漳州師范大學研究生的歷史課程與教學論

① 關於考研專業的 學科教學與課程與教學論有什麼區別

1、概念不同：

學科教學是以實際教學能力和教學理論為培養目標的一個碩士專業，主要以就業為主，與學術研究的碩士相區別。

「課程與教學論」是「教育學」領域的一個概念，屬於是「教育學」的二級學科。

2、范圍不同：

學科教學的研究學生在學習掌握各門學科過程中的心理特點和規律以及學科內容、教學方法與學生心理發展相互關系的教育心理學分支。

目前，一些部屬和省屬師范院校都招收「課程與教學論」專業碩士研究生，少數學校招收博士研究生。「課程與教學論」這一學科下面有包含有「課程論」、「教學論」「學科教學論（語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級學科）」。

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教學過程的成效取決於教師對教材教法的選擇以及對學生身體、智力、情緒、精神生活成熟過程的了解,並施以有利的影響，促進這個過程的發展。學科教學心理學其要旨在於造就不僅能適應社會，而且能改造社會的人。每門學科均可根據其特點在為學習者提供知識工具、培養智力和形成個性及習慣方面發揮作用。

學科教學心理學是各科教學法的基礎。它研究的目的有兩個：

1、用實驗心理學的方法，研究各科教學法及學習法，把各執一端的、零散的教學經驗和學習經驗加以系統化，提高到具有客觀規律性的水平；

2、根據實驗的結果和確切的事實立論，評價現行的教本編輯以及教法使用的得失，尋求提高教學效果的最優途徑。

學科教學心理學研究的范圍很廣。所有中小學教學計劃所列的各門學科,諸如語文、數學、外語、體育、歷史、地理、音樂、美術、自然科學以及其他社會科學均包括在內。

可以把中小學分開研究，成為「小學各科心理學」和「中學各科心理學」等。也可以對各科分別進行研究，構成其本身獨立的學科心理學體系，如語文教學心理學、數學教學心理學、外語教學心理學等。

② 學科教學（歷史）跟歷史課程與教學論，這兩個專業到底有什麼不同

學科教學是專業碩士一般大學是兩年的課程畢業，課程與教學論是科學碩士 三年制。課程設置都差不多的。但研究生入學考試（初試）的內容不一樣：學科教學 和正常考歷史研一樣的科目，課程與教學論是教育學統考。

③ 課程與教學論這個專業，考研都考什麼

「課程與教學論」專業：初試時候考的是教育學、教育史、教育研究方法以及教育心理學方面的內容。專業課具體科目應以報考院校公告為准。

「課程與教學論」這一學科下面有包含有「課程論」、「教學論」「學科教學論（語文教學論、數學教學論、物理教學論、化學教學論等三級學科）」。

培養目標為系統掌握課程與教學論專業的基礎理論和專業知識，具有獨立從事現代教育教學改革研究的能力，能夠對現代課程與教學論的發展做出判斷和分析研究的能力。

具有獨立研究的能力和團隊合作能力、科研能力和創新能力，能夠從事本學科的基礎理論研究和教學工作，能夠完成具有較高科研水平的碩士學位論文，運用一門外語進行交流，能夠比較熟練的閱讀本學科的外語文獻的能力。

報考條件：

1、中華人民共和國公民。

2、擁護中國共產黨的領導，品德良好，遵紀守法。

3、身體健康狀況符合國家和招生單位規定的體檢要求。

4、考生學業水平必須符合下列條件之一：

④ 北師大考研，歷史，課程與教學論需要什麼書

北師大考研：歷史課程與教學論 考試科目如下
思想政治理論；英語一或俄語或日語；歷史學綜合
歷史學綜合包括：《中國古代史》上冊 晁福林主編
《中國古代史》下冊 寧欣主編
《中國近代史》
《世界上古史》周啟迪主編
《世界中古史》孔祥民主編
《世界近代史》劉宗緒主編
《世界現代史》張建華主編

⑤ 請問課程與教學論（歷史）和學科教學（歷史）有什麼區別

據我所知 今年還是有不少學校 專碩是公費的 不過明年政策怎麼變就不知道了 全日制專碩也是雙證的 你如果想當老師 你讀什麼專業都要考編制啊 學歷史學學碩 你搞的研究和中學歷史教學關系不大 課程與教學論理論東西多 就這個學科教學歷史是讀一年書 第二年頂崗實習的 實踐技能學到多一些 對你的教學有幫助 說實在的 你要教中學歷史 那點兒知識 研究生去教都是浪費 只是現在中國文憑泛濫 研究生才不得不去中學甚至小學 看你報哪所學校 一般重點師范大學和東部的師范大學這方面比較規范

⑥ 大家覺得河北師范大學的歷史課程與教學論的研究生怎麼樣啊

還行吧~~~師大的這幾個教學論專業都還可以，畢了業回當地教書都願意要~~~
畢竟是研究生，還是學教學論專業的~~~
祝你成功~~~

⑦ 福建師范大學文學院課程與教學論去年怎麼復試的專業復試都考什麼要看初試的專業書嗎有側重點沒有

同學你好,我也考這個方向。
我一直都在了解,先分享一些我知道的信息。
聽說潘導很牛,這個專業也不會差。
聽力和口語好像是分開考。
我曾就復試一事問過潘導,他說先看一本語文教育的專著。(毫無疑問肯定是他自己編的那本書啊)
專業課不筆試。(昨晚向論壇kjckjc 學長了解的)。
呵呵,希望我們能成為同學啊!

⑧ 本科是師范類數學專業，請問考研究生的課程與教學論有前途嗎（有沒有更好找好點教師工作）

第一，你要對你所選的專業感興趣，如果感興趣，學的肯定也特別自如！第二，你要知道你以後想干什麼，你想當老師，這個專業應該不錯，我要說的一點，現在研究生就業壓力也很大，就算是同一專業學的層次不同，就業也肯定不一樣，我個人認為關鍵是興趣，既然你想當老師，對這個專業比較喜歡，選就對了！ 我本科也是在一個普通院校上的，我研究生選的是馬克思理論與思想政治教育專業，我知道，這不是什麼熱門專業，但我一直對它特別感興趣，所以我要學，另外，我以後也想當一名教師！

⑨ 漳州師院中文系課程與教學論的考研的復試是怎樣的

一、學校簡介

漳州師范學院是福建省重點建設高校，省屬全日制本科師范大學，座落在魚米花果之鄉、歷史文化名城、閩南開放城市——漳州市。學院現有16個院系、26個研究所，12個碩士點。研究生教育覆蓋法學、教育學、文學、理學、工學等五大門類。

二、優惠政策

1、我校錄取考生均為公費。

2、來我校參加復試的考生均免復試費(體檢費除外)。

3、我校為錄取考生提供科研業務經費，建立了普通獎學金、優秀研究生獎學金 、科研成果獎勵等獎勵機制，同時為大部分錄取考生提供助管 、助研 、助教崗位。

三、調劑程序：

1、意欲調劑到我校的考生，請填寫2009年漳州師范學院調劑申請表，以附件形式發送至各系聯系人電子郵箱或者我校研究生處電子郵箱：[email protected]。考生在發送調劑信息表時，注意在主題欄目寫上"調劑信息"字樣。

2、待教育部分數線公布後，凡達到國家A類地區復試線的考生我校將主動和考生聯系，安排復試。

3、「中國研究生招生信息網」碩士研究生調劑服務系統開通之後考生須在規定時間內通過系統填報調劑志願，未通過系統調劑的考生一律不得錄取。