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內蒙古大學附屬小學

發布時間: 2022-01-06 21:12:45

㈠ 內蒙古大學附屬小學招生

樓主為何不考慮長江MBA呢,不過全脫產學習財力損失較多。外語好些的也不妨讀個美國遠程學位,自己直接去大學網上申請,都是好學校但學費不高的。在美國,由於授課的教授和所使用的教科書內容都完全相同,因此美國教育制度規定:通過遠程學習取得的學位證書和校園學習取得的學位證書是完全相同的。

㈡ 呼和浩特詳細中學排名

呼和浩特市第一中學最好,其次呼和浩特市啟秀中學,分數線以及各科的總分沒有掛網公布,需要咨詢教務處。

呼和浩特市第一中學是省級重點中學、普通中學示範性高中。呼和浩特市第一中學的前身是1885年設立的古豐書院,後歷經綏遠省立第一中學,到1954年定名為呼和浩特市第一中學。至2013年,該學校佔地面積8.8萬平方米,建築面積6.5萬平方米,教學班72個,在校學生4300多人。

學校建有雙向寬頻閉路電視網、編輯室、演播室。可同時傳輸12套不同的節目,節目源包括DVD、VCD、錄像機、計算機,並能實現雙向控制。學校的各種會議、活動都可通過電視網現場直播。

以上內容參考網路——呼和浩特市第一中學

㈢ 呼和浩特好些的私立學校有哪些

1、秋實中學

是自治區教育廳首批命名的民辦教育「示範學校」。學校由原內蒙古師范大學附屬中學校長王淑媛等人創辦於1994年。2014年發展成為東、西兩個校區,包括小學部27個班、初中部43個班、高中部12個班共82個教學班4000多名學生的規模。

學校實行董事會領導下的校長負責制。學校現任校長高惠民同志是呼市知名校長,中學特級教師,曾長期擔任內蒙古電力中學(現更名為呼市四中)校長職務。

2、敬業中校

是一所民辦中學,分為初中部和高中部,以」崇實求是 ,敬業成才「為辦學宗旨,是內蒙古自治區唯一一所榮獲自治區依法治校示範校和民辦學校示範校「雙示範校」的民辦學校,多年來培養了大批優秀學子,為民辦教育作出巨大貢獻。

敬業學校創辦於1993年,是我市經教育局批准成立的第一所民辦完全中學,現為呼和浩特市民辦教育十強、全市唯一一所自治區「依法治校示範校」和「民辦學校示範校」雙示範校。

敬業學校多次被呼和浩特市教育局和賽罕區教育局評為民辦學校先進集體,2013年11月,被自治區教育廳再次命名為「民辦學校示範校」。

3、藍天中學

於1999年經呼市教育局正式批准成立的一所寄宿制完全中學。學校環境優良,交通便利。學校辦學理念先進、教學設施完備、師資力量雄厚、管理嚴格規范。

建校十三年來,通過全體師生員工的不懈努力,在教育、教學及學校管理方面取得了優異的成績,贏得了社會的認可和家長的好評。

4、鴻德國際學校

位於內蒙古自治區呼和浩特市機場路5公里處,是由周玉樹先生創辦的一所民辦的全日制普通中學。附近標志性建築有鄭緣麻辣燙、辣洋洋砂鍋麻辣燙、羊滿山燒麥羊雜(賽罕區民族小學店)、民族小學家屬樓等;呼和浩特市鴻德國際學校 電話:0471-4601698

5、鼎業中學

創建於2001年,當年由內蒙古呼和浩特市鼎業科技教育投資有限公司和呼和浩特市第十四中學聯合創辦,是由呼市教育局批准成立的一所完全中學。學校坐落於市中心,在新華東街南側,內蒙古大學藝術學院對面,新城區東風路153號。

學校教育環境優雅,人文環境良好。全校現在教職工50人,其中高級教師38人,在校生600餘人。校長由原十四中黨支書記教學副校長郝應元擔任,任課教師均由有多年教學經驗、管理能力強、師德高尚的教師擔任。

6、呼市二中

2009年7月28日 - 2001年,呼市二中與北京佳聯教育投資公司創辦了呼市二中佳聯學校,並與內蒙古北辰科教外語專修學院、日本國關西語言學院創辦了呼市二中北辰中日友好學校。

附近標志性建築有漁小美番茄與酸菜小魚、擼時代LOL主題餐廳(金菲麗店)、巴盟燜面、雲室咖啡休閑餐廳等;內蒙古呼市二中北辰中日友好學校 電話:0471-6923186

參考資料來源:網路——秋實中學

參考資料來源:網路——敬業中學

㈣ 內蒙古大學附屬小學在哪裡

應該是農業大學吧,位於內蒙古農業大學西區。
內蒙古農業大學附屬小學,位於內蒙古農業大學西區,是經教育廳、內蒙古農業大學、新城區教育局批准,2000年1月由原內蒙古農牧學院子弟小學轉制而成的一所全日制完全小學,實行民辦公助的辦學體制。轉制五年來,發展成為一所環境優美,校風良好,校園文化濃郁,有較好辦學條件和較高教學質量,辦學特色鮮明,在社會享有較高聲譽的學校。
http://ke..com/view/14584968.htm

㈤ 內蒙古大學附小新址

在玉泉區,內大南校區、內大附中、內大附小將成為一個建築群

㈥ 呼和浩特市18中,35中,36中,有高中嗎、哪個學校好

35中好一點

36中只有初中,質量也一般吧,管的挺嚴,但是考上2中附中一中的比例一般。18中初高中都有,但名聲也壞,好小孩進去也不學習了,小混混也多。35中有高中,還行吧,中等。這三所來說,上35中好一點。

基本內容:

內蒙古呼和浩特市第三十五中學位於呼和浩特市賽罕區烏蘭察布東路三十五中學西巷。東鄰內蒙古社會科學院,南鄰內蒙古大學、內蒙古師范大學附屬中學、內蒙古農業大學及其附屬小學,西鄰內蒙古自治區醫院,北鄰內蒙古安全廳。處於呼和浩特市城市核心區,地理位置和人文環境優越,自然環境良好。

該校成立於1979年,現有50個教學班,學生人數3000多人,教師198人。現有高級教師64人,一級教師93人,獲自治區級、市級、賽罕區級學科帶頭人、教學能手、骨幹教師41人。近年來學校教學水平不斷提高,教學質量連跨幾個台階,成為呼和浩特市一流初中學校。

在教學過程中,該校始終貫徹「依法治校,學研興校,名師立校,質量強校」的辦學理念,以「服務全體學生,培養健全人格」為教育管理核心,堅持「以人為本,服務全體」的管理方法,實施了「教導處直接領導、年級組負責、以班級為單位,學生為主體」的年級管理模式。

㈦ 呼和浩特北垣小學公主府校區怎麼樣

內蒙古維吾爾族自治區,呼和浩特市,北
垣小學的,公主府校區非常棒,比內蒙古
大學的附屬小學不差分毫,並且由於是前
不久才改擴建的,標准丶規格都是最高的,真正的勝似宮殿啊!

㈧ 內蒙古師范大學怎麼樣

內蒙古師范大學創建於1952年,是新中國成立後黨和國家在邊疆少數民族地區最早建立的高等學校,自治區重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創業、實踐探索,現已成為自治區培養基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數民族復合型人才的重要基地,是自治區中學教師培養中心、中小學教師繼續教育中心、基礎教育與民族教育改革發展研究中心。學校也是國家及自治區環境與可持續發展教育培訓基地、國家級社會體育指導員培訓基地、自治區民族雕塑研究中心、專業藝術創作基地、人文社科普及基地,是自治區各類體育專業人才和全國八省區蒙古族體育人才、中國北方民族音樂人才、自治區美術、藝術設計教育人才培養基地,被社會譽為「民族教育的搖籃」。

學校有賽罕校區和盛樂校區,佔地總面積3800餘畝(約253公頃),校舍建築面積90餘萬平方米,固定資產總值28億余元,其中教學儀器設備總值5.2億余元。館藏圖書250萬余冊,電子圖書170萬余冊。學校下設28個教學機構,2個合作辦學學院,1個獨立學院,2所附屬學校。現有教職工2128人,其中專任教師1350人,具有碩士、博士學位教師1168人,占專任教師總數的86.5%,具有副高級以上職稱教師685人,占專任教師總數的50.7%;有博士生、碩士生導師1043人,有自治區級教學名師20人,國家和自治區有突出貢獻中青年專家24人,2002年至今,入選國家「百千萬人才工程」、國家「萬人計劃」、自治區「新世紀321人才工程」145人(次)、享受國務院特殊津貼專家27人,獲自治區「草原英才」項目資助30人。

學校有在校全日制本專科生31677人,其中蒙古語授課本專科生6593人,有各類研究生4330人,各類成人教育學生905人,各類留學生645人,形成了多層次的人才培養體系。學校開設92個本科專業(其中蒙古語授課專業37個),涵蓋10大學科門類。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業建設點6個;有自治區級品牌專業32個,自治區重點建設專業4個,國家級「專業綜合改革試點」1個,自治區級「專業綜合改革試點」1個,自治區精品課程79門,自治區級教學團隊15個;有自治區級實驗教學示範中心9個,自治區重點學科和重點培育學科18個,校級重點學科37個。

學校擁有博士學位授予權一級學科5個,博士後科研流動站1個,碩士學位授予權一級學科26個,碩士專業學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平台30個,其中自治區級重點實驗室(工程中心)14個、自治區哲學社會科學重點研究基地3個、高等學校重點實驗室(含培育)3個、高等學校人文社會科學重點研究基地4個、院士專家工作站2個、自治區協同創新中心1個、教育部國別和區域研究中心3個。同時擁有自治區級科技創新團隊7個、全國「人文社科普及基地」1個、自治區首批科普示範基地1個。

建校66年來,學校形成了「求真務實,育人至上,學術創新,服務社會」的辦學理念,強化了「雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養」的辦學特色,秉承「獻身、求實、團結、奮進」的校訓,已培養輸送各類畢業生25萬餘人。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及50餘個國內知名院校和科研機構建立了良好的合作關系;2009年被批准為漢語國際教育碩士研究生培養單位。學校先後聘請包括5位兩院院士和4位學部委員在內的400餘位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。

在新的歷史發展階段,學校正按照「融入社會、服務社會、引領社會」的理念轉型發展,服務區域經濟社會發展和「一帶一路」建設,為把學校建設成為特色鮮明的創新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。

㈨ 五彩呼倫貝爾兒童合唱團的成員介紹

烏雲朝克
我不想長大
小歌手檔案
烏雲朝克,13歲,是五彩呼倫貝爾兒童合唱團中年齡較大的歌手之一。父親是布里亞特蒙古族,母親是鄂溫克族,家在鄂溫克旗錫尼河鎮布日都嘎查。
最喜歡的小動物是忠實的狗。
最大的愛好是唱歌。
最愛聽的歌是「吉祥三寶」中女兒英格瑪唱的童謠,可以算是英格瑪的「粉絲」了。六一兒童節是孩子們的節日,是每個孩子最期盼的日子,可對於五彩呼倫貝爾兒童合唱團的小歌手烏雲朝格來說,這有重大意義。
見到這個帥氣的蒙古族小男孩時,他很紳士的與記者握了握手,臉上充滿童真的笑容讓人感覺格外的親切,交談中漸漸發現他言語間所流露出自強、睿智、堅韌要比實際年齡成熟得多。「現在有很多的煩惱,有很多擔心的事情,我真的不想長大!」烏雲朝克說
快樂小牧羊人
出生在牧區的烏雲朝克,從小就跟著父母放牧,7歲時就可以一個人放羊,從不會把自家的羊群看丟看散,也不會和別人家的羊群混在一起。6、7歲時烏雲朝格就會做飯了,如果爸爸媽媽出門辦事,他就是整個牧點的「管家」:既要放牧,又要自己照顧自己,煮奶茶,吃列巴。
回憶起兒時生活場景時,他給記者描繪了這樣一幅畫,牧村的黃昏媽媽在牛棚邊擠牛奶,他在媽媽身邊與小牛玩耍,一邊用小馬鞭撥弄著狗尾草,一邊與媽媽聊天,媽媽教他數數,從1數到30,接下來他就會從31數到39,再去問媽媽下一個數怎麼說,一點點他自己就可以依此類推的數到1000。有時媽媽會教他唱兒歌,那首《岩石》就是他8歲時媽媽教他的第一首歌,也正是這首歌讓他走進了五彩呼倫貝爾合唱團。
學漢語曾經讓他頭疼
到了該入學的年齡,烏雲朝克的「苦日子」也就開始了,也正是那時他學會了堅持,學會了克服困難,學會了讓自己快點長大。
為了讓他長大後能更加適應社會需求,烏雲朝克的媽媽讓他進漢校,學漢語,他成了鄂溫克旗第四小學的1名學生。入學那天,這個一直生活在牧區的孩子幾乎聽不懂一句漢語。「那時候,家裡條件不好,沒有請家庭教師,為了讓我有個好的語言環境,媽媽讓我住在漢族人家裡,一起生活的孩子們成績都很好,惟獨我,漢語說不好,成績也不好,一直被他們歧視。」
到了小學二年級,烏雲朝克漸漸適應了環境,漢語水平也開始提高,他的成績排在班裡前幾名,再加上歌唱方面的優勢,他成了班級的文藝骨幹,常常在學校的藝術節上為班級爭光。
PK 「偶像」英格瑪
每個人在成長的路上都會經歷那麼多不可預測的偶然,這些偶然常常會改變一個人的人生航線,會讓人更新每段行程的航標。
學漢語讀到了五年級的烏雲朝克怎麼也想不到在未來一年半的時間里,自己會把草原上的童謠唱遍全國各地。2007年1月,五彩呼倫貝爾兒童合唱團開始招生,烏雲朝克的叔叔帶給他這個好消息,他在當地烏蘭牧騎順利通過初試。「我爸爸媽媽都特別愛唱歌,爺爺、奶奶、姥姥、姥爺也會唱古老的歌謠,而且每個人都唱得那麼好聽。」烏雲朝克以有這樣的家族而驕傲。
復試在海拉爾教育培訓中心四樓會議室,烏雲朝克進門的第一眼就認出了英格瑪,他是英格瑪的鐵板「粉絲」。說起考試的情形,烏雲朝克開始手舞足蹈,「當時我就想,要是能跟英格瑪一起唱歌該多好啊,她的每張專輯我都聽過,每次聽她唱那首《岩石》時,都感覺她在唱我的歌。看到烏日娜老師時,我也特別興奮,但也特別緊張,雖然英格瑪在場,可我還是唱了《岩石》,心裡默默地跟她比試了一下,然後我就被錄取了!」
老師們眼中的朝克
合唱團的老師烏日圖那順告訴記者,烏雲朝克是團里較大的孩子,他特別懂事,很能幹,跟團里小夥伴們相處得特別和睦,是合唱團的班長,每次出門演出他都會照顧小隊員,幫老師抬樂器,幫小隊員收拾背包,一直以來他都是老師的得力助手。合唱團的輔導老師格日樂說,他是老師們最省心的學生,學習也十分用功,由於他學的是漢語,蒙語只能說,不會讀寫,進了合唱團以後他又開始刻苦的學習蒙語,面對各種學習上的困難,烏雲朝克從不輕言放棄,在他身上有一種持之以恆的品質。
學會把機會讓給別人
「進入合唱團以後,我轉到了勝利小學六年級,各科成績都跟不上,不過老師和同學們對我幫助很大,最開始也有同學認為我不行,但我暗下決心,學給他們看,讓他們知道,我不笨,只是基礎有些差,我一定能追上他們。現在我已經算是中上等學生了。」
在合唱團里,烏雲朝克主唱歌曲《海拉爾河》是合唱團的第一首歌,幾次錄音,幾場演出下來,他的表現都特別好,所有的老師都為他豎起了大拇指。隨著年齡長大,烏雲朝克就開始變聲,《海拉爾河》的主唱讓給了另一位小歌手。「第一次連自己主唱的歌曲都唱不上去的時候,我很惱火,沒想到變聲期會來得這么早,但又沒辦法,我得學會把機會讓給別人,這不只是我一個人的歌曲,這是整個合唱團的歌曲……」說起自己變聲,烏雲朝克有些憂郁,即將步入青春期的小男孩子開始沉默。
要去首府深造
據了解,烏雲朝克和7個已經開始變聲小歌手已經通過了內蒙古大學藝術學院附屬中等藝術學校首屆招收「合唱藝術」基地班的專業課考試,這個合唱藝術基地班以蒙語授課。對於烏雲朝格來說這又是一個挑戰。「今年我已經六年級了,馬上就上初中了,應該說是件好事,可一想到要離開合唱團就特捨不得,雖然我可以唱蒙語歌,我也可以說標準的布里亞特蒙古語,可我不會讀寫,不識蒙文字,如果用蒙語學習初中和高中的知識,我的蒙語水平能行嗎?如果時光可以倒流,我真的願意在五彩呼倫貝爾合唱團里呆一輩子。」烏雲朝克說這些話時讓記者感覺到了成長的無奈苦澀。烏雲朝克告訴記者,這個六一兒童節可以算是童年的結束曲,他最想要的禮物是藝術學院的錄取通知書。
五彩呼倫貝爾草原合唱團工作人員
副團長:張文煜

㈩ 呼和浩特市第三十五中學怎麼樣

簡介:內蒙古呼和浩特市第三十五中學位於呼和浩特市賽罕區烏蘭察布東路三十五中學西巷。東鄰內蒙古社會科學院,南鄰內蒙古大學、內蒙古師范大學附屬中學、內蒙古農業大學及其附屬小學,西鄰內蒙古自治區醫院,北鄰內蒙古安全廳。處於呼和浩特市城市核心區,地理位置和人文環境優越,自然環境良好。該校成立於1979年,現有52個教學班(2014),學生人數3000多人,教師198人。現有高級教師64人,一級教師93人,獲自治區級、市級、賽罕區級學科帶頭人、教學能手、骨幹教師41人。近年來學校教學水平不斷提高,教學質量連跨幾個台階,成為呼和浩特市一流初中學校。2001年獲呼和浩特市委、市政府及賽罕區委、區政府頒發的「精神文明單位」稱號,2007年8月,在第二屆「內蒙古自治區百姓口碑最佳單位調查評價」中,獲「內蒙古自治區百姓口碑最佳學校」。2011年考入2中101人。
注冊資本:259萬人民幣

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