12歲上大學神童
『壹』 中國神童6歲上初中，12歲考入985重點大學，現在怎麼樣了
一自梁園失意回，無人知有掞天才。 ——《司馬長卿》
天才就是有超於常人的天賦與能力，不論是對學校學習，還是對社會中任何事物的學習都有著超強的學習和領悟能力。人類對天才的腦子都很好奇並且想去探索。例如愛因斯坦死後他的腦子則被一些專家拿去做了研究分析，即使愛因斯坦在死前曾說不希望人們動他的腦子，但好奇心驅使人們違背了這個偉大科學家的意願。天才在不斷出現，科學家們也在不斷探索，或許我們永遠不會得知天才的大腦到底是一個什麼樣的構造。在中國有一個神童6歲上初中，12歲時考入了985重點大學，那他現在怎麼樣了呢？
天才少年雖少但卻也較常見，現在媒體的發達讓不同地方的天才都展現在人們的眼前。但是由於人們對天才少年的期待值與好奇心極高，給了這些天才兒童不少的壓力與困擾。而過多的捧殺也使得他們高估自己的學習能力天賦，而不再去認真學習，提高自己的學習能力。最後的結果只能像《傷仲永》里所說的：「泯然眾人矣。」所以不論是在平常兒童還是對天才兒童，都要給他們足夠的空間與適當的壓力，讓他們時刻都保持一個學習的心態。
參考文獻：《傷仲永》
『貳』 中國神童12歲上中科大，23歲成博士，比爾蓋茨稱他是天才，他是誰呢
很多人都非常羨慕天才，覺得他們輕輕鬆鬆就能夠獲得普通人一輩子都無法獲得的學歷知識，甚至財富。與其羨慕他人，不如讓自己投個好胎，拼不過別人，起碼能拼得過爹媽，當然，這是一句玩笑話，天才也並不容易，成為天才的背後必定付出很多的努力。
或許有的人是真的智商高，學東西一點就透領悟能力極其強大，但是並不是每個人生來就是這樣的，雖然說每個人出生的時候，他的聰明程度已經註定了他以後要往哪方面發展，但是後天也是極其重要的，若在後期對他進行了正確的培養，那麼這個孩子也是很有可能成為一個天才的。每個人在這個世界上都是獨一無二的，都是上帝賦予每個母親的寶貝。
結語
面對生活總是不可避免的有一些壓力，比方說升學的壓力，事業上的壓力，乃至愛情上的抉擇，這些都會對自己產生各種各樣的情緒，讓自己陷入一個兩難的境地，有的時候就會想自己如果是一個天才，是不是很輕松能解決這些事情，但是並不是，即便是天才，他也會面臨著同樣的抉擇，只不過他們或許會更加透徹這其中的道理。
張亞勤博士確實是一個天才，能夠進入中科大的少年班，之後更是獲得了漂亮的履歷和無與倫比的成就，但是他同樣也是一個人，同樣和我們普通人一樣，並不是說天才就得怎麼樣？需要三頭六臂，或者說有一些超能力，其實人都是一樣的，只不過我們會時常羨慕我們所沒有的東西，回過頭來看看自己的身上，想想自己的性格，也是一個寶藏，有著屬於自己的閃光點。
『叄』 神童13歲上大學，後來卻被中科院勸退，母親為何會恨死他
古有甘羅十二歲為相；有曹植七步成詩；有霍去病討伐匈奴，並豪言：「匈奴未滅，何以家為？」而直至現代，我國依舊存在不少少年英才，他們在各個領域大放光芒，或在學術領域，或在體育方面都有過人之處。
而魏永康無疑是其中一員，這位天賦異稟的少年年僅十三歲便被湘潭所錄取，然而，天有不測風雲，這位天才少年卻被中科院勸退，他的母親甚至出言：「我恨不得他死了才好。」
魏永康：天賦異稟，實為百年難得一遇的天才
在1983年的六月，魏永康出生於湖南省華容縣的一個普通的工薪之家。他的父母本對他不抱有過大的期望，只希望他能平安長大成人，順利成家立業便心滿意足。
於是，中科院委婉地勸退了魏永康，讓他回家好好思考一番。但是這卻給予了魏永康致命一擊，他從來沒有想過自己一帆風順的人生居然會遭逢突變。
但是面對鐵令如山，他不得不通知母親，要求母親幫助自己來收拾行李。當魏永康的母親來到學校後，看著兒子不修邊幅的模樣，魏永康發母親不禁又急又氣，她這才意識到自己將兒子推上了一條不歸路。
在氣急敗壞之下，這位母親情不自禁地說出她平生最為後悔的那句話：「我真恨不得你死了才好！」話音剛落，她便後悔萬分，但是這卻讓魏永康真正清醒了過來，他這才明白一個人光是學習好是沒有絲毫用處的。只有同時培養生活能力與動手能力才能真正地提升自我。
如今的魏永康已經重新在一所北京的大學攻讀研究生，與之前不同的是，他已經學會了如何處理自己的生活。
現如今，依舊存在千千萬萬如同魏永康父母一樣的家長，他們告訴自己的孩子：不用在意外界事物，只要認真學習便好，其他的會由父母來幫助他們完成。
這一行為或許給予孩子一時的安定，但也極大地破壞了他們的動手能力與生存能力，讓他們淪為了溫室中的花朵，毫無獨立生存的能力。
這不僅僅使得孩子無法獨立，更讓他們與外界的生活相脫軌。哪怕這個孩子成就再優秀，他也無法獨自一人在這個社會上自力更生，只能依靠父母的操持，但是又有誰能依靠父母一輩子？我們在注重於學習的同時，也要學會面對生活中的風風雨雨
『肆』 13歲上大學，17歲考上中科院的神童，最終為何泯然眾人
人的成長絕不是一蹴而就的，這需要緩慢的過程，按部就班、水到渠成。雖然說也存在著一些天才兒童，他們或許少時就才智驚人，是十里八鄉的家長羨慕的對象，但是這樣的孩子畢竟是少數。
如果一般的家長硬是要求自己的孩子往天才的道路上去靠攏，那無異於拔苗助長，最後受傷害最多的必然是自己的孩子。
張易文就是這樣一個孩子。13歲的年紀，放在一般家庭里，孩子不過在上初中，每天學習的還是比較簡單的知識。
畢業之後就發生了文章開頭的那一幕，畢業即失業的張易文只好回家。回家之後開始與父母親經常發生沖突，她變得偏激而易怒。可是父親卻仍然不認為自己所為有什麼錯誤，放言說還要將這種教育方式放在張易文的弟弟身上。
『伍』 神童13歲上大學，為什麼會被中科院勸退
13歲上大學的神童被中科院勸退的原因是他無法照顧自己，無法適應研究生院的教育體制。魏永康13歲那年，他以高分進入湘潭大學物理系。最讓人感到驕傲的是，在他17歲那年就被中國科學院高能物理研究所錄取，並獲得了碩士學位和博士學位。20歲那年突然這一切都結束。經過三年的研究生學習，魏永康在獲得碩士學位之前被學校開除。
干什麼都不如讀書重要，從遠古時代到現在這句話的存在是有一定的道理。就像剛開始讀書是為了有更好的未來，豐富的知識和天才兒童的榮譽。但與此同時，過分偏重也導致了神童被退學的悲劇和生活能力極低的情況。這個案子告訴我們，學習與生活必須協調統一，絕不能出現“高分低能”的局面。
『陸』 天才神童，12歲上高中，13歲被北大清華爭搶，他有何特殊之處
電視劇《歡樂頌》中劉濤飾演的安迪從小就表現出對數字特殊的敏感性，在數學方面就有著獨特的領悟力，從而進入一所非常優秀的大學深造。這彷彿是在電視劇里才會出現的橋段，然而卻真真切切的發生在了現實生活中。天才神童，12歲上高中，13歲被北大清華爭搶，他有何特殊之處？
饒家鼎同時還熱衷於足球和鋼琴，他既能夠和父親一同坐在電視機前為喜歡的球隊搖旗吶喊，也能夠安靜的坐在鋼琴前演奏。他不是只沉迷於數學，他的課外興趣也非常豐富。大概正是在學業和課外活動上的同樣優秀，造就了這個天才神童不同於其他天才的非凡之處。
『柒』 中國的神童那麼多每年都有報道12歲就上大學的，還有超強記憶力的等等。長大後怎麼沒聽說一個有拿到諾貝
上學時成績不好的同學，長大後都是當老闆的。
『捌』 中國天才神童，12歲考入985重點大學，現在怎麼樣了
人們總嚮往著自己能擁有一副超於常人的天賦，但如果每一個人都是天才，那麼世界上就沒有天才。而天才就是天生擁有的才能，大部分表現為學習能力和理解能力或者動手能力。成人只要有其中一項，就會被當成天才。人的大腦是神奇而復雜的，科學家至今為止並沒有研究出其中全部的奧妙，還是在不斷探索當中。而神童的大腦就更值得我們研究。在我國有這樣一位九五後的小神童，他叫龔民。
結語
每一個天才都是可遇而不可求的，龔民在上大學的時候，有過一段非常自由的時間，他就有點兒鬆懈了，後來在長輩和老師的監督下，他才又回到了以前那種不懈怠的學習狀態里。因此每一個天才也是需要後天努力的。如果後天不努力，不學習。那麼天才也還不如一個普通人，一個良好的學習環境也同樣是重要的，否則就會發生我們語文課本上學習到的"傷仲永"這樣類似的事件。
『玖』 十一歲就上清華大學的神童是誰
歷史上至少改革開放後沒有11歲上清華的，最小的13
『拾』 12歲上安徽科技大學的神童叫什麼
12歲上安徽科技大學的神童，
並沒有。
你是問考上中國科技大學版的權神童干政，
是吧。
中國科技大學，
就位於安徽省。
干政，是安徽省廬江縣人，1975年在廬江中學讀書，12歲考上中國科技大學。16歲時，在全國物理赴美研究生考試中獲得第二名，進入普林斯頓大學。
還有一個是尹希。
尹希，1983年12月出生。1996年，12歲的尹希從北京八中少兒班，考入中國科學技術大學96級少年班，成為該校最小的一名學生。
2001年8月3日，尹希去美國哈佛大學攻讀博士學位，年齡也是當時學校最小的學生。尹希2006年獲得哈佛大學物理學博士學位，2008年至今哈佛大學物理系助理教授、副教授。2013年2月15日，尹希榮獲2013年美國斯隆研究獎他的研究工作包括：量子引力中的黑洞熵、弦論中的超對稱束縛態等。
2015年，不滿32周歲的尹希，就晉升哈佛大學正教授，超越他的學姐庄小威(87級少年班，34歲出任哈佛大學正教授)。他創造了科大人出任哈佛正教授的最年輕記錄，也成為歷史上最年輕的哈佛華人正教授之一。