山東大學附屬中學心理

⑴ 山東師范大學附屬中學的辦學條件

據2015年02月學校官網顯示，山東師范大學附屬中學擁有2個校區（本部和幸福柳新校區） ，佔地5萬多平方米，86個高中教學班，在校學生5400餘人。
截至2011年08月，山東師范大學附屬中學設有普通教室60個，其中教室每間68平方米，每間教室均為多媒體教室，設施設備齊全，設物理、化學、生物普通實驗室13個，平均每室使用面積110平方米；實驗准備室、儀器室共21 個，各實驗室均按國家一類標准配備了套相應的實驗儀器。
山東師范大學附屬中學建有音樂教師工作室2個，音樂教室2個，琴房5 個、舞蹈教室1個，面積為 100平方米、美術教室3個，面積為219平方米，史地教室各1個，每個教室73平方米、通用技術教室2個，面積180平方米，配置簡單的制圖工具等。
山東師范大學附屬中學配置多媒體計算機網路教室4個，其中3個供學生上課使用，1個供信息學奧賽學生使用。配置綜合電教室（主要包括學生電視台、電教器材室、主控室、面積300平方米）。
山東師范大學附屬中學圖書館面積870 平方米，其中教師閱覽室1個，面積200平方米，學生閱覽室2個，面積460平方米，學生書庫1個，面積210平方米。圖書館藏書69312 冊， 35215 種，訂閱報刊、雜志478種，圖書館實行微機化管理，全天開架借閱。山東師范大學附屬中學於1998年建成千兆校園網，網路中心面積為160平方米，於1990年成立中學生心理輔導中心，面積為210平方米。
山東師范大學附屬中學本部建有300米環形田徑場，跑道為塑膠跑道，110米直道1組共8條，場內設足球場1個，鋪設人工草皮，上下水設施齊全；分校區建有400米環形田徑場，跑道為塑膠跑道。學校建有籃球場24個，排球場15個。

⑵ 山東師范大學附屬中學的辦學成果

高考成績
2003年高考，山東師范大學附屬中學龍雲霄奪得濟南市文科狀元。
2006年高考，山東師范大學附屬中學蔡曉萌以671分的成績勇奪濟南市文科狀元，位於山東省文科第二名。葛麗同學以679分的成績位於濟南市市區第一名。
山東師范大學附屬中學每年都有60多名的優秀學生免試保送清華大學、北京大學等全國重點大學。 山東師范大學附屬中學2007屆保送生序號 姓名 班級 保送學校 原畢業學校 1 李現鯤 2004級2班 北京大學 燕山中學 2 周 雨 2004級2班 清華大學 外國語學校 3 李 承 2004級1班 浙江大學 燕山中學 4 黃浩原 2004級2班 浙江大學 東方實驗學校 5 李 斌 2004級2班 浙江大學 甸柳一中 6 孫義軒 2004級2班 浙江大學 舜耕中學 7 王儷璇 2004級2班 浙江大學 外國語學校 8 徐 沖 2004級2班 浙江大學 山大二附中 9 張利恆 2004級2班 浙江大學 濟鋼一中 10 萬木春 2004級18班 浙江大學 濟南五中 11 谷 鴿 2004級21班 浙江大學 甸柳一中 12 孟 楊 2004級24班 浙江大學 甸柳一中 13 徐 展 2004級7班 中國人民大學 濟南中學 14 孟 璐 2004級20班 中國人民大學 舜耕中學 15 孫雅晴 2004級20班 中國人民大學 山師大二附中 16 賈宇辰 2004級21班 中國人民大學 山師大二附中 17 盛 陽 2004級24班 中國人民大學 平陰實驗中學 18 郝傳利 2004級2班 復旦大學 崮山中學 19 賈淑雅 2004級2班 復旦大學 山師大二附中 20 李 鷗 2004級2班 復旦大學 育英中學 21 劉瀟瀟 2004級2班 復旦大學 山師大二附中 22 劉 臻 2004級2班 復旦大學 山師大二附中 23 張思學 2004級2班 復旦大學 山師大二附中 24 張紫豪 2004級2班 復旦大學 東方實驗學校 25 周力斌 2004級2班 復旦大學 山師大二附中 26 陳德蘇 2004級2班 南京大學 山師大二附中 27 崔國棟 2004級2班 南京大學 桓台縣世紀中學 28 劉 宣 2004級2班 南京大學 山師大二附中 29 劉一帆 2004級2班 南京大學 山師大二附中 30 武辰飛 2004級2班 南京大學 東方實驗學校 31 步衍浩 2004級2班 中國科學技術大學 棗庄市第三十中學 32 董孟夏 2004級2班 中國科學技術大學 山大附中 33 耿 志 2004級2班 中國科學技術大學 山師大二附中 34 韓邦先 2004級2班 中國科學技術大學 外國語學校 35 張曉騰 2004級2班 中國科學技術大學 桓台縣實驗中學 36 張 幟 2004級2班 中國科學技術大學 山師大二附中 37 黃 璨 2004級1班 北京第二外國語學院 甸柳一中 38 張 晨 2004級27班 北京第二外國語學院 濟南十三中 39 任 禎 2004級16班 北京航空航天大學 外國語學校 40 劉 暢 2004級2班 北京理工大學 育英中學 41 張 昭 2004級8班 北京理工大學 甸柳一中 42 於 婷 2004級23班 北京語言大學 山師大二附中 43 林 晨 2004級14班 華北電力大學 甸柳一中 44 馬 靜 2004級2班 華中科技大學 濟南二十中 45 毛 寧 2004級2班 新加坡國立大學 張店區第二中學 46 林 苑 2004級1班 新加坡國立大學 山師大二附中 47 王 博 2004級2班 山東大學 濟南五中 48 張 悅 2004級2班 山東大學 山大附中 49 陳 靜 2004級3班 山東大學 山大附中 50 欒翹楚 2004級4班 山東大學 山大二附中 51 祝安琪 2004級8班 山東大學 燕山中學 52 辛 萌 2004級10班 山東大學 甸柳一中 53 董 倫 2004級12班 山東大學 山大二附中 54 馮玉婧 2004級12班 山東大學 實驗初中 55 李司月 2004級13班 山東大學 山大附中 56 胡星潔 2004級15班 山東大學 山大二附中 57 王 聰 2004級15班 山東大學 山師大二附中 58 鄒 曉 2004級15班 山東大學 山師大二附中 59 棣 璐 2004級20班 山東大學 山師大二附中 60 呂阿龍 2004級25班 山東大學 濟南二十八中
學科競賽
據2015年02月學校官網顯示，山東師范大學附屬中學在全國、省、市組織的學科奧林匹克競賽中已有千人次獲獎，在學科奧賽和體育比賽中共獲得7枚國際獎牌。
據2015年02月學校官網顯示，山東師范大學附屬中學在全國青少年科技創新大賽中已獲得金牌12枚，銀牌4枚，銅牌20枚。
2005年和2006年山東師范大學附屬中學學生連續兩次代表國家參加世界中學生科技創新大賽，這是山東唯一的一所中學。
2010年在香港舉行的第五屆「恆源祥杯」文學之星作文大賽中，山東師范大學附屬中學學生邢子君以總分第一名的成績獲得大賽最高獎「最佳綜合素質獎」。 山東師范大學附屬中學學科競賽獲獎一覽表（截至2011年08月）學生姓名獎勵全稱郭琴溪2003年第14屆國際奧林匹克生物學競賽金牌 安傳愷 2007年全國高中數學聯賽一等獎；中國數學奧林匹克競賽銅牌 魯悅 2007年全國高中數學聯賽一等獎；中國數學奧林匹克競賽銅牌 劉青陽 2007年全國高中數學聯賽一等獎；中國數學奧林匹克競賽銅牌 孫晨正 2007年全國高中數學聯賽一等獎 姜暉 2007年全國高中數學聯賽一等獎 井淼2008年第19屆國際中學生生物學奧林匹克競賽銀牌 孔陸洋 2008年全國高中數學聯賽一等獎；中國數學奧林匹克競賽銅牌 韋東奕 2008年國際數學奧林匹克競賽金牌 段文哲 2008年全國高中數學聯賽一等獎 張棋 2008年全國高中數學聯賽一等獎 滕泰康 2009年全國高中數學聯賽一等獎 周曄 2009年全國高中數學聯賽一等獎 段文哲 2009年全國高中數學聯賽一等獎 劉驍 2009年全國高中數學聯賽一等獎 韋東奕 2009年國際數學奧林匹克競賽金牌 徐傳祝 2009年全國高中數學聯賽一等獎 岑昊 2009年全國高中數學聯賽一等獎 李聖垚 2009年全國高中數學聯賽一等獎 教師榮譽
王玉璋：曾獲「第三屆全國教育改革創新傑出校長獎」、山東省優秀教育工作者、首期濟南市優秀教育管理者建設工程人選、濟南市第三屆「走青春路、做育花人」活動一等獎、山東師范大學優秀教師、山東師范大學第四屆「傑出青年」，在共青團山東省委組織的「青春立功」活動中榮立二等功。
張偉：「特級教師」，「全國優秀教師」、「齊魯名師」、「山東省教學能手」、「全國職業技術教育先進個人」、山東省「八十年代優秀大學畢業生」、地市級「拔尖人才」「優秀知識分子」「模範共產黨員」、濟南市思想政治學科帶頭人等稱號。
程若禮：2002年被授予山東省特級教師稱號。並先後獲山東省教學能手、全國中學骨幹教師、市優秀科技人才、縣專業技術拔尖人才等稱號。
翟厚嵐：山東省特級教師、山東省齊魯名師、山東省教學能手、山東省優秀物理教師的稱號。還獲得了山東師范大學優秀黨員、三八紅旗手的稱號。翟老師還兼任「教育部課程教材專家委員會委員」、「山東省青年物理學會學術委員會主任」、「山東師范大學物理與電子學院碩士研究生導師」。
課題研究 數據截至2011年09月課 題 名 稱 課 題 組 成 員 審 批 部 門 起止
時 間 鑒 定
時 間 負責人 該校成員 一機一屏網路教室日常課堂教學的研究 翟厚嵐 翟厚嵐 蔡建國 李成金 曹士禹 王方明等 山東省教育學會中學物理教學研究專業委員會 2003年5月——2006年4月 2006年4月26日 「探究創新」課堂教學模式實踐與研究 於樹增 王玉璋
田明泉
翟厚嵐等 教育部 2006年 構建『培養-研究型』學校的理論與實踐研究 於樹增 王玉璋
田明泉等 教育部 2006年 科教合作共建中學教師專業發展支持系統 於樹增 王玉璋
田明泉等 中國科協 2006年 2010年11月23日 信息技術在中學化學教學及綜合實踐活動中的應用的研究 王玉璋 李宗安
杜明成
楊平等 中央電化教育館 2006年 以教育技術促進學校教育創新研究
（課題號：ACA070004） 張偉 全國教育科學規劃領導小組 2006年 高中生網路成癮的原因及對策探究 陳德海 王喜剛
盧敏等 山東省心理健康研究會 2006年 高中生物學知識分類與教學設計的研究 王麗麗 王鳳芝
李貴玲等 山東省教育科學規劃辦 2006年 基於internet的中小學環境教育研究 朱新民 李蘇翰等 山東省教育科學規劃辦 2006年 優化學習環境，提高課堂教學的有效性研究 王燕 王俊亮
李雪梅
張維英等 濟南市教育科學規劃辦 2006年 2010年 基於網路平台的教師培訓模式探索 宋淑英 林琳
於曉麗
徐海霞等 濟南市教育科學規劃辦 2006年 2010年 高中物理習題課的設計研究 翟厚嵐 王方明
蔡建國等 山東省物理學會 2007年 2010年 普通高中化學課程標准《化學反應原理》模塊教材三種版本分析與比較研究(課題批准號:HJ2008-0027) 楊平 王迎喜、榮林、王志民、劉曉華、庄緒上、趙霞、宋志剛 中國化學會化學教育委員會 2008年5月 2011年3月 中學校本培訓模式體系研究 於樹增 王玉璋
王燕
田明泉等 教育部人文社科重點研究基地 2008年 高中語文三級分層達標教學實驗課題 馬艷文 劉志剛、李國靜、於慧、孫鵬遠等 山東省教研室 2010、6—— 2013、1 新課程高中化學教材比較研究（課題號：HXXH-B-017）子課題《化學反應原理》模塊教材三種版本分析與比較研究 楊平 王迎喜、榮林、王志民、劉曉華、趙霞、李艷、劉蕾 中國教育委員會化學教學專業委員會 2009年3月 2009年12月 高中生物課程標准教材（中圖版）教學中促進學生探究設計能力提高的研究 李貴玲 王麗麗、張娜等 山東省教研室 2009 課堂教學典型案例研究 翟厚嵐 山東省教研室 2011 基於提高知識落實有效性的「堂堂清」教學模式研究 杜明成 山東省教研室 2011 高中生化學自主學習能力的構成與培養策略的研究 劉明暉 山東省教研室 2011 高中化學校本課程系列化開發的實踐研究(課題編號：pt-20110510) 楊平 劉明暉、杜明成、王冰、郭亞泉、楊洪漪、王志民、李艷、劉曉華、宋志剛 山東省教研室 2011 高中化學網路開放式課程資源開發及共享研究（課題編號：pt-20110511） 楊平 劉明暉、杜明成、王志民、榮林、劉曉華、王迎喜、宋志剛 山東省教研室 2011 釋義：
（1）選用藍色和黃色作為主題色，藍色象徵冷靜、專注、理性、高貴和學術領域的成就，黃色則象徵積極、向上和發展的成就。
（2）盾形標志的主體是藍色，五條豎式黃色色條即被看成山東師范大學附屬中學高揚的旗幟，又可以看成山東師范大學附屬中學發展的階梯，同事又好似書卷，象徵著山東師范大學附屬中學驕人螬亮的和學生素質。 《笑迎未來開創明天》
作詞：李新華作曲：張大偉
像那溫馨的風吹開我們的心扉，像那甘甜的泉湧入我們的心田。
啊，附中，可愛的學校我們成長的搖籃。
你給我們知識，我們走上理想的起點，
你給我們力量，我們揚起拼搏的風帆。
像那悠揚的琴奏響我們的耳邊，像那激越的鼓撞擊我們的心田。
啊，附中，可敬的學校我們成長的搖籃。
我們給你增輝，同你共有堅定的信念，
我們給你添彩，同你共建時代的重擔。
文明、勤奮、求實、創新。
笑迎未來，開創明天，笑迎未來，開創明天。
明天，笑迎未來，開創明天。
笑迎未來，開創明天。
明天明天明天。 山東師范大學附屬中學每年都舉辦戲劇節、體育節、科技節、藝術節等大型活動，讓更多的學生有更多的機會在學校生活中體驗成功。30餘個學生社團活躍在校園，不僅豐富了校園文化活動，也讓學生的素質和能力在活動中得到不斷提升。
山東師范大學附屬中學於1990年成立了山東省第一家中學生心理輔導中心。學校開設心理輔導課，咨詢活動、心理熱線。創辦心理輔導報紙《輕輕語》和建立心理健康網站。
山東師范大學附屬中學交響樂團是山東省第一支高中交響樂團，並已被命名為山東省中學生交響樂團。該交響樂團建團於1999年，是由70多人組成、雙管編制、聲部完備、規范的交響樂團。樂團曾多次在音樂比賽中獲獎，並經常參加省、市各類大型演出活動。在2012年8月，山東師范大學附屬中學交響樂團應維也納市長邀請，參加了中國青少年維也納金色大廳夏季音樂會，並獲得「夢想綻放」第三屆維也納金色大廳夏季音樂會最佳表演獎。 據2015年02月學校官網顯示管樂隊弦樂隊民樂隊交響樂隊合唱團美術活動小組

⑶ 山東大學附屬中學的辦學理念

山東大學附屬中學有著「嚴謹、團結、進取、創新」的校風, 「勵志、勤奮、多思、求新」的學風和「敬業、嚴謹、博學、拓新」的教風,並以「校風好,教育教學成績優異」贏得了社會各界的贊譽。
山東大學附屬中學更注重全面發展，不僅是在學習方面，而是在各個方面都很出彩：本校組織了許多次社會實踐，讓孩子們在獲取知識的同時更能早一步踏入社會，從社會實踐中學習，從社會實踐中理解父母的辛苦等．
山東大學附屬中學堅持讓學校成為「教師發展的沃土，學生成長的樂園」的辦學理念，在多年的實踐中形成了「因為有自由、所以思維活躍；因為有民主、所以積極參與；因為有傾聽、所以善於表達；因為有寬容、所以敢於挑戰；因為有責任、所以樂於奉獻；因為有歸屬感、所以形成合力」 的管理理念，深入推進素質教育，積極探索，銳意創新，引導學校師生全面發展、和諧發展、個性發展，贏得了社會的廣泛贊譽。
學校堅持教育科研引導學校的發展，提出了「立足學校實際，堅持校本研究；更新教育理念，促進教師發展；引領學校文化，營造心靈家園」的科研理念，堅持「學校工作科研化，教學研究課題化」的工作思路。學校重視教師發展，通過改革教師評價機制，實施分層評價、分層培養，促進教師自主成長，引導、激勵教師的專業成長。同時，通過創造氛圍，設計課程加強教師人文素養的提升。
學校積極推進課堂教學改革，關注對學生學習品質的培養，注重對學生問題意識的培養，使學生在探索與思考中體會學習的樂趣。學校建立了科學系統的特色課程體系，開設了學科拓展課、選修課、綜合實踐活動、德育課程等具有開創性的課程，為促進學生的全面發展和個性特長的發展起到了重要作用。學校積極開展家校合作的研究和實踐，充分發揮家長委員會的作用，成立了家長學校， 「讓家長對我們的教育教學過程滿意」是我們的教育服務理念。今天，山大附中校舍精潔、秩序井然，書聲琅琅，笑語歡歌；明天，山大附中人才輩出，桃李芳華，發展拓新，更加輝煌。山大附中給予學子的，不僅僅是知識的傳授，更是人格的培養與孕育。

⑷ 山東大學 附屬中學好不好 山東大學附屬中學好不好

山大附中有特別特別多的活動 很有特色的老師，品行端正的學生。它是唯一一專所建在天主屬教堂旁邊的初中。它會給你特別特別難忘的回憶，它的活動一定會讓你難忘，這里的每一個活動都特別培養你人際交往和表達能力。我知道你考山大附中一定是為了有更好的學習環境和學習氛圍。雖然有時候它的一些活動會讓你覺得有些繁瑣而莫名其妙。但在日後它會成為你最寶貴的青春記憶。
不過如果你本來的成績就很差，抗壓能力又不是特別強，那我不建議你去山大附中。山大附中的競爭壓力特別大。如果你本來就不是特別自律的人，你會發現你離你身邊的同學越落越遠。特別是到了初二，兩極分化嚴重。你會發現你越來越不行。山大附中給你的壓力是無形的。它源於你身邊的每一個同學，老師。有可能你會發現在你剛上初一的時候，你身邊有的同學就已經開始做初三的試卷，或者他們已經考完托福，雅思 。
不過其實最重要的並不是學校，而是你的態度。好的環境只是給你提供一個條件，自身的努力才是最重要的。希望看到這條評論的你的可以考上心儀的初中，擁有一段難忘的回憶。也希望我的評論對看到它你有用，謝謝。

⑸ 山東大學附屬中學怎麼樣

山東大學附屬中學是我國有著悠久歷史的中學。她隨著山東大學的誕生而誕內生。1901年（清光緒二十七容 年）在濟南創辦官立山東大學堂，設專齋、正齋（相當於中學）、備齋（相當於小學）。迄今已經102年的發展歷史。100多年來，山東大學附中和山東大學一樣，隨著社會的變革，由晚清王朝、中華民國到中華人民共和國，經歷了半封建半殖民地社會和社會主義社會兩個歷史階段。期間曾幾度更名，有過停辦、重建、合校、搬遷、復校的多次變革。曾匯納過幾所中學。她在曲折前進的道路上和祖國同呼吸、共命運，培養了大批有真才實學的人才，為提高民族素質教育的發展事業作出了一定的貢獻。 「山大附中」人稱「狀元的搖籃」，是對學校驕人成績的肯定。有4名學生獲「中考狀元」， 97年及2000年均囊括濟南市中考第一、二名，2000年及2002年濟南市中考前十名中，山大附中均占其三。每年各科競賽獲省級以上獎勵近百人次。「因材施教，注重基礎，培養能力，發展特長」成為學校的辦學特色。

⑹ 山東大學附屬中學的介紹

山東大學附屬來中學是一所有著悠久歷自史的中學，最早於1910年由山東高等學堂增設附屬中學開始，歷經100餘年。深厚的積淀與銳意進取的精神，使山大附中立於不敗。80年代以後，她更以「校風好，教育教學成果優異」贏得了社會各界的贊譽。 山東大學附屬中學東鄰林木蓊鬱的山大老校校園，南近歐式風格的洪樓廣場，享有良好的文化氛圍和賞心悅目的育人環境。

⑺ 山東大學附附屬中學好嗎

應該不錯的，我的同事的孩子去年考上了濟南外國語學校她沒去，而是去了山東大學附屬中學。故我認為不錯。

⑻ 山東大學附屬中學的教學質量怎麼樣

山東大學附屬中學的教學質量是很不錯的。

學校深入推進素質教育，引導師生全面發展、共同發展、和諧發展、個性發展、創新發展，贏得了良好的社會聲譽，還獲得了「省級規范化學校」「山東省素質教育先進單位」「山東省教學示範學校」「山東省教育國際交流與合作基地」「山東省電化教育示範學校」「山東省綠色學校」「山東省文明校園」等多項榮譽。

⑼ 山師附中

山東師范大學附屬中學是山東省首批規范化重點高中，其前身是山東省第一工農速成中學，創建於1950年。學校位於山東省濟南市風景秀麗的千佛山腳下，佔地5萬多平方米，校園環境優美，春季櫻花滿枝，夏季荷香飄溢，秋季百菊爭艷，冬季松柏青翠。假山流水相映成趣，壁雕石欄巧奪天工，是濟南市花園式庭院學校。學校現有兩個校區，80個高中教學班，在校學生5000餘人。 半個多世紀以來，附中的歷屆領導勵精圖治，銳意改革：廣大教職工辛勤耕耘，無私奉獻：莘莘學子刻苦勤思，謙遜進取，積淀了深厚的文化底蘊，形成了「文明、勤奮、求實、創新」的校風，「刻苦、勤奮、謙遜、進取」的學風，「教書育人、治學嚴謹」的教風和「愛校、愛教、愛學」的校訓。學校以鮮明的辦學特色、獨特的育人風格和優異的教育教學成績而享譽社會。

教育理念：卓識遠見立潮頭

思想是行動的先導，現代化的辦學思想是一所學校發展的基本保證。近幾年來，學校遵循「一流的辦學目標， 一流的辦學理念，一流的師資隊伍，一流的育人環境，一流的培養標准，一流的辦學成果」的辦學宗旨，秉承「以人為本，全面發展」的辦學理念，以學生為主體，以活動為途徑，以發展為教育終極目標，為每一位附中學子搭建全面發展的舞台，為每一個學生奠定終生發展的堅實基礎。力爭使每一個學生都獲得成功，讓每一位學生在某一方面都成為最優秀的。 「上好每一節課，關愛每一位學生，對每一個家庭負責」，「讓聰明的學生更聰明，讓不聰明的學生變聰明」，是學校對社會做出的公開承諾。

師資隊伍：千漉萬淘聚名流

教師隊伍是實施素質教育的主力軍，教師素質的高低直接影響著教育教學質量，抓住了教師素質這一關鍵點，就抓住了學校的未來。學校從1997年開始全面啟動教師素質工程，提出了「教藝精湛，師德高尚」的教師素質目標，制訂了提高教師素質的一整套辦法。學校對青年教師極為關注，對他們期望大，要求嚴，標准高。提出了新教師「一年熟悉教學常規，三年熟悉學科教材，六年掌握教學規律，九年成為名師」的成長系列工程，在堅持新教師上崗培訓和「拜師制」的基礎上，學校又成立了「未來之星」青年教師學校，積極發揮校本培訓職能，不斷提高教師的學歷層次和教學水平。我校被評為山東省校本培訓示範學校。 目前，學校任課教師299名，其中特級教師3人，碩士研究生導師7人，全國優秀教師4人，國家級骨幹教師11人，山東省骨幹教師12人，山東省教學能手14人，碩士研究生27人，研究生課程進修班畢業生65人。尤其令人鼓舞的是，我校有3位老師入選「齊魯名師」工程人選，2位老師入選「濟南名師」工程人選，是山東省入選人數最多的學校。一支結構合理、敬業愛生、業務精良、勇於進取的教師隊伍在山東師大附中已經形成。

教育改革：與時俱進敢為先

不斷探索、銳意改革是學校發展的必由之路，也是山師附中能夠立於名校之林的法寶。近幾年來，附中教師在各自的學科領域積極進行了許多卓有成效的教育教學改革，特別是上個世紀90年代以來，相繼進行了時代性、前瞻性十分突出的教育教學課題研究，如現代教育技術實驗研究、培養學生學習能力的實驗、研究性學習的探索性研究、現代教學模式研究等，特別是將建構主義理論引進課堂教學，構建了一系列以「主體•活動•發展」為主旨的教學新模式，其中語文科的「讀寫一體教學模式」、化學科的「問題—討論教學模式」、政治科的「學•思•用三位一體教學模式」、英語科的「SEFC課文圖式閱讀理解模式」、物理科的「基於網路電子作品教學模式」入選濟南市中小學十大教學模式。這些成功的教學模式從一個新的側面反映了我校教育教學改革取得的突出成就。

高中新課程改革進展順利，我校正充分利用山東師范大學基礎教育課程改革研究中心的科研力量對課改工作給予全程指導，在奠定學生終身發展基礎上，努力增加學生的選擇性課程，大力開發校本課程，突出我校的辦學特色，真正實現學生的個性特長發展和全面可持續發展。

科研是立校之基，興校之本，科研水平的高低代表著一個教師、一所學校的教育水平。現在，山師附中是全國現代教育技術百強實驗學校、全國中學教育科研聯合體成員、全國部分大學附屬中學教學聯合體成員、全國青少年科技創新人才培養實驗學校、北大附中遠程教育聯盟成員、中小學骨幹教師國家級培訓實驗基地、全國高中《中學數學實驗教材》實驗基地。目前承擔著國家級課題5個，獨立承擔山東省「十五」教育規劃課題4個。

學校德育工作全面貫徹和落實科學發展觀，圍繞素質教育這個中心，以建設和諧校園為工作目標，以校園文化建設為工作重點，以責任、尊重、誠信和感恩為教育內容，以常規教育為突破口，遵循「以學生為主體，以活動為途徑，以發展為教育終極目標」的理念，採取生動、靈活的方式，針對不同年級的特點，分層次、有側重地開展了豐富多彩的教育活動，取得了突出成效。

學校對中學生心理健康教育工作極為重視，於1990年成立了我省第一家中學生心理輔導中心。學校開設的心理輔導課、咨詢活動、心理熱線、創辦的心理輔導報紙《輕輕語》和建立的心理健康網站等都得到了社會各界特別是廣大學生和家長的贊譽。山師附中也因此成為全國心理健康教育研究會協作組成員、山東省「中小學心理健康教育理論與實踐研究」重點研究基地和濟南市「學校心理健康教育研究會理事」單位。

教育設施：步步領先拔頭籌

一流的教學和科研成績離不開一流的教育教學設施。近年來，學校連續投入巨資，加強教學設施建設，不僅各種教學設施齊全，而且某些硬體設施在國內處於領先位置。學校早在1998年就已建成千兆以太校園網，供師生使用的台式及手提電腦有900多台，每一間教室都是多媒體教室。學校建有電台、電視台各一個。學校擁有現代化的塑膠運動場、網球場和籃球場。圖書館藏書10萬余冊。1999年，學校投資建成了山東省中學第一套純凈水供應系統，讓學生能夠放心地喝上純凈水；為80多個教室安裝了環保型電動黑板，使師生永遠告別了吃粉筆灰的日子。 學校重視優美的教學環境對學生的感染教化作用，多年來一直將校園環境作為隱形育人的重要環節，每年都要投入大量資金凈化、綠化、美化校園，努力讓學校每一面牆壁都說話，每一棵花草都育人。

辦學成果：桃李芳菲分外香

辛勤耕耘五十載，換得桃李芳菲天。山東師大附中在近幾年的跨躍式發展中，教育教學工作取得了世人矚目的豐碩成果。多年來，高考升學率、本科上線率一直名列濟南市前茅；有千人次在全國、省、市組織的學科奧林匹克競賽中獲獎，2003年郭琴溪同學獲得第14屆國際奧林匹克生物學競賽金牌，使我校在國際奧林匹克競賽和比賽中的獎牌數達到4枚。近幾年，青少年科技創新大賽又成為我校新的亮點，連續三年在全國獲得大獎，2005年和2006年我校學生連續兩次代表國家參加世界中學生科技創新大賽，這是全國唯一的一所獲此殊榮的學校。

不僅如此，山東師大附中在音樂、美術、體育教學等方面也取得了令人自豪的輝煌業績。我校的藝術特長生群英薈萃，奇葩滿園，學校藝術中心的管樂隊、弦樂隊、民樂隊、交響樂隊、合唱團、美術活動小組每年都為國家輸送大批高素質優秀藝術專業人才。我校是國家級籃球、足球、田徑體育傳統項目學校。在歷年來的體育比賽中我校男子籃球隊、女子籃球隊和男子足球隊多次獲得全國比賽冠亞軍，在2005年山東省中學生運動會和「學校杯」比賽中，我校男子籃球隊、女子籃球隊和足球隊均獲得冠軍。

這一項項成績的取得凝結著山師附中全體師生的汗水，滲透著大家兢兢業業長期不懈的努力，更離不開上級領導和社會各界對附中的大力支持和幫助。正因為如此，山東師大附中先後榮獲山東省教書育人先進單位、山東省青少年工作先進單位、山東省藝術教育示範學校、山東省電化教育先進單位、山東省衛生先進單位、國家級體育傳統項目學校、全國青少年科技創新實驗學校、全國首批現代教育技術實驗學校、全國現代教育技術百強示範學校、全國勞動技術教育先進單位、全國群眾性體育活動先進單位、山東省綠色學校等榮譽稱號。

山師附中是山東省的窗口學校，先後與美國、日本、英國、澳大利亞、新加坡和韓國等國家的許多中學結為友好學校，經常有外賓來校參觀訪問。

「潮平兩岸闊，風正一帆懸」。山東師大附中將在新世紀的教育改革大潮中乘風破浪，昂首闊步，再次譜寫新世紀的輝煌。

今年山東師大附中招生計劃總數為1400人，其中，濟南市計劃內660人，面向全省招生40人，擇校生為200人，附中分校計劃為500人。

學校地址：濟南市山師北街3號，郵編：250014