北京師范大學研究生課程表公共管理
① 北京師范大學在職研究生專業有哪些
一月份統考
北京師范大學在職研究生一月在職聯考：一月聯考可以報考的專業專不多，主要招屬生的專業有：工商管理、公共管理、金融學、心理學等。這些北京師范大學在職研究生專業都需要先考試後入學，北京師范大學在職研究生順利畢業即可拿到雙證。
五月同等學力人員申碩考試
北京師范大學在職研究生同等學力申碩：北京師范大學在職研究生同等學力申碩可以報考的專業比較多，比較熱門的有經濟學、企業管理、行政管理、市場營銷、傳播學等，幾乎各行業的從業者都能找到適合自己的專業。北京師范大學在職研究生同等學力申碩先入學後考試北京師范大學在職研究生，通過申碩考試完成答辯就可以拿到碩士學位證書。
② 我是一名大三學生， 公共事業管理專業， 明年想報考北京師范大學公共管理學研究生， 請問都考什麼， 還有
主要使用的教材每年變化很小，頂多是一個版本上的變化
你可以參考一下今年的要求我列在下面了
728公共管理學 《公共管理導論》 歐文.休斯 中國人民大學出版社（第三版）
728公共管理學 《公共管理學》 汪大海 北京師范大學出版社2010年版
776信息管理 《信息管理基礎》 岳劍波 清華大學出版社1999年版
776信息管理 《計算機情報檢索》 賴茂生等著 北京大學出版社2006年
977管理學 《管理學》 斯蒂芬．P．羅賓斯 中國人民大學出版社第七版
980經濟學基礎 《經濟學原理》 (美)曼昆 三聯書店、北京大學出版社
967專業綜合 《公共管理學》 陳振明 中國人民大學出版社，2005年12月版
③ 公共管理專業想報考北京師范大學行政管理專業研究生，聽說要考物理，是基礎物理嗎
《北京師范大學「728公共管理學」.rar》網路網盤資源免費下載
鏈接: https://pan..com/s/1id-t95GwSxgpR_nf3Zp5GQ
④ 北京師范大學碩士有什麼專業
北京師范大學的研究生教育學科門類齊全，初步覆蓋除軍事學以外的所有11個學科門類。現有16個博士、碩士學位授權一級學科（教育學、中國語言文學、歷史學、數學、生物學、物理學、心理學、系統科學、哲學、理論經濟學、化學、地理學、環境科學與工程、公共管理、馬克思主義理論、藝術學）和3個碩士學位授權一級學科（新聞傳播學、計算機科學與技術、中葯學）。有95個學科專業有權授予博士學位，157個學科專業有權授予碩士學位。此外還可以授予教育碩士、公共管理碩士(MPA)、體育碩士、藝術碩士、工商管理碩士（MBA）、法律碩士、漢語國際教育碩士、工程碩士（軟體工程和環境工程）8類專業學位。具有一級學科國家重點學科5個（教育學、心理學、中國語言文學、數學、地理學），具有二級學科國家重點學科11個（馬克思主義哲學、民俗學、史學理論及史學史、中國古代史、理論物理、物理化學、細胞生物學、生態學、系統理論、環境科學、教育經濟與管理），並在16個學科設有博士後流動站。
⑤ 北京師范大學公共管理考研難不難
從北京師范大學研究生院獲悉，北京師范大學2017年考研分數線已公布：其中公共管理復試分數線為165分，政治或綜合90分、外語45分。研塗寶小編還是請你根據分數線來評估一下自己比較准確吧。
⑥ 公共事業管理的考研專業課有什麼
1、公共事業管理的考研專業課有什麼取決於報考哪個學校，因為不同學校的專業課會有差異，而且研究生的專業和本科不同，相關專業是學碩的120401行政管理和120400公共管理。如：
清華大學是考(303)數學三 和(848)公共管理基礎；
北京師范大學是考(765)公共管理學和(898)政府經濟學。
中山大學是考631公共管理學（A）和829公共管理研究方法
2、建議先選定報考學校，然後去報考學校官網查看【碩士研究生專業目錄】，或者網路搜索《****大學2014年碩士研究生招生專業目錄》即可了解。
⑦ 求北京師范大學碩士研究生歷年初試分數線及參考書目
這也太多了吧，也不說你想考什麼，先把08年的給你
關於2008年碩士生招生復試基本分數線及有關事宜的通告
一、復試基本分數線
(一)統考、聯考考生復試基本分數線
報考學科門類（專業）
初試分數基本要求
備注
政治
外語
業務課
兩門專業課總分
總分
[01]哲學
50
90
330
[02]經濟學
55
80
180
335
[03]
法學
[03]法學(不含 [030180])
55
90
340
[030180]法律碩士
55
90
345
[04]
教育
[0401]教育學（不含[040102]）
[047003]教育經濟與管理
50
180
330
[040102]課程與教學論
50
180
320
[0402]心理學
55
180
350
[0403]體育學
50
180
320
[05]
文學
[0501]中國語言文學
55
90
350
[0502]外國語言文學
55
90
325
[0503]新聞傳播學
55
90
365
[050401]藝術學
[050405]戲劇戲曲學
[050406]電影學
[050407]廣播電視藝術學
55
90
350
[050402]音樂學
[050403]美術學
[050404]設計藝術學
[050408]舞蹈學
45
90
310
[06]歷史學
50
180
305
[07]理學
50
80
180
305
[08]工學
50
75
300
[09]農學
50
90
310
[10]醫學
50
200
320
[12]
管理學
[120100]管理科學與工程
55
90
320
[1202]工商管理（不含MBA）
50
80
180
315
[120280]工商管理碩士（MBA）
50
100
175
[1204]公共管理
[1205]信息管理
50
90
320
報考少數民族骨幹生和
參加全國統考的少數民族考生
單科在各院系所調整後的分數線基礎上降5分，總分降20分。
少數民族考生指工作單位在國務院公布的民族自治地方，即5個自治區、30個自治州、120個自治縣（旗），並報考為原單位定向或委託培養的少數民族在職人員考生。
(二)單獨考試復試分數線
專業名稱 外語、政治 業務課 總分
訴訟法學 50 90 340
應用心理學 50 150 300
教育經濟與管理 50 180 330
自然災害學 50 90 340
企業管理 50 90 320
(三)援藏計劃錄取分數線
專業名稱 外語 政治 業務課 總分
比較教育學 60 50 210 335
教育經濟與管理 50 50 210 335
外國語言學及應用語言學 60 90 280
⑧ 北京師范大學公共管理研究生是自己出題嗎
只有專業課是自己出題，公共課是全國統一的。
⑨ 怎樣在北京師范大學網站上查詢專業課程表
1、在網頁上直接搜索北京師范大學教務網路管理系統，就可以看到查詢課程課表和專業課表的選項。
北京師范大學是中國現代高等教育的奠基者，其前身是創立於1902年的京師大學堂師范館，北師大是「七五」、「八五」期間國家首批重點建設的十所大學之一，是首批列入國家「211工程」建設計劃，一期「985工程」建設計劃高校，2017年入選一流大學建設高校A類名單，11個學科入選雙一流建設學科，14個學科進入教育部指定學科評估指標，ESI世界前1%。在第四輪學科評估中，6個學科進入A+，全國高校排名第6。
此外，學校實行全員新生導師制，開辟5種途徑支持全體有意願的學生開展科研探究，推進小班化教學，加強師生互動探究，開展廣泛的國際交流，與150餘所國外高校開展人才培養合作，與美、加、英、德等國家知名高校簽署180餘項校際交換生項目。
全校一、二年級學生有專業選擇的機會，學生可在春季學期自主提出轉專業申請，經擬轉入院系考核、選拔，為確有專長的學生轉換專業。轉專業不設轉出門檻，且可跨文理大類。設置自由選修學分，學生有機會根據個人發展規劃和興趣愛好，跨專業，跨年級，選修全校各專業的專業必修和選修課程。學有餘力的學生，在校進行本專業學習的同時，可以修讀跨學科專業的輔修-雙學位課程。
⑩ 北京師范大學研究生專業有什麼
文學院：
語文教學論 ，文學基本理論
文藝美學，中國古代文論
西方文論，普通語言學
漢字學，訓詁學
古漢語語法學，音韻學
現代漢語語法、修辭，現代漢語語音、詞彙
先秦兩漢魏晉南北朝文學文獻，元明清文學文獻
先秦兩漢魏晉南北朝文學，唐宋文學
元明清文學，中國現代文學
中國當代文學
政府管理學院：
政治學理論，國際關系
行政管理，土地資源管理
人力資源管理，政府經濟管理
圖書館學，情報學
公共管理，少數民族骨幹計劃
哲學學院：
馬克思主義哲學，中國哲學
外國哲學，邏輯學
倫理學，美學
宗教學，科學技術哲學
思想政治教育，課程與教學論
經濟與工商管理學院：
政治經濟學，西方經濟學
世界經濟，人口、資源與環境經濟學
金融學，勞動經濟學
會計學，企業管理
工商管理
北京師范大學是教育部直屬重點大學，是一所以教師教育、教育科學和文理基礎學科為主要特色的著名學府。學校的前身是1902年創立的京師大學堂師范館，1908年改稱京師優級師范學堂，獨立設校，1912年改名為北京高等師范學校。1923年學校更名為北京師范大學，成為中國歷史上第一所師范大學。1931年、1952年北平女子師范大學、輔仁大學先後並入北京師范大學。
百餘年來，北京師范大學始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業同呼吸、共命運，在「五•四」、「一二•九」等愛國運動中發揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、範文瀾、侯外廬、白壽彝、鍾敬文、啟功、胡先驌、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。
經過百餘年的發展，學校秉承「愛國進步、誠信質朴、求真創新、為人師表」的優良傳統和"學為人師，行為世范"的校訓精神，形成了「治學修身，兼濟天下」的育人理念。