知識青年上大學

① 知青下鄉78年考入大學，大學學習期間到底算不算工齡根據什麼文件謝謝！

現在的知青下鄉都把下鄉的時間算為工齡，如果在下鄉期間考上大學，在大學期間也應當算為工齡，因為他在校期間，跟沒考上大學的人是一樣的，我想國家對此會有一個明確的規定

② 有上過大學去當知青的嗎

當知青其實是七八十年代的人吧，還是多多，哪個年代的具體的我有點忘了，他當時確實是無論是高中生啊，初中生啊，還是說大學生他都會去當知青，因為響應黨的號召。

③ 我是知青77年考入大學，上大學期間算工齡嗎

上大學的時候肯定是不算工齡的一你什麼時候上班的那天日期才上你的攻略

④ 六幾年下鄉的大學生知青後來是直接上大學的還是又重考的

六幾年——七七年間的大學生是工農兵學員，是推薦上大學的，這些學員一般都是思想比較激進的，總體來說還是不錯的，雖說文化知識學的少了點，但政治思想還是比較健康的，業務能力素質比起普通職工還算強的，但與恢復高考後的大學畢業生來說業務素質要低一點，最後這些大學生崗位大部分都被後來的大學生所取代！國家也承認他們的學歷，有些自學能力較強的人也會上夜大函授等途徑提高了素質和取得新學歷。

⑤ 當年的知青後來上大學的佔多大比例

1.很少的知青留在了下鄉的當地。他們大都已經退休，有些人退休後回到了原來的城市。
2.絕大多數人（人數應該在1500萬人以上），失去了上大學的機會，回到城市從事各種普通工作。30年來，他們在各種競爭面前，總是處於弱勢，基本上處於社會的中間偏下的層級，或許只是比進城務工的農民略好，因為他們大都從父母手中繼承了房子。現在，他們大都在59歲至65歲之間，即使沒有退休，也即將退休。
3.很少的知青（人數大約在知青總數的1%到2%之間），或者趕上了上大學的末班車，或者由於自己的天分成為文體明星，目前處於社會的中間偏上的層級。其中更少的人成為高官、明星。

歷史背景：
知識青年，簡稱知青，廣義泛指有知識的青年，一般指受過高等教育的年輕人。
在中國知識青年指從1950年代開始一直到文化大革命結束為止自願或被迫從城 市下放到農村做農民的年輕人，這些人中大多數人實際上只獲得初或高中教育。
中華人民共和國成立後，為了解決城市中的就業問題，從50年代中開始就組織將城市中的年輕人移居到農村，尤其是邊遠的農村地區建立農場。早在 1953年人民日報就發表社論《組織高小畢業生參加農業生產勞動》。1955年毛澤東提出「農村是一個廣闊的天地，在那裡是可以大有作為的。」成為後來知識青年上山下鄉的口號。從這一年開始共青團開始組織農場，鼓勵和組織年輕人參加墾荒運動。
1962年開始有人提出要將上山下鄉運動全國化地組織起來， 1964年，中共中央為此特別設立了一個領導小組。
1966年，在文 化 大 革命的影響下高考停止，到1968年為止許多中學畢業生即無法進入大學，又無法被安排工作，此外66至68年文化 大 革 命的動亂使得中共領導機構意識到他們需要尋找一個辦法將這批年輕人安置下來，以免情況失去控制。
1968年12月22日毛澤東授意人民日報發表了題為《我們也有兩只手，不在城裡吃閑飯》的文章，其中引用了毛「知識青年到農村去，接受貧下中農再教育，很有必要……」的指示，1969年許多年輕人因此下鄉去農村。全國也開始有組織地將中學畢業生分配到農村去。
從1971年開始，知識青年在農村的許多問題開始不斷暴露出來，同時中共開始在城市中將部分工作分配給下放的知識青年。不過這樣回到城市中的知識青年大多數是通過關系得到回城的機會的。到1976年連毛 澤 東也感覺到知識青年問題的嚴重性並決定對這個問題重新做考慮。但到這時為止每年依然有上百萬知識青年被分配上山下鄉。毛澤東的逝世使知識青年問題暫時被擱置。
1977年高考被恢復，大多數在農村的知識青年想方設法要回到故鄉去。
1978年冬，在雲南的知識青年以請願和罷工的形式來將他們的要求表達出來，再次使的中共感覺到問題的急迫性。
1980年5月8日，當時中國共產黨中央委員會總書記胡 耀 邦提出不再搞上山下鄉。10月1日中共基本上決定過去下鄉的知識青年可以回故鄉城市。
從50年代到70年代末上山下鄉的知識青年的總數的估計在約1200萬至1800萬之間

⑥ 恢復高考前人們是以什麼方式上大學的

高考制度恢復之前大學都不再自主招生，大學新生都是直接從工人、農民和士兵中推薦產生，而不是通過高考。報名者條件是必須當過三年以上的工人、農民或士兵。這就是「工農兵大學生」的由來。

毛主席認為這樣做打破了高校主要招收幹部子弟的局面，會給工農子弟更多的上大學的機會。但是，很快，幹部子弟就又佔了新生的多數。因為大學停止招生之後，很多幹部子弟也開始從事工、農、兵行業，大多都具備了大學新生推舉的條件。

周雪光認為，1972到1976年，百分之七十通過推薦上大學的學生是幹部子女或者有政治背景，很容易出現政治腐敗。同時，由於在勞動中荒廢了學業，以及新生的水平的不一致，一些教授抱怨說一些大學生的水平還不如高中生。

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高考制度廢除的原因：

1966年6月，當時在四中高三（五）班就讀的幾個高乾子弟從他們的父輩那裡打探來了中央有意廢除高考的消息，他們決定搶先立下這一革命新功。於是一篇洋洋灑灑地寫下《北京市第四中學全體革命師生為廢除舊的升學制度給全市師生的倡議書》。

此時，同在西城的女一中（現161中學）有如與男四中相呼應一般也推出了《北京市第一女子中學高三（四）班學生為廢除舊的升學制度給黨中央、毛主席的一封信》。於是，男女兩所高乾子弟雲集的中學聯手將高考制度推向了終點。

1966年，《中共中央、國務院關於高等學校招生工作推遲半年進行的通知》發出，決定1966年高等學校招收新生的工作推遲半年進行，一推遲可不是半年，1966年到1969年，高等學校停止招生。

1970年，部分高校才以「群眾推薦、領導批准和學校復審」的方式，從有實踐經驗的工農兵及下鄉知青中招生。雖然招生還在進行，但統一形式的高考消失了。

⑦ 知青是通過自學考上大學的嗎

文革結束時是高三或高二的知青，自學的內容不是很多。其他屆別的知青，自學的內容相對較多。特別是文革結束時僅有高小學歷的1969屆初中畢業生，高考所需的中學知識幾乎全部來自自學。

⑧ 下鄉知識青年1978年-1982年上大學，上學期間是否可以計算為工齡

自然應該算到連續工齡里！

⑨ 知識青年上山下鄉考上大學上學期間算工齡嗎

那個時候應該還沒有工齡這一說法吧，應該不算。
工齡是指職工以工資收入為生活資料的專全部或主要屬來源的工作時間。工齡的長短標志著職工參加工作時間的長短，也反映了它對社會和企業的貢獻大小和知識、經驗、技術熟練程度的高低。