的高等學府，其誕生於1636年，最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關創建，初名新市民學院，是為了紀念在成立初期給予學院慷慨支持的約翰·哈佛牧師。學校於1639年3月更名為哈佛學院。1780年，哈佛學院正式改稱哈佛大學。截止2014年，學校有本科生6700餘人，碩士及博士研究生14500餘人。

G. 1764年的一天深夜，哈佛大學起大火，燒掉了哈佛樓（圖書珍藏館）。最後只留下一本書，這本書的書名是

書名為《基督教針對魔鬼、世俗與肉慾的戰爭》。

當年，有一名叫哈佛的英格蘭牧師在他的遺囑里將其擁有的一塊地皮和250本書贈給一所學院，這所學院後來發展成為聞名於世的哈佛大學。哈佛大學一直將這有紀念意義的250本書珍藏在學院圖書館內，並規定學生只能在館內閱讀，不允許將書攜帶出館外。

1764年，一場大火燒毀了圖書館，那250本珍貴的哈佛遺贈，只有一本書僥幸地保存下來。之所以倖存，是因為在大火發生前，它被一名學生私自帶出了圖書館所以得以保存了下來。

(7)哈佛大學舊宿舍樓擴展閱讀：

私自帶出《基督教針對魔鬼、世俗與肉慾的戰爭》的學生，經過一番思想斗爭，他找到當時的校長，把書還給了學校。校長先是表示感激，並對他的勇氣和誠實予以褒獎，然後根據校規把他開除了。

很多人對此表示不解，但是校長並不做解釋，只亮出了哈佛的理念：讓校規看守哈佛，比用其他東西看守更安全有效。制度是一種約束……只有在制度的約束下，才能讓大多數孩子更自由地成長。

哈佛大學校長讓我們明白：制度、規則是學校的生命。哪裡制度穩定，那裡便一切穩定；哪裡制度松垮，那裡便一切混亂。

人類社會的博弈，其實就是人與規則、制度的博弈。在社會有機體中，規則、制度是社會聯系的凝結劑，是社會控制的防火牆，是社會發展的支撐點。

教育的意義就在這里，保護有時是最大的傷害，開除卻能治病救人。 拿破崙用劍做不到的，契約用筆就可以做到。有了契約，就有了規則，有了規則就會有文明，而文明就是眾生平等，沒有特例。

H. 哈佛大學的宿捨生活是怎樣的

哈佛大學的宿舍是怎樣的?在新生們還未踏入校園時，哈佛的住宿系統就已經悄悄地啟動了。入學前的夏天，新生要填寫一份住宿申請表，內容包括希望有幾個室友、自己的學習特點和社交習慣，以及一堆其他個人問題，來幫助新生主任安排住宿。哈佛學院的新生主任會花一整個夏天的時間，親手篩選這些申請表，小心翼翼地將興趣和背景不同的學生搭配起來，而不是把相同背景的學生放在一起。這是一件藝術工作。如果不這樣做，一個在田納西州接受家庭教育的基督教小孩又怎麼可能有機會和一個來自紐約最好的公立中學的猶太正教小孩住在一起呢?華盛頓州一個追求增加社交和教育的中國家庭的女兒怎麼可能與一個來自麻盛熱愛拉丁文的白人女孩每日交流呢?一個來自緬甸的留學生又怎麼可能生平第一次和一個從墨西哥移民到洛杉磯的女孩成為朋友呢? 每個新生都和幾個室友一起住進哈佛園里的17棟新生宿舍樓中的一套房子。這些宿舍樓只有大一新生可以進入，每幢樓有好幾個單元入口，每個單元都有一個舍監專門進行管理和監督。這個舍監往往是哈佛的研究生或者職員，就住在單元入口的房間里。舍監的職責主要是通過組織社交聚會和給予生活和學術的輔導，來創造一種和諧的團體氛圍。因此，從新生踏入房間的第一天起，舍監就成為了學生群體的一部分，學生們有一位每周7天、每天24小時住在一起的生活顧問。 打掃宿舍還可以小賺一筆 在新學期開始之前有迎新周的活動，新生可以有選擇地參加各項迎新活動。可選的迎新活動豐富多彩，有為熱愛藝術的新生提供的藝術活動，為喜歡社區服務的新生提供的都市活動，為熱衷戶外運動的新生提供的戶外活動;對於國際留學生，也有強制參加的留學生活動。學生還有機會參加宿舍衛生小組，通過打掃宿舍小賺一筆。 迎新周，也被我們戲稱為哈佛營，它為新生提供了一個互相認識，適應宿舍和了解哈佛的機會。比如，如果我要掛科了應該怎麼辦?如果我想家了怎麼辦?圖書館怎麼用?當然，我們也有很多社交活動，比如冰淇淋狂歡和「初次親密」舞會(是新生們第一次尋找男女朋友的機會，畢業時還有一嘲最終幻想」舞會)。事實上，大一一整年都感覺像是一場連續不斷的迎新活動，因為總是有各種各樣的社交活動讓大家加深認識。而每個宿舍單元幾周一次的小聚也加強了宿舍圈的集體認同感。來自一個幾乎全是白人的小城鎮高中，我生平第一次結交了很多非裔和拉美裔的朋友。我既認識了在紐約上東區曼哈頓長大的公子名媛，也認識了第一次來到美國的、因家裡無法負擔學費而接受全額資助的留學生。 大一時我很幸運地被安排進了一個小巧溫馨的宿舍，格里諾。我喜歡穿著睡衣在過道里晃悠，跑到男生宿舍區和朋友阿詩文以及馬特一塊兒討論經濟學或者閑聊。阿詩文是一個來自紐約的印第安美國人，馬特則來自新罕布希爾的一個小鎮。我喜歡在新生餐廳(跟《哈利·波特》裡面的餐廳幾乎一模一樣)里逗留4個小時，跟朋友們討論政治、教授或者薩默斯校長又怎麼搞得與全體教授對抗起來。我喜歡和舍監、舍友們坐在客廳里，品嘗新鮮出爐的糕餅，大聲抱怨期中考試。這些都是我難以忘懷的大一回憶——這段奠定了我人生最堅定友誼基石的時光。 大一快結束時要重新組合 大一快要結束時，學生們自由選擇和另外7個同學形成一組，參與到分配新宿舍樓的抽簽系統中去，通過抽簽將每一個小組隨機分配到11棟高年級住宿樓中，度過餘下的三年哈佛時光。在凌晨的時候，決定我們未來宿捨命運的神秘信封被悄悄地塞進寢室門縫。接到住宿樓分配結果通知的那天簡直是一場盛大的儀式，大一學生就在餐廳里瘋狂慶祝。每一棟住宿樓都給「大一畢業生」發一件特別的樓衫，歡迎新成員。那天我們小組在餐桌上手舞足蹈，披著樓旗，穿著樓衫，頭頂樓帽。「歡迎加入埃利奧特樓，哈佛最好的宿舍樓。」一個高年級女生邊扔給我樓衫，邊朝我喊道。至此，我已經不僅是一個哈佛的學生了，我還是埃利奧特樓的成員。 哈佛的住宿制受到牛津和劍橋大學系統的啟發。不同的是，每一棟樓僅僅承擔住宿的功能，而不是一個大學的學術分部。大多數的住宿樓都建造於1930年代。當時的校長阿布特·勞倫斯·洛厄爾決定創造一個新的本科住宿系統，不僅能豐富學生的生活經歷，也能通過抽簽讓每一個學生都有機會平等地被分配到各個住宿樓中，每棟樓有自己鮮明的特色。在哈佛，有超過97%的本科生都住在宿舍樓中。埃利奧特因為她窗外極其美麗的查爾斯河畔風光和春季豪華舞會而富盛名。每一棟樓都有自己的特色和優勢，但是每一個學生都覺得自己的宿舍樓是最好的。 難忘在宿舍樓餐廳熬夜碼字 這個住宿系統的魅力在於，它讓學生們對自己的宿舍樓產生強烈的認同感。每一棟樓都有兩個「家長」(Master)——一個哈佛終生教授及其伴侶。我的「家長」是里諾·培爾堤萊和他的夫人安娜·本斯特德。里諾是一個義大利人，他是義大利文學的教授;安娜是英國人，在波士頓一家廣播電台工作。那個夏天，里諾記住了整整100個新加入學生的名字和面孔。正因為這樣，在我們拖著行李箱進入埃利奧特那天，他才能站在入口處，一個個叫出我們的名字，熱情地迎接我們。里諾和安娜就住在埃利奧特旁邊的一棟小樓里，在那裡經常舉行美妙的茶會。樓里也有一群跟我們住在一起的導師(Live-in Tutors)，他們通常是哈佛各個研究院的博士研究生。他們的職責在於給予我們關於本科學習、申請研究生和找工作的建議和指導。假如我准備本科畢業後，申請法學院的研究生項目，我就可以尋求法律預科的導師;如果我想去申請一份在法國實習的資助，我就會去找助學金導師。這些導師也是我們的朋友——我們經常一起在餐廳里用餐。 以上是對哈佛大學的宿舍是怎樣的這一問題的全面解答，希望對申請者有所幫助。

I. 你好。請問哈佛大學裡面有招待所性質的住宿的地方嗎或是宿舍樓

有一個非常小的只接待貴賓的招待所。