四川大學研究生直博

『壹』 考入四川大學的途徑有哪些

1-通過大學自主招生
2-高考
3-研究生推薦免試進入
4-考研
5-直博
6-考博

『貳』 四川大學的計算機專業怎麼樣，就業好嗎

計算機專業在四川大學還是比較好的 很多實驗室 資源設備都很齊全。師資力量很雄厚 但是對於純功科學校來說 還是有很大差距的。安排工作還是沒有問題的。

『叄』 國內哪所大學有審計學及相關的研究生專業（困擾N久）

學碩：以培養教學和科研人才為主。

專碩：以培養市場緊缺的應用型內人才為主，是為克服學術容型碩士的不足新增的一種碩士。

具體區別：

一、招生條件不同

學碩：無需工作經驗。

專碩：招生條件和學碩一樣。

二、學制不同

學碩：全日制學習。一般為3年。

專碩：全日制學習，一般學制2-3年。

三、讀博方式和和證書差異

學碩：可以直博，拿學術學位

專碩：需要考博，拿專業學位，非全標注非全。

急速通關計劃 ACCA全球私播課 大學生僱主直通車計劃 周末面授班 寒暑假沖刺班 其他課程

『肆』 四川大學在職博士能領獎學金嗎

1、在職博士，目前我國只有少數學校招收在職博士。
（1）完成四川大學經濟學博士研究生課程班所有課程學習，若符合四川大學博士研究生攻讀條件者，可通過四川大學博士生入學考試，初試，面試合格即可取得正式學籍。通過四川大學博士生學位課程考試，完成規定學分，經導師指導進入博士論文寫作，以四川大學經濟學院為署名單位，在核心期刊(CSSCI)以第一作者身份發表學術論文3篇或者以上者，完成博士論文並通過答辯後，可授予國家認可的經濟學博士畢業證書與學位證書。
（2）完成四川大學經濟學博士研究生課程班所有課程學習者，若已獲得碩士學位，且在工作中業績突出，或在申請學位的學科領域做出突出貢獻，符合四川大學在職人員申請博士學位條件者（後附具體條件），可按四川大學在職申請博士學位規定的程序，申請在職攻讀經濟學論文博士的資格，相關費用按學校規定另行支付。
2、普通博士包括：非定向，定向和委培三個類別，都必須通過博士生入學考試，考試的內容相同。（直博和推免的只需參加復試）
非定向博士：（俗稱統招博士）計劃內全日制的。免交學費，轉檔案和戶口和工資關系，學校發生活費，獎學金
定向博士：計劃內。定向博士免交學費，工資由單位發，不轉檔案和戶口，學校不發獎學金。可在單位或回原單位做論文。
委培博士：計劃外。委培博士應交學費，目前是12000/年，工資由單位發，不轉檔案和戶口，學校不發獎學金。可在單位或回原單位做論文。

3、定向或委培博士第1年必須在學校修滿足夠的學分，從第二年起，可以回原單位做論文。也可以在學校做論文。 定向和委培的博士成績考核合格，並通過博士論文答辯者，發給博士研究生畢業證書和博士學位證書雙證都有）。

不知道樓主符合哪種情況？川大的博士們普遍吐槽待遇太低，在職的恐怕更難說。

『伍』 四川大學的計算機研究生怎麼樣啊就業主要哪些單位啊

今年研究生就業形勢很不錯，就業單位有：公務員錄取、銀行、銀聯、網路、淘寶、中興、華為、騰訊；碩士有部分直博；博士有部分留在高校或研究院所。

『陸』 清華，北大2010年的外校免試直博生政策會是怎麼樣的呢 還會有不佔用原學校免推名額的嗎

好好學習 做好准備
機會親耐有準備的人

『柒』 工程管理女生有沒有必要考研，管理科學與工程是川大好還是西南交大好

讓我老爸來回答這個問題吧：

我大學就學的企業管理專業，總體來講，管理專業比較虛，就業依賴性比較強，最好多考幾個證，當然了一直往上上是對的，因為一旦就了業就不想學習了，再向上發展就困難了，而一個人發展的高度與一個人學習的高度是成正比的。
選學校首先選整體環境，如果考研的話建議選擇自己喜歡的專業，因為自己喜歡了，感興趣了才能學的真正好，不知道你喜歡哪個專業，所以不好給你推薦，主要看個人興趣，人生在世，快樂最重要，選擇自己喜歡的，及時將來的社會與自己想像的不一樣也不會後悔。

下面是我在望山摘錄的專碩和學碩的區別，我建議考學碩，提高自己的認識，站位比較高，比較准確。
在網上摘錄一下專碩與學碩的區別：

1. 學碩專碩之分的由來

1.1 就業形勢決定碩士必須擴招

由於本科擴招嚴重，課程設置不合理，導致每年產生數以萬計的毫無實踐經歷和工作技能的待業畢業生。
對政府而言，待業人數的逐年增大，社會不安定系數逐年遞增，怎樣把莘莘學子入崗就業成為亟待解決的難題。對企業而言，找到優秀人才也相當不易，而中國人有高學歷情節，高學歷是人才的重要指標。所以，碩士在就業大軍中優勢明顯。
於是政府明白了，解決就業問題最直接的方法是把學生送入學校攻讀碩士，既減少待業青年，又能培養企業認可的人才，何樂而不為呢？
所以，碩士擴招勢不可擋。

1.2 科研形勢決定碩士必須縮招

何謂碩士？碩士是有獨立思考能力和一定科研創新能力之人，甘於放棄功利而坐冷板凳苦心鑽研之人。
但是，隨著碩士的擴招，研究生成為就業的跳板，功利主義四處開花，風氣敗壞，沒有人願意攀登科學高峰了。同時，導師也不把研究生看成高等人才、中國科學的未來，而是斂財工具。這導致碩士質量嚴重下降，逐漸連碩士就業也成困難。
為繼先人之絕技，維持科學和就業的可持續發展，碩士縮招勢在必行。

1.3 政府解決方案——學碩專碩之分

就業形勢決定碩士必須擴招，科研形勢決定碩士必須縮招，貌似出現了不可調和的矛盾。政府作為老練的和稀泥者，果斷使出殺手鐧——分碩士為學碩和專碩！政府希望，從一開始，考研者就主動舉手示意，究竟是為就業考研還是為科研考研。前者是為專碩，後者是為學碩。
傳統的碩士都是按照培養科學家的方案來培養學生。事實上，社會不需要這么多科學家，大批量培養科學家也是天方夜譚。按照原有方案培養學生無疑是耗費科研經費，浪費學生青春。所以學碩專碩之分是政府一箭雙雕的高招。而且學碩比例必然越來越低，專碩比例必然越來越高。

2.專碩之地位

專業碩士早已有之。專業碩士是以培養應用型和工程研究型人才為目的。根據國務院學位委員會的定位，專業學位為具有職業背景的學位，培養特定職業高層次專門人才。之前規定的是應屆畢業生不能考，只有工作兩年之後的人才可以考。這是由於有兩年以上工作經驗的人專業基礎較扎實，知道自己哪些知識薄弱，哪些知識工作中常用，無論學習規劃還是學習目標都更有針對性。導師對專碩的培養自由性較強，只需在關鍵時候給予必要指導即可。不過09年的時候應屆畢業生可以從學術碩士調劑到專業碩士。
應屆生可以直升專碩是形勢所迫的產物，名為碩士，卻已經失去碩士培養的初衷。這些專碩應屆生既不像學碩那樣接受循序漸進的科研能力和思維的培養，也不能像有工作經驗者那樣自主性針對性較強的汲取知識。導師究竟怎麼培養他們呢？既要區分於學碩，又要區分於之前的專碩，不倫不類。何況導師真的有時間仔細推敲培養方案嗎，更可能是放養式的給幾個項目做做，最後寫篇論文畢業罷了。
專碩目前處於非常尷尬的局面。

3.學碩專碩之前途

學碩專碩本身並無高低貴賤之分，兩者是平行的，前者向著學術，後者向著應用，前者是小部分人，後者是大部分人。
但是改革後的專碩畢竟是新生事物，就總體而言，在一段時間內其認可度要低於學碩。這段時間是多久呢？我想短則三五年，長則十年二十年。時間長短完全在於培養方案。如果方案得體，即確實能培養出極具應用能力的人才，很快專碩的認可度就會超過學碩。專碩有一個王牌優勢——進公司實習。很多企業會留下表現優秀的實習生，畢竟企業需要的是應用型人才。可是從目前浮躁的氣氛來看，應用型人才更像是一種口號，筆者很難搜索到關於專碩的系統的培養方案。兩年時間再除去寫論文和上課，究竟能否培養出高素質的應用型人才是個問題。還有一種說法，兩者的教學一樣，差別僅在於畢業論文和直博。專碩畢業論文對理論要求低一些，容易過；專碩不能直博。不過從政府的態度看，政府絕對不會偏向學碩，反倒是會偏向專碩。近幾年學碩的培養的確差強人意，而解決就業問題是當務之急。所以政策上絕對會大張旗鼓的宣傳專碩，並且專碩的待遇也不會比學碩差。只要有政府支持，從長遠看，專碩總有一天會超過學碩。
而學碩呢？當然保持原來的教學風格，培養著理論和實踐有點脫節但認可度較高的所謂學術型人才。值得慶幸的是，由於專碩的存在，學碩的比例會越來越小。或許不久的將來，學碩又會變成精英教育，學碩會越來越成為科學發展的中堅力量。
究竟報考學碩還是專碩呢？仁者見仁智者見智。我的觀點是，如果你的考研目標是搞科研、考博士，那麼學碩幾乎是你的唯一出路，你要義無反顧的報考學碩；如果你的目標是就業，同時對自己的實力較有把握，安全起見最好報考學碩，實在不行也能調成專碩，萬一將來想混個博士學位，直博是條捷徑，既省時又省力；如果你就是想混個文憑就業，同時對自己的實力沒有把握，直接報專碩，專碩也是雙證，完全滿足企業對學歷的虛榮心，不要怕有歧視，即使有也是短暫的。
學碩也好，專碩也罷，只是學歷的一種形式。人的前途終究不是靠學歷來決定的，還要靠自己的能力在社會上混！

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