窮學生上大學的故事

『壹』 陝西窮學生上音樂大學電影

摘要 您說的可能是電影《追夢人》：影片主要講述一個出生在陝西關中某貧困農村家庭的孩子，通過不斷努力最後實現夢想的青春勵志故事。男主人公自幼對音樂痴迷，並有出色的音樂天賦，但由於家庭變故，他早早輟學，也失去了繼續學習音樂的機會。在漂泊打拚的日子裡，他依舊堅持寫歌、練歌。終於，他在一檔真人秀娛樂節目中取得了好成績，並在許多人的幫助和鼓勵下發行了個人首張專輯，逐步在樂壇大放光彩……

『貳』 想找一個輟學學生通過自己的努力，最終考上大學，後來擔任了山西省某書記的勵志故事

安永全，山西省霍州市人，1945年生，山西師范大學中文系畢業。做新聞記者十年，後棄文從政。歷任縣委副書記、縣長、縣委書記，副市長、副專員，現任運城市市委副書記。
晚來有閑，到康傑中學高三的文科班看了看。面對就要高考的同學們，或者說是倍受磨難的孩子們，三十八年前靠自修兩次高考之事湧上心頭。多少年來，我羞於談這些事，也不忍想這些事，想起來連我自己都不敢相信，那些事真的發生過嗎？那時候的我是現在的我嗎？不提也罷。但幾天來，卻又恍恍惚惚，神不守舍，終於還是按捺不住把它寫了出來。如果這篇並不優秀，當時的心理也很不健全，但確是真實的東西，能為一些同學增加一點點勇氣，我將是非常高興的。我願把我經歷了失敗的成功獻給你。希望你能用避免了失敗的成功回贈我。
沒上高中我也要考大學我沒上過高中。我至今都為此感到深深遺憾.我於一九六○年在霍縣初中畢業，學習成績屬於前五名。那一年升學並不考試而是分配，我自然是要被分配上高中的，但我知道不行——我家裡的情況不行。當時我家住在縣城，八口人，弟兄六人我為長。父親是售貨員，工資三十四元。母親早就對我說，上完初中別上啦，不然底下的就連小學也上不成，能認得錢就行啦。我總是說不出話。畢業離校的那一天，我把臉貼在霍縣中學的匾牌上，淚流滿面。以後我當過小商販、小工、裝卸工，什麼賺錢就干什麼，什麼賺錢多就干什麼。那時的工作雖然很好找，但學徒工賺的錢太少，我的年齡也不到。後來我終於找到一個固定的事，就是拉人力車，主要是從離城十里路的副食加工廠，給縣城四個副食商店送醬油、醋，活少時就從大溝煤礦拉煤上街賣，一天大概能賺四塊多錢。那一年，我十五歲。當時霍州的東大街是一條長坡，用磚頭和碎石鋪的，坑坑窪窪，而第四副食店又在坡頂上。拉車時，我狠低著頭，伸長脖子，腰弓得幾乎貼住地面；兩手緊抓著轅桿，拼力向前，汗水常把眼睛打濕，前路一片迷茫。到最陡的地段，我簡直懷疑自己是否還長著腿，不然，怎麼麻木得一點感覺都沒有呢？不管寒暑，不管風雨，我每天都要在這條長坡似的大街上展覽一兩回自己的狼狽。一九六一年端午節，我多拉了一百斤，在東大街的最陡處，由於用力過猛，掙斷了肩上的拉繩，臉撞向地面，開了紅花。失控的平車向後驟滑，穿過路邊的人流和小攤，遇阻而翻過來，車上拉的醬油和醋滿街亂流，驚叫聲和責罵聲混為一片。當我終於糊里糊塗地弄清楚發生了什麼事的時候，承受著被撞傷的行人無情的責罵和拳打腳踢。面對著圍觀人群中憐憫的目光，看著從臉上抹下的雙手鮮血，特別是發現圍觀人群里竟然有初中的幾個同學，我脆弱的自尊心終於被撕碎了，竟橫躺在地上嚎啕大哭！古雲：男兒有淚不輕彈。我從小就不算好男兒。但我終於明白了，生活不相信眼淚。我也終於明白了，必須擦乾眼淚去認識生活。窮，真是太可怕，太殘酷了。因為窮，你就要忍受痛苦和屈辱。因為窮，一樣的胳膊一樣的腿，人家就能上高中，你就要天天拉平車。人家上了高中就能考大學，你的青春就只能這樣被消磨。大學，那時我雖然根本不知它是什麼樣，但在想像里，大學里的一切都放著光芒，大學里的人都偉大高尚，前途無量，出來就能當教授、科學家、作家、將軍、省長，更別說能讓全家吃飽穿暖。大學呵，那是我從小如痴如迷，如飢如渴的想往，為什麼就和我無緣？什麼上帝，什麼神仙，什麼沉沉大地，什麼朗朗蒼天。蒼天呵，你究竟有沒有長眼？蒼天有眼。一九六一年秋天，我給澡堂送煤時，認識了高三學生謝俊傑（現臨汾文聯主席）。閑談中他說，高考招生簡章中有一句話，招生對象是高中畢業生和具有同等學歷的社會青年。後一類對象大概就是指你這號沒上過高中的人。你可以考文，文科只考語文、政治、歷史、地理和俄語，不考數理化。天啊，真是這樣嗎？我問。我到教育局再給你問問。他說。第三天，他拿給我一份去年的招生簡章告訴我教育局肯定的回答。但他又告訴我，教育局的人說，沒上高中考大學，在霍縣可是沒有先例。我驚喜異常，暗暗下決心，我決不能這樣活，我要自修考大學。什麼先例不先例，我為什麼就不能是先例呢？陰暗的心靈的天空透出一絲亮光。我給你磕個頭求你給我報上名吧我很快就找齊了文科的全部課本，堆起來像座小山。又把家裡放雜物的小房開辟成學習間。我訂了個學習計劃和時間表，早上六點起床學到八點，吃飯後去幹活，下午六點再學到黑夜十二點。除了拉車就是學習，什麼都不幹，什麼都不說，什麼都不想。一本書一本書地啃，一段一段地念，一道題一道題地攻，一個詞一個詞地過。雷打不動，軍令如山，三年課程，二年半學完。但沒多久我就發現，當初實在太意氣用事，可謂不經其事，不知其難。最難學的是俄語。我以前根本就沒接觸過任何外語，翻開書一看——哎呀，世界上怎麼還有這樣古怪的字呢？我又怎麼能知道它怎麼念，是什麼意思呢？我越看越犯愁，越看越沮喪。好幾夜，我就對著天書般的俄語課本發愣，聽著院里雞叫聲，看著窗外越來越亮，一籌莫展，心情壞到極點，就拿起一根棍子，又敲桌子又打牆，胡侃亂罵，大罵俄國人，大罵教育部長。中國人為什麼要學外國話呢？人家蘇聯高考又不考漢語，咱們為什麼要考俄語呢？這不是長人家志氣，滅咱們的威風嗎？真它娘的！
可這頂什麼用呢，我越罵就越感到絕望。後來只好到霍中去找曾教過我化學那時又教初中俄語的張老師。張老師非常同情我，但又說，外語不是其它課，在家自修根本不可能。可他還是答應利用晚自習後在他家教我。然而去了幾次後，我就覺得不行。張老師家四口人，房子很小，母親卧病在床，愛人上班，孩子上學，第三次去時，他愛人臉色就很不好看，學習中間，他愛人還和他吵起來，使我非常難堪。我已記不清我是怎樣走出張老師家的，只是覺得再也不能來了。誰想張老師半路上又追上我賠禮道歉，弄得我更加尷尬。他又告訴我，不如讓我上初中的弟弟雙全在家教我（那時候霍中初中也開了俄語課），學起來方便。根據前幾年高考俄語試題的情況，初中俄語知識要佔到60%的量，如果把初中的課學到能考上四十分，其它四門課也考得特別好，補上俄語的失分，也許有達線的希望。但要有充分的思想准備，這很難很難，不是一般的難。親愛的張老師呵，我將永遠永遠記著你的恩情，在那時，只有你還把我當人看，當你的學生看。以後，我就以我的弟弟為俄語之師了。他現學現賣，我現買現學，雖然他水平有限，他的進度也制約了我的進度，但比以前大有改觀。每天早上外出拉車前，我在兩上胳膊上各寫五個單詞，一邊拉車一邊念，念一遍俄語，再念一遍俄譯漢。到第二天早晨再復習一遍，對了就擦掉，再換十個單詞寫上。好幾次念著念著把車撞在人身上，好幾次過往汽車幾乎撞在我身上。我已顧不上這些了，一定要搬動俄語這座山，全搬不動，也要搬它一少半。其它四門課，我除了地理課輔之以劃圖的方法外，基本上都用中國最傳統的學習方法——背課文。背呀背…… 背呀背…… 在家學習的時候背，拉車時邊拉邊背，平時走路背，吃飯時在心裡背，有時集中一門課來背，有時五門課交叉著背，沒人時大聲背，有人小聲背，能背下去就繼續往下背，背不下去查隨身帶的書再背，新學的要十遍八遍地背，已經背過的也要反復背。背得人昏頭轉向，背得人心煩意亂，背得人腦袋好像要爆炸，嘴也快說不出話。古今中外，政史文理，內容好樣多，跨度那樣大，一個人的腦袋無非就是那麼點，但要在很有限的時間，裝進那麼多東西，還要不間斷的一門一門，一層一層，一類一類，一件一件，一句一句理清楚，背出來，那種感覺，不親自經歷，決難想像。而一旦經歷，便終身難忘。一天又一天，一月又一月，花開花落，暑來寒往。背書聲為我喚來一個又一個太陽，又把我帶入一個又一個夢鄉。一九六三年夏天。我雖然覺得自己自學的時間還短，按計劃還要學一年，學得很不扎實，很不條理，明顯存在許多空檔。但又覺得還不是一塌糊塗，還是掌握了不少東西，特別是覺得應該體驗一下高考的滋味，摸一摸各科試題的深淺，當然又想——也許啊也許，也許萬一僥幸會有奇跡出現。報名遇上大麻煩。那一天，帶上居委會的介紹信和招生簡章，我戰戰兢兢地到了霍縣招生辦。我知道本縣高三的應屆生和復習班的往屆生都是學校統一報名的，而我這種情況只有我一個人，總擔心不會順當。進門後，招辦的人正在打撲克。我恭恭敬敬的每人叫了一聲老師，把居委會的證明雙手交給那個看起來像個領導的人說，我想報個名。誰想他看了一眼，笑了笑一下子就扔在地上。他問，小夥子，你知道什麼叫癩蛤蟆想吃天鵝肉嗎？我說，你說我是蛤蟆我承認，但我不是癩蛤蟆。他又問，那你是什麼蛤蟆？我說我是好蛤蟆。誰想他一下就發火了，大聲責問我，好蛤蟆就能吃上天鵝肉嗎？蛤蟆就是蛤蟆！他們又去玩撲克了，我站著等呀等，真不知該怎麼辦。等他們打完了，我又低聲下氣地說了不知多少好話，還是沒人搭理我。我實在忍不住了，就說：老師，我給你磕個頭，求你行行好，給我報上名，讓我試一試吧…… 在霍縣報名、體檢、領上准考證後，因當時霍縣的考場設在臨汾一中，高考前一天我就坐火車到了臨汾。我是第一次到臨汾，又無親無故，四處打聽才找到考場。我不敢到外面去住宿，怕睡過頭誤了考試時間，只好就睡在臨汾一中的操場上。兩天考完，又生氣又悲傷。有些題就沒學過，只能看著試卷乾瞪眼；有些是學得不扎實，影影糊糊的好像知道，卻答不上；有的題是時間沒掌握好，本來能答上，但還沒答完就被撤了卷；特別是心理素質不強，有些題過去明明記得很牢，在考場卻怎麼也想不起，越想不起越著急，越著急就越想不起；最糟糕的是，在考我自認為最強項的語文時，竟把作文題「當我唱起國際歌的時候」，看成「當我唱起國歌的時候」，一字之差，四十五分就全丟啦！至於我費了千辛萬苦的俄語，下來和別人一對答案，最多隻能得五分。唉，第一次高考就這樣收場了。雖然我本來就是把它當作一次試驗。但我還是想起了阿Q。又想起了蛤蟆。我終於站在一個新的地平線上第一次失敗，使我成為別人的笑料。第一次高考，引發了我對高考的思考。高考究竟考什麼？好像是通過答卷考文化知識，其實，高考是在考決心，考你對高考的認識，考你是否知道，高考是人生命運的第一個轉折點，假如你能闖過高考的煉獄，對大多數人來講，才算具備了走向理想的起碼條件。考你有沒有決心做個有用的人，做個你羨慕的那種人，有沒有決心回報關愛著你的人，有沒有決心為我們中華民族乃至人類作點事情，貧家子女有沒有決心改變命運，條件優越家庭的子女，有沒有決心開辟更美好的人生。
決心是成功的母親。高考是考毅力，考吃苦精神，考自信心。是啊，美好世界，花季少年，卻沒有了消閑，沒有了浪漫，沒有了歡唱。看到的就是那些冰冷的公式、單詞、試題，還有那些也許除了應試而毫無用處的東西。它充塞著你，壓抑著你，戲弄著你，折磨著你，而且不是一天，不是一月，不是一年二年。如果你能一刻也不減弱自己的努力，如果你能不間斷地把苦吃下，把苦嚼爛，把苦消化，能感到這是一種幸福的艱苦，艱苦的幸福，如果你能充滿自信去面對難關，成功也許並不難。有人說高考是科舉制度的翻版，但過去科舉，每年全國無非只錄取幾百名舉人，二、三十名進士，其中一名狀元、一名榜眼、一名探花。而如今，雖然有人說高考是獨木橋，但這個獨木橋上每年通過的隊伍，畢竟是幾十萬、幾百萬，浩浩盪盪。高考也是考學習方法。雖然前人已經歸納也不少基本方法，但理性的原則對個體來講，都不可能完全適用。世界上沒有兩粒完全相同的沙子，每個人都必須摸索具有個人特色的方法。高考既然是戰場，戰場上就要講究戰術，正確的戰術可以死而後生，正確的方法可以事半功倍。高考是考理想、考意志、考價值、考人的綜合素質。高考啊高考，你可以詛咒它是殘酷的，可怕的，沉重的，不公道的，充滿弊端的。但在更完美的制度取代它以前，你還是要面對現實，戰勝自己，戰勝自己的懶惰、脆弱、得過且過，戰勝自己的遲鈍、死板、粗枝大葉，以戰勝高考為目的來武裝自己，武裝到每一個細胞，武裝到每一分一秒。我為自己重新制訂了學習計劃，調整了外語和其它課的精力投放比例，只學初中外語，放棄高中外語，以達到四十分成績為目標，以90%的精力和時間使其它四科均分達到85分以上，以強補弱，讓強項特強。不就是這三十幾本書嗎？不就是這兩千多道題嗎？為了加深記憶，我做到不僅要把它們記住、背會，而且要能基本寫出來。歷史課要做到，把六本書放在一邊，拿兩本稿紙，一個世紀一個世紀，一個朝代一個朝代，重大事件，重要人物，重要時間，統統寫出。古文要做到，一個標點符號都不差地寫出來，寫不下去就查書，再寫出時就更容易記住。為了鍛煉思維敏捷和臨場應變能力，我將各門功課的試題，分別寫在紙條上，捲成捻子，大題是長捻子，小題是短捻子，放在五個小盆。每次先擺好鬧鍾，抽出五道大題，二十道小題，在兩個小時做完，做完後對照課本閱卷打分。為了把握作文的時間，就自己出了各種體裁和類別的五十道作文題，隨時抽出一道，練習在50分鍾內完成。各科試題都如此反復進行。我覺得我盡到了最大的努力，想盡了能想出的辦法，做到了扎扎實實，步步為營，我實在不敢拿我的未來去賭博，去僥幸。然而，人還是無法預料命運。一九六四年六月，居民小組通知我上山下鄉到西張，這意味著我將喪失自修條件，使考大學成為泡影，我只能改變再學一年明年高考的計劃，第二次倉促上陣。這時，距高考只有二十七天。我又一次來到縣招辦，碰見的又是去年那個人。他說縣上的報名體檢已結束，地區也只有明天一天時間，你看著辦吧。我已經沒有了選擇。我趕忙回家拿了錢，背上書，換了證明，跑到火車站，想坐三點半的車到臨汾報名。到售票口一看，只見貼著一張公告，因介休至靈石區間被洪水沖斷，列車暫停，預計兩天。我也被命運激怒了，沒有火車我還有兩條腿，乾脆破罐子破摔。我沿著鐵路線一直朝南走，一百五十華里走了十二個小時，第二天凌晨五點到達臨汾。報名和體檢結束後，又由臨汾順鐵路跑回霍縣。回家倒頭便睡，睡了整整一天，醒來後，兩腿腫得水桶一樣，腳底像撕爛的紅布片。我一切都無從顧及了，除了不敢停止拉車，怕大學不上又丟了飯碗，學習已近於瘋狂。除了試題，除了答卷，好像一切都不存在，沒有了自己，也沒有了世界，沒有了月亮，也沒有了太陽。進行了「頭懸梁、錐刺股」的實踐。我不知道戰國的蘇秦和西漢的孫敬當年是如何用這種辦法戰勝疲勞的，而我卻難以奏效。當我把頭發扎緊用繩子吊在屋頂上，不一會仍然又沉沉入睡，那種輕度的疼痛根本無法戰勝那昏迷似的疲倦。錐刺股吧。輕了，刺不出血就不疼等於不刺，刺得厲害了倒是有效，三四個小時內再也不會睡著，一邊捂著出血的地方一邊學習。但刺不上幾次，傷口便發生了感染、潰爛。我想到了一個辦法。我想起了我媽。我媽是個偉大而嚴厲的人，就屬於電視連續劇「大宅門」中二奶奶那種類型。記得小時候逃學被發現，父親把我吊到樹上，拿一根木棍，訓斥聲和動作雖很大，但棍子落在身上並不疼，於是我仍繼續逃學。第二次，父親又打我，我媽在一邊看著並不說話，拿一把鉗子在腿上狠狠一擰，轉身就走，我大叫一聲，腿上雖然沒有流血，卻再也不敢逃學。我最愛我媽，也最怕我媽，一見我媽手裡拿起鉗子腿就發抖。我需要我媽的鉗子，就把這想法告訴我媽。我媽問我，不考就不行嗎？我說，不考不行，讓我再試一回。我媽點了點頭。那一夜，我又瞌睡了，當我猛然被大腿的劇痛喚醒時，看見我媽手裡拿著鉗子，卻滿臉淚水，就再也睡不著了…… 在以後的十幾天里，我媽就守著我學習，雖然她再沒有用過手裡的鉗子，但我再也沒有學得瞌睡過，堅持每天學到凌晨三點。那一段，是我生命力的極限。那一段，是我媽對我的再生。高考終於來到了，考試終於結束了。政史文理，我感覺很好，一想到俄語，又十分煩惱。我在忐忑不安的等待中度日如年，漸漸地，聽說霍中學生的錄取通知書下來了，又聽說霍中文科三十七個人只有一個人考上「山西大學」，就覺得這一次又完了。一九六四年八月二十五號，這是我畢生難忘的一天。中午，我正在給我家門口附近的商店卸貨，忽見郵遞員拿著一封信打聽我的名字，那以前我和外界從沒有信件聯系，突發的預感使我飛跑過去。接過信，我手顫抖了好長時間卻不敢去拆，我簡直沒有勇氣去聆聽命運對我的宣判。當我終於咬著牙打開它時，一張高等院校錄取通知書出現在眼前：安永全同學，你被錄取為山西師范學院中文系學生，請於九月十日前來報到。師院就師院，我高興得簡直要瘋狂，竟像范進中舉一樣在大街上高喊：我考上了！我考上了！我終於站在一個新的地平線上。雖然我不知道以後將要走向什麼地方。
寫於距我高考38年後的2001年6月

『叄』 一個窮學生在大學里會遭遇什麼

到了大學，經濟上不應該會有很多的問題。學校會提供許多方法來解決學生的經濟困難的。主要是做好自己的工作，努力學習。在大學，經濟條件不好不會受到很多的歧視，但成績不好就會被歧視，這是正常的。對於從寒門出來的孩子，主要是調整心態，不要過於自卑，也不要自尊心太強，坦然面對挑戰就是了。

『肆』 寒門學子劉秀祥：曾撿破爛背母親上大學，為夢想奮斗的他如今怎樣

曾經有過這樣的一句話在網上流傳，如果命運是世界上最爛的編劇，你就要爭取做自己人生當中最好的演員。

劉秀祥的經歷告訴我們，人生是可以被改寫的，很多不公平的事情，只要自己肯創造，努力的汗水終究會澆灌出燦爛的果實。對此，大家有什麼不一樣的看法嗎？

『伍』 窮小子劉強東考入大學，靠村民500塊76個雞蛋資助，後來怎麼回報

如果不知感恩，你能行使的力量非常有限，因為讓你與力量聯結的，正是感恩。——朗達·拜恩

在這個世界上雖然是人人平等的，但是我們每一個人的出身的不同，有些人一出生就含著金鑰匙，而有些人他們一出生就要住在漏頂的房子裡面，每天都日曬雨淋的，可以說他們受盡了苦楚。那些窮人家的孩子，他們甚至都不能夠上學，因為他們沒有錢。而其實有很多成功的人，他們都是從一個窮人家的孩子變成一個富豪的，就像劉強東。那麼接下來我們就給大家介紹一下劉強東的故事吧！窮小子劉強東考入大學，靠村民500塊跟76個雞蛋資助，後來怎麼回報

劉強東是一個非常成功的人，同時他也是一個知恩圖報的人，正是因為它有著感恩之心，所以他最終才能獲取成功，所以在這個世界上只有那些知恩圖報的人才能夠在這世界立足，因為每一個人都喜歡一個懂感恩的人，只有那些有感恩之心的人，他才會得到別人的支持，劉強東的成功離不開他背後的那些人，所以說他也是靠著自己的品質來吸引別人幫助自己的，所以我們也一定要向他學習，要有感恩之心。

『陸』 那個因為沒錢讀書，跟著媽媽一起搬磚的窮學生，收到清華錄取書後來怎樣了

相信很多人都想要讀書考大學，畢竟讀書在現狀的社會，它是唯一的捷徑，只要讀好課本，才能改變自己的命運，就是在這個信念下，很多人選擇了讀書，並且堅持考上大學，給自己跟家人一份滿意的答案。

大家還記得那個因為沒錢讀書，跟著媽媽一起搬磚的窮學生，收到清華錄取書後來如何？

結語：這就是林萬東，他從來沒有因為自己的家庭比比人貧困而抱怨什麼，相反他年少懂事，知道自己該做什麼，不該做什麼，於是他能在高考拿下713分這個傲人的成績，讓他被清華錄取，而且被錄取之後，他也堅持把工地的活幹完，他能吃苦，有毅力，而且在學習上面還特別的有天賦，面對這樣的學生，他以後想不成功都難。

畢竟學習的道路從來不缺天才，也不缺能吃苦的人，學習的道路缺的是有天賦，又能吃苦的！

『柒』 貧困大學生青春奮斗勵志故事,個人事跡。2000字，在線等

初見彭小玲，化著淡淡妝，一身干練的職業裝，神情中透出一股自信。25歲的彭小玲，已經是浙江民泰商業銀行仙居支行的客戶經理。也許你很難想到，這樣自信的女孩，曾經差點因為交不起學費而輟學。也許你更不會想到，因為一次偶然的慈善結對，讓她成為了一個慈善使者。
家庭雖困難 不願輕屈服
7歲之前的彭小玲和媽媽、弟弟一起跟著爸爸在江西生活。那時的生活雖不富裕，但日子還過得下去。在父母羽翼下的彭小玲懵懵懂懂，並沒有感到生活艱辛，直到7歲那年爸爸去世，家裡的經濟支柱倒塌。雖然姑姑答應幫忙照顧彭小玲姐弟倆，但那時的姑姑家條件也不太好，帶自己的孩子都忙不過來。為了不增加姑姑的負擔，彭小玲一家三口便回到了媽媽的家鄉仙居生活。
回仙居後，一家三口靠著媽媽務農賺來的錢和鄉里人的接濟，艱難度日。彭小玲漸漸長大，媽媽每天起早貪黑的辛苦，她都看在眼裡。
「大概是初中開始吧，我深深體會到自己家跟別的同學不一樣。那時候我就下定決心要很努力學習，以後工作賺錢照顧媽媽和弟弟。」初中畢業後，彭小玲想要放棄學業去打工賺錢，補貼家用。老師們都為這個刻苦學習的女孩子感到可惜，紛紛勸阻：「學習了更多知識才能有份好工作，僅憑初中學歷找工作也難啊。」班主任更是幫她報了當時新興熱門的旅遊專業。
2002年6月，在老師們的開導和鼓勵下，彭小玲進入仙居職業中學，開始了學業的新旅程。為了減輕媽媽負擔，這個瘦弱的女孩子一邊讀書，一邊兼職導游。「那時候我就想，再怎麼辛苦，熬一下也就過了，哪怕賺一塊錢，都是在幫媽媽減輕負擔。」就這樣，三年的高中生活，彭小玲幾乎沒向媽媽要過錢。
值得一提的是，在高三這個忙碌的年級，彭小玲還利用課余時間，考取了國家導游證。「我是唯一一個帶著國家導游證考入大學的學生。」旅遊專業的學生，一般在大三才能考出這本證書，彭小玲提前三四年就做到了。
偶然受贊助 滋生慈善心
2005年6月，彭小玲考上了杭州教育學院。收到錄取通知書的她，欣喜之餘，又不得不面對學費的問題。「等通知書那段時間我曾想，真希望乾脆考不上，就斷了念想，不用為學費發愁了。」當時的彭小玲，內心很糾結。
一年七八千元的學費，怎麼才能湊足？正當彭小玲苦苦思考時，鄉里傳來了好消息。「鄉里人告訴我，慈善總會在辦助學活動，讓我去那裡看看有沒有希望。」抱著試試看的心態，彭小玲帶著她的故事來到了仙居慈善總會。結局是可喜的，在仙居慈善總會王軍方會長和其他工作人員的積極奔走下，彭小玲得到了仙居隆勝工藝發展有限公司一次性8000元的助學金。
這筆錢幫她打開了學院的大門，之後的路，彭小玲願意自己走。大專三年來，她當過導游，做過家教，搞過服裝批發，甚至在同學們忙著聚會旅遊的寒暑假，她也照樣打工。「能做的，我都盡力去做。我覺得貧困並不能成為消極生活的借口，依靠別人的救助都是暫時的，只有把貧困轉化為自己拼搏的動力，生活才會真正好起來。」
畢業後，彭小玲進入仙居春秋旅行社實習。她的努力一如既往，而機會也悄悄來臨。一次偶然的機會，她負責浙江民泰銀行仙居支行團隊旅遊工作。她的能力很快得到了銀行高管的贊賞，巧的是，銀行正好在招聘業務員。做導游需要四處奔波，對女孩子來說畢竟辛苦，相對來說，銀行的收入更好。想到年幼的弟弟和操勞的媽媽，彭小玲決定跳槽。
彭小玲從一個臨時導游成為了銀行業務員，又由銀行業務員當上了客戶經理。收入一點點增加，日子也一天天變好，然而彭小玲的心裡卻並不滿足。「慈善總會帶給我的並不僅僅是金錢上的幫助，還有一種傳遞愛心的感染。」一直以來，慈善總會對她的資助，工作人員對她的友善和關心，都深深打動著彭小玲。「媽媽不太會說話，弟弟年紀又小，很多時候我會跟王會長交流溝通，她會關心我的生活和壓力，就像親人一樣。從她身上，我看到真心幫助別人的快樂。現在，我有能力了，也想幫助別人。」
在一次與王會長的聊天中，彭小玲聽說台州學院有個新生家庭困難，就立刻拿出1000元捐獻給他。汶川地震時，她不僅主動捐款，還組織動員銀行的同事一起獻愛心。雖然每次捐款數目只是一兩千元，但積少成多，工作一年多來，彭小玲參加的各種捐款加起來也不少。「捐幾千塊錢對我的人生並不會有多大損失，但是，卻很可能給別人的人生帶來轉機。」她淡淡地笑道，「就像當初慈善總會的幫助，給我帶來轉機一樣。」

『捌』 關於山區窮孩子刻苦讀書最後考上大學的故事

休學復學都是為了創業

3年前，小亮作出了一個讓同學和老師都感到意外的決定：休學。去年，小亮又給人一個驚喜：重返校園。小亮說，他的休學和復學都是為了一個共同的目的：創業。

2001年秋天，來自農村的小亮以531分的成績被某大學文秘專業錄取，可小亮最初填報的志願是國際貿易專業。雖然上了大學，但他對學習文秘總提不起勁，2003年9月，他決定休學，前往北京打工。

打工的日子並不舒坦。剛到北京，身上的錢花光，四處求助無門。但困難並沒有打倒他，他以200元的價格，低價賣掉了自己心愛的手機，靠替別人寫文稿、去電腦公司攬活修電腦、幫別人散發宣傳廣告養活自己。後來他邊打工邊參加軟體工程師培訓，終於獲得了軟體工程師的資格，同時被北京清華紫光公司聘用。

給人干不如自己干。幾個月的磨煉，讓小亮有了新的想法。2004年11月，他在北京開辦了自己的公司。幾個月後，他賺了近20萬元。

有一次，小亮在給南方一家企業做電子商務平台時，該企業的老總對小亮的策劃和觀點並不看好，其理由讓人信服。這時，小亮覺得自己的知識不夠用了。2005年9月，小亮重新回到大學，為自己創業充電。

最怕是虛度年華

在北京打工最困難的時候，小亮接連兩天沒錢買飯吃，在狹小陰暗的地下室里讀《紅樓夢》、喝熱水。那時的他身心疲憊人憔悴。

談起這段經歷，小亮顯得很平靜:「我從沒有後悔，相反卻值得慶幸，在學校里想吃苦都吃不到。這樣的一種經歷將成為我今後創業的動力。吃苦、受累我都不怕，最怕的是虛度年華。」

在小亮的眼裡，最讓他忍受不了的就是無所事事。他去年回到學校後，手中已經擁有了近20萬元的錢財，完全可以舒舒服服地在校園讀書，快快樂樂享受。但他沒有這樣做，而是將這筆錢全部投入，創辦了一個商務網站。小亮每天按時上課，其他的時間也排得滿滿的：進行創業活動，參加校內外的論壇講座，登門拜訪專家學者，進圖書館「充電」。

小亮的公司現在創辦得很順利，每個月都有進賬。但他依然過著樸素的生活，飲食起居與同學沒有什麼兩樣，連手機都是花100多元購買的二手機。小亮說：「做軟體產業是吃青春飯。機遇稍縱即逝。如果現在不抓緊時間，不努力打好基礎，今後自己在市場中就難以立足。」

今年2月7日，中國海洋石油總公司捐贈1000萬元給我省設立海南省教育扶貧資金，其中600萬元用於實施優秀貧困大學新生助學項目，400萬元用於實施孤兒助學項目。

優秀貧困大學新生助學項目執行期4年，用於對普通高招被第二批本科以上高校錄取、具有我省常住戶籍且家庭經濟特別困難的新生提供無償資助。該助學項目為一次性資助，原則上每年安排資助資金150萬元，資助300名學生，標准為每人5000元。今年共有1533人申報中海油優秀貧困大學新生助學金。

貧困，是一把雙刃劍，它在給人帶來苦難的同時，也磨礪了人的意志，使人更加堅強，更加熱愛生活，更加積極地面對人生。我省有許多貧困生，盡管貧困的家庭造成了他們的求學路異常艱難，但他們在貧困中不墜青雲之志，刻苦學習，希望通過知識改變命運。下面介紹的幾個貧困生，正是其中的典型。希望他們的經歷，能給其他的貧困生們一些啟迪。

「孩子們沒有讓我們失望」

溫安宇 19歲，是樂東中學的一名考生，在今年的高考中，他以總分722分的優異成績成為樂東理科狀元，考取中山大學。與此同時，他的二哥溫安文也以623分的成績考上重慶大學。2001年，他們的大哥溫安平就已經以樂東理科狀元的身份，進入中國科技大學就讀。

初見溫安宇，是在樂東就業大廈的一樓大廳。與阿宇一同前來的，是他的父親溫振生。

溫振生很熱情地和記者交談，略顯羞澀的阿宇則在一旁安靜地坐著，仔細聆聽我們的談話。溫振生說，他是樂東黎族自治縣防疫站一名普通的司機，阿宇的母親是一個純粹的家庭主婦。家裡日常的生活開支，都是靠他一個人的收入和親戚的幫助。

「孩子們沒有讓父母失望。」這是溫振生說的最動情的一句話。

阿宇說，這么多年，父親每天都辛苦地工作，母親則每日按時為他們三兄弟准備好飯菜，家裡的事情，完全不用他們操心，他們的任務就只是學習，努力考大學。大哥榜樣的力量，是他們學習的動力。考大學，是他上高中的惟一目標。為了抽出更多的時間學習，原本愛好運動的他，很少再出現在球場上了。而每天的學習，通常都要持續到晚上12點。

阿宇的班主任韋吉尊老師說，阿宇是一個勤奮的學生，他帶阿宇的三年時間里，阿宇的成績總是排在班裡前三名。平日里，阿宇沒有因為學習而疏忽了同學之間的關系，在班裡，阿宇有著很好的人緣。

考上大學，不是每一個人都會盡情地享受喜悅。阿宇雖然有一張稚嫩的臉龐，但是說出的卻是一般孩子所沒有的感受，他說，雖然大哥現在申請了助學貸款不用家裡負擔，可是，他和二哥學雜費加起來就要1.3萬元，再加上生活費和路費，2萬元都未必夠用，家裡的壓力真的很大。

溫振生卻從容地說，孩子能上學，就是給我們爭了氣。父母不圖他們回報什麼，這都是父母的責任，相信我們的困難是可以克服的。同時，他希望借本報向捐助溫安宇5000元的中海油和2000元的海口樂東同鄉聯誼會表示他們全家的感謝。

當記者問及為什麼不去尋求個人的幫助時，溫振生說，我們的困難是現實的，用別人的錢，欠了別人的情，一輩子都還不完吶。他已經給阿宇兩兄弟辦好了申請助學貸款的證明。他說：「比我們困難的人還有，我們要自強，這也是我經常對他們三兄弟的教育。」

采訪快要結束時，阿宇說，他已經打聽過了，在廣州做家教一個小時可以拿60元錢，到時自己也要去做，但不會影響學習。成績已經屬於昨天，在艱苦求學、完善人生的道路上，他會堅定不移地朝著理想前進。

「我要自己掙錢完成學業」

李娟 19歲，海南中學高三(9)班畢業生。在今年高考中，李娟以726分的好成績，被中山大學錄取，她是一隻從「菜籃子」中飛出的金鳳凰。

9月3日下午，記者來到海口市海甸二東路人民東里李娟家。李娟和她媽媽、弟弟就住在裡面一間30多平方米的小屋子裡。

李娟的家庭經濟條件並不好。爸爸媽媽早在上個世紀八十年代就下崗，一直靠賣菜的微薄收入養家，供李娟及弟弟讀書。李娟一家四口日子雖過得辛苦卻和和美美，然而天有不測風雲，就在李娟剛上高三的時候，去年9月的一天凌晨5點多，父母親推著車去賣菜，橫過馬路時，爸爸被一輛中巴車撞倒，送到醫院搶救了一個星期後，不幸去世。爸爸的去世使得家裡失去了頂樑柱，經濟本已經很困難的家現在更是雪上加霜。李娟的媽媽一個人做不了進菜賣菜的重活，因此從丈夫去世後，賣了十多年菜的她只能幫人家賣賣椰子，打打零工，撫養一對兒女及年邁的婆婆。

家庭經濟上的困難並沒有減弱李娟對知識的渴望。從小學到初中，李娟的成績一直名列前茅。考高中時，李娟考上了海中，並且從高一開始，李娟每個學期都被評為「三好」學生。按照學校規定，她每個學期的學費就得到了全免，學校還發給她獎學金280元。因為在班上都是前幾名，家境又貧困，李娟每個月還可以得到學校30元的特困生補助。在今年高考中，一向成績優異的李娟被中山大學錄取了。

9月3日晚，記者撥通了遠在學校的李娟電話。李娟說，是眾多好心人讓我走進了大學校門的。談到以後的學費怎麼解決的問題，李娟告訴記者：「社會給我的幫助已經太多了。我要通過自己的努力來完成學業。我打算在上學期間兼職，寒暑假也想留在廣州打工，用這樣的方法給自己賺取生活費和湊點學費。」

當保姆做小工攢學費

楊媚 黎族，陵水中學學生，以549分的成績考取海南師范學院教育系預科班，成為她這個貧困黎族家庭中走出的第一位大學生。

9月1日，記者從陵水縣城搭乘半個小時汽車前往提蒙鄉，由村口步行近15分鍾後，來到位於提蒙村提蒙六隊的楊媚家中。一間不足10平方米的簡陋小屋，兩張簡陋的床、一個床頭櫃和一台親戚送來的黑白電視機就是楊媚家的全部家當。屋子沒有窗戶，呆上短短幾分鍾就會憋悶得汗如雨下，楊媚和奶奶就居住於此。

2001年春，楊媚的父親去世，母親改嫁，初中剛剛畢業的楊媚和年幼的弟妹從此跟著年邁的爺爺奶奶艱難度日。務農為生的爺爺奶奶體弱多病，一年辛苦耕作，收入也不過1000餘元。家境貧寒迫使弟妹不久便輟學回家，楊媚也幾度面臨輟學的命運。通過自身頑強拼搏和老師同學的幫助和鼓勵，楊媚終於走完了高中三年的艱困求學路。

高中三年來，無論家境如何貧困，無論生活多麼窘迫，楊媚始終堅信只有知識才能改變命運，堅持讀書的信念從來未曾動搖過。為了賺取高中三年的學費，楊媚曾經到裁縫店干過臨時工、給小學生做家教、去五指山一家茶店當服務員，最遠的一次還到廣州打過工。2003年暑假，為了賺取高三的學費，從未出過省的楊媚經老師介紹，孤身一人到廣州當保姆。 「當時心裡有點害怕，但努力打工賺錢讀書的願望已經遠遠戰勝了恐懼。」

家裡每個月只能為楊媚提供50元左右的生活費。為了節省開支，楊媚每天的伙食就是一份5角錢的米飯，加上一些1元3包的榨菜。

由於家境貧困，楊媚也曾經感到痛苦和失望。但是陵水中學的老師和同學的關愛給了她笑對生活的信心和勇氣。回想高中3年，楊媚永遠難忘班主任王萬琴老師在學習和生活上所給予的無微不至的關懷、同學朱瑾在生活上的幫助和鼓勵，永遠難忘同學王小瑞、龐春秀在高三時為她准備好的可口早餐。學校領導得知楊媚的家境後，將楊媚高三的學費減免了500元，並將學校廣播室免費提供給楊媚居住。楊媚對記者說：「家境貧寒、生活困苦固然不幸，但不幸中的大幸是，生活中仍然有這么多人關心我。如果不努力學習，怎麼對得起這些關愛我的人們？」

高考前的一個月，她總是被「就算考上了也沒錢去讀」的念頭困擾著，根本沒有心思讀書，心理壓力很大。「我本來可以考得更好的。」楊媚有點遺憾地說。

高考結束後的一個月里，楊媚又挨家挨戶到親戚家求助，馬不停蹄地為籌集大學學費四處奔忙，但最後總是空手而歸。正當楊媚為昂貴的學費犯愁時，8月31日，她獲得了中海油資助新生助學金5000元。

就快上大學了，楊媚還在家裡抓緊時間幫爺爺奶奶撿牛糞、插秧、拔草、種豆角和番薯。楊媚告訴記者，大學五年的求學路仍然漫長，自己要在學校里努力學習，爭取獲得學校獎學金。希望依靠自己的努力讓爺爺奶奶度過一個安詳的晚年，幫助弟弟妹妹過上幸福的生活。

2、 舊課本讀出大學生

高昌起 19歲，海南鐵路中學學生，以647的高分考取了中國農業大學電氣信息類專業。這是自2002年高昌起的哥哥考上清華大學以後，從高家走出的又一個重點大學的學生。

9月1日上午，記者來到東方市八所鎮恆立印刷廠內的高昌起家中。一台用了十多年的南寶彩電，一部自安裝以後只能接聽不能撥打的電話機，這是記者在高家所能找到的最值錢的物品了。

高家居住的屋子年代較久，屋裡牆壁已多處脫落；屋子較大，但3張木板床就占據了很大空間，此外，書籍、櫃子、肥料袋、單車、谷缸等雜物也「割據一方」，這樣一來，本來還算大的屋子一下子顯得窄小起來。由於哥哥在北京念書，屋裡便只擺了3張床，一家三口同睡一屋。盡管家庭經濟困難，但為方便和哥哥聯系，去年年底高家裝了電話，每月只交10元錢費用，電話機只能接聽不能外撥。

高昌起的父母下崗已有多年。父親今年歲數已是半百，幾乎每天都奔波在外找雜活干，但屢屢失望而歸，近段時間更是無活可干；母親現年45歲，但5年前外出幹活時不小心把頸椎骨摔斷，致使身體右半身癱瘓，右手腳已不能彎曲自如，連簡單的家務活都做不了。雖如此，她性格卻依然開朗樂觀，見到記者依然笑呵呵的。談起家庭收入，高昌起並不顯得十分介意，「也就二百多元一個月吧，」說完他搔了搔頭。

高家的日常伙食很簡單，每天吃青菜，一個星期才買一次五花肉，一次買一斤，當天即可吃完，有時兩個星期才吃上一次。由於高昌起吃住均在家裡，每天都騎自行車上學，平時也基本不消費。家裡的親戚平時偶爾也資助一下，日子過得很儉朴，也很辛苦。

也許是受媽媽的感染，家雖窮，高昌起的心態卻出奇的平和。物質上的匱乏並不能成為他學習上的「攔路虎」，他也未曾怨天尤人過。他說，上學期間，除了寒暑假，平時不敢貪玩，每次放學回家幹完家務活後，其餘時間便用來學習。為了省錢，高昌起上學期間並沒有購買新課本，而是使用哥哥以前用過的書本和其它學習資料。

生活是艱辛的，但高昌起沒有選擇逃避：「即使逃避了，現實還是如此，還不如正面面對，這樣才是對待生活的正確態度。」

高家是貧困的，但高昌起也是莘莘學子當中比較幸運的一位。

高中期間，得知他的家庭經濟十分困難，海南鐵路中學免去了他3年的學費。從去年開始，東方市民政局每月發300元的生活補助費給他。8月31日，高昌起去省教育廳領取了5000元的中海油教育扶貧資金，作為自己上大學的費用，他對社會各界對他的關心和幫助表示感謝。

高昌起表示，自己的最大願望，是希望早點大學畢業，將來找份好工作，努力賺錢來醫治好母親的病，然後帶著從未離開過海南的母親出島，一起看看外面的世界。

3、一個貧困大學生的創業傳奇
他，曾經是一個貧困的大學生；他，上大學不久就靠當家教賺取學費；他，從大學一年級就開始創業；他，曾經因為辦「黑班」被攆得東躲西藏；他，如今已經成為擁有千萬資產的企業家———人物檔案胡忠偉，1976年生於沈陽市蘇家屯區一個普通的農民家庭，1994年考入沈陽大學。1995年，家境貧困的胡忠偉在當家教打工的時候，發現了兒童英語培訓的巨大商機。他利用業余時間創業，用3000元辦起了僅有20名學員的「小學館兒童美語班」。如今，小小的英語培訓班，已經發展成為擁有固定資產上千萬、員工400餘人的教育集團。在許多人眼裡，胡忠偉的創業簡直就是一個奇跡。不名一文的大學生，大學一年級下海創業，9年拼搏成為千萬富翁，胡忠偉的創業經歷是如此的神奇，以至於有人驚呼他簡直就是「沈陽的比爾·蓋茨」。
2月24日，記者采訪了胡忠偉先生，請他介紹了自己的創業體會和經歷。胡忠偉侃侃而談，總結了自己六個方面的創業「秘籍」。
轉變心態———當別人為就業而煩心時，胡忠偉腦子里想的卻是自己創業體會：解決心態問題，是創業的第一步。有創業意識的人，要跳出傳統的擇業觀念和思維模式。傳統的擇業觀使人們總是把「寶」押在別人身上；自己所做的一切努力，是想得到別人的認可，進而受到別人的重用，並藉此得到希望得到的利益。而創業的人要有意識地改變這樣的心態，相信自己，認可自己，為自己所用！
我早早就有了創業意識，並為創業長久地積蓄著各種條件。生長在農村的我，像城裡的孩子一樣學寫毛筆字。有人對我說，你學好書法，比別人多會一項本事，將來找工作容易。其實，我心裡想的是日後成為一個企業的領導者，要把字簽得好看一些。我高三就考了駕照，那是1993年，城市裡考駕照的人也不多。又有人對我說，你考了駕照將來給單位的領導當司機也是不錯的工作，我心裡想的是駕駛是一個企業管理者必須掌握的技能。這就是兩種心態的對比。
危機意識———人無遠慮，必有近憂。當別人為今天的舒適安逸而滿足時，胡忠偉卻看到了未來生活的危機體會：中國大學生往往在經歷完極度疲憊的高中階段後，在大學里極度地放鬆著自己。不少大學生都錯誤地認為找工作是大四才需要想的事情。其實從跨入大學的第一天起，就應該給自己施加壓力，強化危機感，有意識地做好創業的准備，如知識儲備、社會經驗儲備。
1994年我考入沈陽大學。由於家裡交不起學費，竟然面臨著只能供我和妹妹其中一個人讀書的窘境。我思考再三，讓家裡為我付第一年的學費，以後的由我自己來付。在大學的第一年，我做家教工作，一個寒暑假下來就有幾千元的收入。危機意識促使我從事了家教工作，這份工作帶給我的不僅是經濟困難的解決，更多的是對社會的觀察和對市場的了解。
市場意識———當你發現市場機會時，你應當像猛虎撲食一樣把它抓住體會：市場意識聽起來像是空泛的大道理，然而它確實是創業的關鍵。大學校園不應該成為困住大學生的象牙塔，大學生理應分出一部分精力加強對社會的了解，主動地分析市常實例：通過家教工作，我了解到家長非常重視孩子的英語學習，而且將成為一種趨勢。獲得了這樣的市場信息，才有了辦英語培訓班的舉動。炒股票、五愛市場倒貨、練攤，這樣的行業最早都被人們認為是不務正業。然而，抓住了這些行業先機的人，都成為了市場淘金者。有人說我的成功是因為我幸運，趕上了英語學習熱門的早期階段，然而，誰又能否認這種偶然其實是一種必然呢？一次成功的創業，最重要的是抓住第一次成功的機會。我辦班沒多久，每個月的收入竟達到1萬多元。
主動適應———當有的大學生抱怨社會的種種問題時，胡忠偉想的卻是適應這個社會，讓社會為我所用，耐心等待社會的改變體會：社會不是為你而造的，要去適應它。與其抱怨社會環境不好，不如換個心態，每一次危機就是一種轉機，每一次變化就意味著機會。對社會的變化始終保持興奮，才是創業的良好心態。大學生不要把精力放在憤世嫉俗上。
創業之初，我困難重重。當時辦英語補習班是不被允許的，我的行為被認為是不務正業，我的班是「黑班」，沒少遭受查處。因為沒有城市戶口，我辦班卻做不了法人；聘請外籍教師教英語被認為是違法的……面對困難，我堅持認為只要市場有需要，不管最初有多大的壓力，它也是個好的行業。事實證明了我的判斷，沒過多久政策就發生了改變，這些橫亘在我面前的困難都解決了。
堅定信念———當企業面臨絕境時，胡忠偉沒有垮掉，而是頑強地挺了過去體會：創業之路不可能一帆風順，面對困難要有平常心。
1998年，由於當時的形勢，也包括一些同行的排擠，我開辦的培訓中心被認定非法聘用外國文教專家，被罰款10萬元。當時，我還是大學生，竟承受了這樣大的壓力。但是，憑著頑強的精神，我挺了過來，不僅事業沒有垮掉，還取得了各級相關部門的信任和認可。
非典期間，學校全面停課，我每個月的房租、員工工資等各項支出都非常巨大。在這樣嚴峻的情況下，我從未想過放棄。我的員工們也表現出驚人的團隊精神———中方員工表示寧可不要工資也不離開，外教也沒有一個回國的。這件事被遼寧電視台錄製成「我們依然快樂著」的節目，並被中央電視台選中。
求新求變———當別的競爭者也爭搶著跳下海游泳時，發現胡忠偉已經乘上大船遠去了體會：市場競爭是針鋒相對的，與其在針鋒相對中拼個你死我活，不如求新求變。從這種競爭中跳出來，不但自己輕松，而且效果更好。一個人的成功是需要能夠走一步看兩步的，要不斷開闊眼界求發展。
在宣傳上，當別人一股腦地做報紙廣告時，我就做路牌廣告；別人也做路牌廣告時，我就做電視節目。如今的企業面臨著無限的機遇：做電視節目，出版教材和音像製品，做企業培訓師；為大型企業的員工進行專業培訓，如商務交流、談判、禮儀、辦公等方面的培訓……采訪後記：在整個采訪過程中，我們發現胡忠偉並不願意過多描述創業時經歷的痛苦和艱難，即使在談到這些困難時，我們感覺到更多的是他勇敢面對和克服一切困難時，發自內心的自信和快樂。
胡忠偉說：我不是一個事業的苦行僧，只是要做一個完整的人———開創人生，享受人生！

『玖』 出身貧窮或者艱苦的名人靠自己的努力考上大學的故事有哪些

騰訊播客里有個關於江西學生在北大中文系旁聽的事跡，很符合你的主題，主人公叫張洋球！

『拾』 窮學生和小女孩的故事讓我們懂得了什麼

一個窮苦的學生考上了大學，可是家裡沒有多餘的錢給他交學費，為，實現自己的大學夢，他利用暑假挨家挨戶推銷商品。為了湊足學費他捨不得多花一分錢，他硬著頭皮向人討些食物。

他敲開了一戶人家的門，是個小女孩開的門，他不好意思，就只向小女孩要了一杯水解渴。小女孩看他非常飢餓的樣子，拿來水的時候還捎帶了幾塊麵包。他狼吞虎咽地吃著，小女孩偷偷地在旁邊笑著看。

吃完後，他問小女孩多少錢。小女孩說不用了，這些食物她家裡很多。他很感動，覺得自己非常幸運，在陌生的地方還能得到他人如此溫馨的關照。

多年以後，小女孩得了很嚴重的病，住進了醫院。在醫生的盡心醫治和護理下，小女孩的病情逐漸緩和，過了一段時間，基本上康復了。出院那天，護士交給她醫療費用賬單，她怔了好久都不敢打開，她知道自己可能要花一輩子辛苦工作，才還得起這筆醫療費。最後，她還是打開了，看到了上面空白處有一行字：一杯涼水和幾塊麵包，足夠償還所有的醫療費。

她禁不住淚水漣漣，也明白了，主治醫師就是當年的那個窮學生。

滴水之恩，湧泉相報。善良的人，是不會被生活遺棄的，因為，他（她）的生活里充滿了感恩。