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沒上大學怎麼考普通話

發布時間: 2022-07-01 15:14:43

1. 普通話怎樣報名,在大學沒有考,現在怎麼報名呢

可以向天津大學教務處去咨詢啊!天津大學肯定有自己的普通話測試站,你問一下教務處在哪個系設站,一般會在中文系或者是在教務處這類地方設本校的普通話測試站。

2. 大學生普通話等級考試考什麼怎麼考

普通話水平測試的內容包括普通話語音、詞彙和語法。

普通話水平測試的范圍是國家測試機構編制的《普通話水平測試用普通話詞語表》《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》《普通話水平測試用朗讀作品》《普通話水平測試用話題》。

試卷包括5個組成部分,滿分為100分。

(一)讀單音節字詞(100個音節,不含輕聲、兒化音節),限時3.5分鍾,共10分。

1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的標准程度。

2.要求:

(1)100個音節中,70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》「表一」,30%選自「表二」。

(2)100個音節中,每個聲母出現次數一般不少於3次,每個韻母出現次數一般不少於2次,4個聲調出現次數大致均衡。

(3)音節的排列要避免同一測試要素連續出現。

3.評分:

(1)語音錯誤,每個音節扣0.1分。

(2)語音缺陷,每個音節扣0.05分。

(3)超時1分鍾以內,扣0.5分;超時1分鍾以上(含1分鍾),扣1分。

(二)讀多音節詞語(100個音節),限時2.5分鍾,共20分。

1.目的:測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的標准程度。

2.要求:

(1)詞語的70%選自《普通話水平測試用普通話詞語表》「表一」,30%選自「表二」。

(2)聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

(3)上聲與上聲相連的詞語不少於3個,上聲與非上聲相連的詞語不少於4個,輕聲不少於3個,兒化不少於4個(應為不同的兒化韻母)。

(4)詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。

3.評分:

(1)語音錯誤,每個音節扣0.2分。

(2)語音缺陷,每個音節扣0.1分。

(三)選擇判斷〔注〕,限時3分鍾,共10分。

1.詞語判斷(10組)

(1)目的:測查應試人掌握普通話詞語的規范程度。

(2)要求:根據《普通話水平測試用普通話與方言詞語對照表》,列舉10組普通話與方言意義相對應但說法不同的詞語,由應試人判斷並讀出普通話的詞語。

(3)評分:判斷錯誤,每組扣0.25分。

2.量詞、名詞搭配(10組)

(1)目的:測查應試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規范程度。

(2)要求:列舉10個名詞和若乾量詞,由應試人搭配並讀出符合普通話規范的10組名量短語。

(3)評分:搭配錯誤,每組扣0.5分。

3.語序或表達形式判斷(5組)

(1)目的:測查應試人掌握普通話語法的規范程度。

(2)要求:根據《普通話水平測試用普通話與方言常見語法差異對照表》,列舉5組普通話和方言意義相對應,但語序或表達習慣不同的短語或短句,由應試人判斷並讀出符合普通話語法規范的表達形式。

(3)評分:判斷錯誤,每組扣0.5分。

選擇判斷合計超時1分鍾以內,扣0.5分;超時1分鍾以上(含1分鍾),扣1分。答題時語音錯誤,每個音節扣0.1分,如判斷錯誤已經扣分,不重復扣分。

(四)朗讀短文(1篇,400個音節),限時4分鍾,共30分。

1.目的:測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音標准程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

2.要求:

(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

(2)評分以朗讀作品的前400個音節(不含標點符號和括注的音節)為限。

3.評分:

(1)每錯1個音節,扣0.1分;漏讀或增讀1個音節,扣0.1分。

(2)聲母或韻母的系統性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。

(3)語調偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。

(4)停連不當,視程度扣0.5分、1分、2分。

(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。

(6)超時扣1分。

(五)命題說話,限時3分鍾,共30分。

1.目的:測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標准程度、詞彙語法規范程度和自然流暢程度。

2.要求:

(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取,由應試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續說一段話。

(2)應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時,主試人應及時提示或引導。

3.評分:

(1)語音標准程度,共20分。分六檔:

一檔:語音標准,或極少有失誤。扣0分、0.5分、1分。

二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯。扣1.5分、2分。

三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次—15次之間,有方音但不明顯。扣3分、4分。

四檔:語音錯誤在10次—15次之間,方音比較明顯。扣5分、6分。

五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯。扣7分、8分、9分。

六檔:語音錯誤多,方音重。扣10分、11分、12分。

(2)詞彙語法規范程度,共5分。分三檔:

一檔:詞彙、語法規范。扣0分。

二檔:詞彙、語法偶有不規范的情況。扣0.5分、1分。

三檔:詞彙、語法屢有不規范的情況。扣2分、3分。

(3)自然流暢程度,共5分。分三檔:

一檔:語言自然流暢。扣0分。

二檔:語言基本流暢,口語化較差,有背稿子的表現。扣0.5分、1分。

三檔:語言不連貫,語調生硬。扣2分、3分。

說話不足3分鍾,酌情扣分:缺時1分鍾以內(含1分鍾),扣1分、2分、3分;缺時1分鍾以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。

報名方法:非統一組織的社會各界各類人員的普通話水平測試每2個月組織一次,由應試人本人到市測試中心報名。報名時應攜帶身份證、工作證(學生證)和近期二寸免冠報名照一張。普通話資格考試可在網上報名,報考人員須在網上提交報名申請,或者到報名現場實地報名,再得到報考資格確認後,方可參加考試。具體報名方法請咨詢全國普通話培訓測試資源網或各地語委辦。

(2)沒上大學怎麼考普通話擴展閱讀

普通話水平測試(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是對應試人運用普通話的規范程度、熟練程度的口語考試。考試形式為口試。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。

普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。

參考資料:網路-普通話等級考試

3. 我是外地人,也不再南昌上大學,請問我可以在南昌工學院報考普通話嗎急急急,在找等

外地人,
不在南昌上大學,
也是可以在南昌工學院報考普通話。
但只限於在南昌工作的。
具體可詢問省教育廳。
祝你好運。

4. 我是在武漢上班的人,請問去哪裡考普通話等級證啊我沒上過大學的謝謝各位好心人啦

去華中師范大學報名考試,在華師的3號樓那,每個月都可以報名,具體時間你可以自己去哪裡問。

5. 如何考普通話證

一、普通話證書叫什麼名字?
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發,普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據國家及有關部委的要求,現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下:播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平;教師和大學生為二級以上水平;公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。

二、普通話證書丟失怎麼補辦?
根據《普通話水平測試管理規定》(2003年5月21日教育部令第16號發布),普通話水平測試等級證書遺失,可向原發證單位申請補發。普通話水平測試等級證書是由省級語言文字工作部門發放的,應試人可向原考試地的普通話水平測試中心(站)提出補辦申請,由測試中心(站)到省級語言文字工作部門補辦證書,或者由測試中心(站)出具證明,應試人自己到省級語言文字工作部門補辦。
到原發證單位申請補辦。如果記住證書號碼最好,記不住在書面申請中說明說行了。一般申請被受理後,按發證單位要求在報紙上登遺失證書的聲明,7天後可以按程序補辦。但是普通話新版證書丟失後可以補辦,老版普通話證書丟失後需要重新參加考試!
新版證書照片是直接列印在證書上面,在成績系統上成績和照片是有備案的,丟失後可以補辦!老版證書照片是粘貼在上面,丟失後系統內沒有存儲照片,需要重新參加考試。

三、普通話證書分幾級?具體要求是什麼?
一級甲等:朗讀和自由交談時,語音標准,詞彙、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總得分在97分以上(含97分,下同)。
一級乙等:朗讀和自由交談時,語音標准,詞彙、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總得分在92分以上。
二級甲等:朗讀和自由交談時,聲、韻、調發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。詞彙、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。
二級乙等:朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲、韻、調發音有不到位現象。難點音較多(平翹舌、前後鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單母音化等),失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。
三級甲等:朗讀和自由交談時,聲、韻、調發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞彙、語法有失誤。測試總得分在70分以上。
三級乙等:朗讀和自由交談時,聲、韻、調發音失誤較多,方言特徵突出。方言語調明顯。詞彙、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。

6. 有誰知道非在校學生怎樣考到普通話等級考試

一般的培訓學校都可以去培訓的,完成培訓過關後就可以拿到普通話等級證.祝你好運!

7. 普通話證書是不是只有在校大學生能考

沒有這個規定的,如果你以後的工作是老師或者是主持人之類的等等,那肯定是要考普通話的等級證書,其他的專業和語言不是很大關系的,基本上都不需要。

8. 在校大學生怎麼考普通話啊

學校會組織報名,注意通知,或者你可以登錄當地的語言文字網查看。

普通話資格考試可在網上報名,報考人員須在網上提交報名申請,或者到報名現場實地報名,再得到報考資格確認後,方可參加考試。根據國家語委辦的文件規定,報名參加普通話測試的人員,必須在前5個月內未參加過普通話水平測試。即兩次測試時間間隔應大於5個月。

普通話水平測試不是口才的評定,而是對應試人掌握和運用普通話所達到的規范程度的測查和評定,是應試人的漢語標准語測試。應試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現的語音、詞彙、語法規范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據。

等級

國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》是劃分 普通話水平等級的全國統一標准。普通話水平等級分為三級六等,即一、二、三級,每個級別再分出甲乙兩個等次;一級甲等為最高,三級乙等為最低。應試人的普通話水平根據在測試中所獲得的分值確定。

9. 怎麼報考普通話考試

1、報考普通話等級的考試每一個省報考的時間與考試的時間不太一樣,一般每年都是舉行兩次的,具體時間以官網通知為准。需要考普通話的最好多了解一下本省的考試網上的報名時間還有考試時間;

5、考試的分數直接影響你的普通話的等級,最低分六十分,最高分一百。每一個階段的分數都可一獲得不一樣的等級證書。

10. 如何考普通話證書

一、普通話證書叫什麼名字?
普通話水平測試等級證書是證明應試人普通話水平有效憑證,證書由國家語言文字工作委員會統一印製。普通話一級乙等以下成績的證書由省(直轄市)級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發,普通話一級甲等的證書須經國家普通話水平測試中心審核並加蓋國家普通話水平測試中心印章後方為有效。有效的普通話水平測試等級證書全國通用。根據國家及有關部委的要求,現階段各類人員的普通話水平應達到的等級標准如下:播音員、節目主持人、影視話劇演員為一級以上水平;教師和大學生為二級以上水平;公務員和社會公共服務行業從業人員為三級以上水平。
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二、普通話證書丟失怎麼補辦?
根據《普通話水平測試管理規定》(2003年5月21日教育部令第16號發布),普通話水平測試等級證書遺失,可向原發證單位申請補發。普通話水平測試等級證書是由省級語言文字工作部門發放的,應試人可向原考試地的普通話水平測試中心(站)提出補辦申請,由測試中心(站)到省級語言文字工作部門補辦證書,或者由測試中心(站)出具證明,應試人自己到省級語言文字工作部門補辦。
到原發證單位申請補辦。如果記住證書號碼最好,記不住在書面申請中說明說行了。一般申請被受理後,按發證單位要求在報紙上登遺失證書的聲明,7天後可以按程序補辦。但是普通話新版證書丟失後可以補辦,老版普通話證書丟失後需要重新參加考試!
新版證書照片是直接列印在證書上面,在成績系統上成績和照片是有備案的,丟失後可以補辦!老版證書照片是粘貼在上面,丟失後系統內沒有存儲照片,需要重新參加考試。

三、普通話證書分幾級?具體要求是什麼?
一級甲等:朗讀和自由交談時,語音標准,詞彙、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。測試總得分在97分以上(含97分,下同)。
一級乙等:朗讀和自由交談時,語音標准,詞彙、語法正確無誤,語調自然,表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試總得分在92分以上。
二級甲等:朗讀和自由交談時,聲、韻、調發音基本標准,語調自然,表達流暢。少數難點音(平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等)有時出現失誤。詞彙、語法極少有誤。測試總得分在87分以上。
二級乙等:朗讀和自由交談時,個別調值不準,聲、韻、調發音有不到位現象。難點音較多(平翹舌、前後鼻尾音、邊鼻音、fu—hu、z—zh—j、送氣不送氣、i—u不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復韻母單母音化等),失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總得分在80分以上。
三級甲等:朗讀和自由交談時,聲、韻、調發音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞彙、語法有失誤。測試總得分在70分以上。
三級乙等:朗讀和自由交談時,聲、韻、調發音失誤較多,方言特徵突出。方言語調明顯。詞彙、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總得分在60分以上。

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