金恩榮4歲上大學

❶ 愛因斯坦，霍金之後，誰才是世界上最聰明的人

【加里·卡斯帕羅夫】
3歲便會讀書數數，5歲大時已能做帶小數點的數學加法運算。22歲成為世界上最年輕的國際象棋冠軍。據悉他的智商是190。

【陶哲軒】
澳大利亞華裔數學家，9歲便開始研究大學數學，13歲時成為國際數學奧林匹克歷史上最年輕的金牌獲得者。他的智商高達230！據稱是目前世界上智商最高的人。

【金恩榮】
據稱4歲時智商就高達210。他3歲時就學會了韓語、日語、英語和德語4種語言。8歲時便進入美國宇航局進行研究工作。

【克里斯多夫·平田】
美國最年輕國際奧林匹克物理獎，14歲便進入加州理工大學，16歲被邀進入美國航天局研究火星問題，18歲取得數學學士學位。

【里克·羅斯納】
美國劇作家，卻有著不平凡的經歷，做過脫衣舞男、溜冰服務員和保鏢等等，但是他的智商卻高達192。

【安德魯· 懷爾斯】
英國著名數學家，1995年解決了但是被稱為吉尼斯「最難數學問題」的「費馬大定理」。他的智商為170。

❷ 金恩榮的介紹

金恩榮，出生於1962年3月7日，幼年時是韓國的「神童」。5個月能走路和說話，7個月能寫字和下棋。3歲學微積分，4歲時就能讀能寫日、韓、英、德四國文字。金恩榮在斯坦福－比奈智商測試中的分數達到了210分。

❸ 金恩榮的成長經歷

他的父親是漢陽大學的物理學教授，他的母親是他家附近漢城國立大學的衛生學教授。金恩榮是由鄰近一位教師開始教他讀書的。他很快就學會穿西裝。他的父親教他數學，
在1966年下半年他開始正式入學，就讀於漢陽中學和工藝小學，也已成為南韓的名人，他所作的第一本詩文和書信集《問天星》已出版。他的父母親以前都是高材生，名列前茅，他的祖母八歲時也被人視為神童。
恩榮和他同年的兒童沒有相同的興趣，他寧願找那些比他大十二歲以上的同學做同伴。除了智力以外，他還是一個不到三歲的小孩子。他的母親還得給他拭臉，有時還得喂他吃東西。他對事物的注意力很短暫。他也和他的弟弟昌榮玩。但他最得意的還是他單獨一人的時候，他讀書、寫字、繪畫和折紙。他會折飛機、小船、能開閉的鳥嘴，以及盒形的宮殿等。

❹ 金恩榮的顯著成就

1967年11月2日在日本電視台直播中他解決了多個復雜的微積分問題，並展示了語言天賦，用四國語言進行了演講，還作了首詩。
7歲時候訪問了NASA，15歲前獲得了科羅拉多州立大學物理學博士學位。
1974年開始在 NASA 進行研究工作，1978回韓國，但韓國不承認他的博士頭銜，於是繼續學習，但沒選擇物理學而是選擇了土木工程，最終獲得了博士學位。
2007年在國立忠北大學 CHUNGBUK NATIONAL UNIVERSITY 工作。

❺ 世上最聰明的連連跳級的學霸

應該是金恩榮吧 15歲獲得科羅拉多州立大學物理學博士學位 應該是跳級比較厲害的了

❻ 歷史上有沒有比愛因斯坦還要更聰明的人，他做過什麼事情

說到地球上最智慧的人，相信很多人最先想到的肯定都是科學家，比如牛頓、愛因斯坦等偉大的人物，他們幾乎都是以一己之力，帶動全人類前進一個多世紀的世界，然而他們真的是世界上智商最高的人嗎？顯然並不一定，比如接下來要說到的這位智商最高的人，比愛因斯坦和牛頓還要聰明，甚至智商數值，還要高出愛因斯坦50分，他就是來自韓國的神童金恩榮！

❼ 還記得這位韓國少年嗎曾4歲懂4門語言，15歲讀完博，如今怎樣

很多年前有一個這樣的新聞：在韓國有一個天才兒童，正常人1歲左右才會說話，而他5個月就會說話了。3歲學會微積分，到了4歲已經會說韓語、英語、日語和德語4門語言。15歲的時候，別的孩子才剛剛讀高一，他就已經獲得了美國科羅拉多大學物理學的博士學位。這樣的一位天才，智商自然是比普通人高很多，資料顯示他在斯坦福的智商測試中分數高達210，並且還被吉尼斯世界紀錄記載了。

結語

神童的故事每個人都聽說過。有的神童如《傷仲永》一般，因為貧窮的出身，父母的教育而失去了發光發熱的機會，即使再有天賦也挽救不了成為普通人的事實。有的則出身在富貴家庭，不用操心生計，可以心無旁騖地研究自己喜愛的東西，最後贏得生前身後名。也有的在合適的家庭接受了良好的教育，成為了受大眾敬仰的人。但毫無疑問的是，每個人都有自己選擇的權利，就像本文的金恩榮一樣，我們都不應該將自己局限在幾種可能性之中，也不應該活成別人想要我們活成的樣子。

❽ 有哪些天才少年能最終不負所有人的期待

鄒奇奇。2008年被美國媒體譽為「世界上最聰明的孩子」，3歲時開始閱讀各種書籍，6歲時開始用筆記本電腦寫作，8歲時出版12萬字的故事集《飛揚的手指》轟動美國。真的是個天才少年，相信他一定能不負我們的期望。

❾ 世界上有沒有IQ200的人

智商有兩種，一種是比率智商，智力年齡÷實足年齡＝智力商數。如果某人智齡與實齡相等，他的智商即為100，標示其智力中等。另一種是離差智商，把一個人的測驗分數與同齡組正常人的智力平均數之比作為智商。現在大多數智力測驗都採用離差智商。
據說歷史上達芬奇就有200的智商
而且歌德的智商據說甚至達到300 當然 這都是科學家的推斷
但也是有一定科學依據的
IQ=智齡/測驗時的實際年齡×100
如一個8歲小兒，經智力測查，其智力水平相當於常模中10歲小兒，因而，此小兒的IQ=10/8×100=125。智商是200分制，90～110分者屬正常智力范圍，120～140分者為聰明人，140分以上者稱天才。分數越低表示智力越差，70分以下者為智力低下，其中50～70分者屬愚笨，25～50分者為痴呆，0～25分者為白痴。智力既有遺傳基礎，又受環境的影響。父母智力高，子女智力往往偏高；父母智力平常，子女智力一般；父母智力有缺陷，子女智力發育可能不完全。利用雙生子法對122對一卵雙生兒（自幼分居兩地，生活環境、教育條件均不同）的調查研究發現，他們的智力才能相當接近，這充分證明智力有其遺傳基礎。天賦極佳和極差者都是少數，大多數人的智力屬於中間型。智力發展雖有遺傳基礎，但同時受環境因素的強烈影響。遺傳基礎只規定了智力發展的可能性，即規定了智力發展的上限和下限，而智力的實際表現則受多種因素影響（如本人的刻苦學習和社會環境等）。如某甲雖有比某乙更高的智力發展潛力，但由於某種環境條件的存在，使某乙的潛力得到充分表現，其智商則比某甲更接近於其潛力的上限，而某甲的智力的實際表現可能落在某乙的後面。