復旦大學研究生院中國語言文學系
① 復旦大學的中國語言文學系在哪個校區
本部,也就是邯鄲路校區。文科綜合樓裡面。
② 復旦大學新聞學院的研究生和中國語言文學系的研究生在一個校區嗎
是的,都在邯鄲校區,即校本部
③ 復旦大學中國語言文學系的中文系
復旦大學中國語言文學系前身是復旦大學國文部,國文部時期,中文如同英語,是全校各系的必修課程,並非專門研究語言文學的科系。 1925年秋,改部為系後中國語言文學系正式誕生。從那時起,中國語言文學系和復旦大學一道,共同走過了曲折而又漫長的歷史。
1902年春,馬相伯先生創立的震旦學院,雖然用外文教學,但對國文也相當重視。1905年 9月,震旦改名復旦公學。 此時的復旦沒有文科,作用為「政法科,商科大學之預備」, 下設倫理、國學、法文、英文、歷史、地理、數學、倫理、心理、理財、 法學、簿記學、 體操、音樂、拉丁文等課程。 當時校章規定: 「凡投考者, 次中西文俱優為最合格……, 惟中文差者隨時屏斥」;「本公學於考取學生時,皆取文筆業已通達者。」 1912年,復旦進入私立公學時期,李登輝先生任校長,規定無論大學預科還是中學部,均需修習國文,並另設國文部。當時教授國文的教師有: 蔣兆嬰、楊昌、邵聞泰、趙玉森等》。 1917年.復旦公學開辦大學本科,改名復旦大學。復旦進入私立大學時期,李登輝先生仍任校長,學校擴大後,更重視國文教育,這在當時的校章與入學規定中可見一斑。當時校章規定:「其國文一科,以尊重國學,故特設專部教授。」入學規定:「試驗作文一篇,以辭句通順,綴字無訛者為合格。」此時教授國文的老師有:葉楚倫、 於定、 陸冠春、陳望道、殷章瑞、何憲琦、葛豫夫、郭祖根、劉大白、陳傳德、陸曾沂等。1924年夏,前國文部主任邵仲輝先生向本大學行政院提議改國文部為中國文學科。
1925年秋.實行改部為科,中國語言文學系正式產生。當時設系的三個宗旨為:(一)順時代之趨向,整理研究中國文學。(二)滿足青年學生學習文學之需求。1929年,系科改組,文學院成立,原文科外國文學系、史學系、中國文學科的中國文學系、社會學科的社會學系,組成復旦大學文學院,並增設新聞系、教育系。1933年,系大綱規定設系之主要目的為:「以現代眼光,研究歷代文學,以世界眼光,創造本國文學」。確立施教方針為。「1、養成學生有探討整理本國文學之能力。2、能創作本國文藝。3,能理解世界文藝思潮。」並規定本系的必修課有文學概論、中國文學史、文選、詩選、修辭學、文字學、詩歌原理、小說原理、戲劇原理、文學批評、文藝思潮、藝術論,本系學生非習完之,不得畢業。可見中文系的課程已形成一個理論性、基礎性較強,涉及面亦較廣泛的系統。 1935年,復旦誕辰30周年,中文系對十年的發展狀況進行總結。當此時,本系學科已相當完備,成績也已十分可觀。1937年10月,日寇侵略上海。本校大部分師生內遷於重慶,留在上海的李校長與留滬教師在租界辦滬校。1938年6月,滬校改稱復旦大學補習部,文科院照常運作。1946年10月,重慶部與上海補習部合並於上海江灣,兩部中文系也合並一處,教師陣容得到增強。 1947年元旦,為抗議美國士兵的暴行,本校37位教授聯名發表《正告美國政府的意見》,指出美國政府已拋棄了抗戰時較為正確的政策,揭露了美國視中國為半殖民地的事實,認為中國,學生的抗暴行動,「按之正義與政治上之需要,均甚正確,應予聲援」。這些教授中中文系教授有:方令孺、陳子展、吳劍嵐、章靳以、余遂辛、馬宗融、胡文淑等。 解放前(1925—1949)中文系歷任系主任有:葉楚倫(1925)、劉大白(1926)、陳望道(1927至1948)、孫良工(193 1)、謝六逸(1932至193 7)、陳子展(1938至1948)、應功九(上海補習部)、郭紹虞(1949)。
旭日和風 茁壯成長
1949年5月27日,上海解放。此時復旦大學有文、理、法、商。農五院,中國文學系是文學院所屬五個系之一。7月,包括陳望道等17人的復旦大學校務委員會成立。8月,同濟大學文學院、暨南大學的有關院系、中國新聞專科學校與復旦大學文學院合並,部分師生轉入復旦中文系;中文系開始分為文學組和典籍組。 1951年,中文系成立「文學史」和「語文」兩個教學小組,並出版油印刊物——《中文系刊》。 1952年9月,華東地區院系調整,取消文學院,中文系成為獨立的系科。滬江大學、聖約翰大學等院校的中文系師生調整來系。10月,院系調整工作完成,奠定了中文系的教學格局。同時,中文系建立起教學組織,分設語言、寫作實習、中國古典文學、中國現代文學四個教學小組。1953年5月至6月,中文系教務處制定並公布了教務會議條例、系工作條例、教研組條例等,進一步加強系的領導,鞏固教學組織。確定專業培養目標為:1、培養高校語文系助教和中等學校語文老師;2、培養關於中國語言文學和初級科學研究人才;3、培養文化部門工作幹部。1954年6月至7月,中文系建立起資料室。改「中國語言文學專業」的舊名為「漢語言文學專業」,以便在適當時候增設兄弟民族語言文學專業。(左為陳望道先生)
身陷浩劫 痴心不改
1955年1月,中共中央批准在全國范圍內展開對胡風的批判,復旦中文系與外文系聯合座談批判胡風思想。許多教授被迫撰文批判胡風的時候,與胡風關系密切的賈植芳教授卻挺身而出,對這種批判表示不能接受,5月15日,賈教授被「停職檢查,交代問題」,隨即送公安局關押。 1957年,招收副博士研究生4人。 1958年,設立文學研究室,並將陳望道校長於1956年創設的語法邏輯研究室改名為語言研究室,同時掛靠在中文系。分設語言和文學兩個專業。1959年,舉辦語文夜大學,將語言、文學兩個專業重新改為專門化,取消古典文學和現代文學專門化。確定培養目標為:「具有馬克思列寧主義觀點、能勝任教學和語文研究的工作者。」1960年,3月底開始新的一輪「大躍進」,在全校文科師生學習中文系三年級的過程中提出搞「文學革命」。在此號召下,中文、外文、新聞的部分師生開始批判蔣孔陽先生的所謂「修正主義美學觀」開設幹部專修班。1964年,由於「備戰」需要,中文系根據學校安排,在青浦縣三灣隊征地造屋,准備一旦作戰,即行搬遷。一、二年級大部分學生及部分教師,於1964年至 1966年在該處一邊勞動,一邊上課。1966年夏,「文化大革命」開始,「文革小組」替代學校掌管行政工作,黨組織停止領導。中文系學生,教師分別成立「戰斗組」,興起「停課鬧革命」和全國性的「革命大串聯」,在一片「造反」聲中,許多教授學者及少數學生被打成「牛鬼蛇神」,備受折磨,喪失人身自由。停止招生,畢業生暫緩分配。1967年,「軍隊毛澤東思想宣傳隊」進駐中文系。1968年8月18日,「工人毛澤東思想宣傳隊」進駐中文系,開始了「工人階級領導一切」、並成立「革命委員會」,正式替代原有行政單位,並徹底改變原來的教研組織。1969年9月,「五·七」文科試點班開學。1971年,中文系恢復招生。設文學評論專業,學制為三年。原來被停止活動的語言教研室恢復建制,開展科研活動。1972年,中文系增設文藝創作專業。1976年,中文系增設漢語專業開始撥亂反正,「文革」中被取消的文學研究室恢復建制,系資料室也開始正常工作;由學校創設的魯迅研究室下放掛靠在中文系。 春去春回 再創輝煌
1981年,增設一個外國留學生教學研究和圖書資料室。6月中國文學語言研究所成立。1983年,中文系本科中國文學專業和漢語學專業。開始招收秘書幹部班,學制二年。
1988年,新聞系書刊編輯專業轉入中文系,並增設秘書學和文化事業管理兩個專修學科。 1989年,增設比較文學教研室。1990年,中國文學和漢語言學兩個專業,同時招收秘書專業和文化事業管理專業的專科生。1993年,台港文學研究所掛靠在中文系。這以後中文系繼續保持全方位高速發展,不斷繁榮壯大。 復旦大學中國語言文學系草創於困境之中,經歷了戰爭炮火,政治風暴的重重考驗,終於發展成今天人才輩出,師資雄厚,成果顯赫的大系,相信在未知的歲月中,中文系定能長青不衰,為中國語言文學事業撐出一片綠蔭! 中文系於 1925年秋在國文部的基礎上擴充建立,歸屬文學院。當時設系的宗旨有三:(一)順時代之趨向,整理研究中國文學;(二)應青年學生學習文學之要求;(三)使全校學生除學習一般應用課程外,在文學藝術方面有精修博選的機會,以改進學校國文教學狀況。
至30年代初,中文系已發展完備,頗具規模,課程亦逐漸豐富完善,並趨向系統化,授課名師如雲,其中有劉大白、陳望道、謝六逸、夏丏尊、應照倫、傅樂華、鄭振鐸、田漢、趙景深、曹聚仁、洪深、梁實秋、馮沅君和葉紹等。1937年 10月,復旦內遷至重慶,部分留滬教師在租界辦復旦大學補習部,也設中文科。1946年 10月學校復員回滬,補習部中文科回歸中文系。1949年8月,同濟大學文學院中國文學系、暨南大學文法商學院奉命停辦並入復旦,並劃歸中文系,中文系由此分設文學組和典籍組。至1951年,又改為文學史和語文兩個教學小組。1952年9月全國院系調整,中文系從文學院中獨立出來,同時因滬江、聖約翰、東吳、大同、震旦 諸大學及上海學院等校的中文系師生和設備調整來系,據此,中文系組成新的教學組織格局,即分設若干考古組具體實施教學任務,1954年,中文系建立起資料室。1958年,又設立文學研究室,並將由陳望道校長於1956年創設的語法修辭邏輯研究室改名為語言研究室,同時掛靠在中文系。文革初期,中文系曾一度停止招生,至 1971年始有恢復。 1976年粉碎「四人幫」後,中文系開始撥亂反正,恢復正常教學秩序。 1977年,全國統一高考恢復,中文系的教學秩序隨之進一步得到恢復、調整和穩定。 1981年又增設了外國留學生教學研究室。同年6月,文學、語言兩研究室合並擴充為中國語言文學研究所,成為與中文系平等的機構,行政上由中文系辦公室統一管理。中文系的教學組織調整為現當代文學、古典文學、文藝理論、寫作、漢語和比較文學等六個教研室,另設語音實驗室、近代文學研究室和中國傳統文化研究室。 1989年新成立的台港文學研究所也掛靠在中文系。中國語言文學研究所則設有中國文學批評史、現當代文學、語法修辭學、吳方言、理論語言學和美學6個研究室。
中文系的學制,解放初為4年制本科,設中國語言文學專業。1955年起,本科改為5年制。1958年起分設語言和文學兩個專業。文革期間;學制3年,設文學評論與文學創作兩個專業。 1988年,學校將新聞系書刊編輯專業轉入中文系,並增設秘書學和文化事業管理兩個專修科。 1990年本科設中國文學和漢語言學兩個專業,同時招收秘書學專業和文化事業管理專業的專科生。中文系在文革前已開始招收研究生,文革後國家實行研究生學位制以來,中文系又正式招收碩士、博士研究生。本系共有碩士點12個(民俗學、文藝學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、電影學),博士點11個(文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、影視文學),中文學科的博士後流動站也於 1995年正式建立。復旦大學中文系自成立以來,經歷了曲折前進、不斷發展的不尋常歷程,已形成專業門類全、師資力量雄厚的系科,因此被確定為國家文科基礎學科人才培養和科學研究基地本科學科點。
中文系(含中國語言文學研究所)在編的教職工共92人,其中教授33人(博士生導師 27人),副教授31人,副研究員6人。長期以來,中文系的教師在教學和科研方面做出了重大成績,僅以改革開放以來的近十幾年為例,本系教師共獲得國家和上海市教學和教材獎16項,出版教材和學術專著300多部,發表學術論文數千篇,獲得國家和上海市哲學社會科學獎90多項。

④ 復旦大學研究生院中文系有哪些專業
復旦大學研究生院中文系前本系共有碩士點12個:民俗學、文藝學回、漢語言文字學、中國古典文答獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、電影學。
復旦大學中文系博士點11個:文藝學、語言學及應用語言學、漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、影視文學。
目前中文系(含中國語言文學研究所)在編的教職工共92人,其中教授33人(博士生導師 27人),副教授31人,副研究員6人。

⑤ 復旦大學考研中文系
2017年復旦大學中國語言文學系考研專業目錄

⑥ 復旦大學研究生院現當代文學都有哪些教授
文學來的章培恆、王水照教授、中國自現當代文學的陳思和教授、漢語言文字學的游汝傑、劉釗教授、文藝學的朱立元教授、世界文學與比較文學的張漢良教授、楊乃喬教授、中國古典文獻學的裘錫圭、陳
尚君教授、文學寫作學的王安憶教授。各學科都有較好的學術梯隊和良好的學術布局,目前擁有3名教育部長江學者特聘教授陳思和、張湧泉、劉釗,1名長江學者講座教授王德威,6名新世紀優秀人才陳
引馳、傅傑、陳廣宏、陳正宏、張新穎、陳劍教授復旦大學前身是1905年創辦的復旦公學,是中國最早由民間自主創辦的高等學校之一。1952年院系調整後,學校成為以文理基礎教學和研究為主的綜合
性大學。上海醫科大學前身是1927年創辦的國立第四中山大學醫學院,是中國人自主創辦的第一所國立高等醫科院校

⑦ 復旦大學研究生院----醫學都有什麼專業
復旦大學研究生院
復旦大學研究生院成立於1984年11月6日,上海醫科大學研究生院成立於1985年1月25日,均為我國恢復研究生教育制度後,全國首批建立的22所研究生院之一。2000年4月復旦大學與上海醫科大學合並組建成新的復旦大學,研究生院也合並成新的復旦大學研究生院,由此形成了文、史、哲、法、經濟及理、工、醫、管理等學科專業門類齊全的綜合性研究生培養格局。
學校現有中國語言文學系、哲學學院、歷史學系、文物與博物館學系、外國語言文學學院、法學院、國際關系與公共事務學院、新聞學院、等29個直屬院系,設有本科專業70個,一級學科博士學位授權點24個,博士學位授權學科、專業點153個(其中自設29個,專業學位1個),碩士學位授權學科、專業點225個(其中自設50個,專業學位8個),並設有25個博士後科研流動站。
學校擁有一支高水平的師資隊伍。在2400多位教師中,教授、副教授1400餘人;全校現有在職博士生導師近1000多人,中國科學院院士31人、中國工程院院士9人。

⑧ 復旦大學中國語言文學系怎麼樣
復旦大學中國語言文學系是1925年在國文部的基礎上擴充建立,是復旦大學下屬院系之一,也是中國專大陸屬地區中文研究領域的的頂尖人才培養基地。以深厚的歷史文化背景,和符合當時時代的新文化授課而聞名一時,而現代的復旦大學中國語言文學系也不斷地在探索者中文文學系的發展方向,並取得很大成果,多次獲得各種榮譽。
中文系(含中國語言文學研究所)在編的教職工共80人,其中教授24人(博士生導師 18人),副教授36人。
該系對本科生的培養注重"通才"教育,要求學生對文史哲知識有全面的了解與掌握,具有良好的人文素質,對本專業知識有深刻的理解並能實際應用,熟練掌握一門外語,熟練掌握計算機文字信息處理技術。
該系畢業生除了繼續攻讀研究生或出國留學以外,主要到各大報刊雜志社、各廣播電台、電視台、各大出版社、旅遊部門、各級黨政機關、大型企業、公司的管理機關和宣傳部門工作,由於專業基礎扎實、綜合能力和素質良好,具有很強的發展後勁,該系畢業生普遍受到用人單位的好評。
⑨ 復旦大學中國語言文學系的專業
該專業培養在中國文學方面從事科研教學和理論工作的專門人才以及各種企事業單位中與語言文字工作相關的復合型應用人才。
主要專業課程:文學概論、中國現當代文學史、中國古代文學史、語言學概論、現代漢語、古代漢語、美學、外國文學史、中國文學批評史、中國通史、世界歷史、中國哲學等。 該專業培養在漢語和對外漢語方面從事科研教學和理論工作的專門人才以及各種企事業單位中與語言文字工作相關的復合型應用人才。要求學生具有良好的文化素質,對文史哲知識有全面的了解,對專業知識有深刻的理解和實際應用的能力,文字表達能力強。
主要專業課程:文學概論、寫作、中國語言文學史、漢語史、文字史、訓詁學、音韻學、中國通史、世界歷史、中國哲學等。

⑩ 復旦大學研究生院有哪些專業
網路做了保護,只能純手打,不能直接復制,看在我這么辛苦的份上,往採納~~~
馬克思主義學院:科學社會主義與國際共產主義運動、中共黨史、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化研究、思想政治教育
古籍整理研究所:漢語言文字學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國文學古今演變
中國語言文學系:民俗學、文藝學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學、中國古代文學、比較文學與世界文學、中國文學批評史、藝術人類學與民間文學、現代漢語語言學、出版(專業學位)、戲劇(專業學位)、戲劇與影視
外國語言文學學院:英語、法語、德語、俄語、日語、亞非語言、外國語言學及應用語言學、英語筆譯(專業學位)、英語口譯(專業學位)
新聞學院:新聞學、傳播學、廣播電視學、媒介管理學、新聞與傳播(專業學位)
歷史學系:中國史、世界史
哲學學院:馬克思主義哲學、中國哲學、外國哲學、邏輯學、倫理學、美學、宗教學、科學技術哲學、國外馬克思主義哲學
國際關系與公共事務學院:政治學理論、國際政治、國際關系、外交學、行政管理、公共政策、應急管理、公共管理(專業學位)
數學科學學院:基礎數學、計算數學、應用數學、概率論與數理統計、運籌學與控制論、金融(專業學位)、應用統計(專業學位)
物理學院:理論物理、凝聚態物理、光學
現代物理研究所:粒子物理與原子物理學、原子與分子物理
化學系:無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、化學生物學
計算機科學技術學院:計算機系統結構、計算機軟體與理論、計算機應用技術、網路空間安全、電子信息(專業學位)
法學院:法學理論、法學史、憲法學與行政法學、刑法學、民商法學、訴訟法學、經濟法學、環境與資源保護法學、國際法學、法律(專業學位)
航空航天系:航空宇航科學與技術、飛行器設計、生物醫葯工程
材料科學系:材料物理與化學、材料學、物理電子學、材料與化工(專業學位)
高分子科學系:高分子化學與物理、材料與化工(專業學位)
高等教育研究所:課程與教學論、高等教育學、教育經濟與管理
旅遊學系:旅遊管理、旅遊管理(專業學位)
文物與博物館學系:考古學、文物與博物館(專業學位)
泛海國際金融學院:金融(專業學位)、工商管理(專業學位)
經濟學院:政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、國民經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、國際貿易學、勞動經濟學、數量經濟學、金融(專業學位)、稅務(專業學位)、國際商務(專業學位)、保險(專業學位)、資產評估(專業學位)
管理學院:應用經濟學、統計學、概率論與數理統計、管理科學與工程、工商管理、會計(專業學位)、工商管理(專業學位)、金融(專業學位)、應用統計(專業學位)、國際商務(專業學位)
生命科學學院:動物學、植物學、生理學、微生物學、神經生物學、遺傳學、發育生物學、細胞生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、生物信息學、人類生物學、生態學、生物統計學、生物醫葯(專業學位)
信息科學與工程學院:光學、光學工程、物理電子學、電路與系統、微電子學與固體電子學、電磁場與微波技術、光學系統與控制技術、通信與信息系統、生物醫學工程、電子信息(專業學位)、項目管理(專業學位)、物流工程與管理(專業學位)
社會發展與公共政策學院:人口、資源與環境經濟學、社會學、人口學、人類學、老年學、社會工作、社會工作(專業學位)、心理學、應用心理(專業學位)、社會保障
環境科學與工程系:環境科學、環境工程、資源與環境(專業學位)、環境管理(專業學位)
歷史地理研究中心:中國史
國際文化交流學院:漢語國際教育(專業學位)
文獻信息中心:圖書情報
上海數學中心:應用統計(專業學位)
類腦智能科學與技術研究院:應用數學、生物醫葯工程
工程與應用技術研究院:物理電子學、計算機應用技術、生物醫學工程、電子信息(專業學位)、機械(專業學位)
全球公共政策研究院:公共政策
代謝與整合生物學研究院:遺傳學、生物化學與分子生物學
大數據學院:金融(專業學位)、應用統計(專業學位)、統計學
基礎醫學院:生理學、神經生物學、遺傳學、生物化學與分子生物學、生物與醫葯(專業學位)、人體解剖與組織胚胎學、免疫學、病原生物學、病理學與病理生理學、法醫學、分子醫學、醫學信息學、中西醫結合基礎、葯理學、生物醫學工程
公共衛生學院:流行病與衛生統計學、勞動衛生與環境衛生學、營養與食品衛生學、兒少衛生與婦幼保健學、衛生毒理學、健康教育與健康促進、公共衛生、社會醫學與衛生事業管理
葯學院:葯物化學、葯劑學、生葯學、葯物分析學、微生物與生化葯學、葯理學、臨床葯學、葯學(專業學位)
實驗動物科學部:動物學
放射醫學研究所:放射醫學
上海市計劃生育科學研究所:生物化學與分子生物學、婦產科學、流行病與衛生統計學、
衛生毒理學、葯理學
護理學院:護理學、護理(專業學位)
臨床醫學院:遺傳學、生物化學與分子生物學、病原生物學、醫學系統生物學、內科學、兒科學、老年醫學、神經病學、皮膚病與性病學、影像醫學與核醫學、外科學、婦產科學、眼科學、耳鼻喉科學、腫瘤學、康復醫學與理療學、運動醫學、麻醉學、急診醫學、中西醫結合臨床、葯理學、臨床葯學
上海市影像醫學研究所:影像醫學與核醫學
生物醫學研究院:化學生物學、生物化學與分子生物學、醫學系統生物學
腦科學研究院:神經生物學
軟體學院:電子信息(專業學位)
微電子學院:微電子學與固體電子學、集成電路與系統設計、電子信息(專業學位)
人類表型組研究院:神經生物學、遺傳學、生物化學與分子生物學、生物信息學、人類生物學
先進材料實驗室:凝聚態物理、無機化學、有機化學、物理化學、高分子化學與物理、材料物理與化學
大氣海洋科學系:大氣科學、資源與環境
