大學男女在宿舍纏綿
A. 清華大學男女宿舍可以互相竄寢嘛
清華大學男生和女生宿舍時分隔開來的,所以男生是不可以直接進入女生寢室的,這個在學校的宿舍管理規章制度里是有的,如果女生想要去找男生,也可以直接到學生宿舍的門口,精心等待。
B. 歐美,搞笑,發生大學生男女混居宿舍電影!好像是在聖誕節那天的。
《真愛至上》love actually~~凱抄拉奈特莉 休格蘭特 科林菲爾斯 憨豆 ==亂七八糟演的
中文名: 真愛至上
外文名: Love Actually
其它譯名: 愛是您,愛是我 / 真的戀愛了 / 真情角落
製片地區: 英國 / 美國
導演: Richard Curtis
編劇: Richard Curtis
主演: Hugh Grant, Colin Firth, Emma Thompson, Keira, Knightley
類型: 愛情,劇情,喜劇
片長: 135 min / Canada:129 min
上映時間: 2003-11-07
imdb編碼: tt0314331
語言: 英語 / 葡萄牙語 / 法語
C. 大學裡面可以申請男女朋友住同一個寢室嗎
不可以。
男女大學生同居,是一個普遍現象。早在2001年,就有一份無記名問卷式隨機調查面世。調查結果顯示:幾乎75%以上的大學生支持或者至少不反對同居。日前出版的《2007廣東性學報告》的結論是,比起6年前,對同居持寬容態度的大學生上升了11.5個百分點,達到86.5%。這其實不值得大驚小怪。
人人都有追求幸福的權利,這幸福自然包括性的滿足,它是人的自然本能,因此也就是天賦人權的一部分。尊重和不破壞他人的性權利,是任何一個要求自己的性權利的人的必然義務。作為大學生,和其他成年人一樣,享有性事,是權利的自由行使的一部分,並沒礙著誰來。
而且,大學生普遍的同居現象,並不自今日始,自從廢除帝制,引進西方文明,開辦大學,百餘年來,男女大學生同居,是一個不爭的事實。看涉及大學生題材的現代小說,比如魯迅的《傷逝》,丁玲的《沙菲女士的日記》,即可略窺一斑。只要你情我願,不觸犯刑法,誰也不必多管閑事。
然而,大概是能吸引眼球的緣故罷,我們對大學生同居現象的調查,一直樂此不疲,而每一份調查,結論出奇驚人地一致:同居是洪水猛獸,包準後悔終生!9月8日的《信息時報》就在重復著這種陳詞濫調:「有同居行為的大學生中,六成對同居行為表示後悔。」
言下之意,同居後果是恐怖的,大學生們,千萬同居不得!支持這一種論調的依據之一是:「生活開支缺少來源為大學生後悔的主要因素。」

(3)大學男女在宿舍纏綿擴展閱讀:
造成大學生想要同居的心理主要有以下幾點:
第一是好奇跟風心理。如今的大學生因為年輕好奇、喜歡追逐時尚,所以對同居同樣持有跟風趕潮的動機。
第二是及時行樂的心理。在當今的高校仍然流行著「不在乎天長地久,但求曾經擁有」的觀念,不管兩人之間有愛沒愛,有情沒情,是否非要同居,大凡都有一拍即合的同居對象,同居幾天算幾天,同居一段是一段。
第三個是減緩壓力的心理。一些大學生因為學習期間家庭條件的困窘,而學費過高,生活壓力過大;還有一些是臨近畢業之前為就業、生存問題而憂心忡忡。這就有了減壓的需求。但面對這些壓力,他們很難進行自我調節,於是企圖通過同居來緩解壓力,來緩沖一下情緒,這樣的情況也不在少數。
第四是愛慕虛榮的心理。在高校大學生中間流行著「誰能攀高結貴去同居就是一種榮耀」,所以不論男生女生,一些人追逐的同居對象要麼是家裡條件好的,要麼是家庭政治背景比較優越的。
第五是臨時照顧的心理。這種心理在大學生同居者中也不鮮見,在調查中,我們發現很多來自弱勢群體家庭的學生,因為自身條件的原因常常感到自卑和抬不起頭,自慚形穢。而兩個同樣背景的人走到一起,他們互相同情,互相協助,形成了臨時照顧的心理,這樣兩人之間有了幫襯和依靠。他們之間的同居生活過的雖然比較清苦,平淡而波瀾不驚,但能有滋有味。
參考資料來源:網路-大學生同居
參考資料來源;人民網-中國大學生生活現狀系列調查:性開放彌漫大學校園
D. 現在大學男女戀愛普遍一起睡覺(男方寢室),大家如何看待這個問題
我討厭那種事,破壞了中國的傳統,感覺不是中國人了,但是現在已經不是古時候了,已經很開放了…因為這在國外是常見的事,所以趕國際潮流吧…但是我可不希望我將來交的女友之前是和人家睡過的。但是這種女友以後很難找了,所以我絕對不支持沒有結婚之前就睡在一起…我想會不會我也太封建了…想想那又不算什麼…我也矛盾…
E. 高校強制男女混住同宿舍樓,這是否侵犯了學生隱私
這段時間高校強制男女混住同一個宿舍樓的事情,在網上傳瘋了。針對此,不僅學校的學生有意見,學生的家長有意見,我們這些聽說這件事的人也是有很大意見的。

我之前就看見過一個朋友的學校就是這樣子的,那棟樓有兩個安全出口,男女混住是中間有一個隔斷,找鐵門封鎖。所以相對來說比較安全。
但是這個學校,下面三層是男生的,上面的才是女生的,那就意味著女生上樓,會經過男生居住的樓層,那會不會看見一些不該看的東西?哪怕校方說了會有隔斷,但是隔斷他們又是怎樣實施的呢?
而且,讓學校女生不滿的是,女生一個房間6個人,男生一個房間才4個人。為什麼不讓男生房間也變成6人間呢?
F. 初中男女同學晚上在宿舍睡覺上床的過程
第一步,脫下鞋子。
第二步,下鋪的脫掉衣服,躺到床上;上鋪的,爬到上鋪,脫掉衣服,躺到床上。
第三步,醞釀困感,睡覺。
G. 大學里,男女朋友睡一張床在寢室過夜違反校規嗎會受處分嗎
我覺得不需要告訴老師。
告訴老師沒有好處。如果你想,你可以向一下你為什麼要這么做呢?1. 看不慣,要收拾他, 2. 跟他關系不好 3. 為了正義 4. 跟他是摯友,想幫助他。
如果老師知道了,後果可能有
1. 老師不信,因為沒有證據
2.老師首先找你室友來確認。確認後,會告訴你們輔導員
3. 輔導員會告訴校長然後決定這么懲罰
4. 懲罰可能是通報批評,寫上白榜。也可能是留校察看
5. 最後對你的影響是,肯定和室友不和。即使他當時不知道是你告密的,之後也會知道的。
我覺得比較合理的方法是。1. 如果對你們影響不大,你可以視而不見。因為你們都是成年人了,戀愛本來就是可以的。自由的。
2. 你可以跟你室友聊聊,然後你就會更理解。
3. 想像一下你自己談戀愛了,你會租房子和女友同居? 會保證自己絕對不可能也帶女友回寢室么? 尤其是初戀的時候。
H. 大學寢室男女混住輪流睡覺 管理學案例分析
呵呵,因為這周沒上網路,所以剛剛才看到你發送的消息,所以不知道現在回來不來得及內,不過還是說容下我的觀點吧……
我覺得,做案例分析就像是我們些作文一樣,得抓住一個中心點,也就是事件的一個角度,在從這個角度做一個水平的展開,使得思考得維度更全面。答案主要是觀點明確,適合採用總分總的回答結構。比如:
在本案例中,我從社會學的角度來做出回答(這是總的一個說明,事先讓讀者或聽者明白你的思維入口,然後分點闡述)1、國家法規,2、社會道德,3、家長和學生的行為,等其他你可以想到的問題。
尤其重要的是,在闡述完觀點後,要結合案例的本身,比如說到社會道德時,你可以說,「在本案例中校方故意隱瞞學校辦學情況和師資力量,在開學後數次遷校,沒有為學生提供良好的教學條件,甚至連基本的生活要求都達不到,要讓男女學生混合住宿這種行為的極其不符合社會道德,這是對學生和家長的欺騙……」
這些是我的看法,我想可以結合你自己的觀點來闡述問題,要有自己的特色,這樣才有意思……呵呵,祝你學習順利,一起加油!!
I. 男女纏綿的時候,哪個姿勢更舒服些
依你們自己的喜好而定。沒有必然或者肯定的姿勢要求。
J. 大學了 有了男朋友有時候過夜不回寢室,我室友說我不矜持 這種話阻撓我 我應該怎麼辦
建議不要去,不管怎樣還是要回寢室的。大學生雖然說已經是大人了,但是還沒有成熟,僅僅為了一些慾望就破壞規矩,以後進了社會也會成為習慣,過夜不回寢室會讓人覺得你輕浮,特別是對女孩子音響不好,關系一生,要知道能與你結婚的未必是現在的男朋友,就算是也不會長久,因為你太容易到手了,他不會珍惜你的
