學校畢業後他可能會上大學英文

Ⅰ 傑克高中畢業後將去上大學（英語翻譯）

Jack's going to ___/___ ___ he ___ high school.

Jack's going to ( college) (when) he (leaves / finishes ) high school

Ⅱ 她決定高中畢業後去上大學的用when的英語

決定要翻譯-
decide to或
be determined to do或
have a resolve to do
上大學地道表達：attend college/go to university
高中畢業：gradaute from senior high school
所以翻譯完整的是：
She decides to attend college when she graates from senior high school.

Ⅲ 英語翻譯

以下是本人自己翻譯，絕對不是電腦翻譯，請參考：

3 人的一生中大多數時間都是孤獨的。然而人們很少了解自己。當你成功時，你可能覺得很自豪，當你失敗時，你又會迷失了自己。如果你不能很好的了你了解你自己，你可能會錯失生命中很多的機會。要想徹底的了解你自己，你就要很好的認識你自己。你要認識你最好的優點，同時也要認識到你的缺點。人們都夢想著有一個精彩的未來，但是你要知道，不能期待得太多，因為不可能所有的夢想都能實現。你也許有足夠的自信面對挑戰，但是首要的是，你要知道做什麼。要徹底的了解你自己，你就需要自個評定。也許你認為你是一棵參天大樹，或者只是一棵默默無聞的小草，但是你總有自己存在的方式。當你擁有足夠的自信時，你才能確定可以面對所有的困難。徹底的了解自己也意味著你要約束好自己。當你憤怒時，找一個安靜的地方以免自己受傷。當你傷心時，跟你的朋友聊聊天，讓自己的心情變好一點。當你睏倦時，就好好的睡一覺。如果你不知道何時而且怎樣才能照顧好自己，那麼疾病離你也將不遠了。沒有人能告訴你未來將發生什麼。徹底的了解你自己，你才能真正的控制自己，而你的生活也將因此充滿色彩(你會發現五彩繽紛的生活)

4 2000年，中國的長篇小說家高新建獲得諾貝爾文學獎。他是中國第一個獲得世界最高文學獎的作家。據說他的作品開創了中國小說新的先河。高新建1940年出生於中國東部的江西省。他的父親是銀行職員，他的母親是一名演員。母親鼓勵他把興趣放在戲劇上。畢業後高到北京外國語學院學習法語。1987年，大學畢業的高新建離開中國到法國定居工作，從那以後，他先後做過翻譯，戲劇編劇和小說作家。他最著名的作品就是他的小說《靈山》，其中的故事發生在中國鄉村。這部小說被譯成少數其它的語言出版。2000年的諾貝爾獎金大概為915000美元，除了諾貝爾和平獎，還包括其它不同的自然科學領域。這些資金源於Alfred Nobel(一般英文名字可以不譯成漢語)的遺產，他曾說過，文學獎金應該授予那些其作品反映「理想的方向」(ideal direction)的作家。
諾貝爾獎金由瑞典國王在每年的10月10日向獲獎者頒發，這一天是Nobel(諾貝爾)的逝世周年紀念日，他於1896年10月10日與世長辭。

Ⅳ 求一篇英文文章，有關「大學畢業後出國留學的原因」！

《Reasons for studying abroad》

《出國留學的原因》

First of all, studying abroad can get in touch with more foreign advanced technology and ecation forms, and can get better development on the basis of the original study.

首先，出國留學可以接觸到更多國外先進的技術和教育形式，可以在原有學習的基礎上得到更好的發展。

Learn and understand foreign advanced knowledge, culture, technology and management experience, so as to recognize their own values and world outlook.

學習和了解國外先進的知識、文化、技術和管理經驗，從而認清自己的價值觀和世界觀。

Secondly, you will face different cultures and races. Therefore, you will come into contact with new cultures and customs, and form a new life style suitable for you and ideas you can identify with.

其次，你將面對不同的文化和種族。因此，你會接觸到新的文化和習俗，形成一種適合你的新的生活方式和你可以認同的思想。

Moreover, studying abroad can improve children's independent ability, exercise their independence in life, improve their ability to solve problems, and cultivate their independent personality. This will help them adapt to the society in the future.

而且，出國留學可以提高孩子的獨立能力，鍛煉他們的生活獨立性，提高他們解決問題的能力，培養他們的獨立人格。這將有助於他們適應未來的社會。

In a good language environment, children can be integrated into the language environment to help them learn the language better. So as to practice a smooth foreign language, have a skill, benefit for life.

在一個良好的語言環境中，孩子們可以融入到語言環境中，幫助他們更好地學習語言。從而練就一門流利的外語，有一技之長，受益終生。

At the same time, foreign universities pay great attention to let students have the opportunity to contact the society, to help students get more experience in employment and better development in the future.

同時，國外大學非常注重讓學生有機會接觸社會，幫助學生獲得更多的就業經驗和未來更好的發展。

出國留學安全事項

一、戒心不可少

很多留學生剛剛開始在海外的生活，因為與本國人比較容易交流，往往優先結交了很多本國朋友，在此要提醒廣大留學生，在結交朋友的時候一定要小心謹慎。「害人之心不可有，防人之心不可無」。

二、頭腦要清醒

在國外，常常會見到一些宗教活動或宗教組織，他們以各種形式宣揚自己的宗教信仰，進行傳教。身在異國他鄉，相關的宗教活動要謹慎參與。在海外的留學生對於宗教問題一定要保持清醒的認識，對於任何宗教組織的任何宗教活動都不要發表不負責任的過激言論。

三、交友要慎重

進入國外學校後，應該盡快向就讀學校的中國留學生同學會報到，以便迅速獲得生活協助。切勿單獨與網友見面，同時不要輕易向新朋友泄露自己的聯系方式、住址等個人信息。

四、出行要結伴

白天出門，盡量與朋友在一起。晚上最好不要出門，不要獨自走僻靜的小巷或人少的街區，出門要隨身攜帶手機，如果感覺有人跟蹤，立即報警。很多被害中國留學生被害事件都有一個共同的特點，就是當事人深夜獨自出門。出門前，要把出行信息告知老師或朋友。

五、遇險要冷靜

一旦遭遇危險，一要沉著冷靜，二要及時尋求援助。平時應了解學校的緊急聯系電話和聯系人、居住地附近的報警電話號碼、當地中國使領館的電話號碼等，遇到危險，要及時取得聯系，尋求幫助。

Ⅳ 明年他們就能上大學了 用英語怎麼寫

答案是：
They
will
be
able
to
go
to
university
next
year

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Ⅵ 大學畢業以後還能考大學英語四六級嗎

大學畢業以後不能考大學英語四六級。

大學英語四級考試是由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據教育大綱修完大學英語四級的在校專科生、本科生或研究生。

(6)學校畢業後他可能會上大學英文擴展閱讀

從2007年1月的考試開始，大學英語四六級考試將不再對社會考生開放，只對在校大學生開放。

英語四級報名資格：

1、英語四級考試的主要對象分別是高等學校修完大學英語四級的本科生；

2、同等程度的大專生或碩士研究生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；

3、同等程度的夜大或函授大學學生經所在學校同意，可在本校報名參加英語四級考試；

4、已取得 CET-4 合格證書者和參加過 CET-4 考試未及格者，都可以再次報名參加考試；

Ⅶ Could you tell me how to improve my English

堅持「多說」、「多聽」、「多讀」、「多寫」，那麼你的英語成績肯定會很出色。
一、多「說」。
自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。
或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。
如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。
二、多「聽」
尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。
三、多「讀」。
「讀」可以分為兩種。一種是「默讀」。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。 另一種是「朗讀」這是學語言必不可少的一種學習途徑。
四、多「寫」
有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實「寫」的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力
學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。

方法二：
常有人問：學英語有什麼訣竅？說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：「拳不離手，曲不離口」，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說「興趣是最好的老師」。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

我通常採取「兩遍閱讀法」，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。 只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。

第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從「讀」中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來，學好英語的「訣竅」無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。

Ⅷ 全新版大學英語綜合教程3(第二版)Unit4 TextB 《Anecdotes about Einstein》課文翻譯急急急急急！！！！

愛因斯坦的軼事
A Wastebasket for His Mistakes
1933年10月17日，當54歲的艾伯特愛因斯坦到達美國時，班輪正駛入紐約港，官方歡迎委員會正在等他，但他和他的隨行人員不知所蹤。
新澤西普林斯頓高級研究院的理事Abraham Flexner傾向於阻止名人教授的宣傳。所以他派拖船在班輪通過檢疫時將這位偉人迅速而神秘地從Westernland帶走。愛因斯坦的頭發從黑色的寬檐帽中露了出來，悄悄地下了運送他和他的黨員們前往曼哈頓下城的船，那裡會有車將他們迅速帶往普林斯頓。「愛因斯坦博士想要的只是安靜和平。」 Flexner告訴記者。
作為對理論物理有貢獻的1921年諾貝爾獎得主，愛因斯坦在學院中擁有一間辦公室。他被問及需要哪些設備，「一張桌子，一把椅子，一些稿紙和鉛筆，」他回答道，「噢，還有一個大的廢紙簍，這樣我可以把錯誤的想法都扔掉。」
他和他的妻子Elsa租了一間房子定居於普林斯頓。他喜歡美國，盡管美國的財富的不平等和種族歧視更像是歐洲的精英體制。「人民的民主特性使這位新來的人致力於這個國家。」之後他對此感到驚奇，「沒有人對他人低聲下氣。」
Not Always an Einstein
然而他不是從小就是擁有高智商的愛因斯坦。他在德國慕尼黑長大，是Hermann和Pauling Einstein兩個孩子中的長子，他在學習說話這方面十分遲鈍。「我的父母對此很著急，」他回想著，「於是他們咨詢了醫生。」
甚至是當他兩歲之後他開始使用語言，發生了怪事令他的保姆稱他為笨蛋。「他說的話都十分日常，」他的妹妹Maja回想著，「他張開嘴唇，輕聲地不斷重復。」說話方面緩慢的發展與對權威無禮的反叛導致一位德國校長讓他打包回家，另一位則宣稱愛因斯坦沒什麼了不起。
「我不禁問自己我是如何發現相對論的，它好像就存在於下面這個情況。」隨後愛因斯坦解釋道。「普通的成人不會為空間和時間的問題操心，這些事是他們作為小孩時思考的。但是我發育緩慢，當我已經長大時我開始思考空間和時間。我探索這個問題比普通小孩更深入。」
A Merry Science
父親經營家族企業，母親熱愛音樂，他們都給了愛因斯坦鼓勵，他花了很多時間在拼圖和建築玩具塔上。「堅持不懈是他的性格之一。」他妹妹談論道。
有一次，學齡前的愛因斯坦生病在床，他的父親給他帶了一個指南針。之後記起這事的愛因斯坦在檢查指南針並發現它奇妙的力量時非常的興奮，他顫抖著，身體發冷。有磁性的小針的表現好像被一種隱藏的強勢區域所影響，而不是通過機械的觸碰。「這背後藏著很深的東西。」他說。
他對磁場、重力、慣性、線偏振光束十分驚奇。他保留同時在腦海中持有兩個想法的能力，當這兩種想法起了矛盾沖突時他十分困惑煩惱，而令他高興的則是當他看到這兩者之間潛在的統一。「像你和我這樣的人是不會變老的。」多年以後他給一位朋友這樣寫道。「在我們出生的神秘世界面前，我們永遠表現的像個好奇的孩子。」
與普遍的信仰相悖，愛因斯坦擅長數學。在他13歲時，「他偏愛用應用演算法解決復雜的問題，」他的妹妹回憶著。他的叔叔Jakob Einstein，是一位工程師，向他介紹了代數的有趣之處，並稱之為「快樂的科學」，每當愛因斯坦取勝時，他「快樂的不得了」。
他閱讀了流行的科學書籍，這些書表明了《聖經》中大部分內容都不是真的，愛因斯坦開始抵制所有形式的教條。就像他在1901年寫得那樣，「愚蠢的信仰權威是真理最大的敵人。」
A Proud American
愛因斯坦15歲時離開了德國去往北義大利，在那裡他父母重新安置了產業，在他16歲時，他寫了理論物理學的第一篇論文。
1900年21歲的愛因斯坦從蘇黎世理工大學畢業，他發現了相對論，涉及到直覺知識和個人經驗。1905年他在瑞士專利局工作並開始發展相對論，但他的理論沒有被完全接受，直到1919年，日食的觀測證實了他的預言：太陽引力能夠使光線彎曲。
1919年，愛因斯坦40歲時，他突然成為了舉世聞名的人物。他也和他的第二任妻子Elsa結婚了，同時是第一任婚姻中兩個兒子的父親。1921年的春天，他名聲大噪，前往美國為期兩個月的盛大參觀，在那兒他受到了熱烈的歡迎，他所到之處都引起了群眾的瘋狂。這個世界從未出現過有著這樣名聲的科學名人明星。
愛因斯坦熱愛美國，欣賞其繁榮是自由和個人主義的成果。在1933年3月，隨著希特勒對德國的掌權，愛因斯坦意識到他不能繼續生活在歐洲了，那個秋天，他定居於普林斯頓，到1940年，他入籍美國，自豪地稱自己為一名美國公民。
The Harmony of Nature and Math
愛因斯坦在美國的第一個萬聖節他搞定了那些在他家門前伴著小提琴唱小夜曲的搗蛋鬼們。聖誕節時，當地教堂成員經過他家唱著頌歌，他站在門外，借了一把小提琴愉悅地為他們伴奏。
愛因斯坦很快有了這樣一個傳奇人物的形象，一位和藹的教授，有時煩躁但一直很親切，很少梳頭，很少穿襪子。「我已經到了一個別人叫我穿襪子而我偏偏選擇不穿的年紀。」他這樣對當地的孩子們說。
他曾經幫助過一個15歲的孩子，Henry Rosso，接受了他的采訪。Rosso的老師提出采訪科學家可以取得高分，所以Rosso去愛因斯坦的家找他，沒想到竟被拒之門外。送奶員給了他一個小提示：愛因斯坦每天早晨9點半會走一段固定的路線，於是Rosso溜出學校跟著愛因斯坦。
但是這位學生，突然很困惑，他不知道該問些什麼。於是愛因斯坦建議他提了一些關於數學方面的問題。「我發現自然是以一種美好的方式建造的，我們的任務是找到其中數學結構。」愛因斯坦解釋著他的教學觀念，「它是一種幫我度過一生的信念。」
這篇采訪使Henry Rosso的成績取得了A。

Ⅸ 英語 翻譯 他畢業後上大學

After he graates attend the university

Ⅹ 從學校畢業之後,你還會看和用上英文嗎

我會用上，一開始從事的是外語相關的工作，後來沒有從事了，也在網上投稿或者做一下翻譯什麼的。