紐西蘭林肯大學景觀研究生讀幾年

『壹』 在紐西蘭林肯大學讀兩年研究生多少錢

算上生活費以及學費，35萬左右

『貳』 專科讀的景觀設計專業今年畢業的 有沒有希望去紐西蘭林肯大學讀園林設計專業 據說可以免一點學分吧

首先你要把中國的已讀好的課程做好公證
其次你在紐西蘭選的科目和中國已經讀過的科目要一樣，或很相近
最後，你提交申請之後，看學校對你已讀科目的認可程度
只要是正常情況下，是可以免掉一些學分的

『叄』 紐西蘭林肯大學的景觀設計的碩士學位是能被國際認可的嗎就是你去什麼美國，英國都認這個學位嗎

林肯大學的碩士學位是被國際認可的，美國英國都認的。
如果您需要轉專業讀紐西蘭的研究生，那麼必須要讀一個橋梁課程，具體時間半年到一年不等，是由學校來評估的。只讀橋梁課程畢業，這個在國內是不能被認證的。

『肆』 去紐西蘭林肯大學讀景觀設計研究生多少錢

你可以把你這些GPA、專業等信息輸入到留學志願參考系統http://school.liuxue315.cn/studyassess/?ozs=86209-2709中去，系統會自動從資料庫中匹配出與你情況相似的同學案例，看看他們成功申請了哪些院校和專業，這樣子就可以看到你目前的水平能申請到什麼層次的院校和專業了，對自己進行精準的定位。

『伍』 我是南京農業大學園藝大三學生，想去紐西蘭林肯大學讀景觀設計研究生，能申請嗎

為什麼不能？你的GPA很差么？再說了總得發過去給人家學校看看啊，成績也不是唯一標准，活動獎項之類的也有用的。
求採納啊！！！！！！！！！！！！！！！！

『陸』 申請紐西蘭林肯大學研究生的難度，還有就是大概留學費用多少呢

去紐西蘭讀研究生的話，一年的生活費+學費大概在18萬人民幣左右的；

申請林肯大學的研究生所需材料：首先需要你的護照或者是出生公證，然後是學術材料（包括畢業證書,學士學位證書，還有成績單，如果你在讀，那麼需要提供在讀證明），申請林肯大學的研究生需要提供兩份由推薦人簽名的推薦信（詳見林肯大學的官網，是有專門的推薦信的表格）其次還有一些輔助材料，具體會根據你所選擇的專業的不同而定，如，CV,個人陳述，還有作品集。

流程：首先，你需要去林肯大學的官網上面下載國際學生的申請表格（註：林肯大學有專門的申請研究生的表格的），然後填寫，准備上述所說的材料，將材料和申請表一同郵寄給林肯大學，剩下的就是等通知了。院校會將一些信息及時發到你的郵箱上的；

至於留學後是否可以移民，這就要看你所選擇的專業了，如果是一些移民行業，那麼就可以的；

『柒』 到紐西蘭讀景觀設計研究生畢業後好就業嗎

景觀設計師就業前景分析：
景觀設計師是掌握多方專業知識及技能復合型人才，從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設和室外空間環境創造等方面工作的專業設計。
一、景觀設計師的需求不斷增加：
我國的城市建設方興未艾，全國人民的生活水平提高，對生活質量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發展。文化園區、文化廣場，在每個城市都隨處可見。不論是市政基礎建設，還是商品房的修建，都少不了景觀設計師。隨著城市化進程的逐步推進，景觀設計師已經是這個龐大工程中不可或缺的一員。眾多的就業機會給景觀設計行業提供了良好的發展平台。
二、景觀設計師的能力要求：

從事景觀設計行業的專業人員，要求是具備美學,繪圖,設計,勘測,文化,歷史,心理學，造價預算等各方面知識的復合型人才。
三、景觀設師的任職要求：
1、景觀、園林、園藝、藝術設計、建築學相關專業大學本科及以上學歷，有優秀的項目工作經歷，有園林綠化設計專業功底，學過建築和規劃；
2、熟悉苗木特性，善於現場布景，能獨立組織景觀項目的設計，能有效的控制景觀實施效果，熟練使用電腦辦公軟體及繪圖專業軟體；
3、工作嚴謹，具有創造性的設計能力和表現能力；
4、具備專業創新能力，具備良好的協調能力，敬業精神和責任心；
5、身體健康，性格良好，能夠吃苦耐勞。

『捌』 紐西蘭林肯大學的景觀建築專業怎麼樣求指點，謝謝

等更多的不同項目。

·創造 - 具有先進設計方法和戰略的實踐

·多樣 - 接觸許多不同的風景和環境——從城市到野外、住宅到農村、本地到全球

·密切 - 同學成為終身的同事和朋友

·豐富 - 探究人、地點和生態如何相遇

·合作 - 共同探討分析景觀的功能

·生態 - 理解系統是如何工作的以及如何最好地保護環境

·構圖 - 我們將教你如何素描、繪圖和交流你的想法

·挑戰 - 運用現實世界的問題來測試、延展你的理念和價值觀

·回報 - 產生創新的概念和結果

·激烈 – 受教於先進水平的設計師、思想家和專業人士，獲取第一手的知識和技能

林肯大學的優勢

·具有國際卓越聲譽，被認為世界上最好的景觀建築學院之一；南半球最好的景觀建築學院

·紐西蘭最早建立（1969年），歷史最悠久的，公認為最優秀最全面的景觀建築課程

·紐西蘭政府特別撥款200多萬新元建造獨立的景觀建築學院

·擁有世界一流的教學環境，開放式設計室的學習環境

·擁有世界頂級的教授和學者

·廣泛的國際聯系

·本科學位（榮譽）和碩士學位都被紐西蘭景觀建築師聯合會和世界景觀建築師聯合會認證； 這意味著林肯的畢業生有資格成為專業的景觀建築師

·林肯的畢業生具有很強的設計、規劃能力和創造性的思維、以及在學習中獲得的現實世界的真實經驗、所以他們被紐西蘭、澳洲和全世界的公共和私有部門競相追逐

·除了提供景觀建築的深入的基礎知識和技能之外，林肯還側重在景觀和城市生態、彈性的景觀設計、可持續社區、結構規劃、城市景觀和土著毛利人的景觀設計

·積極參與社區活動

景觀建築學士 BLA （Undergradate Entry）- 4年

Year 1 – Intermediate Year

第一年， 學生將學習范圍廣泛的主題和尺度，因此學生將在我們的環境中獲得堅實基礎的設計概論。學生要參與創建景觀模型，這個是作為一個設計過程的一部分。這是一個靈活的一部分，在開放式工作室的學習環境中，學習有用的計算機軟體基礎包括3 D設計。學生還將學習如何把想法抽象成概念，如何使用輪廓地形創造迷人的和創造性的景觀，以及如何就在一個現實的實地環境下生成有潛力建成景觀的設計方案。除此之外，學生還需要通過實地考察，觀看有些地方的動態物理過程。

林肯大學

第一年的入學，採用的是開放式的標准，但學生通過這一年的學習， 必須滿足相應的學術條件，才能進入第二年也就是專業第一年的學習。

·標准1：必須通過至少7門課程，其中DESN102和DESN103成績必須達到B – 以上

·標准2：必須通過至少6門課程，這6門課程成績必須平均在B- 以上，其中DESN102和DESN103成績必須達到B – 以上

Year 2 – First Professional Year

當進入第2年的學習，也就意味著學生進入了專業學位的第一年學習。這一年的學習，聚焦於設計過程，特別是通過理解環流模式和空間發展，提出創新設計解決方案。

留學360老師指出，進入專業學習的最大的優勢是學生將獲得通過真正參與實際社區項目而帶來的職業感覺，比如學校、教堂和非營利組織。這個也是非常有幫助的獎勵，因為學生可以向客戶提出自己的想法。同樣，學生也需要通過周末的實地考察與新的同學和老師一起觀察景觀的細節。第2年的學習側重於景觀材料的硬體和軟體，植物知識和景觀上的文化層次的概論。

林肯大學

Year 3 – Second Professional Year

進入第3年，也就是專業的第2年，學生開始在多尺度方面解決更復雜的問題，使用已經發展起來的溝通技巧，以及應用先進理論。在第一學期，學生通過在設計工作室的學習，探索創新設計方法以新的方式來解決問題。學生會拓展新的思維方式來解決在國際風景園林領域，我們所面臨的挑戰性的問題。為了支持自己的方法，學生將學習更先進的理念。學生也會學 習更先進的生態理論——這是可持續設計和規劃的一個關鍵部分。進入第二個學期，生態方面的知識將被應用到解決空間的問題。通過景觀生態學，學生學會理解和恢復景觀組件和安排，支持生態健康和人類福祉。我們探索如何將這一理論應用於解決最緊迫的問題，如想辦法設計城市景觀，最大限度地減少環境足跡，然而又能使得人類健康和福祉最大化。學生也探討如何設計景觀，以支持應對給本地生物多樣性帶來的重要威脅。

林肯大學

Year 4 –Third Professional Year

第四年也就是專業學位的第3年，通過工作室的學習，學生學會在不同的環境中，解決復雜的設計問題，這些可能是農村或城市郊區，這取決於學生的興趣。學生這一年可以展現通過前3年的學習發展出來的設計技巧。學生的戰略思維、具體的技術技能和概念思維給予他們所需要的工具，以此創造出一個有凝聚力的主要設計方案。這個關鍵的作品給予學生機會去解決景觀建築所面臨的復雜問題，同時鼓勵學生去追求個人特殊的興趣。最重要的是，這個技能不僅在學生的學術生涯中不斷磨練，而且能應用到今後的職業生涯中。這個為學生下一步進入行業，做好了充分的准備。

林肯大學

實習工作：12周的實習經驗

·6周經過批準的以辦公室為主的專業實習

·3周經過批準的景觀實踐方面

·3周通過課程LASC393

景觀建築學士 BLA （Grdaate Entry） - 2/2.5年

你有學位，想改變職業生涯路徑嗎？ 在紐西蘭，針對已經有學位的學生，林肯是唯一高等教育機構能提供機會通過快速兩年的全職學習，獲得被紐西蘭景觀建築師聯合會和世界景觀建築師聯合會認證的景觀建築學士學位。

·這個學位本身是一個獨立的學士學位；根據學生的畢業成績，學生可以申請榮譽學士學位

·這個學位也是針對所有專業的本科畢業生進入專業景觀建築碩士學位MLA的橋梁課程； 那些本科專業學位不被紐西蘭景觀建築師認可的學生，也被要求先修讀這個橋梁課程，才能進入後期的專業景觀建築碩士學位MLA的學習

完成BLA（Graate Entry）第一年的學生，根據自身的實際情況（成績、經費預算、時間、學術能力等），可以進行以下路徑選擇：

·如果平均成績未能達到B，則繼續完成第2年，獲得被認證的BLA

·如果平均成績達到B，可以選擇繼續完成第2年，獲得被認證的BLA

·如果平均成績達到B，也可以選擇直接進入2年的專業景觀建築碩士學位的學習

語言的入學要求是IELTS6.5 （單項不低於6）以及其他等同IELTS要求的標准

入學要求

·任何專業的本科學位

·學生需要提供若干作品，展示具備一定的設計基礎，否則學生需要利用1月的暑假學期，先修讀有關圖形和設計的准備課程，達到B-要求後，才證明學生有基礎的設計能力，進入後期課程的學習

林肯大學

實習工作：3周的景觀實踐

·2月入學的學生，正常需要2年時間完成BLA

·7月入學的學生，正常需要2.5年時間完成（由於選課問題）

BLA（Graate Entry）是一個榮譽學士學位。畢業生根據成績，可以申請獲得不同等級的榮譽學士學位。

·成績平均A- ： 一等榮譽學士學位；

·成績平均B ： 二等一級榮譽學士學位；

·成績平均C+ ： 二等二級榮譽學士學位

什麼時候開始學習BLA （Graate Entry），一月，二月還是七月？

申請攻讀BLA （Graate Entry）的學生必須展示學術能力（申請者必須具有本科學士學位）和設計能力（申請者必須提供一系列藝術作品的展示，或者通過設計工作室的課程，並取得B-以上的成績）。設計工作室課程DESN102在1月暑假學期提供，學生也可以選擇學習和CAD和圖像編輯有關的DESN101課程。這兩個課程都是為學生的第一年學習做准備，是完成學位的基本要求，也為學生進入第二年學習減輕一定學習負擔。

BLA （Graate Entry） 是一個強化學習課程。非常好的學生，如果在一月開始（或者二月開始，如果他們已經展示了設計能力和熟練應用CAD的技能），他們可以在2年時間，完成這個學位的學習。然而，許多學生都受益於把學習時間延伸多一個學期，所以也可以考慮七月開始學習。這就意味著，完成這個學位，學生可以選擇5個學期（每個學期4門課程），而不是4個學期（每個學期5門課程）。

關於作品的要求：

申請者必須在11月30日之前提供作品。我們通過作品，評判學生今後順利通過以設計為基礎課程的潛力。申請者並不必須在之前的學歷中有藝術或者設計的因素，但應該具備有和設計有關的能力和創造力。所以，我們尋求學生的能力包括代表事物的合理現實性、對於空間、模式和形式的概念理解能力，以及創造性解決問題過程中的一種承諾、想像力和享受情緒。

作品可以包括以下任何一項或者幾項：

通過不同媒體展示的原創型作品，具象繪畫和抽象繪畫，並不一定要和景觀相關；

黑白或者彩色攝影作品，個人創造照片或者拼貼畫；

作為一個創造型工作記錄的照片，有關陶瓷、雕塑和紡織品的照片或者繪畫、或者申請者已經完成的建築練習。我們也可以接受錄像形式的作品展示；

技術制圖 - 申請者的作品必須以專業的方式呈現。作品需要有自我說明並清楚的標明申請者的名字。

景觀建築碩士學位 （MLA）

林肯的這個學位是通過與產業、僱主協商咨詢發展設計的，我們確認畢業生需要具備在體育和休閑娛樂管理中所要求得應用技能、批判性思維和學士能力。

林肯大學

針對已經擁有被認證的景觀建築榮譽學士學位的同學，可以直接進入MLA的最後1年，通過學術論文或者高級課程的研讀，獲得景觀建築碩士學位。

180學分授課型碩士 - 設計碩士 – 創新方向

Master of Design - Innovation

學生將使用設計作為一個戰略工具去識別和研發具有創新力的產品、服務、系統、經驗和環境。這個方向的重點是以運用設計過程和方法作為工具，在復雜環境和土地為基礎的環境下，實現機會。這個是為有相關設計背景的學生開設的課程。核心內容包括戰略設計，設計過程和批判，先進的設計方案和設計研究方法。學生選擇一個課程組合包括設計應用和在林肯研究生水平選擇相應的課程構成設計的背景。這樣確保學生的創新項目是根植於前沿了解當前的機會。學生創新的項目哎一系列的專業特色領域：農業、保護、生態、環境管理、活動策劃、節日、景觀研究、毛利資源管理、市場營銷、產品開發、娛樂、旅遊、葡萄栽培、減少廢物和水資源管理。

180學分授課型碩士 - 設計碩士 – 城市設計方向

Master of Design - Urban Design

城市設計為城市定居點——生態、社會、經濟和文化等方面的可持續發展做出著貢獻。在這個課程中，學生將學習創造在生態、社會、經濟和文化等層面可持續的城市設計。今天，全球一半以上的人口生活在城市定居。這些城市都是創造力、文化和財富的中心， 但也面臨擴張、環境障礙和社會不平等的問題。這個12個月的課程專注於城市設計，針對那些對改善從設計規劃的背景改變城市風格充滿熱情的學生，以及已經在這個領域的從業人員。學生有機會通過實際城市設計工作、分析和理論培養知識和技能。

『玖』 紐西蘭林肯大學讀碩士學位可以嗎

林肯大學始建於1878年，為紐西蘭歷史最悠久的學府之一，也是最受歡迎的紐西蘭留學學校之一。大學現屹立於紐西蘭八所公立大學之中，也是世界聞名的綜合性學府。
720名來自58個國家的學生就讀於林肯大學的31個專業。20%的海外學生在林肯大學就讀研究生，海外學生可在自己的國家完成部分研究課程，還可以申請獎學金。專業包括經濟管理、農業科學、酒店管理、旅遊、計算機應用、應用科學、社會科學、機械工程、自然資源工程等方面。
大學設有大學預科、單科證書、大專證書、學士學位、研究生學位等多種證書和學位。早期的林肯大學在農、林業的研究上有極高的聲譽。在保持領先專業的基礎上，又增設了適應社會需求的熱門專業，像商業、旅遊業等。林肯大學還是少數紐西蘭幾個開設了酒店管理專業的大學之一。

林肯大學，坐落於紐西蘭第三大城市——基督城的近郊，佔地面積50公頃。離市中心僅20分鍾車程，距基督城國際機場也僅20公里。大學校園風景秀麗，環境宜人。這里氣候溫和，一月最高氣溫為22°C
，七月最高氣溫為11°C 。

林肯大學擁有各種便利的服務設施，像國際留學生服務中心、現代化大型圖書館、健康中心、勤工儉學中心等，為學生的學習和生活提供幫助。另外，大學在校園內設有學生宿舍，在校外擁有公寓和寄宿家庭，以滿足學生們不同的住宿要求。銀行、郵局、商場等公共設施也盡在大學左右。
林肯大學的學年分為兩個學期，分別為每年的2月--5月和7月--12月。大部分專業的入學時間在2月份，也有少數專業開始於7月份，想去紐西蘭留學生活的同學們不要錯過報考時機。

林肯大學大多數專業的學費為每年12000紐西蘭元起。如申請居住大學的宿舍，每年的住宿費在3500至5500紐西蘭元之間。

林肯大學所要求的英語入學標准如下：

大學預科，最低標准為雅思5.5或托福500。

單科證書、大專證書，最低標准為雅思6.0或托福500。

本科學士學位，最低標准為雅思6.0或托福550。

研究生學位，最低標准為雅思6.5或托福600。

如還有什麼不清楚的，歡迎在線咨詢我們的老師!

『拾』 紐西蘭林肯大學景觀建築設計專業怎麼樣

紐西蘭林肯大學的景觀建築是非常不錯的~~我有打算去那兒讀研究生呢~~
林肯大學是紐西蘭第一所進行景觀建築領域教學和研究的高等教育機構。自從1969年起，林肯大學已經取得了非常令人羨慕的聲譽，培養了一大批高質量的景觀建築方面的畢業生，這些學生的能力和表現獲得了全世界的認可和高度評價。2009年，景觀建築學院成立40周年之際，搬進了專門特別設計的全新的教學樓，擁有最新的教學設備，為學生提供了世界最好質量的教學環境。
紐西蘭留學專家介紹，在這個學位的學習中，結合了實踐工作和以社區為基礎的應用項目，為學生提供了真實的全球經驗，這是進入職業領域中的寶貴財富。僱主們都積極評價和珍視林肯大學景觀建築的畢業生將創新、強勁理念和實際動手方法帶入他們的工作。
畢業生得益於林肯大學景觀建築學院卓越的聲譽。林肯大學的國際視野和特別專業的名聲為學生在咨詢、地方和中央政府、景觀產業、教育和非政府組織領域開拓了世界范圍的機會。在紐西蘭，澳大利亞，東南亞，中國，歐洲，北美和中東都能找到我們的畢業生工作在每一個層級，從新的畢業生到商業合作夥伴和主管。畢業生也能期待工作在更廣泛的項目–從城市發展、都市的設計和旅遊發展到住宅和生活方式的細分和商業、機構和產業的項目。他們也可以在公園、高速公路的建設、文化遺產保護、生態重建和植被重建、城鄉規劃和資源規劃等項目上工作。
林肯大學在紐西蘭國內和世界上被認為是領先的專業景觀建築學位的核心。林肯大學主編的學術研究期刊「LandscapeReview」是最有影響力的學術出版物之一。林肯的景觀建築本科學位和專業景觀建築碩士學位課程完全被紐西蘭景觀建築師協會認證，同時也被澳大利亞、香港和新加坡等景觀建築師協會認證。同時也被國際建築師聯合會認可。
林肯大學提供非常強的和有針對的本科課程，特別強調可持續設計、景觀生態學、結構規劃和毛利景觀建築。景觀建築本科學位是一個應用的學位，在學習期間，學生能從事真實的項目，接觸真實的客戶和完成一些實際的工作。
在本科階段提供2個選擇–一個是基本的4年學士學位針對本科生入學;另一個是2年的學士學位針對已經本科(非景觀專業)畢業的學生。這2個學士學位課程都有實踐工作的要求。
進入4年學士學位階段的課程是開放的，每年的人數都是不一樣的——典型的是30-40人。進入第二年，取決於設計和學術的成績，比如：學生需要達到一定的成績，通過第一年8門課程中的至少7門。一般來說，大概75%的學生能達到進入第二年學習的要求，但是對於具體學生人數沒有限制