大學宿舍手繪圖
❶ 我想知道西安大禹手繪怎麼樣
你可以先去【繪學霸】網站找「插畫設計」板塊的【免費】視頻教程-【點擊進入】完整入門到精通視頻教程列表： www.huixueba.net/web/AppWebClient/AllCourseAndResourcePage?type=1&tagid=303&zdhhr-11y17r-808270559730163612
想要系統的學習可以考慮報一個網路直播課，推薦CGWANG的網路課。老師講得細，上完還可以回看，還有同類型錄播課可以免費學（贈送終身VIP）。
自製能力相對較弱的話，建議還是去好點的培訓機構，實力和規模在國內排名前幾的大機構，推薦行業龍頭：王氏教育。
王氏教育全國直營校區面授課程試聽【復制後面鏈接在瀏覽器也可打開】： www.huixueba.com.cn/school/chahua?zdhhr-11y17r-808270559730163612
在「插畫設計」領域的培訓機構里，【王氏教育】是國內的老大，且沒有加盟分校，都是總部直營的連鎖校區。跟很多其它同類型大機構不一樣的是：王氏教育每個校區都是實體面授，老師是手把手教，而且有專門的班主任從早盯到晚，爆肝式的學習模式，提升會很快，特別適合基礎差的學生。
大家可以先把【繪學霸】APP下載到自己手機，方便碎片時間學習——繪學霸APP下載： www.huixueba.com.cn/Scripts/download.html
❷ 手繪板在PS里沒有壓感，在SAI里有，怎麼把PS調成有壓感的呢
具體操作步驟如下：
1、首先，打開計算機上的ps軟體，如下圖所示，然後進入下一步。
❸ 怎樣布置六人大學寢室
首先你要和你的室友圍坐在一塊兒，確定寢室裝飾的整體風格，不然每個人風格不同的版話，權湊在一塊會很不和諧的，比如你們最終確定了森林的綠色清新風格，那麼你們就可以開始在網上購買一些壁紙、桌布、綠色的用品飾品，最主要要注意顏色搭配，至於寢室的飾品、用品和一些有意思的小玩意 也有專門搞寢室裝扮的網站可以參考 寢室裝扮_寢室設計 我覺得最重要還是寢室里的人積極的一起去搞，才能裝扮出漂亮的有愛的寢室。像我寢室，哎~都不太講究。
❹ 怎樣寫一段關於宿舍的設計理念
熱能工程學院「創先爭優、爭做文明示範先鋒」
宿舍文化節實施方案
前言：為了營造良好的宿舍文化氛圍，提高我院學子的文化素質，響應校黨委關於深入開展「創先爭優，爭做成才先鋒」活動的要求，充分發揮學生黨員、積極分子的帶頭作用，特舉熱能工程學院「創先爭優、爭做宿舍文明先鋒」系列活動，推動「創先爭優」進宿舍，為宿舍創建一個體現團結、先進、和諧、文明的平台。
一、活動主題：
創先爭優、爭做宿舍文明示範先鋒
二、主題闡釋：
作為在校大學生，為建設和諧文明的校園，我們積極引導文明行為，提倡安全使用宿舍設施與資源，促進和諧的宿舍關系，塑造干凈高雅的宿舍環境。作為學生黨員、發展對象、入黨積極分子，更應該積極發揮模範帶有作用，將積極先進的思想注入到宿舍文化建設中，推動唯美健康的宿舍文化不斷向前發展。
三、活動組織： 在學院團總支老師、學生會指導老師的領導下，由院系學生會衛生部具體實施操作，院學生會其他部門以及院學生黨支部通力合作，立足全院，面向全院，爭取活動深入到每一個宿舍。
四、活動宣傳： 在活動准備階段、活動過程中以及活動結束後，盡可能利用各種宣傳媒介，對活動進行及時、深入的報導，發揮活動的影響力。
五、活動時間：11月25日—12月18日
六、參與對象：熱能學院10級全部宿舍 09級08級黨員宿舍
七、活動總流程： 為踐行「創先爭優、爭做文明示範先鋒」宿舍文化節的宗旨，細化星級文明宿舍評選辦法，本屆宿舍文化將從以下幾個環節展開，內容如下：（具體活動內容見項目細則）
（1） 「溫馨之家」宿舍評選；
（2） 宿舍文化創意之星評選；
（3） 十佳才藝之星宿舍評選；
（4） 「秀宿舍風采 展個性魅力」宿舍風采展 ；
（5） 十佳文明示範先鋒宿舍、十佳文明示範先鋒宿舍長、星級文明宿舍總評階段；
（6） 熱能工程學院「創先爭優、爭做文明示範先鋒」宿舍文化節閉幕式文藝演出及頒獎典禮。
項目一「溫馨之家」宿舍評選細則
為了推進校園文明建設，維持學生宿舍的良好秩序，提高我院學生的文明素質，營造安全、文明、整潔、寧靜的宿捨生活環境，使同學們養成良好的習慣。學院學生會衛生部在宿舍文化節期間特此舉辦「溫馨之家」宿舍評選活動。一、活動目的： 1、優化宿舍環境，營造溫馨家園，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。 2、通過此次活動，讓同學們真正的領悟「宿舍是我家，完美靠大家「的意義，提高學生的文化修養。
二、活動時間：11月29日—12月2日
三、活動地點：梅園一號樓 松園三號樓
四、參評宿舍：熱能學院10級全體宿舍
五、評選方式：
1、確定學生評比小組：11月29日—12月1日先由學生會衛生部成員去各參評宿舍對各宿舍個人評分，再綜合平時衛生成績，在各班評選出兩名內務最優秀的同學（一男一女）作為學生評委小組。
2、12月1日晚將學生評委名單公布。
3、12月2日（周四）下午1：00學生評委在梅園一號樓門口集合，由此項目負責人宣讀評分標准並分發評分表。（評分標准及評分表見附表一）
4、1:30由校自管會和院學生會帶領學生評委前往參評宿舍進行評比。
5、學生評委分配：
10級10名女生學生評委——梅園一號我院10級男生宿舍
10級10名男生學生評委——松園三號我院10級女生宿舍
六、比賽要求：
1、參評宿舍須在12月2日中午之前准備完畢。包括宿舍衛生，宿舍安全，宿舍文化裝飾等。註：宿舍文化裝飾指各參賽宿舍確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。發揮宿舍成員充分的想像力，可通過裝飾牆壁（禁止塗鴉，張貼低俗海報）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、綵帶、氣球等裝飾，嚴禁破壞移動宿舍原有物品！
2、各參賽宿舍評比當天全體成員在宿舍等候評比小組，待評比結束 後方可離開。 ]
3、評比當天按編號，有秩序、有紀律地進行評比，各班班長支書在 評比自己班宿舍時做引導，並維持本班秩序，如有在評比現場打鬧大聲喧嘩著取消所在宿舍參評資格。
4、各學生評委要認真負責，公平公正，在評比結束後將打分表交由隨隊學生會成員，統一由衛生部統計
七、評比結果：
評選出10名宿舍，授予「溫馨之家」宿舍稱號並頒發證書。
項目二 宿舍文化創意之星評選細則
一、活動要求：
在活動時間內，根據自己對我院的了解，設計出符合我院特色的宿舍標志。參賽者可以是宿舍整體、團隊或個人。
二、作品要求：
1、設計簡潔、大方、得體，有創意、具有特色。
2、作品要求原創， 不得抄襲，一經發現，取消參賽資格。
3、作品格式手繪或電子版（列印）皆可，作品需附在A4紙上。
4、參加的作品需要附上創作思路和設計說明，解釋標志的創作理念及內涵。
五、作品評選流程：
1、比賽宣傳，如張貼海報，發宣傳單等。
2、12月6號之前各宿舍上交作品。
3、初選和復選。由學生會組正評審小組進行初選和復選。
4、12月16號決賽。將復選所選出的作品（10份左右）可由選手做進一步修改，並將創意整合成PPT的形式，由創作人進行2—3分鍾的答辯。由評委決定最終獲獎名單。
六、評分細節：（100分）
1、 基本結構：（20分）色彩搭配合理，整體結構，
2、 整體設計：（30分）主題突出，內容充實，視覺舒服
3、 具有創意：（30分）主題風格標新立異，創作新穎，大膽設想，展現個性化
4、 解說詞（10分）：解說生動，簡單明了，突出主題。
5、 整體感覺：（10分）
七、獎項設置：評選一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名
❺ 西南大學風景園林考研去元樹手繪可以嗎
嗯嗯，今年我就是在元樹藝術培訓的個人非常
喜歡他們的上課方式，現在疫情嘛！不能上晚
自習但是老師有時候會陪我們的宿舍評圖，氛圍很好，我蠻喜歡的。
❻ 最近上大學透視學課程. 老師叫我們畫一張大學宿舍的一點透視作業. - - 真心不會. 求各位大神發我一張
你可以試試用相機拍一張照片之後用美圖秀秀改成素麵的然後照著畫一下就行了！我當時就是那麼畫的！
❼ 美術生，上了藝術類大學，比較愛好手繪，想手繪畫好以後掃描到電腦上
連接，啟動。。。掃好，存在PS文件下。 打開PS軟體 上色。結束。 最好用PS軟體，出來的感覺好。
❽ 大學PPT比賽，主題隨意，20到25頁，求一個比較個性的主題。
看你PPT技術了 如果一般寫環保 素材多
非常一般 寫學校 熟悉 而且可以下載素材和自己拍攝
如果很逼格 自己手繪PPT，畫宿舍四人組
看看天好的作品 或者在銳普PPT裡面看看 看看高手
❾ 荊楚理工學院聽濤女生宿舍
中文名：荊楚理工學院
英文名：Jingchu University of Technology
昵稱：荊楚理工、荊大、荊楚理工皇家學院
籍貫：湖北荊門
地址：湖北省荊門市象山大道33號
屬性：省屬高等院校
面積：佔地面積2200餘畝，校舍建築面積58萬余平方米
校訓：崇學尚德，求實創新
校歌：荊楚理工之聲
數理學院
數學與應用數學（四年制，本科，授予理學學士學位）
培養目標：本專業培養掌握數學科學的基本理論、基本知識與基本方法，具有扎實的數學基礎，了解近代數學的發展概貌及其在社會發展中的作用，具備運用數學知識、統計知識、使用計算機技術解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在企事業單位、政府管理部門和學校從事數學教學、數據收集、分析與決策、軟體開發、信息管理等工作或繼續攻讀研究生學位的高級專門應用型人才。
主幹課程：數學分析、高等代數、解析幾何、大學物理、C語言程序設計、概率論、數理統計、數學模型與數學實驗、常微分方程、科學計算、運籌學、復變函數。
應用物理學（四年制，本科，授予理學學士學位）
培養目標：本專業培養適應社會與經濟發展需要，德、智、體全面發展，具有系統、扎實的數學、物理學基礎，掌握光電子信息、光電材料的基礎理論和實踐技能，能在光纖通信、光電信息獲取及處理、集成電路封裝與測試等領域從事工程應用、技術開發以及相應的管理工作的有較強綜合能力的高級應用型專門人才。
主幹課程：力學、熱學、電磁學、工程光學、原子物理、C語言程序設計、數學物理方法、電動力學、量子力學、電路、數字電子技術、模擬電子技術、信號與系統、光電子技術、光電探測與信號處理。
計算機工程學院
計算機科學與技術（嵌入式系統應用方向，四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會與經濟發展需要，德、智、體全面發展，掌握計算機學科的基本理論、專業知識和應用技術，具備計算機應用軟體開發、嵌入式系統應用開發、計算機硬體維護、計算機介面技術等應用能力，面向嵌入式系統應用細分行業，定位於金字塔人才結構的中、低端，適應我國基層經濟社會發展需要的「立足基層，志在高遠，融入社會，追求卓越」的嵌入式系統應用型高級專門人才。
主幹課程：C語言程序設計、匯編程序設計、數據結構、組成原理與系統結構、資料庫系統原理、操作系統原理、計算機網路、面向對象程序設計、VC高級編程技術、VC項目開發、軟體工程、嵌入式微處理器、嵌入式操作系統和嵌入式應用開發。
計算機科學與技術（軟體工程方向，四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會與經濟發展需要，德、智、體全面發展，掌握計算機學科的基本理論、專業知識和應用技術，具備計算機應用軟體開發、計算機維護等應用能力，面向軟體外包細分行業，定位於金字塔人才結構的中、低端，適應我國基層經濟社會發展需要的「立足基層，志在高遠，融入社會，追求卓越」的軟體工程應用型高級專門人才。
主幹課程：C語言程序設計、匯編程序設計、數據結構、組成原理與系統結構、資料庫系統原理、操作系統原理、計算機網路、面向對象程序設計、VC高級編程技術、VC項目開發實訓、軟體工程、JAVA程序設計、J2EE應用開發、JAVA項目開發。
數字媒體技術（四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有較為扎實的自然科學基礎，受過良好的工程訓練，掌握數字媒體素材的獲取、處理及應用技能，具備較強的程序設計能力和數字媒體技術應用的基本專業素質，能從事多媒體作品製作、移動互聯網多媒體應用開發、網站前端技術等方面的工作，適應我國基層經濟社會發展需要的具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型人才。
主幹學科：計算機科學與技術
核心課程：數字媒體技術導論、C語言程序設計、數據結構、資料庫系統原理、操作系統原理、JAVA程序設計、安卓應用開發、計算機圖形學、數字音視頻處理、人機交互技術、移動終端UI設計、影視製作與合成。
學位課程：數字媒體技術導論、數據結構、Java程序設計、網頁前端技術
計算機應用技術專業（三年制專科）
專業大類 : 電子信息大類 專業二級類 : 計算機類專業代碼 :610201
（一）培養目標
本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，從事計算機硬體組裝、軟體的開發、網路應用和計算機維護等方面的技術應用型專門人才。
（二）專業核心課程
程序設計基礎、區域網技術與組網工程、綜合網頁設計工具、Java 程序設計、計算機組成原理、面向對象程序設計、 PHP 與網站建設、單片機原理及介面技術、計算機組裝與維護。
電子信息工程學院
電氣工程及其自動化（四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有正確的人生觀和價值觀、一定的人文及藝術修養、較強的溝通協調和團隊協作能力，具有扎實的自然科學基礎，面向電氣行業生產、建設、管理和服務第一線，掌握電工電子技術、信息處理、自動控制、計算機控制技術等方面的基礎理論、基本技能，了解電氣及相關產業技術的現狀和發展趨勢，能在電氣控制、電力系統及其自動化系統分析、電路設計及應用等領域從事電氣產品開發、運行管理、維護等工作的基層拔尖人才。
主幹課程：模擬電子技術、數字電子技術、電力電子技術、電力系統繼電保護、電氣測量、電力拖動與控制、自動控制原理、PLC等。
省級教學試點專業：印刷工程（四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有正確的人生觀和價值觀、一定的人文及藝術修養、較強的溝通協調和團隊協作能力，具有扎實的自然科學基礎，受過良好的工程訓練，掌握印刷工程領域專業主幹課程和相關學科涉及的核心基礎理論和知識，實踐動手能力強，了解印刷及相關產業技術的現狀和發展趨勢，熟悉印刷及相關產業的生產、技術、管理和運行的基層拔尖人才。
主幹課程：印刷概論、色彩學、印刷原理及工藝、數字圖像處理、印刷設備、色彩管理原理與應用、信息記錄材料與技術、印刷材料及適性、顯示材料與技術、印前處理原理與工藝等。
數字圖文信息技術（三年制專科）
專業大類：輕紡食品 專業二級類：包裝印刷專業代碼： 580301
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體全面發展，面向印刷行業生產、建設、管理和服務第一線，具有一定的文化基礎知識與印刷專業理論知識，掌握印刷職業崗位所需的職業技能和綜合能力，能從事彩色圖形圖像、文字及多媒體信息處理、電子製版、計算機應用、現代印刷工藝等工作的基層骨幹人才。
專業核心課程
印刷概論、印刷色彩學、圖像信息處理技術、數字印前原理與工藝、印刷原理與工藝、印刷品質量檢測與控制、色彩管理原理與應用、崗位訓練。
生物工程學院
植物科學與技術（四年制，本科，授予農學學士學位）
植物科學與技術專業（湖北省戰略新興支柱產業計劃項目）是在農業技術高新化、領域擴大化、生產規模化、經營產業化、管理信息化的背景下而產生的將傳統農業生產技術與現代生物技術有機結合的新興專業。
培養目標：植物科學與技術專業針對目前國內農業發展的趨勢，旨在培養具有現代植物生產技術和植物產品質量安全檢測基本理論和基本技能，熟悉農產品加工與包裝、農產品營銷和農產品物流等相關基本知識，能在各級農業產業相關企業從事專業技術和管理工作的應用型人才。
主幹課程：生物化學、植物生理學、細胞工程、土壤肥料學、植物保護學、園藝植物栽培學、設施園藝學、無土栽培。
實踐性教學：植物學實習、生產實習、細胞工程綜合實訓、植物產物提取分離實訓、植物繁育實訓、暑期社會實踐、畢業實習、畢業論文（設計）、職業技能培訓與鑒定。
食品科學與工程（四年制，本科，授予工學學士學位）
食品科學與工程（湖北省重點培育學科，湖北省戰略新興支柱產業計劃項目）
培養目標：本專業依託湖北省重點培育學科和湖北省普通高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃，面向食品產業的發展需求，採用學校與企業相結合的培養模式，培養系統掌握食品科學的基礎知識、食品生產技術的基本原理和方法，熟練掌握食品加工和檢測的各項操作技術，在思想道德、業務能力、文化水平、身心素質等方面得到全面發展，能夠在食品科學與工程等相關領域從事產品開發、品質控制、工程設計、管理和市場營銷等工作，具有實踐和創新能力的應用型工程技術人才。
主幹課程：有機化學、生物化學、食品化學、微生物學、工程制圖、食品工程原理、食品工藝學、食品發酵學、食品分析與檢驗、食品營養學、食品機械與設備。
實踐性教學：軍訓、主要課程實驗（微生物學、生物化學、有機化學、物理化學、食品發酵學實驗、食品分析與檢驗、食品化學、食品工程原理、食品工藝學等）、專業實習、生產實習、社會實踐、畢業論文等及計算機上機實習。
生物工程（四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設和醫葯衛生事業發展需要，德、智、體、美全面發展，具備葯學和生物學的基本理論、基本知識和基本技能，掌握生物制葯的基本原理和技術，熟悉生物醫葯分析和葯品檢驗技術的合格人才。具體主要面向生物制葯企（事）業單位，培養在生產、服務第一線能從事生物葯品生產、葯品檢驗、葯品營銷工作，具有良好職業道德和職業生涯發展基礎的高端技能型專門人才。
課程設置：在學習高等數學、化學、物理和計算機等基礎理論知識的基礎上，本專業主要學習生物制葯工藝學、化工原理、生物化學、微生物學、生化工程、細胞工程、發酵工程與設備和基因工程等專業基礎知識和專業知識。同時，安排赴發酵、制葯企業進行認識實習、生產實習、科研訓練、生物工藝設計、畢業設計和管理能力的訓練。
園林技術（三年制專科）
專業大類：農林牧漁大類 專業二級類：林業技術類 專業代碼：510202
（一）培養目標
本專業培養以全面素質為基礎、以能力為本位，擁護黨的基本路線，掌握本專業基礎理論知識，具有較強的職業技能和較高的職業素質，能適應園林及相關行業生產、建設、管理、服務第一線的需要，從事中小型園林綠地設計、施工管理、園林植物繁育養護、花卉藝術加工、園林植物病蟲害檢疫與防治等方面的高級技術應用型人才。
（二）專業核心課程
園林植物栽培管理、園林規劃設計、 AutoCAD 平面設計、 Photoshop 效果圖後期處理、園林病蟲害防治、園林工程
師范學院
小學教育專業（四年制，本科，授予教育學學學士學位）
培養目標：本專業培養掌握小學教育基本知識、基本技能、具有良好的思想道德修養，能適應基礎教育改革和發展需要，能勝任小學多學科教學的具有多才多藝的研究型教育工作者。畢業生授予教育學學士學位。
主幹課程：教育概論、課程與教學論、教育心理學、高等數學（一）、中國古代文學作品選讀、科學與自然、音樂、美術、小學語文教材教法及微格教學、小學數學教材教法及微格教學等。
學前教育專業（四年制，本科，授予教育學學學士學位）
培養目標：本專業培養掌握學前教育基本知識、基本技能、具有良好的思想道德修養，能適應現代學前教育改革和發展需要，具有多才多藝的高素質的學前教育工作者。畢業生授予教育學學士學位。
主幹課程：學前心理學、學前教育學、學前衛生保育、幼兒園游戲、幼兒園組織與管理、幼兒園活動設計、基本樂理、鋼琴、舞蹈、美術、學前教育科研方法、幼兒教玩具設計與製作等。
學前教育專業（三年制專科）
培養目標：本專業以「寬基礎、高素質、強技能」為指導思想，培養具有良好的思想道德素質，掌握學前教育基本理論及專業技能、適應學前教育改革和法則需要的高素質的學前教育教師。
主幹課程：學前教育學、學前心理學、幼兒語言教育、幼兒營養與保健、音樂基礎、舞蹈、美術、幼兒游戲理論、幼兒教玩具設計與製作、幼兒園組織與管理等。
醫學院
護理學（四年制，本科，授予理學學士學位）
主幹課程：系統的解剖學、生理學、病理學、葯理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、社區護理學、急救護理學、老年護理學等。
口腔醫學（五年制，本科，授予醫學學士學位）
主幹課程：系統解剖學、病原生物與免疫學、生物化學、口腔解剖生理學、口腔細菌病理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔予防醫學。
康復治療醫學（四年制，本科，授予理學學士學位）
主幹課程：系統解剖學、生理學、生物化學、康復醫學概論、康復評定學、針灸學、推拿學、臨床康復學、傳統康復方法學、肌肉與骨骼康復學、言語治療學、神經康復學、作業治療學、物理治療學等。
護理（三年制專科）
專業大類：醫葯衛生大類 專業二級類：護理類 專業代碼：620201
（一）培養目標
本專業面向各級醫療衛生單位，培養適應社會主義市場經濟需要的德、智、體等方面全面發展的，從事專科護理、社區護理的高級技術應用型人才。
（二）專業核心課程
基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學
藝術學院
環境設計（四年制，本科，授予藝術學學士學位）
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有扎實的環境設計專業基礎理論知識，受過良好的專業技能訓練，具備較強的設計實踐能力，能在室內外環境設計企業、景觀設計企業等單位從事室內外設計、策劃、施工管理等工作，適應我國基層經濟社會發展需要的具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型環境設計專業人才。
核心課程
中外建築史、設計思維與方法、人體工程學、建築制圖、環境設計表達（室內表達）、室內設計基礎（住宅空間設計）、展示設計基礎（商業展示空間設計）、景觀設計基礎（庭院設計）、版式設計。
學位課程
中外建築史、設計思維與方法、建築制圖、環境設計表達（室內表達）、室內設計基礎（住宅空間設計）、展示設計基礎（商業展示空間設計 / 畫展策劃）。
視覺傳達設計（四年制，本科，授予藝術學學士學位）
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，立足中國設計文化特色並具有國際視野，具有扎實的視覺轉達設計專業基礎理論知識，掌握視覺信息的獲取、處理及媒體應用技能，具有視覺傳達設計的基礎能力和相鄰專業崗位適應能力，能在設計或傳媒行業從事視覺信息的採集、設計、製作等方面的工作，適應我國基層經濟社會發展需要的具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型視覺傳達藝術設計人才。
主幹學科:藝術學、設計學、美學、心理學。
核心課程
文字創意設計、版式設計、廣告設計、網頁設計、界面設計、標志與 VI 設計、設計美學、設計心理學
學位課程
廣告設計、網頁設計、界面設計、標志與 VI 設計、中外設計藝術史
產品設計（四年制，本科，授予藝術學學士學位）
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展， 具有扎實的工業設計理論基礎，受過產品設計原理、程序、方法以及設計表達等方面的基本訓練，掌握綜合性的創新思維方式及產品設計的應用技能，具有一定的國際化視野 , 能在企事業單位和專業設計機構等行業從事工業產品創新設計、商業服務模式設計、人機交互設計、傳播設計、環境與展示設計、以及產品設計策劃與管理等方面工作的，適應我國基層經濟社會發展需要的具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型產品設計人才。
主幹學科:產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學
核心課程
工業設計造型基礎 1 、工業設計造型基礎 2 、產品結構與工程原理、材料與成型工藝 、人機工程學、工業設計史、產品設計表達 1 （手繪效果圖）、產品設計表達 2 （模型製作）、工業設計思維方法、產品設計原理與方法（日用品類）、產品設計 1 （改良設計）、產品設計 2 （創新設計）、產品設計 3 （系統設計）。
學位課程
工業設計造型基礎、工業設計造型基礎、工業設計思維方法、產品設計原理與方法（日用品類）、產品設計（改良設計）、產品設計（創新設計）、產品設計（系統設計）、工業設計史。
工業設計（四年制，本科，授予工學學士學位）
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展， 具有扎實的工業設計理論基礎，受過產品設計原理、程序、方法以及設計表達等方面的基本訓練，掌握綜合性的創新思維方式及產品設計的應用技能，具有一定的國際化視野 , 能在企事業單位和專業設計機構等行業從事工業產品創新設計、商業服務模式設計、人機交互設計、傳播設計、環境與展示設計、以及產品設計策劃與管理等方面工作的，適應我國基層經濟社會發展需要的具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型產品設計人才。
主幹學科:產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學
核心課程
工業設計造型基礎 1 、工業設計造型基礎 2 、產品結構與工程原理、材料與成型工藝 、人機工程學、工業設計史、產品設計表達 1 （手繪效果圖）、產品設計表達 2 （模型製作）、工業設計思維方法、產品設計原理與方法（日用品類）、產品設計 1 （改良設計）、產品設計 2 （創新設計）、產品設計 3 （系統設計）。
學位課程
工業設計造型基礎、工業設計造型基礎、工業設計思維方法、產品設計原理與方法（日用品類）、產品設計（改良設計）、產品設計（創新設計）、產品設計（系統設計）、工業設計史。
音樂表演（四年制，本科，授予藝術學學士學位）
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有扎實的音樂理論基礎， 具備一定的音樂表演（演唱、演奏、舞蹈、創作等）方面的能力，能在社會文藝團體 、 文化機關工會、中小學從事音樂表演 、音樂創作及音樂教學等方面的工作，適應我國基層經濟社會發展需要的 具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型音樂表演專業人才。
主幹學科：音樂與舞蹈學
核心課程
樂理、和聲、藝術概論、中國民間音樂、中國音樂史、西方音樂史、合唱與指揮、鋼琴伴奏藝術、聲樂基礎、鋼琴基礎、器樂、舞蹈基礎
學位課程
視唱練耳、曲式、聲樂基礎、鋼琴基礎、舞蹈基礎、聲樂、鋼琴、器樂、作曲（其中聲樂、鋼琴、器樂、作曲四門課程四選一為學位課程）
音樂表演（舞蹈）（四年制，本科，授予藝術學學士學位）
培養目標
本專業培養擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發展，具有較扎實的舞蹈表演基礎，受過系統的舞蹈基本功訓練，掌握舞蹈編創及排練等應用技能，具有一定舞蹈表演、編排、教學等方面的基本專業素質，能在 社會文藝團體、企事業文化機構、地方群藝館、文化館、中小學、幼教機構從事舞蹈表演、編排、教學 等方面的工作，適應我國基層經濟社會發展需要的具有創新精神、創業能力、人文素養和可持續發展能力的高素質應用型舞蹈專業人才。
主幹學科:音樂與舞蹈學
核心課程
音樂素養、舞蹈概論、舞蹈賞析、 舞蹈 基本功訓練、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、劇目排練、舞蹈創編
學位課程
舞蹈概論、 舞蹈 基本功訓練、中國民族民間舞、中國古典舞身韻、舞蹈創編
❿ 大學女生宿舍布置的文字說明
裝扮宿舍雖然不是房子裝潢，但是需要人力和資金。這些都需要整個宿舍成員共同承擔共同參與，不要想著一個人能夠完成，也不要自認為資金有錢願意承擔一切，集體的東西需要集體共同參與才會顯示價值，也會使每個人更加珍惜。在打算裝飾宿舍之前需要一個良好的溝通，達成共識，而這不是一蹴而就的：
（1）藉助活動尋找突破口，大學一般都會開展宿舍評比，需要打掃宿舍，美化宿舍，藉助學校分發的任務作為突破口，在此基礎上提出進一步的裝飾方案，能夠獲得更多的支持與認同。
（2）尋找合適的時間，切勿在一開學就想著裝飾宿舍，而是應該在彼此熟悉了解後。試圖假設性的提出裝飾計劃，通過對方的反應做好心理准備。
2
在錢的問題上有時候會不可避免的發生沖突，或許你會覺得裝飾下宿舍也花不了幾個錢，每人出個50-100就足夠了，但是並非每個人都這么想，也許我就是覺得沒有必要呢！
（1）站在對方的角度考慮問題。通過平時的相處，也會對每個人的生活方式，富裕程度有所了解，一般採用費用平攤的形式，但是適當時候可以採用其他方法，對實在無法支付的同學提出一些幫助。
（2）有些拒絕並非是缺錢的問題，或許是吝嗇或許是節約，這是可以採用分別對待，大件的東西（地板、壁紙）大家一起承擔，在此基礎上，自己用自己的錢布置自己的空間。
3
錢的問題一旦解決，那就是人員的問題，首先需要一個領導者，提出者，可以考慮讓一位「德高望重」的擔任，也可以找一位時間充裕的擔任，也可以找創意比較多的擔任。總之，是需要一位做領頭羊。考慮各自的時間，進行自由的安排。
（1）確定哪塊區域哪個或哪些人負責，讓他們自主的尋找時間完成。
（2）重要大型的布置，找准時間，或中午或晚上，號召大家一起參與，速戰速決。
（3）根據各自的才能合理分工，例如：繪畫好的可以進行牆壁的手繪，喜歡網購的可以進行物品的采購，喜歡設計的可以規劃宿舍格局：花最少的錢做出最滿意的效果。