大學城與城市發展

⑴ 重慶大學城發展前景怎樣位置偏不

重慶市大學城位於沙坪壩區西部虎溪街道和陳家橋街道，佔地約20平方公里。版將以其生態權環境優美、文化氛圍濃郁、科技產業發達、綜合配套完善、開放式現代化的風格，成為西部地區的高級人才培訓中心、科學研究與創新中心、國際科技教育交流中心。

重慶市大學城於2003年4月4日經重慶市人民政府批准建設。

重慶市大學城是重慶西部新城的中心區，距市中心約15公里，規劃和建設面積33平方公里，規劃人口50萬，建設總投資300億元。背倚縉雲山秀峰，遠眺歌樂美景，地勢平坦，林木蔥籠，依山傍水，交通便捷。規劃入駐大學15所，教師、學生人數15—20萬人，社會人口25萬人。

大學城突出以人為本，強調功能分區、資源共享。主要包括城市資源共享區、大學校園區、學生居住區、教師居住區、集中研發孵化區。

重慶大學城

地址：重慶市沙坪壩區虎溪鎮重慶大學城

⑵ 大學城是什麼城市

沒有一個特定的城市，是每個以幾所大學為中心發展起來的城市~
如英國劍橋，牛津等等

⑶ 一個城市的大學 對城市的發展有什麼作用

一個城市的大學對城市的發展有以下作用：

1、輸送人才，提高公民的文化素質和專業技能大學的主要任務是培養具有創新精神和實踐能力的高級專門人才，發展科學技術文化，促進經濟建設。

2、提供科技成果和技術支持。大學由於具有雄厚的師資力量，人數眾多的研究生隊伍和寬廣的學科領域，因此，可以採取多種形式為區域經濟提供技術支撐。

3、興辦高科技產業，創立高科技園區。高科技成果迅速產業化是知識經濟發展的要求，是大學和企業，知識創新和經濟發展緊密結合的方式之一。

內部經濟效應：

1、大學對城市治理的支持。它能通過經濟觀點的外部性來進行進一步分析。大學能夠為所在城市培養高水平、全面和所需要的人才。

2、大學對周邊產業發展的促進。權威調查顯示，從全國范圍來看，目前高校學生年人均消費32000元左右，人均月消費在2700元左右，30%用於外出就餐、購物、休閑娛樂等方面。

3、與此同時，在一些城市，高校周邊的房地產開發也是如火如荼。此外，大學本身具有深厚的人文背景，大學生和教師往往選擇在大學周圍創業，企業的存在和聚集可以傳播新的信息，帶動新一輪消費，為城市發展注入新的活力。

⑷ 大學城的概況

大學很久以來就有，大學城在國外出現也已有將近半個世紀的時間，而在中國，20世紀90年代初期的第二次院校調整，有關高等院校實行「聚合」的結果是獨立大學規模的擴大、多校區大學的進一步發展、大學及其校園在空間上的進一步集中以及高等院校的城市化、區域化趨勢日益明顯等等。而隨著加速發展的以技術和通信革命為特徵的知識經濟革命、中國社會經濟的迅猛發展、人口的繼續增長、終身學習和終身教育理念的提出和實踐等等，有越來越多的人需要接受高等教育。面臨著一個龐大的有著不同背景和不同經歷的學習人口，中國的高等教育逐漸地由精英教育向大眾化和普及化方向發展。與此同時，中國的城市化進程持續加快、城市的教育和科研功能空前強化，學習型城市和學習型社會的口號日益響亮，再加上中國政府在高等教育中所扮演的角色的轉換、企業與高校的聯姻等社會因素的共同作用，大學城開始在中國蓬勃發展。
規劃建造的大學城必然要有一個發展目標，這一目標必然有其內在的功能要求，而要滿足其內在的功能，就需要有其相應的區位選擇、對入住院校的選擇以及內部的結構安排等等。大學城的功能定位是指在大學城周圍宏觀的社會經濟發展的區域「空間坐標系」中，綜合確定某個具體大學城的「坐標」和未來發展軌跡的過程。
到目前為止，中國已投入建設的大學城主要有廣東的廣州大學城、深圳大學城、珠海大學園區、東莞大學城、南京仙林大學城、南京江寧大學城、南京浦口大學城、北京昌平區沙河高教園區、北京房山區良鄉高教園區、陝西西安長安大學城、河北廊坊東方大學城、上海松江大學園區、浦東大學集聚點、常州大學城、山東濟南大學科技園、江蘇連雲港高校教育園區、浙江杭州濱江高教園區、下沙高教園區、小和山高教園區、寧波高教園區、溫州茶山高教園區以及貴陽花溪大學城、福州大學城、湖南長沙嶽麓山大學城等等，而天津、鄭州、上海楊浦、山西、內蒙古包頭、福建廈門、雲南昆明和玉溪等地都在進行大學城的規劃和建設研究過程。就已規劃建設的幾個主要大學城而言，已做出初步的功能定位。據分析，影響大學城功能的因素可以歸納為三個方面：一是現狀基礎；二是潛在優勢；三是宏觀環境的要求。綜合考慮以上三個因素，依據中國大多已經完成、正在建設以及將要建設的大學城所在區域的現狀基礎、宏觀社會環境和區域經濟發展的要求，分析大學城發展的潛在優勢，大學城功能主要採用兩種定位模式。

⑸ 建立大學城的利與弊是什麼

好的就是城市發展快，代表省 國家！人的生活水憑就好了！差的就是有些人跟不上節奏，所以會更貧窮！我自己的理解！

⑹ 深圳大學城的發展規劃

大學城西校區佔地1.54平方公里，已開發建設面積1.45平方公里。按照空間連帶、環境配套、持續發展和功能輻射等原則，大學城西校區採用「一軸雙心」的布局結構，在滿足功能結構需求的同時保證大學城的整體性、統一性和彈性發展的要求，並結合自然環境，構建生態廊道和生態公園，提高大學城的景觀和環境質養，創建生態型園區。大學城交通採用互不幹擾的車行、步行雙流線系統和靜態停車系統，保持相對獨立和完善，盡量避免與城市交通相互干擾。
大學城西校區用地總體上分為清華大學校區、北京大學校區、哈工大校區、公共核心區、生態公園區等部分，以公共核心區作為大學城的核心，清華大學校區、北京大學校區、哈工大校區及其生活區圍繞公共核心區呈輻射型結構，保證各校區與公共核心區之間有方便的聯系，形成了「以公共核心區為聯系主幹，以三個校區的建築連廊為骨架，與自然水體、山體地形高度融合的多組團空間結構」。公共核心區設置中心管理大樓、圖書館、國際會議中心、體育中心、學術交流中心等大型項目，通過統一管理、資源整合向全社會開放，提高各類公共設施的使用效率，促進學校之間、學校與社會之間的文化交流。各校區圍繞校園中心的公共綠化廣場展開，周邊布置教學區、研發區、生活區和體育運動區。各校區緊靠公共核心區向外縱深發展，並結合各自的發展情況進行調整，分布實施建設。 深圳大學城將通過教學、科研、服務和管理四個方面的新一輪改革創新，推動實現「構築大平台——凝聚大團隊——爭取大項目——催生大成果——做出大貢獻」的目標，並逐步發展成為國內有優勢、國際有影響的知名科教園區。

⑺ 大學城是什麼城

就是大學密集的一片地方，很多城市都有大學城。

下面是網路給出的解釋：
「大學城」作為一種高等教育現象，率先出現在英美等一些高等教育發達的國家。通常指的是大學發展過程中，大學本身的規模越來越大，有的大學聚集在一起，大學周圍或大學校園本身成為具有一定規模的城鎮，這種高等院校的集聚之地常常被人們稱為"大學城"（University Town）。
http://ke..com/link?url=x5n3faYH6zSrE4H_W-zCOOFbHfEsilgGfSttajbh-4mkcK6qbnI1YKgMSBYvibTY3nL_sRg-O7YaFe_sjorst_

⑻ 一個大學城對一個城市的影響有哪些

一個城市的發展水平取決於很多因素。從主觀的意義上看，經濟發展水平是最能夠體現一個城市的發展的。想要推動一個城市的經濟發展就必須，就需要知識教育人才的培養。在這個時候就體現出大學城對一個城市的影響了。大學是培養人才的主要地方。它不僅能給自己的學校帶來貢獻，還甚至能夠把自己的才能發揮到城市和國家當中。城市中存在大學城，能夠給這個城市帶來很多影響。第一，能夠提高城市的文化水平。第二能夠有效合理地利用城市空間。

所以說大學城，能夠給一個城市帶來很巨大的影響。提高文化水平和改善城市布局。從這兩個方面，都能夠有利於城市的發展。