上大學化學

㈠ 上大學學化學專業是種怎樣的體驗

總是有學不完的理論基礎，做不完的化學實驗。

㈡ 化學好，該上什麼大學

您好！
其實大學最關鍵的是外語，而且很多課程的給分跟掌握的程度並無太大關系。上了大學就會明白，努力和收獲之間是隨機變數。

㈢ 上大學學化學系畢業後能幹什麼

中石化，中石油都是很好的企業啊，再就是以後出來做化妝品也很賺，就看你能不能學好了，遼陽有個遼化也相當不錯啊。

㈣ 大學讀化學專業什麼專業好

應用化學專業
本專業是以理為主、理工結合的理科專業，主要研究方向為精細化學合成、新型能源材料、納米陶瓷、納米雜化復合材料、特種塗料制備與改性，以及功能材料結構與性能相關性研究，具有很強的應用性。專業培養富有創新意識，具有從事科學研究或獨立擔負專門技術工作的能力，能在科研機構、高等院校及企事業單位等部門從事精細化學設計合成與分析和能源材料化學領域的理論研究、產品開發、教學和生產管理等工作的應用化學學科高層次創新型人才。
本專業培養的畢業生以基礎扎實、動手能力強、綜合素質好而受到用人單位的普遍歡迎。由於是工科院校的理科專業，畢業生的擇業選擇餘地較大，畢業生可在化學化工相關領域從事產品研發、生產、分析測試、工藝和設備設計、技術管理和市場營銷等工作;也可在科研院所、一般大中專院校的實驗室或高中等職業學校從事化學化工科研或教學工作;還能實現自我就業、自謀職業，開發或經營與專業方向對應的精細化學品。從畢業去向看，有50%的學生考取我校或其他國內外知名大學的碩士研究生，其餘學生擇業於大、中型國有、民營或外資企業。有1/3的學生在3-5年內已成為業務骨乾和部門主管。

材料化學專業
材料化學是理工結合、學科交叉的一門新興專業，在信息、能源、環境、航天等前沿科學領域起著越來越重要的作用。本專業有一支學術水平高、教學經驗豐富的教師隊伍。主要研究方向是功能材料與特種材料的合成、結構表徵、性質與應用開發研究，包括稀土功能陶瓷材料、光催化材料、新型能源材料等。 本專業畢業生是同時具備化學和材料科學的基礎理論、基本知識和實驗技能的復合型高級人才，可到相關科研院所、大專院校、大中型企業從事研究、教學、科技開發和管理工作等。歷屆學生就業率接近100%。目前40%以上的學生直接保研，其餘選擇在海內外繼續深造，或就業於大中型國企或知名外企。

㈤ 化學滿分能上什麼大學

看你什麼化學滿分了，例如化學奧林匹克競賽滿分那清華北大沒的跑。但如果就高考化學滿分那還得看你總成績啦。

㈥ 大學里的化學專業出來都有什麼就業方向

1、化學分析工程師

化學分析工程師可以涉足的行業很多，如化工企業，紡織服裝業、鋼鐵冶金業、生物醫葯業、快速消費品業等各類行業等都要用到化學分析工程師。

2、臨床化學家

臨床化學（英語：Clinical chemistry，亦被稱為化學病理學、臨床生物化學或醫學生物化學）是臨床病理學的領域之一，主要注重體液的分析。

使用簡單化學方法檢測血液和尿液的學科是在19世紀晚期發展起來的。在此之後，包括酶活性、分光光度法、電泳與免疫測定等檢測技術相繼得到應用。

3、牙醫

牙科醫生簡稱牙醫，教人怎樣從小開始保護牙齒和齒齦，可是他們每天的工作多是治療牙齒疾病。病人有蛀齒時，牙醫清除牙齒腐爛的部分，然後填補。有時候，牙醫拔掉整顆牙，再用假牙代替。

4、物理學家

是指探索、研究世界的組成與運行規律的科學家。也意為以探索物質的組成和物質世界的運行規律(即物理學)為目的的科學家。物理學家也可以分為理論物理學家和實驗物理學家。

5、執業葯師

執業葯師是負責提供葯物知識及葯事服務的專業人員。葯劑師負責審核醫生所處方的數種葯物中有否出現葯物相互作用，並根據病人的病歷、醫生的診斷，為病人建議最適合他們的葯物劑型、劑量。同一時間，他們亦會教導病人服用葯物時要注意的事項和服用方法。

(6)上大學化學擴展閱讀：

執業葯師

是負責提供葯物知識及葯事服務的專業人員。葯劑師負責審核醫生所處方的數種葯物中有否出現葯物相互作用，並根據病人的病歷、醫生的診斷，為病人建議最適合他們的葯物劑型、劑量。同一時間，他們亦會教導病人服用葯物時要注意的事項和服用方法。

參考資料：化學專業——網路

㈦ 沒學過高中化學能跟得上大學化學嗎

能。

化學專業是普通高等學校本科專業，屬於化學類專業。

本專業學生主要學習化學及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有一定的人文和社會科學知識，接受較系統的科學思維和科學研究的基本訓練，初步具備綜合運用化學及相關學科的基本理論和技術方法進行研究、教學和開發的能力。

該專業學生主要學習化學方面的基本知識、基本理論和基本技能與方法，受到科學思維和科學實驗的訓練，具有一定的科學研究、應用研究及科技管理的能力。

(7)上大學化學擴展閱讀：

目前，化學專業因畢業難以找到對口工作單位，工資低，工作環境差，勞動強度大等，已成為紅牌專業。

化學專業為學生提供化學知識方面的職業才能，同時，還開設包括數學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業還培養學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

打算從事化學職業的學生將樂於獨立工作。他們將有超出一般水平的科學和數學天賦，有用自己雙手勞動，使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創造力和關心細節是職業化學家必須具備的基本品質。

㈧ 有人在上大學化學這門課嗎

內容簡介

根據教育部2000年以來規定的總學時數，針對生命科學、材料、醫學、葯
學類等理工科四年及七年制本科生對化學基本知識、基本技術和基本方法的需求和學時分配，整合了原無機化學、分析化學和物理化學的相關知識編寫而成。本教材
在教學內容的編寫上力求達到先進性、基礎性和科學性等各方面的統一，在保證化學基本原理、基本技術和基本方法的前提下，注意化學與生命科學和技術、醫學、葯學、材料的緊密聯系，介紹化學在這些學科中的應用。本教材的主要內容包括物質的聚集態、分散體系、化學反應的基本規律、溶液中的四大平衡及相關分析方法、物質結構、元素化合物、儀器分析方
法。目的是讓讀者在較少的學時內對化學的知識體系和進展有一個較為全面的了解。本書將原分屬於高等工科院校部分專業的無機化學(含普通化學)、物理化學和
有機化學的教學內容有機地融合在一起，對教材內容進行整合和取捨。其特點在於使具有相似性與連貫性的無機化學和物理化學內容安排在一起，同時對有機化學的
基本知識進行較完整的介紹。全書分為16章，第1～4章介紹物質聚集態、化學動力學、化學熱力學、化學平衡等化學基本原理；第5～7章介紹電解質溶液的解離平衡、電化學平衡和相平衡；第8章為界面現象和膠體分散系的介紹；第9～12章為原子結構、分子結構、固體結構、配合物結構的理論介紹；第13～15章為元素化學部分，主要介紹s區元素、p區元素和d區元素；第16章為有機化學基礎知識介紹。每章內容均分為基礎內容和拓展知識兩個層次，使之既有利於實施教學要求，又有利於拓展學生的知識面。書後附有習題答案和附錄。
本書可作為高等院校化學化工及非化學化工各專業的無機化學、大學化學、普通化學課程教材，也可供相關科研、工程技術人員參考使用。
有的學校是作為選休來學習的。

㈨ 大學的化學專業

一級學科

排名

校名

學校數

化學

1

北京大學

176

化學

2

南京大學

176

化學

3

吉林大學

176

化學

4

中國科學技術大學

176
這是理學化學大學排名