10歲神童考上大學

❶ 當年那個2天半讀完小學，10歲考上大學的山東神童，現狀如何了

說到神童，你會想到誰？語文課本里的仲永？《詠鵝》的七歲作者駱賓王？還是美劇《小謝爾頓》里的謝爾頓？「小天才」是個容易討喜，受人關注、被人追捧的標簽。山東小神童就是一個例子。他兩天半讀完小學，十歲考上大學，如今這么多年的時間過去了，現狀卻令人唏噓不已。

❷ 那個3天讀完小學，10歲上大學的神童蘇劉溢，如今怎樣

「天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者，不耘苗者也；助之長者，揠苗者也。非徒無益，而又害之。」這就是《孟子·公孫丑上》中揠苗助長典故的由來。在很多「神童」的身上，其實人們都會有揠苗助長的憂慮，誠然小神童們有高於同齡人太多的聰明才智，但他們是否真正適合跳級的超齡教育，始終是天才兒童教育中的重要議題。

如今蘇劉溢也有20歲了，可網路上新聞上都再難找到他的消息，曾經的天才光環慢慢消失，不由得讓人有些惋惜。有教育學家表示，與其操之過急地培養神童，不如讓他們擁有一個美好的童年，不要讓更多的天才兒童耽擱在不適合的教育方式中，最終只能落得個「傷仲永」的結局。

❸ 山東天才神童，僅2天半讀完小學，10歲考上大學，後來怎樣了

電影《天才少女》為我們描述了一位7歲的少女瑪麗是如何的天資聰慧，擁有著超強大腦，比科學研究員還更甚一籌。這樣的電影觀眾觀看起來很是過癮，但是不免也會生出疑問，世上真的有這樣的天才少年嗎？天才少年這個稱謂似乎離我們普通人很遠，這種說法倒是在小說或者電影中更為常見。其實不然，現實生活中還真有這樣的存在，他們小小年紀卻非同尋常，常常能從不同的層面解決問題。

其實看到這里我們也很能明白，大學是一個小型社會，對於像蘇劉溢這樣的天才少年來說，可能單獨學習並不成問題，問題就在於他的年齡過小，心智還未發展完全，縱然他有超高的智慧，但在生活交際中卻是只有10歲孩子的心態，這種狀態在大學中的確很難再繼續學習。距離蘇劉溢考上大學已經過去十年，關於他的消息也慢慢消失在人群當中，像這種跳躍式的學習，對孩子的教育究竟如何，大家怎麼看呢？

❹ 「拔苗助長」：10歲考上大學的河南神童，父母的驕傲，結局怎樣了

中國的教育問題一直都是值得很多的人去思考的，有很多的人都覺得中國的一些教育存在著一些弊端，就從中國的家長而言，對比國外的家長，中國的家長就顯得太過於關注於孩子的成績有著「狼爸」，「虎媽」的稱號。有些父母為了讓孩子得到一些更好的成績就對他們進行更多的補習，雖然這都是為瞭望子成龍望女成鳳，但是這樣的教育真的值得贊同嗎？

[這真的是我們所希望的嗎？]

雖然培養出來了一位神童，能夠在10歲的時候就達到別人18歲的文化水平，但是卻仍然是缺點從生雖然已經達到了文化水平，但他們的一些社交能力以及生存能力並沒有達到那個程度，他們現在所需要的還是他們這個年紀要的東西。雖然說奮勇拼搏是一種好的精神，但是沒有經過循序漸進的教育這對他們之後的社會生存能力很難獲得。對此你有什麼看法？歡迎在下方留言評論。

❺ 山東天才神童：1年讀完初中，10歲考上大學，後來怎樣

所謂的「神童」自古至今都是有的，所以當我們的身邊出現天才兒童的時候，總會引起身邊的人和社會各界的關注。但是作為天才兒童，是否擔心過自己可能會變成當初的「傷仲永」呢？

而且現在社會出現一種現象，無論是天才的父母還是天才本人，都在擔心孩子會變成「小時了了大未必佳」的情況，所以從未停止過學習，甚至還會跳級學習。但是即便他們有高於同齡人的聰明才智，但是否就真的需要跳級，超前學習本不是自己年齡段該學習的知識呢？

當年在山東泰安就出現過一個天才兒童，他僅僅用3天就讀完了小學，接受完初中和高中的知識之後，在自己10歲那年就上了大學，他就是蘇劉溢。作為當時備受關注他，多年過去之後，現在究竟怎麼樣了？

因為對於我們來說，在未來的生活中不是只有學習好就可以了，你還要有通達的人際交往能力和情商。但是蘇劉溢從未在真正的集體中成長過，他又怎麼能真正地融入成年人的世界呢？

天才兒童可能每個時代都會有，他們被賦予了比別人更多的期待，但是如果在他們心智等各方面都還未成熟的時候就過於著急的進行培養，是不是有欠考慮。因為我們國家需要的是全面發展的素質人才，而不是應試下的高分人才。

❻ 10歲考上大學的神童張炘煬，為何要求貧困父母必須在北京買房

「神童」，歷來是個吸引人眼球的的詞。中國自古以來就是個重視教育的國家，從古代的科舉制到現在的高考，「千軍萬馬過獨木橋」的現狀下，不知道多少孩子頭懸梁、錐刺股，只為了給自己拼搏出一個好前程。

可也有一些孩子，生來就天賦異稟，在學習上腦子非常靈光，別人要學習三年五年的知識，他們只用一兩個月就能掌握消化。這樣的孩子，一方面，是少見的天才，另一方面，也對現行教育制度和家長們習慣的教學方法提出了挑戰。

如果孩子只是一個普通人，那麼按照正常的流程上學讀書就可以了，如果孩子是一個「神童」，那麼一個不注意，很可能他的人生軌跡就會在不經意的時候，反而走向岔路，「傷仲永」是這樣，「江郎才盡」也是這樣。

在一年之內自學完小學的全部課程，連跳三級，在10歲就成為大學生，13歲就本科畢業，成為碩士，名噪一時的張炘煬，就是這么個讓旁觀者一邊欽羨，一邊又惋惜不已的「神童」。

吵得最激烈的時候，他甚至提出，如果父親還要控制自己，讓自己繼續學業，那麼他要給自己在北京買房。因為只有這樣，自己才能實現他們提出的「出人頭地」的要求。

一方面，張炘煬想要擺脫父親的控制，走自己的路，另一方面，在過去的日子裡，他從來沒有過自己選擇的機會，這個「天才」，也無比恐懼著自己的失敗。這種矛盾的心態，讓張炘煬在進行北航的課業時，承受了極大的心理壓力。

如今，又是10年過去了。 現在的張炘煬，已經讀完了博士的課程，成了一名普通的博士畢業生，聚焦在他身上的光環不在了，對他來說，也許是一件好事。

在過去的日子裡，他以一個異乎尋常的速度，不斷奔跑，超過他人，自己也承受著巨大的壓力。而24歲的他，在摘掉「神童」的桂冠後，終於能夠再一次抬起頭，好好看看曾經錯過的，屬於他的那片天空。

❼ 當年被稱為「神童」的蘇劉溢，10歲考上大學，如今怎麼樣了

如今他依然很聰明，現在他已經被全球的頂級公司錄用了，他的年薪已經達到了上百萬，已經變得很有錢了，生活也改善了許多。

❽ 跳級上學，十歲成功考上大學的山東神童，現在生活的怎麼樣了

現在的學生在上學的時候都讓父母操碎了心，父母不期望孩子能有什麼驚人的舉動，只希望他能按部就班聽話的把學上完，要是能好好學習考上一個好大學就更好了，現在手機互聯網路的飛速發展，小孩子們都早熟，他們小小的年紀都知道很多大人才知道的事情，所以現在的小孩能夠聽話的讀書就已經很不錯了，更沒有家長做讓孩子跳級上學的美夢。但是生活中總會有神童，他們從小就展現出驚人的天賦，能夠用極短的時間把較難的課程學完，他們有普通人沒有的天賦，當然也要比普通人承受更多的關注。

所以對於神童的教育非常重要，我們既要保持他的童真又要保護他的天賦。大家對此怎麼看呢？