上大學分科

㈠ 哪種分科更適合考好大學

理化生
根據個人情況生物可以考慮換
物理化學必學

個人建議生物不好可以換地理
（但其實我覺得生物是最不需要腦子的

所謂」選大學「和」選專業「之爭只在一種情況下成立，那就是清北的低分專業和人復交浙高分專業之爭——這種情況下我推薦後者，具體原因你去看看知乎上的勸退貼就知道了。其他的所有情況，都不存在「選專業還是選學校」的問題。

首先大家要知道專業之間的分差是遠遠小於學校間的分差的，不考慮斷檔之類特殊情況，一個大學專業上下也不過差個十幾分。中上水平的985高校最差專業的錄取分數線也是遠遠高於一本線的，所以實際出現的情況是「稍好大學的差專業」和「稍差大學的好專業」之爭。而恰恰這個「稍好」和「稍差」的界限其實是模糊不清的。

中國大學能算全行業、全國性名校，並有一定世界級影響力的，清北算一個，復交浙科可能算半個。剩下的最多也只是「地方性」或者「行業性」的名校，他們的排位隨著年度和地區的變化差異是非常大的。無惡意地舉個例子：我們省在我上大學那年，天津大學分數線是要比中山大學高20分的，去年我幫一個學弟報志願的時候才驚奇地發現中大分數線已經反超十分了。實際上，絕大多數人連「211」和「985」都分不清，你糾結那點分數差有什麼意義呢？

在這一前提下，真正該權衡的是什麼？其實是「地域」和「專業」：

如果你有特別偏好的地域，那你應該盡力爭取該地的「地方性名校」就讀。比如武大華科之於湖北，中大華工之於廣東。這些學校在當地享有的信任度、地方政府支持、人脈網路和實習機會，基本就屬於「小清北」一類的存在——所以廣東人常說「考不上清北就不必出省了」。

而如果你有特別偏好的專業，那麼你應該爭取「專業性名校」的機會。譬如水利界的河海，通信界的西電成電北郵，建築界的「老八校」、「新四軍」，法學界的「五院四系」等等。這些學校在業內享有的信任度、人脈網路和實習機會同樣是相當高的

㈡ 進大學後會分科嗎，像語文，數學。。。

可以說大學之前的學習是一個面的擴展，它要求學習的廣度，而大學的學習則是抓准一個方向延伸，它要求的是學習的深度，所以大學里學習的東西不會像以前那樣繁雜。
嚴格來說大學里不是叫做分科，而是根據你選擇專業來定上什麼樣的課程，而且叫法也不一樣，像語文這種籠統的叫法不存在了，取而代之的是各種細小的分支，比如古文解析，現代文理論等，這些科目文學專業的學生會接觸到。而數學在大學里被稱為高等數學，基本各都會涉及，只是深淺不同而已。英語是公共課程，各系各專業必須學習，而且要求大學里考到四六級證書，當然，如果是英語專業那要求就更高了，需要考英語專業八級甚至更高。除此之外，馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表，科學發展觀等指導性思想也是各專業必修科目，當然個專業之間也有學習深度的不同。其它的科目就是專業內選擇了，一定的專業所學習的科目雖然名稱不同但是之間是有密切聯系的。

㈢ 大學的分科有幾種都是什麼

兩科，文科生和理科生。你要問有哪些專業那可就多了。其實一般大學，這里除了一些特殊的，像醫科大學、外國語大學類的。都有的專業像物理學類 、材料科學類 、生物工程類 、法學類 、力學類 工商管理類會計學管理科學類 電子信息科學類 生物科學類 心理學類1、哲學類：哲學、邏輯學、宗教學、心理學2、經濟學類：經濟學、國際經濟與貿易、財政學、金融學3、教育學類：教育學、學前教育、特殊教育4、歷史學類：歷史學、世界歷史學、考古學、博物館學、民族學5、法學類：① 法學② 馬克思主義理論類：科學社會主義與國際共產主義運動、革命史與共產黨史③ 社會學類：社會學、社會工作④ 政治學類：國際政治、政治學與行政學、思想教育學、外交學⑤ 公安學類：治安學、偵察學、邊防管理學6、文學類:① 中國語言文學類：漢語言文學、漢語言、對外漢語、古典文學② 外國語言③ 新聞傳播學類：新聞學、廣播電視新聞學、編輯出版學、廣告學7、管理類：① 管理科學與管理工程類：管理學、信息管理與信息系統② 工商管理類：工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅遊管理③ 公共管理類：行政管理、公共事業管理、勞動與社會保障④ 農業經濟管理類：農林經濟管理、農村區域發展⑤ 圖書檔案學類：圖書館學、檔案學

㈣ 為什麼上了高中以後，學生們還要分科上學

原因基本如下：

1、如果上了高中之後選擇了自己喜歡的科目去專攻和學習，那麼學習起來就沒有那麼的困難，或者說很少有想要放棄的想法。

2、一定程度上也促進了國家的專業性人才培養，國家需要在不同的領域有專業的人員，高中之後分科上學，即是為了學生著想，也是為了國家更好的前進和發展。

3、進入自己喜歡的學校，學習自己喜歡的專業，如果從高中開始，他們就開始學習自己喜歡的科目，那麼他們學習的動力就會更高。

以上內容參考：網路-文理分科

㈤ 大學也分文理科嗎

大學不分文理，像一般的大學都是綜合性的，也就是文理科生都招。

學文科的說文科好，學理科的說理科好。其實他們各有所長各有所短。 學文的，以後可跟經濟、教育、法律、新聞、漢文、管理、導游、考古以及一些軟體開發等打交道理論性強點；而理科主要是跟現實生活中的吃、用、行、以及科學研究等方面打交道，實用性強點。

使命

在大學理念支配下的大學使命要求大學培養的學生首先是有高尚品格的、有教養的人，這樣符合大學的本質。這個使命是指培養學生完整的人格、凈化學生的心靈、修養學生的品行、鍛煉學生對事物進行批判的能力，而不是僅僅對學生進行專業教育。

正如英國著名教育理論家紐曼所認識到的：「從功利派的論點中看到了真正教育的死敵。新大學在功利派理論的指導下，更看重的是專業培訓而不是文化要求，是考試及結果而不是心理過程，是對事實的被動獲取而不是心智的一般活動。」紐曼所指的「新大學」，是違背了大學的邏輯而將按市場經濟的邏輯和政治的邏輯當作它的使命來運行的大學。

㈥ 大學分科知識有哪些

大學的分科包含哲學、經濟學、法學、教育學、文學、藝術學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學專業，介紹如下： 1、哲學就是元知識，元理學，即所謂大道至簡。哲學任務就是對現實世界進行元理層面的把握，把多綜合為一或把一區分為多，一和多都是元理。元理也要清晰表達，系統構造，這樣的元理系統才適用於闡釋世界或指導實踐。 2、經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論，分為政治經濟學與科學經濟學兩大類型。 3、法學，又稱法律學，法律科學，是以法律，法律現象以及其規律性為研究內容的科學，它是研究與法相關問題的專門學問，是關於法律問題的知識和理論體系。 4、教育學是一門研究教育現象，教育問題及其規律的社會科學。它廣泛存在於人類生活中。通過對教育現象，教育問題的研究來揭示教育的一般規律。 5、農學是農業科學領域的傳統學科， 以解決人類的「吃飯穿衣」為首要己任。隨著農業科技創新速度的不斷加快，生物技術和信息技術的飛速發展及其在農業中的廣泛應用。

㈦ 大學了還分文理科是怎麼分的

大學裡面都是一個個的專業了，每個專業下不會再分文理科班的。
有些專業是只能選理科的學生去讀，有些專業是只能選文科的學生去讀，有些專業是文理兼收。文理兼收的專業，進校後也不會分文理科班。

㈧ 大學想學臨床醫學，現在面臨分科，我該選什麼

想學什麼？你就報什麼呀。興趣愛好，你學起來就有動力啊！

㈨ 到大學之後還會再分科嗎

這個得根據不同的學校來看！有的學校發放的錄取通知書上明確了專業或是方向，那就不會再分科了，但入學後也是可以申請調換專業的，只是會稍微麻煩一點；有的學校是學院大類招生，學滿一年的相關基礎課程後，學生再根據自己的喜好選擇專業。希望對樓主有用！

㈩ 大學的分科是什麼

我國大學專業分科體系（學位的科系)
哲學、經濟學、法學、教育學、文學、藝術學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學。
國外比我們分得細一些。