大學宿舍溫馨之家作文

Ⅰ 關於溫馨之家的800字作文

我出生在一個溫馨幸福的三口之家，一個精明能乾的爸爸、一個溫柔賢慧的媽媽，和一個活潑可愛的我。我的家處處充滿了的溫暖與幸福的痕跡……

那一次，我生病住院了，再過三天就是我的生日了，該怎樣過呢?我好奇地問著自己。在病床上度過嗎?不，也許，爸爸、媽媽會給我買一個玩具;也許爸爸、媽媽會帶我到游樂場玩一番，讓我玩個痛快;也許，爸爸、媽媽會帶我去吃pizza……

生日那天終於到了，我盼望的那一天到了，非常幸運的是，就在那一天，我的病痊癒了。我出醫院，望著那蔚藍的天空，自由飛翔的小鳥，呼吸著無比親鮮的空氣，心情舒暢極了。突然，我的腦子里閃過一個念頭，「對了!「我大聲叫了起來。我的生日怎麼過?於是，我一而再，再而三的追問媽媽，可是她說什麼也不告訴我。我既生氣又煩惱，非常想馬上知道它的答案。

我一進家門，哇!太壯觀了，門上、窗戶上都貼滿了「祝你生日快樂」的字樣!令我目不暇接，眼花繚亂。「祝你生日快樂!快樂!快樂!」大家異口同聲地喊道，媽媽捧出一個很大很大的生日蛋糕，上面插著五顏六色的蠟燭，燭光輝映著大家的面龐。「太漂亮了!」我激動地叫了起來。這時，媽媽大聲地說：「這幾根點燃的蠟燭，代表著我們對你的期望，再一次對你說一聲，生——日——快——樂!」大家在歡呼，這時的我已經激動的連話都說不出來了，眼淚奪眶而出，就在這時，我忍不住內心的激動，大聲地喊道：「謝謝你，爸爸!謝謝你，媽媽!我愛你們!」這種激動的心情也許你會感受不到，因為它是發自內心的。

是啊!父母對我寄予深深的期望，期望我健康，快樂的成長，期望我早日成才。父母對我無私的付出，無盡的關愛，都將化作一股前進的力量。

我愛你們，爸爸媽媽，我更愛我們這個幸福溫暖的家
崔姐打虎 | 2012-01-29
36
27
其他回答
家，一個溫馨的港灣。每個家都會有家庭成員來修飾這個家，使原本就美的家裝飾得更美。家，是在我最無助的時候，給我依靠的肩膀；家，是在我哭泣的時候，給我微笑的開心果；家，是在我最傷心的時候，給我療傷的良葯。家，給我快樂；家，給我幸福；家，給我溫馨。家，謝謝你！謝謝你讓我有了個可以依靠的肩膀，也謝謝你給了我一個良好的學習環境！我在你的懷里生活了十三年，這十三年讓我感到充實、有意義。 在我這個溫馨的家庭中有四口人，有慈祥的爸爸，溫柔的媽媽，懂事的哥哥和調皮搗蛋的我！咱們這四口人構成了一個和諧、幸福美滿的大家庭

Ⅱ 美麗的校園 溫馨的家作文

校園，是人生必經之處，它充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。
溫馨的校園，溫馨的家。看，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手。看，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗檯了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！每天早上起床後，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那裡竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園！
啊！溫暖的童星，我美麗的家！

Ⅲ 作文溫馨之家

溫馨之家

我最喜歡那個地方——一起床就能看見親人的笑臉；一回家就能看見熱氣騰騰豐盛的飯菜；一閉上雙眼睡覺時就能浮現出一個個溫馨的家庭故事；一做了噩夢被驚醒時就會有許多善良的天使來保護你……那個地方，是朋友們最熟悉不過的一個詞——家， 我最喜歡那個地方，因為那是 我童年裡最溫暖的避風港！
我有幽默的爸爸，勤勞的媽媽，呀！多幸福的三口之家啊。是啊！我也這么覺得呢，我身邊的愛實在是太多太多了！讓我們翻開我家的成長記錄冊，看看最溫馨的時刻——
那是一天晚上，因為中午沒回家吃飯，家裡的管子不知道怎麼回事，又漏水了，整個廚房裡和陽台上都溢滿了下水道那些臟水。爸爸看見後可急壞了，連忙上去止住不斷沁的水。這已經記不清是第幾次廚房漏水了，所以再干起這件事來全家人早就已經不再慌慌忙忙的了。爸爸用大拖把把水全掃到溝里，可是水不那麼聽話，到處亂跑；媽媽則是用抹布擦水，相當於干第二層清潔工作，原來也還不覺得廚房很大，可是現在要用抹布把地擦乾凈還是挺費力的，看這大冬天的，他們頭上也滲出了汗水；我也有「工作」呢，不過比起爸爸媽媽那就是「慚愧」啦，我就負責洗抹布和拖把，使他們不停地輪換使用工具。止水工作有有序的進行著。廚房漏水當然不是一件令人高興的事情（除非那些人是幸災樂禍），但是，就算是那樣，我們家還是充滿著溫馨，甚至就把這件事當做愉快的大掃除罷了。一個人勞動是值得稱贊的，而全家人一起勞動卻是最
#p 溫暖幸福的。就算現在外面已經是冰天雪地，這時從我們家中散發出的就會是能融化冰雪的暖氣！
「糟了！下雨了！」我一心只是抱怨，早上怎麼就不聽媽媽的話帶雨傘呢！我寸步難行的站在學校門口。沒過多久，我就從許多來接孩子的家長中看見了媽媽。我冒雨跑過去，猛地鑽進溫暖的雨傘里，和媽媽並排走著。突然我覺得雨傘在往我這邊歪，一點，一點，把我全遮在了傘下。我在往媽媽那邊看，她一半肩膀都露在雨中，被無情的雨水打濕了……我也曾把傘往媽媽那邊靠，可是又被推了回來。這把雨傘就在雨中推過來推過去……我感覺到了偉大的母愛，使我在大雨中也能感到最溫馨的時刻，雨傘下這篇天空似乎是天氣晴朗而又陽光明媚的。這時，就算有兩把傘，我想也沒有這一把雨傘遮得全吧。溫馨時刻不是下雨天才會有的，而是只有下雨天才能感覺出來。
我們的三口之家是多麼的幸福而讓人嚮往吧，朋友喲！不要抱怨上天給了你那樣一個冷清，不完整的家，其實，只要你們的家人相互體諒，相互關心，你就會發現家庭中的溫馨。
我家的溫馨故事喲，講也講不完，那是因為，以前的故事本來就多，並且溫馨故事知道現在也還在不斷的產生呢！再有那個機會送給你們分享吧！
我最愛的地方——家，最愛我那溫馨之家的幸福生活喲！

Ⅳ 溫暖教室寢室記敘作文

溫暖教室寢室

以前剛轉來一中的時候5樓還么有人住過，因為一中新區才開始招生2屆，整層樓整層樓的空房間。
那時才轉到三班的時候，他們剛換樓層從原先的3樓搬到5樓，因此我到這間寢室還是第一個。
還記得剛來時認識的第一個同學是魏運，其實那時看到他很悲傷，也么有心情去認識。因為我整顆心都沉進了谷底因為第一次住校，心裡充滿無限的恐懼與壓抑，而我看他的表情則鎮定自若好像這樣的事實對於他來說已習以為常。我們之間么有說話，只是各自干著自己的事情。空盪的寢室間充斥的我們父親與父親之間的歡談。後來因為寢室沒有櫃子所以他們2個大人去了。只剩下我們他才問我：你叫什麼名字？我說鄧少誠。他聽得很清楚所以也么有再次重復。我突然間有種成就感也對他的陌生逐漸淡化，畢竟我們是一個寢室的。接著慢慢的我們就聊熟了。其實魏運我每次想到你就會很難過，因為看這朋友的大轉變是一件很傷心的事，我看這你從剛來時的對學習的憧憬，對未來的期盼，到後來你已經變得憎惡這個社會憎惡這個時間，魏運其實很多時候我們要想開點，不要這么悲觀，即使這個社會再怎麼不公平我們都要堅強的以最開心的心態活下去。我也很後悔當初么有付出自己的完全努力幫你。對不起對不起對不起，我現在已經和你失去聯系，其實也有很多話想跟你說但是。我現在只能祝福遠方的你過得很好很好，而且不要像三年前那樣遇事多往好的方面想點。
好像在我們的談話間，一個男的跑了近來，用陌生的眼光看了我們一眼，然後又離開。後來我才知道他也是我們寢室的，名字叫蘭沁。這個男的長得好看，而且看起很乾凈。這是我對他的第一印象。蘭沁那娃兒人很好，這點毋庸質疑，而且用那些老師的話來說他比較懂事，雖然那時晚上他們出去抽煙經常穿我的睡衣，呵呵。我記得有天早上他對我說過的最深刻的一句話是，少誠你曉不曉得到昨晚上你睡著了，鋪蓋掉在地上。我上廁所時還幫你蓋了的。當時聽到這話時覺得好溫暖。以前在家裡雖然父母也這樣做過但是從未曾因此感謝過什麼，而朋友的這一舉動讓我很感動，我當時不知怎麼會愣住，其實我心裡很想說，謝謝。過去是現在是今後也是。
斯漢，是我後來進教室才發現的，開始他給我打招呼我還有點不敢相信，因為以前我們是幼稚園同學，雖然走在過一起幾次但是都不熟，但是現在能在一中看見，其實心裡還不勉有些高興。斯漢很謝謝你那時帶給我的快樂，我對我在3班的生活很滿意，還記得你的攙陀螺讓我笑了一個晚上以至於第2天早上一直臉痛。現在偶爾還能看見你，覺得很高興但是又不知怎麼很悲傷。
胡通，第一天晚上才認識你。我最難忘的是你說話總是結巴，斯漢總是學你，結果導致他也結巴很久一段時間。你不喜歡讀書，所以是我們寢室最早離開的，而且我記得你不能忍受一中時的樣子，那感覺現在都那麼熟悉。還有你留給我了電話和QQ號，然後悄然地翻牆離開`離開我們。
陳俊吉，你是最後進來的。但是我最郁悶你，因為說實話你的習慣很瞥，每次抽煙都抽很久仍得到處都是，我印象最深的就是你喜歡姚堯然後他整晚整晚的給我打電話，總讓你不爽，我還記得你在副中的外號叫蚊子。第一次遇到我時自信的給我說，以後在外頭遇到撒子事報你外號就是了，呵呵。如今想起來，早已物事人非了。還有你走時騙我，我突然想起我的洗衣機~我的自行車~我的液晶電視!
你們，都是在那一晚上一起轟然的消失在我身旁，我真的覺得么有你們這群兄弟好寂寞，現在好想看到你們。
想起我們晚上一起數被蚊子咬起包的日子
想起我們一起賴床不起來做早操被楊老師罵的日子
想起我們在寢室里夾頭發的日子
想起我們一起去食堂買燒烤魚的日子
想起我們。
我們曾經的505現在已今非昔比了，慶幸我初中畢業離開的最後一個晚上還是回到這里睡過。
現在的505對我還說是那麼的陌生，已不屬於我們。
遠處的你們希望一切安好，我會在原地向你們默默地祝福，我的兄弟們。

Ⅳ 溫馨之家，關於寢室的作文 急～～

我的宿舍我的家

自從離家的那一天起，我們已在這里度過了大半年了。在我們走過的歲月里，有過歡笑，有過淚水，有過爭吵。遠離自己的家庭，卻能讓我們生活在另一個充滿快樂、充滿情誼的大家庭中。

我們這個家庭由八個成員組成。我們都是來自不同的鎮區，大家有不同的生活環境和生活習慣。是「510」將我們匯在一起，讓我們互相認識，互相溝通，互相幫助。從陌生到熟悉，從同學便成朋友。對生活我們有著共同的追求，都想在一個清潔、整齊、幽雅、美觀的環境下生活。

雖然我們相處的時間不多，但是在我們之間發生了許多有趣的事。
實不相瞞，其實我們宿舍經常得到宿管員的「關心」。他每次都說我們是噪音的製造者。那又有什麼辦法，誰叫我們宿舍有那麼多的吉他。尤其是余風的那把電吉他，沒次他瘋狂起來真讓人受不了。再加上那三把木吉他的「共鳴」效果，可想而知那是什麼樣的「噪音」了。記得有一次放學回到宿舍，我們幾個便在那裡「瘋狂」起來，以至於忘了休息的時間。只顧狂掃著吉他在那裡「搖滾」。突然間，宿管員瞪著雙眼出現在宿舍門口。我們幾個立刻站在原地不動，呆若木雞，心裡暗暗想著這次真的完了。可過了大約半分鍾，宿管員命令我們到門口去，然後讓我們去「參觀」旁邊的宿舍。哎，他們都已經休息了。之後，我們也趕快回宿舍休息。從那以後，我們便十分注意規定的作息時間。

宿舍的群居生活是很有趣的，我們始終是一個團結的大家庭。當某位社友遇到困難的時侯，我們共同為他出謀劃策，共同伸出自己的援助之手，盡力為他排難解憂。幫助的同時，我們會倍感快樂，同時我們之間的友誼也隨著加深。

去年，我們參加了「宿舍文化設計」的評比。我們是唯一個參加的男生宿舍。參加不是為了拿獎，而是為了感受大家共同美化設計宿舍帶來的快樂。引發大家創造的興趣，增添大家的友誼。記得在布置宿舍過程中，我們合理的分配了工作，充分發揮我們團隊的主觀能動性。這體現了我們的團結精神，也增長了我們之間的友誼。在評比的前一晚，我們還在忙碌布置著，力求把宿舍搞得更完美。直到宿舍關燈，我們仍然堅持摸黑把宿舍布置完成。雖然我們沒拿到什麼獎，但是那種用團結換來的快樂多令人欣慰。

每次回到宿舍，一看到如此干凈、整齊，如此美觀，我們就有種回家的溫暖感覺。但是別忘了這是我們大家共同努力的結果。我們都把宿舍當作自己的家，只有一個好的「家」才讓我們過得快樂，過得充實。

我們生活在同一個屋檐下，回迸發出摩擦的火花。可是我們之間總能互相忍讓，互相理解。每個人都竭力相勸雙方，避免矛盾激化，最終在彼此的諒解，寬容中將矛盾化為烏有，重現往日的和諧和快樂。同時也使我們更加珍惜彼此的情誼，也許矛盾是促進友誼的催化劑吧！

生活在這么一個充滿情誼，充滿團結環境里，確實讓我們活得很快樂。平時，我們還打撲克，下下棋消遣。或許是我們打的次數太多了，以至於小概率的事件都能被我們碰到。四副牌的升級，鍋爐的四個小王居然被龍舞的四個大王給壓住。感覺這種事情發生的幾率不會高於你走在街上，看到一個美女去搭訕，結果她是你同父異母的妹妹。像這樣的新鮮事在我們宿舍很真不少。在這里，宿舍就是家庭。同學就是父母，友情代替親情。我的宿舍我的家，我們的這個「家」需要大家來一起維持才能長久的存在。即使有一天我們各奔東西，我們也為我們曾經共同生活，共同學習過的這個「家」而感到驕傲、自豪。

我的宿舍我的家。在這里，我們共同生活、共同進步、共同學習。我們之間融洽的相處，在生活是過程中我們體驗到那種團結的威力，使我們更加了解，使我們的心連得更緊。願我們在這個「家」的氛圍中使我們的友誼更加深厚。這需要我們彼此的付出，彼此的理解和寬容。

讓我們共建一個和諧的第二家庭吧！

Ⅵ 以溫馨的家寫一篇作文

人人在世界上都有一個棲息之地——家。有的家庭成員多，有的家庭成員少，但是每個家都有溫暖的一面，我家也不例外。就讓我來說說我家的幾個故事吧！ 冬天因為天氣冷，水容易涼，所以我喝水也少，容易上火。於是，媽媽連忙跑到商場里給我買了一個保溫杯。保溫杯雖然保溫效果好，可是沒有手提的合適位置，就只好用手抓著。但天冷，保溫杯外邊也冷呀，摸著冰涼冰涼的，不好拿。於是，我乾脆撇下不用了，喝水自然也就少了。媽媽看到我上火了，急得沒辦法，可我就是不帶水杯。外婆聽說了，連忙抽出時間用毛線給我織了一個。聽媽媽說，這可是外婆用三個晚上的時間編織的。我不禁看了看，摩挲著杯套，多麼緊密、結實啊！我的腦海中浮現出了外婆帶著眼鏡，在燈下一針一線織杯套的情形……外婆問我好不好使，我說好用時，外婆那張布滿皺紋的臉上流露出欣慰的笑容。套上它，每次喝水，我總覺得心裡暖暖的！ 冬天天短夜長，到晚上做作業時光線暗，看不清，只有開燈。可是屋裡的燈剛打開時亮光微弱，光線不均勻，要等上五六分鍾才行。這樣，做作業，學習就會耽誤時間。有一次，放學回家時，我發現屋子裡開著燈，亮堂堂的，學慣用品都擺好了。我十分驚訝，媽媽解釋道：「這燈是我開的，東西我都放好了，我害怕晚開燈耽誤你學習。」我說：「這會浪費電的。本來你就省吃儉用的供我學習，爸爸又不在家。要再多一些電費，身上的負擔就更重了！」媽媽說：「沒有事，花不了多少錢，再說，你的學習重要啊！」聽到這句話，我頭頂上的電燈彷彿變成了火紅的太陽，久久溫暖著我。 冬天很冷，我常常凍得手腳冰涼。手被凍得很粗糙，而且涼冰冰的，拿東西不方便。這樣，我拿筆做作業的速度就慢了一些，再加上白天時間短，時間有時候不夠用了。媽媽十分在意，便讓在外地工作的爸爸買了一雙手套。手套寄回來了，還是幾十元的兔毛手套。手套里夾了一張紙條，上面寫著：兒子，爸爸長年在外，沒能在家裡陪你，我向你道歉。希望這雙手套能讓你的手暖和一些，爸爸想讓知道：爸爸愛你！看完之後，我不禁熱淚盈眶：爸爸常年在外工作，只有節假日才能回家看看，我想要什麼就給我什麼，而我有時還任性地沖爸爸發脾氣。對不起！爸爸，我也愛你！謝謝你！我把手套戴上後，啊！真暖和！我的心被陽光灑滿。再大的風雪，我也不害怕！ 啊！溫暖的家，你讓我對未來充滿嚮往、希望！我愛我溫暖的家！

Ⅶ 溫馨的家作文1000字

我愛我家
家，心靈的港灣，身心永遠的凈土。每每在外遇到挫折，身後那股力量便越發覺得強大。原來以為，沒有理由的愛是蒼白單薄，經不起時間的考驗的。直到那一瞬間，才懵懵懂懂的理解了「愛」的含義，恍恍惚惚的明白了愛是不需要理由的。
一直相信母愛是最偉大，最不求回報的愛。對這一點，我至今仍深信不疑。可隨著漸漸的長大、成熟，就越發對母親那充滿慈愛的叮嚀不置一詞。每當學校組織出去玩時，我便會一面應付著母親的囑咐，一面整理著東西。回想起來，從前的點點滴滴像電影般在腦海里顯現。從記憶海洋的美麗漣漪里看去，卻突然猛地一驚：兒時對母親的敬仰現在為何煙消雲散、不知去向？兒時心目中母親那高大慈祥的形象為何變成了現在的啰嗦？兒時的親切為何變成了現在的嚴肅?每每與母親提出獨自上下學的要求時，母親總是笑而不答。苦苦哀求之下，母親終於勉強同意，在提醒我注意安全的時候毫不掩飾地把擔心寫在臉上。
相對於母愛來說，父親給予我的愛則更加深沉。
如果母愛是一杯甜蜜的糖水，那麼父愛就是一杯香醇的咖啡；如果母愛是奔流不息的小溪，那麼父愛就是博大寬廣的大海。母愛是細膩甜蜜的，父愛是深沉博大的。母親時而像一個活潑親切的相知好姐妹，又時而像一位嚴厲苛刻的英國女教師。父親在我心目中不是一位嚴父，而更像一個朋友、一位英雄。回望昨日在異鄉那門前，唏噓的感慨一年年，但日落日出永沒變遷。這刻在望著父親笑容時，竟不知不覺的無言，讓日落暮色滲滿淚眼。如果母愛是仲夏里群星璀璨的夜空，那麼父愛便是隆冬中沒有星辰的蒼穹。每當我望著父親的眼睛時，便會有一種錯覺。讓我覺得那雙眼睛後面是一口大的井，儲滿了回憶和長期堅定的思考。而它的外表上卻閃爍著現代的光芒，像陽光在樹海外層的葉片上，或在深湖漣漪間閃爍。
那還是二年級的時候，我不止一次的與母親提出自己上下學的要求，可母親卻總是一連慈愛地看著我而並不回答。漸漸地，理直氣壯變成了軟磨硬泡。當母親終於答應時，內心便如脫了韁繩的野馬一般，一生不羈放縱愛自由的我呼吸到了更多自由清新的空氣，小小的心靈便有了一種前所未有的感覺，如同春風拂面。
放學了。走出校門，環望四周。並沒有發現父母那熟悉的身影，內心便如脫兔般興奮。平靜的外表竭力掩飾著興奮的內心。沿著無比熟悉的道路一步步走過。不知怎的，往日里漫長的道路此時卻覺得無比短暫。掏出鑰匙的一剎那，耳畔卻突然星期那熟悉的聲音，欣慰卻又帶幾分調侃：「不錯啊，能自己回家了……」
就這樣，每天都靠著雙腳奔波於家和學校之間。走過了百花齊放的暮春，走過了艷陽高照的仲夏，走過了紅葉似火的深秋，走過了銀裝素裹的隆冬。年年月月，踏過了不明世事的三年級，踏過了天真爛漫的四年級，踏過了頗有壓力的五年級。
記得六年級是學校組織春遊，凌晨三點在學校集合。為了不驚醒熟睡中的父母，我悄悄叫醒了同房間的同學，躡手躡腳地走出了家門。回眸一瞥，整棟樓都籠罩在凌晨的暮色之中，而那無比熟悉的位置卻亮著燈，兩個人影佇立在窗前。心裡頓時湧起一股暖流，前路的黑暗此時此刻也變得光明。真幸福，這么多年來可以一直行走在他們的目光中。
無法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背後，總是羅嗦始終關注，不懂珍惜太內疚。仍記起溫馨的一對手，始終給我照顧未變樣，理想今天終於等到，分享光輝盼做到。沉醉於音階她不贊賞，母親的愛卻永遠未退讓，決心沖開心中掙扎，親恩終可報答。春風化雨暖透我的心，一生眷顧無言地送贈，是你多麼溫馨的目光，教我堅毅望著前路，叮囑我跌倒不應放棄。沒法解釋怎可報盡親恩，愛意寬大是無限，請准我說聲真的愛你。

Ⅷ 溫馨寢室作文議論文

溫馨的寢室
我有一個家，一個充滿愛的家，彼此都用真情對話，心和心不會遙遠。家是我們永遠的避風港，是風雨中的一把傘，是小溪流向的港灣，家是……
俗話說：「在家靠父母，出外靠朋友」來到臨師已快四年了，宿舍就是我們那可愛而美麗的家。一進宿舍，撲面而來的是一種家的味道。舍友就是我摯愛的親人。宿舍中我們八個人同呼吸、共命運，雖然沒有經歷過大風大浪，但在點點滴滴中我們學會了關心，懂得了珍惜。那是發生在一個星期五的下午，我們宿舍的二姐，她的錢放在廚子的錢包里不見了。當時她很著急說：「錢不見了！」我們也沒有以為是真的丟了就勸她：「別著急，好好找找，想想你是不是放錯地方了？」可終究沒有找到。確定丟失了，上晚自習時我們告訴了班主任，班主任很生氣，氣的是怎麼會有這樣的人。哎！班主任把懷疑對象放在我們六個人身上。（因為有一位我們大姐在錢未丟時就已經回家了，所以與她無關）錢的數額對於學生來說已經不小了，所以我們告訴了校領導。經過種種方法沒有查到，我們執意報了案。因為我們若不報案一直這樣在我們幾個人身上查，我們會很委屈，背著校領導、老師、同學的懷疑目光生活。我們六個人被帶到了刑警隊，按照「嫌疑犯罪人」的程序作了案。在回來的時候我們都充滿了氣憤、無奈、委屈的哭了。也許宿舍丟東西必須從宿舍的人先查。可這次——宿舍樓人那麼雜，下面是餐廳的人。我們那一天沒有回來，鑰匙卻放在門邊的窗戶上。別人的廚子都沒有錢包，只有二姐的有，我知道都怪我們的疏忽，我們從不鎖廚子。我們一直都在懷疑為什麼會有這樣無情的人？偷我們宿舍的錢，這樣會對我們宿舍的名譽有多大的傷害？對我們的感情會有障礙嗎？我們都在恨著那個人！到了現在事情已經過了三周了不知為什麼仍然沒有結果。難道是線索不明確？是牽扯得人太多？還是……但讓我覺得幸福的是：我們宿舍的八個人都沒有去懷疑宿舍的任何人，而是在今後更團結，更細心，更會關心彼此了，我們的姐妹情很深、很真、很純、沒有一點雜質。我相信我們的友情——風雨無阻！現在我們宿舍的人有著共同的心願：找到小偷，洗掉我們的侮辱和委屈。我們一直一直都期盼著結果出現的那一天，我們會緊緊擁抱在一起！我們永遠相信世界是有感情的，他不會放過一個壞人的，也絕對不會委屈一個好人的。我們的姐妹情隨著時間的流逝在一天天加深！
在宿舍里，舍友猶如姐妹，可以談天說地，可以暢所欲言，可以無拘無束，可以放聲大笑，可以不必因為五音不全就不敢不引吭高歌。因為有了那姐妹般的舍友，才有了沒有懷疑而溫馨的宿舍。
我們的宿舍就像一朵花，從沒有親愛的舍友在宿舍里想家。我們八姐妹，手牽手、心連心面對生活的挑戰，分擔生活的快樂，共享美好的青春。我愛你！美麗溫馨的302宿舍。

Ⅸ 和諧校園 溫馨公寓大學生作文

宿舍是大學生生活,學習,交往的主要場所,是大學生思想道德建設的重要陣地.加強宿舍文化建設是加強學生管理,提高大學生思想道德水平的重要舉措.按照學院決定,在我院學生宿舍開展宿舍文化建設,特製定本方案.
一,宿舍文化建設目標
按照"家"的理念,加強宿舍環境和文化建設,力爭在宿舍形成優雅清新的環境,端莊大方的儀表,健康向上的情趣,豐富多彩的生活,團結友愛的風氣,求知探索的氛圍,拼博進取的精神.
二,組織領導
組 長: 李 伶 萬成海
副組長: 程光富 劉德清 楊曉炳 章 偉
成 員: 張 霖 周傳發 董珍文 湯才虎 楊 華 王思君 佘傳江 趙鑫道
三,活動內容
(一)健全宿舍管理制度
建立健學生宿舍管理制度,進一步完善《學生宿舍衛生管理制度》,《學生宿舍安全問題十不準》,《學生宿舍熄燈管理辦法》,《學生宿舍文明公約》等.引導健康向上的宿舍文化建設價值取向,通過規范的制度約束學生的行為,增強組織紀律觀念,養成良好的生活習慣,從而形成積極向上的宿舍文化氛圍.
(二)開展"三級建家"活動
按照宿舍文化建設的具體要求,在學生宿舍內開展"三級建家"活動.即經檢查評比,分別授予"合格學生之家"(達標寢室),"優秀學生之家" (文明寢室)和"模範學生之家"(最佳文明示範寢室),宿舍文化建設有突出特點的,還可評選"特色學生之家". "合格學生之家","優秀學生之家"和"模範學生之家"每年評選一次,被評上的宿舍給予掛牌.並將評選結果作為其它評優評先的重要依據.
(三)舉辦"宿舍文化藝術節".
一是通過舉辦"我愛我家","宿舍文化與大學生成才"徵文比賽以及舍風評比大賽等宿舍學習評比活動,促進宿舍文化氛圍的形成;二是通過"溫馨之家"宿舍美化設計,舍標設計大賽,宿舍手工藝品製作大賽等美化設計活動,提高同學們的審美情趣,促進大學生的個性發展;三是通過宿舍舍歌大賽,宿舍自創曲藝大賽,宿舍"三人制"籃球對抗賽,羽毛球乒乓球挑戰賽等宿舍間的競賽活動,培養集體主義精神,增強集體榮譽感;四是利用公寓牆報,黑板報等宣傳輿論工具宣傳表彰宿舍內的好人好事,表揚先進,激勵後進,真正把提高學生素質的目標貫穿於各項活動之中,促進宿舍文化健康發展.
四,要求
各院(系)根據此方案制定出切實可行的活動辦法並組織實施,屆時學工處將統一組織檢查評比.