上大學後的變化作文
⑴ 幫找一篇關於上大學之後心理變化的論文3000字的 謝謝高分 盡快 又追加
上大學後女生的變化
接觸一種新的環境總會有一些變化，不論是多麼的微妙還是多麼的翻天地覆．尤其是上了大學的女生是一定會有變化的．
我大致總結出以下幾點：
1．很多女生都蓄起了長發．以前上高中的時候太忙，沒有時間打理自己的頭發，而現在有的是充足的時間，因此長發在大學的校園里成為一種趨勢．
2．高跟鞋也是一大不可擋的潮流．以前不論是學校不準穿還是忙到不允許走路太慢，總之是很少人穿的．而現在卻不同，踏過大學的門檻就發現自己長大了．離開了父母，好多事情都可以自己作主，然後能接觸各種各樣的人，像一個大熔爐一樣把一個人重新融化又重新的凝成（當然，這絕對不是一個坐著享受的過程，不是一個完全定型的過程，這是一個能變動的模型，最終造出一個什麼樣的你來，還要看你自己的把握，大學就像一個酒杯，僅僅是一個器皿，最終裡面裝的是什麼，好不好喝，這都得看釀造者的技術以及他是否用心），當然穿著也算是其中的一個方面．
3．裙子的天堂．各種各樣的裙子在校園里來回飛舞，像一隻只美麗的蝴蝶．大多數的女生上初中以後就不穿裙子了，而大學又給了她們一個絕好的平台，把女生的」特權」發揚光大．由於大家來自不同的地域，有著不同的民俗，所以衣著盡可以五花八門～～～～～～～
當然，還有很多變化．這些都是淺一層次的表面的變化．下次在談內心的變化把！
這種東西真難找...我盡力了...LZ好運...
⑵ 寫一篇上大學後自己的變化及認識
上大學的最終目的就是為了使自己生存得更好，而使你生存得更好的唯一辦法，就是你畢業的時候要找到一份好工作。沒有多少老師對於學生未來的就業是真正關心的，只關心學生是否在學他教的東西，告訴學生這個東西背出來多麼重要，那個原理背出來多麼重要，考試多麼重要，而考試本身又是跟現實脫節的，這樣一來，整個教育的方針是有問題的。這個方針的問題還體現在對大學生心態的培養上面，使很多大學生在畢業之前並沒有做好工作的准備，很多學生到三四年級時突然醒悟過來，發現自己找不到工作，然後就驚慌失措不知如何是好。考研人數的急劇上升，實際上是這種現象的一種結果。我問過不少考研的學生，為什麼考研，他們的理由非常簡單：反正到社會上也是晃盪，不知道自己干什麼，所以乾脆就考個研究生，晃盪三年再說，也許三年之後就晃盪出個感覺來了！但是如果是因為找不到工作而上研究生，對所學的專業並不是很感興趣，而中國的研究生學習相對來說又比較鬆散，結果是很多人研究生三年過得比本科四年還要糟糕，造成研究生畢業之後人才就業出口更加狹窄和擁擠。現在研究生和大學本科生的同時擴招導致的結果是：在兩到三年以後，研究生將會和大學生拚命搶奪就業市場，而且從高端不斷往低端走，造成就業形勢更加嚴峻！
職業之路三個步驟，這三個步驟叫就業、職業和事業。
有一件事我們千萬不能做，就是失業。對於很多學生來說，談事業目前離你們還太遠，真正要談的是失業的問題。要想不失業就要從就業做起。
什麼叫就業?我下了一個定義，就是找一份工作，不管你喜歡不喜歡干，你能幹上這份工作，就可以賺錢，不至於再花父母的錢，這就叫就業。22歲以前父母給你經濟資助幫助你完成大學教育，如果說這是父母的應盡之職，那麼到了22歲以後，大學畢業了，不管你是讀書上研究生，還是工作，如果再多花父母一分錢都是不應該的。人就像動物一樣，到了一定的時候，必須要出去養活自己。我看過一部電視片，老鷹看到小鷹會飛的那一刻就再也不會去理睬那隻小鷹了，一定要讓它飛出去。中國的父母在這方面做得遠遠不夠。有錢的父母更加糟糕，孩子找不到工作，那就算了，繼續給他錢吧！結果孩子的獨立生存能力和奮斗能力越來越差，父母不知不覺剝奪了孩子們成長的權利，使孩子們漸漸失去成長的可能性，導致他們一輩子長不大，一輩子沒出息，一輩子窩囊。如果一個人25歲左右還有依賴父母的心態，這種心態是幾乎一輩子都擺脫不掉的。對一個大學生來說，22歲是一條分界線，把自己跟原來的一切依賴關系全部割斷，自己走進社會經受風雨。
有人問我，說我22歲以後讀研究生確實還需要錢，但我讀研究生是為了自己以後更有價值，那怎麼辦?假如你真要上研究生，真要花錢出國讀書，有沒有可能向父母寫一個借條，並且以同期銀行利息來計算需要向父母歸還的錢的數目。這樣你就有了一種緊迫感，這個緊迫感就是：我未來必須找到更好的工作，這樣才能把父母的錢還上。
⑶ 上大學後自己的變化300字
最大的變化就是變成熟了，而且在人際交往方面也懂得了好多， 記得剛回進大學的時候，真的答什麼都不懂，懵懵懂懂的， 經過了一路磕磕碰碰的「磨難」， 懂得了自己要什麼，懂得了自己該努力什麼，懂得了未來的生活該怎麼繼續， 當然咯， 大學裡面，戀愛也是一道亮麗的風景，它會讓你學會怎樣去愛一個人， 但，戀愛歸戀愛，學習還是當務之急的， 希望你會有個難忘的大學生活！
引自於 羞澀的小卓卓86
⑷ 一篇寫自己進入大學後後一個月前和一個月後後變化的英語作文
The Frist Month of My College Life
My first impression of college is that college is hard enough on most students without having to worry about fitting in the scene;no matter how small or large the college campus, students tend to worry about making a good first impression on their professors, classmates and others they come across.In this month, I summrised some tips about how to sink myself in the collesge life.
1、Dress appropriately. Wear a nice shirt and pants or jeans. Be comfortable—one don』t have to wear a dress suit everyday, but you don』t want to wear sweats and a tank top everyday either. Remember these teachers might one day have to write you a reference and your fellow students might one day be your co-workers or bosses.
2、Be polite. Smile, don』t talk loudly, especially on your cell phone. Pay attention. Teachers, classmates and others around you will respect you more.
3、Be on time. Impress your teachers by getting to class a little early. This also will give you a chance to pick a good seat (not in the back of the classroom), talk to other classmates, or take a break before class begins.
4、Strike up a conversation. Even if you are shy, try to casually talk to a classmate or professor before they talk to you. Introce yourself, talk about the weather or about an assignment. Something as simple as 「How was your weekend?」 can go a long way. This also could help another classmate feel more welcome.
5、Be prepared. Whether it』s studying for a test, reading an assignment or bringing something to class, do it. This will impress your teachers and any classmates who might be in a group with you for an assignment.
6、Speak intelligently. Talk clear and concise. Think about what you are going to say rather than simply blurting it out.
7、Be friendly. Have good posture, smile and laugh when it's appropriate. Speak up when necessary.
8、Express yourself. Whether it』s through a personal touch in your clothing or accessories, a short story at the appropriate time or in your work, be sure to show your personality and be creative.
Anyway,the college life is awesome.New teachers, new classmates and fresh friends are around me. I』ve felt their friendship, wide knowledge and opening mind. The grand library, school buildings and wide playground are very attracting to me. I am very eager to learn much knowledge quickly.
All in one,with the above tips,I think I can get into it perfectly.
你問的這個跟前幾天回答的那個蠻類似的。。。你看一下，下面網友回答的那個比我上面那篇更貼合，你改下就可以用的
http://..com/question/1766931153248777980
⑸ 作文 我上大學以後，求幫忙 800字
我考上大學以後
我們是一群在傳統教育模式下,循規蹈矩的孩子,像大地上勞作的農民一樣,做著日出而作,日落而息的事.
大學之前,我只是千萬個孩子當中普普通通的一個.成天學校,家兩點一線的跑.誰都想做個乖孩子,乖孩子就是按爸媽自主設計的路子,雙手指導的方向拼搏.而我,也像一頭牛一樣埋頭苦幹,日復一日,以此迎合他們望子成龍、望女成鳳的夙願.直到高三那年夏天,老班突然把我叫進辦公室,意味深長地對我說,文章寫的很好,好好努力,希望將來能產生一名作家.從此,才感覺到活著有了一項完美的追求.
大一的時候,爸爸媽媽硬要我學商務英語,並未徵求我的意見就強行把我塞入了經貿系,就這樣糊里糊塗地學起了晦澀難懂的英語,但仍把老班那時的話銘記於心,我希望有一天會有所改變,做自己真正想做的事. 大學,真的是太美了,放開了以往緊縮的拘束,拋卻以往那死般硬套的教條.這是一片自由的天空,我喜歡在若大的圖書館里,任意翻閱著二十多萬本各色的藏書,在電子閱覽室里輕敲幾下鍵盤就能接觸到網路資訊、豐富的學習內容以及不同方式的學習向導.在聽完博士老師、碩士老師、特高級老師的知識講解和深化以後,給了我深刻的哲思和啟迪.時光流逝,我能感覺到自己的成長,特別是當我讀了許多關關新世紀年青人願望的書籍,學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論以後,我明確了自己的人生觀,從而,我有了自已去樹立自己的理想和遠大報復的雄心壯志.甚至我開始喜歡做著自己的夢,打破爸媽設置的陳規.所以,第二年我毅然選擇了轉入電子系,因為在那裡我可以利用英特網閱讀大量的書箱,獲得豐富的新知來源.我不知道這樣選擇以後意味著什麼,在成人的眼裡算不算是青春的判逆.其實我只是想心中之所想,大學帶我走向成熟,我長大了,應該做自己想要做的事,我覺得,我並沒有錯,就像風箏試圖高飛,也必須掙脫緊牽的線才能奔向更遠的方向.
日子就像流水,我已不再像先前一樣喜歡一路唱著歌謠順流而下.在大學生活的磨礪下,我變得更加堅韌,更喜歡逆水行舟,在某個極賦挑戰性的路口戰勝激流的喜悅,因為我喜歡追逐和別人不一樣,喜歡發現,喜歡冒險.教我、鼓勵我一鼓作氣努力至今的,仍然是老班跟我說過的那句話：希望將來能產生一名作家,始終縈繞在我耳旁.只為這一句,我比平時付出百倍的努力,讀書、讀書、再讀書……
上報的那一天,我拿著由手寫變成鉛印的書,為生命里獲成的第一次成功流下激動的淚水.當我拚命地往家跑,把喜訊告訴爸媽的時候,他們仍然固執地堅持說我不該放棄商務英語,不該轉入電子系,不該在一些他們看來無關緊要的科目上下功夫,而英語這門學科還因此下降了10分.
一個人站在天台,遙望天空,分外難過,因為爸媽不能理解我.但我仍不放棄,即便前進的路再艱辛.馬克思主義理論哲學曾有一句：我們始終堅信,道路是曲折的,前途是光明的.我堅信,終有一天我會用自己的成績來證明給爸爸媽媽看,告訴他們我不是英文天才,我是文學天才.因為老師也說過：希望將來能產生為一名作家.這,也是我進入大學以後的夢想……
⑹ 致上大學後的自己初一作文
四年後的永傑：
你好；
不知道你現在是以怎樣的心情在看這封信？是不是還像我一樣，在為自己的前途而擔憂，還是。。。。所以，與其客套的說你好，不如發自內心的問一聲：你好嗎？
也許，四年後的我已經沒有了當初的羞澀與靦腆，而多了幾分成熟與穩重。也許，四年後的我已經學有所成，亦或是一無所成。也許，四年後的我依然迷迷糊糊，懵懵懂懂，因此，我提筆給四年後的我---你寫下這封信，以資鼓勵吧。
現在算算，我已經進入大學快兩個月了，對學校的一切有了一定的了解，同學之間相處還算融洽，但我依然覺得不夠充實。這不是我想要的大學生活。不知道四年後的我---你是否依然怎麼覺得？甚至有時會懷戀那苦不堪言的高三生活，整天遨遊在書山題海之中。以書為友，以題為伴。雖然痛苦，但卻充實。雖然繁忙，卻不乏樂趣。偶得空閑，與同學打打鬧鬧，也挺開心。
我們花了十二年的時間換來了一張大學錄取通知書，來到嚮往的大學，本想著在大學有所作為，本想成為學霸，怎料有人卻變成了學
渣。進入大學，一切都是嶄新的，自由的沒有了老師的監督，沒有了父母的苦口婆心，我們頓時失去了奮斗的目標，想著進入大學就解放了，我們的任務就完成了，接下來，就該盡情的玩樂了，泡網吧，沉迷於網路游戲，談戀愛，整天膩在一起，卿卿我我。荒廢學業。拿著父母的血汗錢去揮霍。不知你是否也是這樣，但我會嚴格要求自己，不會讓四年後的我---你淪落。
不知道你是否依然喜歡一個人，一個人去自習，一個人去食堂，獨來獨往，如果是，最好別這樣，多交些朋友。他們可能是你以後事業中不可或缺的夥伴。
我不想問你關於考研或工作方面的事情，人生本就充滿了變更，你永遠不知道下一秒會發生什麼，所以，即使我現在決定不考研，待到四年後，現實不由人，所以，無論你作出怎樣的選擇，我都會支持你，義無反顧地去做吧，乘著你還年輕，還有精力。人生真的很短。
還有太多的想和你說，只怪我文采不佳，想對你說的話無法清楚完整地表達出來。無論如何，真心地祝福你---四年後的我
⑺ 進去大學後的變化和感悟作文600
懷著崇敬的心情踏入桂子山，欣喜的看到我們的大學還有語文課。這對我們理科生很有意義，語文課讓我們在困頓的推理計算中解放出來，在一遍一遍的化學實驗中解放出來。感受語言魅力，擁抱文字溫暖。語文書是我從書架上取下來最多的一本書，特別是其中的小說，每一篇我都從頭到尾看了不下五遍.還有詩詞曲賦，他們融繪畫美、音樂美於一身。清晨踏著第一抹陽光，到電影場朗讀詩詞是一種不可言傳的精神享受。
從第一節課，吳老師您就要求我們認真做筆記，我認真的做了筆記，雖然一開始是為了你說期末要收筆記才寫的。記著記著我慢慢發現我是真的學到了很多東西。請允許我在這溫習從筆記中想起的你講的知識。同時也是對您的一次知識匯報！第一課您給我們講了大學的語文學習不僅在課內還要在課外。對一個民族而言，要提高整體素質，提高民族整體的凝聚力就要學習好我們的共同語言。您還給我們講了兩則廣告引起我們的討論。第一個廣告：笨母雞鄭重承諾，產蛋保證無棱無角有蛋黃蛋清。雖然當時我有感想但還是沒有勇氣站起來。個人感想：諷刺社會不良風氣，將本分之事拿出來炫耀，社會風氣之敗壞可見一斑！那一節課你也給我們布置了語文課整個學期的作業：考試在平時，課上要積極發言，要做一個課件。第二課你為我們講解了《陳奐生上城》，討論了陳奐生這樣一個典型的農民形象：淳樸、善良、老師、同時愚昧、落後的形象。作者的意圖是強調在改善農民物質條件的同時改變他們的精神面貌的重要性。我們感悟到：體會一篇文章中作者的意圖的重要性，讀者應該學會做作者的「知音」。這一課我們還學了怎樣閱讀欣賞文學作品：文學作品由內容和形式兩個元素構成。我們要把作品放在一定的時代背景下進行考察。後來我們又學習了怎樣評論文學作品：1、理解作品的主題要把握主題的含義、掌握分析主題的途徑。2、要注意對藝術形象分析：藝術形象的描寫分為直接描寫、間接描寫。直接描寫有外貌、語言、行動、心理、細節。間接描寫有：環境烘托和人物烘托。3、注意對情節和結構的分析：情節是表現在作品中的由人物之間的相互關系和矛盾沖突所組成的一組生活事件的演變過程。情節的分析方法：情節和主題的關系、情節與人物的關系、情節的生動性和豐富性。讓我們明確了結構的內涵：它是作家根據創作意圖的需要構建的。結構要做到形式嚴謹完整和諧統一，結構要有民族特色，符合民族的欣賞習慣。4、文學語言的欣賞：語言要求a、形象性b、個性化c、感染力d、韻律美。您還介紹幾本書：《毀滅》、《第四十一》、《錢，瘋狂的困獸》。掌握了您教給我們的系統的欣賞、評論、分析的方法。我們真正的「會」看文學作品了。不再是感覺一篇文章就覺得他好，具體好在哪說不出來。就會說就是好。不再是聽高中老師講解分析將老師的話語復制到考卷上了！曾經記得考語文，他問的問題我很有那種感覺，知道自己已經理解並且也是有答案但就是不能欣賞的文字寫出來。真是欲哭無淚啊！
後來您又為我們講解了一種優美的文體：詩歌。詩歌是原始人類在勞動生產的過程中創造出來的。它具有反映生活高度集中、感情強烈、想像豐富、節奏鮮明、韻律和諧等特點。經常採用比興誇張的手法。中國詩歌發展概況：1原始歌謠（如《彈歌》、《易經》）2、先秦詩歌（如《詩經》、《楚辭》）3、兩漢魏晉南北朝，期中包括漢樂府詩歌、南北朝民歌、封建士大夫之作。4、唐詩5、宋詞6、元曲7、明清民歌等。詩歌的分類：1、從內容：敘事、抒情。2、從形式：格律、自由。白居易有言：詩者，根情、苗言、華聲、實義。
後來您為了讓我們更深入了解詩歌：結合《長恨歌》、《採薇》、《春江花月夜》、《定風波》、《短歌行》的實例從實際角度讓我們感受各時代的代表作。由於我對《長恨歌》非常感興趣，同時在課外剛好讀到納蘭容若的《人生若只如初見》，對他對唐明皇和楊玉環的看法深有共鳴。於是更深入的學習《長恨歌》，在網上找到一些相關的文章。我嘗試著做成了平生第一個完整的課件。同時非常感謝吳老師能給我機會讓我演示課件，讓我將自己提煉得到的思想與同學們共享，那是多麼令人高興的事啊！當然在其他同學的課件展示中我也學習到了很多東西，包括文學知識、風土人情等等。
一學期的時間過的太快了，剛開始的語文課就要和我們說再見了。吳老師生動的課堂將成為我們以後回憶中最有魅力的片段。雖然在您眼中，我不一定是好學生，但在我眼中您是一位和藹、知識淵博的老師。雖然你不一定認識我，但我會銘記您一輩子！離開課堂但我們並沒有離開語文，我以後會偶爾溜到您的課堂偷聽幾節課，希望老師不要反對哦
⑻ 關於大學新生入學後改變的英語作文
It is so fantastic that I have so many desires in the Spring Festival of Y2007. It is expectable that I should finish some thing I can do for a significative spring festival.
First of all, I must to finish the winter holiday homework. It is necessary I have to do for improve and consolidate what I have leart last year.
Next,I want to attend a english training for oral english ability. It is ready for studying abroad after graate from high school or college. Fundamentally, I have chosen a good traning shool. I don't have to wait untill I accumulate the training fee throught the money gifts.
Then, I will pick up a foreign pen pal who is from the US, and she is going to china to be my guest this year. This is a good chance for my to practise english communication ability. I wish I could get a rapid progress in this way.
Finally,I need to prepare for the Olympic math contest next year. I can't let someone down who always care me.
However I have me plans to get the lunur new year through. I hope all of you guys have your own plans for the new year. may you succeed.
⑼ 我大學的轉變兩千五字作文
我心目中的學校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。 猶記得第一次走進耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現代化氣息又圍繞著我。想到自己終於有機會在耀華園中學習生活，興奮激動之情便油然而生。在耀華園學習生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴說著耀華的歷史，也為耀華的未來構想。藍天、白雲、梧桐、賁華，相互映襯，相互點綴，構成了耀華園一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們為一道數學題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進的風帆；耀華園是一個展現自我的舞台，我們就是舞台上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的耀華人！ 師生間相互關愛，是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風雨中，有同學為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會孤獨，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地說：我幸福，我快樂！ 「七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩……」這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。是啊！七十七年厚重的歷史凝結了無數耀華人的辛勤汗水，鑄就了「勤樸忠誠，奮發有為」的校訓。在我心目中，耀華是歷史、現在和未來的有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恆；現代化的教學設施是現代社會發展的具體體現；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎？ 我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們去創造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續寫更加絢麗的新篇章吧！ 我是耀華人，我愛美麗的耀華園！
⑽ 到大學以後給自己帶來最大的改變1000字作文
的我，你現在干什麼？在寫作業？在玩電腦？在看電視？還是在干其他事？敬祝身體健康未來的你 王娜 2010年4月19日名師點評：小作者這封信是寫給未來的自己的，在信中，小作者發揮了自己的想像，與未來的自己進行了溝通。這封信展現出了小作者對未來的美好憧憬，希望學習成績更好，生活得也很好。不過這封信內容不充實，主題也不夠明確。小作者可以再充分發